筆記評分細則（精選20篇）

筆記評分細則 篇1

雅思聽力訓練的一個主要也是非常複雜的技巧就是雅思聽力筆記技巧。聽寫有助於我們系統組織所聽到各項意思，並領會説者的意圖以備後來之用，下面請看新動態的Joseph老師整理的雅思聽力評分標準對聽力記筆記技巧，分享給大家。

第一，找到並抓住主題;

第二，記下重要的細節句以及支持事例。換句話説，作筆記的速度要與説者的思想速度保持同步。

雅思聽力記筆記技巧是將聽到的詞和句子精簡到最精練的程度，不要試圖寫得太多。也説是説，我們應該學會用最少的記錄來體現最完備的內容。我們還應當學會在最適宜的時機清晰迅速地作記錄。

雅思聽力記筆記過程中，一些常用的簡定拉丁詞很有用。例如，cf.-"比"或"同什麼相比";i.e.-"那就是";e.g.-"例如";以及etc-"等等"，還有其它許多，此處不一一列舉。

就一段對話或談話作記錄的方法之一是，分別在不同的地方寫下不同説話者的話，比如分成單獨的列或行。這有助於我們正確總結每個説話者的觀點和思想。

當然，雅思聽力記筆記技巧是一項要求頗高的個人技巧。所以我們應當努力探索適合我們每個人個性的、有效的最佳記錄方法。最後祝大家都能考出好成績。

筆記評分細則 篇2

一：聽課筆記

1、每學期專職教師10節以上，校長20節以上，教導主任、教研組長25節以上，其他領導10節以上

2、每缺1節扣5分

3、詳細程度分完整、一般、不完整

4、評價等級分A、B、C三類

5、學校評價等級分A、B、C三類，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，並畫寫出分值

二、政治筆記

1、每週1篇

2、每缺1篇扣5分

3、評價等級分A、B、C三類

4、學校評價等級分A、B、C三類，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，並畫寫出分值

三、業務筆記

1、每週1篇

2、每缺1篇扣5分

3、評價等級分A、B、C三類

4、學校評價等級分A、B、C三類，90%以上為A，60—90%為B，60%以下C，並畫寫出分值

筆記評分細則 篇3

1、報名結束後，作品按分組集中評分。佔總分30%，投票數佔70%。

作品分三組：國小英語組、國中英語組、金筆作文組

2、筆記大賽人氣獎，為所有參賽作品中綜合評分最高的作品。具體獎品參見獎品表格。

評分滿分100分，共6個評分標準。

【準確性評分】：準確歸納課堂教學要點(30分)

【邏輯性評分】：條理清晰、邏輯清楚(25分)

【整潔性評分】：字跡工整、辨認度高(20分)

【借鑑性評分】：對他人學有參考價值(15分)

【創新性評分】：形式新穎，具有一定的創新性(10分)

筆記評分細則 篇4

(一)保育員的工作職責

1、熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技

能，提高文化和專業水平，品德良好、為人師表，忠

於職責，身體健康。

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衞生工作;

3、在教師指導下，管理幼兒生活，並配合本班教師

組織教育活動;

4、在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園

安全、衞生保健 制度;

5、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

6、根據本班教育教學要求做好配班工作。

(二)保育員在幼兒園各項活動中的工作細則

1、幼兒入園晨間接待

(1)開窗、準備好飲水;

(2)搞好室內衞生;

(3)調節室温及採光;

(4)準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;

(5)瞭解觀察幼兒的情緒;

(6)給需要的幼兒服藥;

(7)組織值日生有序、認真地擺放餐具;

(8)對幼兒進行禮貌教育;

(9)主動和幼兒及家長打招呼。

2、盥洗

(1)協助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;

(2)照顧幼兒使用毛巾擦手及用護膚油;

(3)洗淨幼兒的口杯及毛巾並消毒;

(4)教育幼兒節約用水和肥皂。

3、入廁

(1)允許幼兒隨時入廁;

(2)協助教師幫助自理能力差的幼兒;

(3)對遺尿及遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、 清洗衣物;

(4)協助教師培養幼兒大小便的好習慣，如會按 需要小便、按時大便，大便後自己擦淨，便後用肥

皂洗手等;

(5)觀察幼兒大小便情況，並報告給教師;

4、進餐

(1)做好開飯的準備工作和飯後的結束工作;

(2)照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好;

(3)掌握好身體不適幼兒及病癒後幼兒的食量;

(4)關照吃飯慢的幼兒;

(5)教幼兒正確使用餐具和保持進餐時的正確姿勢;

(6)創設安靜、愉快的進餐環境;

(7)協助教師培養幼兒良好的進餐習慣，如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的乾淨、專心吃飯等。

5、午睡

(1)為幼兒準備好午睡所需用的牀鋪和被褥;

(2)保持室內空氣流通和温度，掌握好開窗

和關窗的時間;

(3)協助老師培養幼兒良好的午睡習慣，如睡前 上廁所，將脱下的衣物放在固定的地方併疊放整齊、 進入睡眠時要安靜、不大聲説話，不帶玩具上牀等。

6、起牀

(1)協助教師照顧幼兒起牀，並在幼兒離開睡眠室後整理牀鋪及開窗通風;

(2)根據氣候變化為幼兒增減衣服;

(3)協助老師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵並教會幼兒自己會穿衣和疊被。

7、喝水

(1)全天備足温度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用;

(2)在日託班每日兩次的集體飲水時，協助教師照顧幼兒取水及飲水。

筆記評分細則 篇5

評委具體評分細則：

分成兩塊：格式(4分)+內容(6分)

1.每個評委打分時請給每份參賽作品打出兩個分數，一個是格式分，一個是內容分，直接給兩個分數就行。

2.參賽作品格式為：標題(那些年，我們體驗過的_____生活)+圖片+一句話

標題和後面那句話各佔2分，標題錯誤的這2分不給，後面那句話，要求言 簡意賅，闡明圖片內涵，文字太多請酌情扣分。

3.內容方面：首先是圖片要求原創，非原創圖片取消參賽資格，評委根據標題，圖片以及後面 那句話酌情給出內容分。

筆記評分細則 篇6

A等(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。

B等(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。

C等(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。

D等(18分以下)：不合題意，中心不明確，內容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。

其中：錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

筆記評分細則 篇7

為了規範公司薪資模塊，提高工作態度，有效提升員工的敬業精神，並使員工的工資核算做到有法可依，結合我公司實際情況，特制定本標準。

一、拓展部

1.拓展部經理

工作職責：除了拓展店面外，還肩負管理整個拓展團隊，如配合人事部做員工招聘、入職，配合財務部做員工績效考核等等。

薪資標準：底薪3000元/月。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天、交通費實報實銷(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄，據實發放)。拓展部經理由拓展部內部提拔上崗,無需試用!

拓展店面提成：10平方至15平方(以內) 獎勵20xx元;15平方至30平方(以內) 獎勵3000元;50(含)平方以上 獎勵3500元，以上提成需拓展店面正式營業後和工資一起發放。並享受所拓展店面的5%盈利分紅，年底結算。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+提成+補助

年底獎金=所拓店鋪年淨利潤*5%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.拓展專員：

工作職責：根據公司對店面的要求，合理的拓展店面，試用期三個月，試用期內只需完成一家店面即可轉正。

薪資標準：試用期底薪1500元/月，轉正底薪20xx元/月。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天、交通費實報實銷(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄，據實發放;在三個月試用期內不能完成轉正任務指標，則第三個月薪資及剩餘的拓展補貼全部扣除。同時公司有權視情況調配該員工到新的崗位或予以辭退。)。

拓展店面提成：10平方至15平方(以內) 獎勵20xx元;15平方至30平方(以內) 獎勵3000元;50(含)平方以上 獎勵3500元，以上提成需拓展

店面正式營業後和工資一起發放。並享受所拓展店面的5%盈利分紅，年底結算。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+提成+補助

年底獎金=所拓店鋪年淨利潤*5%

年薪=月薪*12+年底獎金

二、營業部

1.區域經理

工作職責：在上級的領導和監督下定期完成量化的工作要求，並能獨立處理和解決所負責的任務;參與制定銷售目標計劃;拓展開發新的店鋪，核定租房價格，填報開店申請，由公司確認後簽訂房屋租賃合同;配合店內設計裝修;招募新店員;下單至採購部籌備開店前的設備、物料清單;負責辦理相關經營證件(營業執照、衞生許可證等);辦理新店驗收手續;管理所轄區域內各店的銷售和技術培訓，按公司要求上報店面銷售情況，做好日常店面管理工作。

薪資標準：

區域經理由公司員工內部競聘上崗，無需試用期。

除了以上的階梯式底薪，還享有管理店鋪的3%盈利性分紅;自己拓展店面享有5%盈利性分紅同時也享受拓展店面的提成，提成和拓展員相同，年底結算。餐補500元/月、話補200元/月、住宿60元/天(伙食及住宿費用按實際外出考勤記錄，據實發放，所在區域已有店面的，公司已配備宿舍，不在報銷住宿費用)、交通費實報實銷。

薪酬核算方式如下：

績效獎勵=【(N0+ N1+……+ Nn)*1%】 其中N0…Nn為各店鋪月淨利潤

月薪=底薪+提成(拓展店面)+補助+績效

年底獎金=拓展店面年淨利潤*5%+管理店面年淨利潤*3%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.店長

工作職責：根據公司品牌戰略，合理運用店鋪資源，以達成售賣目標;店鋪運營管理，整理和分析市場信息，為公司運營戰略提供諮詢;店鋪人員管理工作，店員招聘、試工、培訓、考核、入離職等等;店鋪日常工作，日常的倉庫貨品和賬務管理;固定資產使用和維護等等。

薪資標準：試用期底薪2300元/月，轉正底薪2500元/月，績效提成按照區域經理要求核算。餐補300元/月、話補100元/月，享有經營店鋪的5%的盈利性分紅，年底結算。同時享有店鋪優先入股權。

薪酬核算方式如下：

績效獎勵=店面月淨利潤*3%

月薪=底薪+補助+績效

年底獎金=店面年淨利潤*5%+店面參股淨利潤分紅

年薪=月薪*12+年底獎金

3.副店長

工作職責：配合店長根據公司品牌戰略，合理運用店鋪資源，以達成售賣目標;店鋪運營管理，整理和分析市場信息，為公司運營戰略提供諮詢;店鋪人員管理工作，店員招聘、試工、培訓、考核、入離職等等;店鋪日常工作，日常的倉庫貨品和賬務管理;固定資產使用和維護等等。

薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正底薪2300元/月，績效提成由區域經理和店長考核。餐補300元/月。

薪酬核算方式如下：

績效獎勵=店面月淨利潤* n%(備註：每月店面拿出8%月淨利潤作為績效發放給員工，去掉區域經理和店長的4%，剩餘的4%由店長根據員工這個月在店裏的表現劃分比例n%)。

月薪=底薪+補助+績效

年薪=月薪*12+年底獎金

3.店員

工作職責：嚴格按照店長要求，配合店長管理店面，和店長一起完成店面銷售任務。

薪資標準：試用期底薪1800元/月，轉正底薪20xx元/月，績效提成由區域經理和店長核算。餐補300元/月。

薪酬核算方式如下：

績效獎勵=店面月淨利潤* n%(備註：每月店面拿出8%月淨利潤作為績效發放給員工，去掉區域經理和店長的4%，剩餘的4%由店長根據員工這個月在店裏的表現劃分比例n%)。

月薪=底薪+補助+績效

年薪=月薪*12+年底獎金

三、採購部

1.採購經理

負責彙總申請採購，編制採購計劃，經過總經理的審核後組織實施，採購部經理要對採購工作進行統籌策劃，合理控制商品的採購價格;制定採購部年度的工作目標和工作計劃;制定採購部的工作程序和相應的規章制度;要定期聽取下屬的述職報告，並對於員工的工作給予評定等等。

薪資標準：底薪5000元/月，年底雙薪。餐費300元/月、話費200元/月、交通費按照公司要求，實報實銷。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+補助(備註：12月份工資是雙底薪)

年底獎金=店面年淨利潤*5%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.採購員

工作職責：負責配合採購經理，完成採購計劃，保障公司採購計劃一切運營正常。

薪資標準：試用期底薪3000元/月，轉正3500元/月，年底雙薪。餐費500

元/月、話費100元/月、交通費按照公司要求，實報實銷。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+補助(備註：12月份工資是雙底薪)

年底獎金=店面年淨利潤*n%(備註：由採購部經理根據員工過去一年在工作的表現劃分比例n%)。

年薪=月薪*12+年底獎金

四、研發部

1.飲料培訓師

工作職責：根據公司需要，研發出適合我司品牌的飲料，對店員進行培訓，保證新品順利上市。

薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正2500元/月，餐費300/月，話費50元/月，交通費100元/月。同時享有個人研發上市飲料5%盈利性分紅，年底結算。

績效=店面飲料月淨利潤*1%

月薪=底薪+補助+績效

年薪=月薪*12

五、設計部

1.裝飾設計師

工作職責：參與公司裝飾工程項目的設計管理，提出設計意見;監督裝修施工質量管理;

參加方案設計、初步設計、施工圖設計審核;制定項目設計計劃及設計任務書;參加市場調研，編制本系統相關技術經濟方案;負責對項目進行跟蹤和監督;負責案例，技術及資源的整理;配合項目經理制定工作進度。考查店面，快速合理的設計店面裝修圖紙，並和區域經理一起跟蹤店面裝修進度，按時完成店面整修，保證新店正常開業運營。

薪資標準：試用期底薪4000元/月，轉正後5000元/月，年底雙薪。餐費300/月，話費100元/月，交通費100元/月。

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

2.平面設計師

工作職責： 協助項目進行產品界面設計;對公司網站界面進行設計修改，協助進行網站更新及維護工作;協助各業務部門製作PPT、產品演示版本等;協助設計主管進行平面、動畫製作類的相關標準制定以及流程的制定及創新工作;負責公司CI、產品包裝、廣告宣傳等的美術設計製作等。

薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正底薪2500元/月，年底雙薪。餐費300/月，話費50元/月，交通費100元/月。

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

六、財務部

1.主辦會計

工作職責：能夠如實反映和監督企業的各項經濟活動和財務收支情況，保證各項經濟業務合情、合理、合法;負責指導、監督、檢查和考核下屬成員的工作，及時處理解決工作中發生的問題，保證會計核算工作正常進行;按時編制月、季、年度會計表，做到數字真實、計算準確、內容完整、説明清楚、報送及時; 根據會計制度，定期彙總會計憑證(登記總帳不超過10天)，並與科目明細帳核對相符;負責企業管理費核算，認真審核收支原始憑證，帳務處理符合制度規定，帳目清楚，數字準確，結算及時;負責每月各項按規定進行預提和待攤費用的核算;負責公司各部門的費用報稍業務手續;對公司的會計憑證、帳薄報表、財務計劃和重要經濟合同等會計資料定期收集、審查、裝訂成冊，登記編號，按照《會計檔案管理辦法》的規定妥善保管，並按照規定辦理銷燬報批手續。

薪資標準：試用期底薪3000元/月，轉正底薪轉3500元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費50元/月，交通費100元/月。

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

2.出納 工作職責：辦理銀行存款和現金領取;做銀行帳和現金帳，並負責保管財務章;負責報銷差旅費的工作;員工工資的發放。

薪資標準：試用期底薪1800元/月，轉正底薪轉20xx元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費50元/月，交通費100元/月。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12

七、行政部

1.行政主管

工作職責：負責其功能領域內主要目標和計劃，制定、參與或協助上層執行相關的政策和制度;負責部門的日常管理工作及部門員工的管理、指導、培訓及評估;負責組織行政、後勤、保衞工作等的指導、協調、監督和管理;公司日常行政管理的運作(包括運送安排、郵件和固定的供給等等);公司內部治安管理;行政管理的成本控制及水電管理等。

薪資標準：試用期底薪3000元/月，轉正底薪4000元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費200元/月，交通費100元/月。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+補助(備註：12月份工資是雙底薪)

年底獎金=店面年淨利潤*3%

年薪=月薪*12+年底獎金

2.行政專員

工作職責：配合行政主管完善公司制度，監督制度執行，負責公司的行政後勤工

資產管理、辦公用品和勞保用品的管理工作,避免公司資產流失和浪費;負責公司辦公樓的日常管理工作和綜合服務工作,確保後勤保障到位。

薪資標準：試用期底薪20xx元/月，轉正底薪轉2500元/月，年底雙薪。餐費300元/月，話費100元/月，交通費100元/月。

薪酬核算方式如下：

月薪=底薪+補助

年薪=月薪*12+

筆記評分細則 篇8

一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課餘生活，我係特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：唐山學院全體學生

三﹑活動時間：11月16日至11月22日

四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，併為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：a座大廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板，海報，進行動員宣傳，並向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

後期：1.聯繫各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，並集體照相)

七﹑作品的評定：作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

九﹑作品的要求：

1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

筆記評分細則 篇9

一、評分規則:

每位評委分別根據辯論隊的整體表現、臨場發揮和配合情況，以下面所列的評分項目和標準為依據確定獲勝方，每位評委投一票，正、反兩方誰得的票數多就誰勝出(預賽階段使用百分制)。

每位評委對辯手錶現進行打分，再投票選出一名錶現最佳的辯手，得票最多的辯手即為“大賽最佳辯手”。若得票數相同，由評委合議確定“最佳辯手”。

評委合議後，將比賽結果(包括：最佳辯手和獲勝方)寫在紙上，確定結果無誤後裝入信封交給主席，由主席宣佈比賽結果。

二、評分項目及標準:

1、團體部分

1、審題：(滿分15分)對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述;對辯題是否有多角度的理解;辯論過程中是否緊扣辯題，並始終堅持己方立場。

2、論證：(滿分20分)語言是否流暢、邏輯性強;論據是否充分且有説服力;事實引用是否得當;推理過程是否明晰且合乎邏輯;説理是否透徹。

3、辯駁：(滿分20分)反駁是否有力，有理;反應是否機敏;用語是否得體;對對方的糾纏是否有有效的處理方法。

4、提問：(滿分10分)提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明瞭。在規定時間內沒有提出問題或提問不清楚的評委應適當扣分。

5、回答：(滿分15分)是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。

6、配合：(滿分10分)是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時發言是否錯落有致;問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。

7、語言：(滿分5分)是否流暢，用詞得當，語調抑揚頓挫，語速適中。

8、辯風：(滿分5分)是否尊重評委，尊重觀眾,尊重對方辯友;是否對對方辯友有攻擊性言語;個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。

9、形象 ：着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，説理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

三、扣分

1、結合本評分細則和辯論賽規則中的相關規定，不符合評判要求和違反規則的，評委均應酌情扣分。

2、由參賽隊自身原因造成的突發事件影響比賽的，由評審團決定是否要扣分。

3、由於比賽採取投票方式確定優勝方，評委不具體進行打分，本評分規則中所説的扣分均指評委對自己心目中的分數進行扣除，扣分的情況評委必須納入投票的考慮因素。

筆記評分細則 篇10

一、辯論賽的流程

(一) 初賽

1正方一辯開篇陳詞，時間為兩分三十秒;

2反方一辯開篇陳詞，時間為兩分三十秒;

3自由辯論，時間各四分鐘;先由正方任何一名隊員起立發言完畢後，反方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

4反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

5正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

6評委提問

7觀眾提問

(二) 複賽

1 正方一辯開篇陳詞，時間為兩分三十秒

2 反方一辯開篇陳詞，時間為兩分三十秒

3 攻辯環節，從正方二辯開始，指定對方二辯或三辯進行一對一攻辯，雙方交替進行

每一輪攻辯時間為一分三十秒。雙方各計三分鐘。

4正方一辯攻辯小結，時間為一分三十秒

5反方一辯攻辯小結，時間為一分三十秒

6自由辯論，時間各六分鐘;先由正方任何一名隊員起立發言完畢後，反方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

7反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

8 正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

9評委提問

10 觀眾提問

(三) 決賽

規則流程同複賽

二、辯論賽細則

1、時間提示

辯論各個階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員以一次短促的鈴聲(舉牌)提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、開篇陳詞

提倡即興陳詞，層次清晰，邏輯嚴密，引經據典恰當。

3、開篇立論

由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手不得出現同時起立發言的現象，同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6 總結陳詞

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

三、辯論賽比賽須知

1.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3.每場比賽各組隊員須統一服裝，具體由各隊自行決定。

4.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

辯手要求：

每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。

筆記評分細則 篇11

為認真貫徹落實黨的精神，切實抓好中組部《關於建立基層黨組織晉位升級長效機制的指導意見》(中組發?20xx?19號)精神的落實，深入推進基層服務型黨組織建設，結合各地在創先爭優活動中開展基層黨組織星級管理的成功經驗，現就在基層服務型黨組織創建中推行五星級管理，提出如下指導意見。

一、總體要求

在基層服務型黨組織創建中推行五星級管理，要把握以下要求：

1、堅持層層推進。基層黨組織的星級評定總體參照基層組織建設年分類定級、整改提高的方式進行，今後每年開展一次，形成制度，努力使每一個基層黨組織每年在原有基礎上都有新提高，服務功能有新提升。

2、加強分類指導。按照基層服務型黨組織創建標準，結合村、社區、機關事業單位、企業、社會組織等不同領域特點，分領域科學設置星級評定指標，客觀公正進行定級，分星級抓好整改提高。

3、突出動態激勵。基層黨組織的星級實行動態管理，根據年度星級評定情況及時增星摘星，發揮星級評定的激勵作用和星級標準的導向作用，激發基層黨組織爭先進位的內在動力。

4、擴大羣眾參與。把羣眾認可作為評定基層黨組織星級的重要標準，在星級評定、整改提高等各個環節全面公開，廣泛接受羣眾監督，主動吸收羣眾參與，確保評星結果充分尊重和反映民意。{五星級黨員評定標準}.

5、重在取得實效。合理確定星級管理的步驟、程序和要求，具體可與黨員民主評議、年度考核等工作相結合，保證五星級管理工作推進有序、簡便易行、務實管用。

二、評定標準和目標

五星級管理的主要指標，參照中組部下發的基層黨組織分類定級參考標準(組廳字?20xx?6號)，結合省裏制定的基層服務型黨組織“六有”創建目標(浙創先發?20xx?37號)和分領域創建標準(浙創先發?20xx?7號)具體確定(見附件)。各地各單位要結合各領域各行業基層黨組織特點，對有關指標作進一步細化，並根據形勢任務的變化和基層黨組織的建設水平，對指標進行補充調整。要從本地本單位實際出發，科學設置各項指標和相應分值，標準要略高於大多數基層黨組織建設的現有水平，同時要具體可量化、便於分開星級檔次。星級評定按照百分制進行評分，95分以上為五星級，90—94分為四星級，80—89分為三星級，70—79分為二星級，60—69分為一星級，60分以下無星。結合基

層黨組織分類定級情況，原則上“先進”的可分為五星級、四星級和三星級，“一般”的為二星級和一星級、“後進”的為無星。非公有制企業黨組織的星級評定要與非公有制企業黨組織標準化建設的評分定級工作相銜接。力爭到20xx年，全省形成一批在全國有一定影響力、服務特色明顯的基層服務型黨組織示範羣，有90%以上的基層黨組織達到三星級以上、建成基層服務型黨組織。

三、方法步驟

五星級管理要有計劃、有組織、分步驟推進，具體可按照以下四個步驟進行。

1、組織部署。年底或次年初，各市、縣(市、區)黨委組織部和省直各單位，分別部署開展基層服務型黨組織創建星級評定工作，提出具體指標和各項指標的量化分值。縣(市、區)具體可區分行政村、城市和農村社區、國有企業、非公有制企業、機關事業單位、社會組織等不同領域，分別設置指標。

2、評定星級。按照“基層黨組織自評、黨員羣眾測評、上級黨組織評定”等程序開展，由基層黨組織根據星級評定標準開展自查自評、申報星級，上級黨組織採取召開測評會、發放調查問卷、電話隨機抽訪等形式，就基層黨組織創建服務型黨組織情況開展羣眾滿意度測評，並對照星級評定標準進行考評，綜合自評、測評和考評結果，確定基層黨組織星級等次。五星級基層黨組織的評定結果按

照黨組織隸屬關係，縣級以下由縣(市、區)委組織部負責審定，報市委組織部備案;省、市直各單位所屬基層黨組織由省直機關工委、省委教育工委、省國資委黨委和各市委組織部分別負責審定。星級評定要嚴格標準，不迴避矛盾和問題，嚴格控制五星級比例。

3、星級爭創。星級評定後，要按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，紮實做好整改提高工作，推動基層黨組織爭創更高星級。要聚焦突出問題，引導基層黨組織針對星級評定中反映出的薄弱環節，認真分析原因，集中精力抓好整改提高。要注重分類推進，根據不同領域、不同行業、不同星級特點，有針對性地確定整改措施和爭星方案。五星級、四星級基層黨組織重在鞏固提高、高位求進，打造示範品牌;三星級基層黨組織重在查漏補缺、比學趕超，推動全面提升;二星級、一星級基層黨組織重在彌補短板、改進工作，實現增星晉級;無星基層黨組織重在突破瓶頸、破解難題，按照領導包乾、一村(企)一策、重點攻關的要求，集中推進整頓轉化。

4、督查考核。根據面上整改進度，以省、市直各單位和縣(市、區)為單位，由上級黨組織對基層黨組織上一輪整改提高、星級爭創工作，適時組織開展督查考核，主要對照各項指標，看基層黨建工作是否得到新的加強，看黨組織服務功能是否得到新的提升，看突出問題是否得到較好解決，看黨員羣眾是否真正滿意，督促基層黨組織進一步鞏固擴大整改成果。考核結果作為下一輪星級評定的

重要依據。

四、組織領導

各級黨委特別是縣(市、區)委要把推行五星級管理，作為深化基層服務型黨組織創建的重要舉措，作為“三級聯評聯述聯考”的重要內容，精心組織，周密部署。組織部門要加強工作指導，強化督促檢查，確保各項工作落到實處。要加強調查研究，結合實際探索創新星級管理的具體形式，健全完善星級評定的指標體系，不斷提升五星級管理的科學性和實效性。要注意把五星級管理工作與加強基層黨組織建設的其他工作和載體有機結合起來，與為基層辦實事解難題結合起來，以加強基層服務型黨組織建設的實際成效為完成本地本單位中心任務提供堅強保證，給人民羣眾帶去更多實惠。要加強輿論宣傳，大力選樹培育先進典型，及時總結推廣基層成功經驗和有效做法，充分發揮先進典型的示範引領作用，不斷激發基層黨組織的主觀能動性，努力形成你追我趕、奮力爭星的生動局面。

筆記評分細則 篇12

一 辯論賽類型

1.立論陳詞：正方一辯三分鐘 反方一辯三分鐘

攻辯階段：正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

總結陳詞：正方一辯一分半 反方一辯一分半

自由辯論：正方開始 累計時間各四分鐘

總結階段：反方四辯開始，各四分鐘

2.陳詞共18分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

正、反方二辯發言各3分鐘

正、反方三辯發言各3分鐘

自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

總結陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘

二 辯論賽程序(簡要)

1、 辯論賽開始

2、 宣佈辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 規則評委及點評嘉賓退席評議

8、 觀眾自由提問時間

9、 評委入席，點評嘉賓評析發言

10、宣佈比賽結果

11、辯論賽結束

三 辯論賽細則

1、時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當。

3、開篇立論

由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

(6) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

四 比賽安排

(一)人員安排：

1、主席一名;

2、雙方辯手各四名(一辯、二辯、三辯、四辯);

3、評委五名;

4、時間記錄人員兩名。

(二)組織過程：

1、主席負責組織和過渡;

2、辯論過程：

1)、正方一辯提出已方觀點，反方一辯提出已方觀點;(各3分鐘)

2)、正方二辯補充已方觀點，反方二辯補充已方觀點;(各3分鐘)

3)、正方二辯補充已方觀點，反方三辯補充已方觀點;(各3分鐘)

4)、由正方四辯提出問題，引發自由辯論(各5分鐘)

5)、正方四辯總結已方觀點，反方四辯總結已方觀點(各4分鐘)

3、評委退場做出最終評定;

4、主席宣佈最終結果;

5、請領導點評。

注：

1、自由辯論時，雙方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的計時標誌。

2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言，放棄發言不影響評判結果。

3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數據，進行人身攻擊。

4、自由人必須在自己的位置上完成發言。在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發言完畢，

必須用右手(或左手)向對方作出“請”的姿勢。此即為本方結束用時和另一方開始計時的標誌。另一方不得打斷對方發言，須對方作出“請”的姿勢後才可發言。如此交替進行，直至雙方時間耗盡。

5、在規定用時全部耗盡時，有鐘聲提示，辯手必須結束髮言，否則作違規處理。

五 辯論賽評分標準

(一)辯手評分標準(注：滿分以10分計)

1、辯手個人的語言表達能力(3分)

2、辯手個人的辯論藝術、技巧(4分)

3、辯手個人的形象、氣質(3分)

(二)整體評分標準(注：滿分以10分計)

1、 辯題中心明確，主旨突出(5分);

2、 辯題有創意(2分);

3、 整體配合(3分);

(三) 最後得分：各辯手最後得分之和+整體評分的最後得分

筆記評分細則 篇13

第一章 總則

第一條 中國共產主義青年團是黨的助手和後備軍。推薦優秀團員作為黨的發展對象(簡稱“推優”)，是培養造就社會主義事業接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要;也是激發廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。為進一步貫徹團省委深化“推優”工作會議精神，切實做好我校“推優”工作，根據淮工委組字[1994]第8號文件要求，結合我校“推優”工作的實踐經驗和實際情況，特制定本工作細則。

第二條 發展二十八週歲以下優秀大學生入黨，一般應從團員中發展;發展團員入黨一般應經過團組織推薦。

第三條 各級黨組織要充分認識“推優”工作的重要性，幫助和支持團組織開展“推優”工作，使“推優”工作制度化、規範化。

第四條 各學院在建立學院團委的基礎上，在團支部委員會健全並能正常開展工作以後，方可進行“推優”工作。

第二章 對象及條件

第五條 “推優”的對象：

1、二十八週歲以下，遞交了入黨申請書的團員，或二十八週歲以上遞交入黨申請書的非黨員團幹部均可作為推薦對象。

2、“推優”對象必須是經過校團委舉辦的青年共產主義學校培訓合格的團員;

第六條 “推優”的條件：

1、堅決擁護黨的路線、方針、政策，政治上與黨中央保持一致，思想上積極要求進步，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和系列重要講話精神。

2、入黨動機端正，充分領會黨員的權利和義務，有為共產主義事業奮鬥終身的信念。

3、能開展批評和自我批評，敢於同不良行為作鬥爭。

4、能夠在各方面嚴格要求自己，學習成績優良，積極參與社會工作，工作中起模範帶頭作用。

5、團結他人，羣眾基礎良好。

第七條 為了保證“推優”工作質量，對“推優”對象特作如下規定：

1、文化課成績在本學年有不合格的團員不推薦;

2、沒有受過任何表彰的團員不推薦;

3、班級綜合測評名次不過半的團員不推薦;

4、沒有參加“雙學小組”和志願服務的團員不推薦;

5、支部民主測評票數不過半的團員不推薦(參加民主測評的團員必須超過本支部團員總數的4/5);

6、支部推薦程序不符合要求的不推薦。

第三章 要求及程序

第八條 團組織向黨組織推薦發展對象，要按照《黨章》規定的黨員基本條件，對申請入黨的團員進行全面考察，對基本具備預備黨員條件的優秀團員，團組織應及時向黨組織推薦。對於條件尚不成熟的應繼續培養，杜絕片面追求推薦數量、降格以求的現象。

第九條 團員一般在各自所在團支部推薦;對校級學生幹部，在徵求有關人員意見的基礎上，可由校團委直接向其所在黨組織推薦。

第十條 每名團員在校期間最多推薦兩次，推薦有效期為兩年。

第十一條 關於“推優”的時間安排：原則上一學年兩次，上半年在五月，下半年在十二月。

第十二條 推優工作程序和步驟：

1、各團支部開展“推優”工作應在學院黨組織指導下，在學院團委的領導下進行;

2、“推優”工作開展一週前，各支部召開支部團員大會，學習本《細則》以及黨員標準，公佈申請入黨的團員名單，介紹其情況，並要求每個團員依據“推優”條件進行評議;

3、各團支部在廣泛聽取團員意見的基礎上，以無記名投票的方式對申請入黨的團員進行民主測評，填寫民主測評表，當場公佈測評結果;

4、團支部委員會根據支部測評結果，確定推薦對象，推薦人數不得超過本支部團員人數的15%，向全體團員公佈確定的推薦名單後，書面報學院團委審批;

5、學院團委召開委員會議，對各支部“推優”情況進行彙總、審查後，到院團委領取《優秀團員入黨推薦對象審核表》，下發各團支部組織專人統一填寫，表格一式兩份，經學院團委審核並簽署審核意見後，報校團委審核;

6、校團委審核並簽署審核意見後，確定推薦名單，發文至學院團委，並抄送校黨委組織部，由學院團委向學生黨支部推薦;

7、團支部將“推優”過程及結果記入《團支部工作手冊》;

8、對已列為入黨積極分子的團員，其“推優”材料歸入申請入黨材料中。

第十三條 各團支部要認真填寫《優秀團員入黨推薦對象審核表》。推薦理由一欄應填寫如下內容：

1、思想品德方面的表現;

2、學習、工作及獲獎情況;

3、存在的缺點和不足;

4、民意測驗得票情況(團支部應到團員數、實到團員數、得票數)。

第四章 審核及考核

第十四條 學院團委要在認真檢查各團支部推優工作的基礎上，將該次學院“推優”名單、總結材料和檢查記錄上報校團委備查。

第十五條 校團委在各學院團委“推優”工作結束後的兩週內對其所報材料進行審核;校團委審核“推優”工作的程序：

1、聽取學院團委負責人關於本單位“推優”工作情況彙報;

2、檢查各學院團委“推優”工作小結和調查瞭解記錄中的有關情況;

3、簽署審核意見，並將《優秀團員入黨推薦對象審核表》反饋到各學院團委。

第十六條 “推優”工作的考核

1、校團委根據各學院團委“推優”工作情況對各學院團委的“推優”工作進行考核。

2、考核標準：(1) 學院團委、團支部推薦人數與團員總數相比的百分數來衡量“推優”的面;(2) 學院團委、團支部推薦人數與發展入黨人數相比的百分數來衡量“推優”的質量。

3、考核結果計入學院團委工作總評分中，作為評選年度先進基層團組織的重要指標之一。

第十七條 各級黨組織要進一步加強對“推優”工作的領導，要定期聽取團組織對團員青年培育教育情況彙報，認真分析總結，針對存在的問題提出改進措施。制訂年度發展黨員工作計劃時，要注意聽取團組織的意見，及時幫助解決“推優”工作中遇到的問題。黨委組織部將把“推優”工作開展情況作為檢查和考核相關基層組織發展黨員工作的內容之一。

第五章 附則

第十八條 本細則自發文之日起執行，解釋權在校黨委組織部和校團委。

筆記評分細則 篇14

一. 節目導向：滿分20分

1、政治導向正確，旗幟鮮明地宣傳黨和政府的方針、政策;滿 分 10分。

2、社會與生活導向正確，弘揚法制觀念，反映社會重大問題、熱點問題;滿分5分。

3、文化導向正確，堅持真善美，弘揚時代主旋律;滿分5分。

4、如出現嚴重導向錯誤，整個節目為零分。

二. 節目內容：滿分40分

1、節目總體策劃出色，文化品位出眾;滿分8分。

2、節目選題貼近性強;滿分8分。

3、節目主題突出，內容真實準確，知識含量高;滿分8分。

4、節目表現形式新穎，事件、人物和細節的選取典型，富有視 聽表現力和情感衝擊力;滿分8分。

5、節目結構安排邏輯清楚，繁簡得當;背景資料運用充分，分 析深刻，評論恰切;滿分8分。

6、如有虛假報道和有償報道，每條扣10分。

7、節目內容與欄目定位不符，可酌情減分。

三. 電視技術：滿分20分

1、鏡頭規範，構圖嚴謹，善於用光，畫面富有表現力、衝擊力;

滿分5分。

2、聲畫有機協調;現場聲與同期聲運用得當，現場感強;滿分 5分。

3、鏡頭語言清楚，剪接流暢;滿分5分。

4、節目整體包裝得體，片頭片花製作有新意，特技製作富有藝 術性;滿分5分。

5、視頻、音頻技術質量出現明顯硬傷，或字幕錯誤，酌情減分， 分值控制在0—10分之間。

四. 主持人/嘉賓：滿分20分

1、主持人適合欄目風格，服飾得體，氣質風度富有親和力;應變能力強，駕馭現場情緒、氣氛的能力突出;滿分10分。

2、嘉賓選擇適合欄目風格，嘉賓表現突出，主持人與嘉賓交流融洽，互動良好，現場氣氛和諧富有感染力;滿分10分。

3、如無嘉賓，則此大項分值僅評主持人，滿分20分。如嘉賓、主持人均無，則此大項分值用於評價解説，滿分20分。

筆記評分細則 篇15

為了進一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制，引導、保護和發揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性，提高全體教師教書育人的積極性，為教師成長、成才樹立榜樣，激勵全體教師不斷進取，結合我校實際情況，開展“優秀教師”評選活動，特制定本考核細則。

一、組織領導

在校委會的領導下，成立優秀教師評審小組(即考核小組)，組成人員包括領導班子成員、老年教師、中年教師、青年教師、女教師。

二、評選對象

本學年度在教學第一線的教師(包括班子成員)

三、評選時間

一學年評選一次

四、評選比例

按教師總人數的10%進行評選。

五、評選條件：

1、熱愛教育事業，熱愛夾板中學，教育思想端正;

2、為人師表，嚴格執行教師職業道德規範;

3、刻苦學習，勤于思考，教學上有創新精神，積極參加教科研活動，承擔對外開課任務;

4、嚴格執行課內規則，按質按量出色完成課堂教學任務，學生滿意;

5、教學質量顯著，期中、期末考試所教學科成績在同年級比較有很大提高;

6、幫助差生，關心困難生，在轉化後進生方面有明顯成效有典型事蹟;

7、有下列情況之一者，一票否決，不得申報評優或照顧職稱評優：

(1)不服從分工與安排，造成學校工作無法正常運行者;

(2)病假、事假累計超一個半月者;

(3)教學工作失職，教學質量倒數第一，或有曠課現象，屢教不改且造成惡劣結果者;

(4)違背教師職業道德或受黨紀、政紀處分者;

(5)態度惡劣，謾罵學生，歧視學生，體罰、變相體罰或其他言行不當，導致師生關係緊張矛盾尖鋭，多次私自停學生的課或趕學生出課堂造成嚴重後果、發生過教學事故且屢教不改者。

六、評比細則

本細則主要從德、能、勤、績四個方面進行量化考核。

(一)、師德師風(10分)

1、政治思想方面(3分)

堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感。

2、遵紀守法，為人師表，有良好的職業道德(3分)

全面貫徹國家的教育方針，依法執教，有團結協作精神。熱愛教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，批評和抵制有害於學生的行為。

3、熱愛本職工作，關心和支持學校工作(2分)

模範遵守學校規章制度，組織紀律性強，不遲到早退，無缺席曠課現象，積極參加學校及教研組的各項活動，積極完成學校、教研組交給的管理及其他工作。

4、集體觀念強，克服自由主義(2分)

關心學校發展，維護學校聲譽，能從大局出發，不説不利於學校發展的話，不做不利於學校發展的事，個人言行不能影響工作秩序、他人工作，團結同志。

(二)、教學能力(20分)

1、課堂教學(4分)

嚴格按照課程表上課，個人未經同意不得擅自調課(在教導處備案除外);教學認真，能駕馭課堂，維護課堂秩序;貫徹以學生為主體的教學原則，講練結合，培養學生動腦、動口、動手的能力，精心上好每節課。違背以上規定的一次扣任課教師0.5分。

2、認真備課(4分)

按時限制訂教學計劃，要求任務明確，重點突出，措施具體，有創見，進度合理;教案能體現把握教材體系，超前備課，教學目標明確，重難點突出，有實現目標的教學過程和作業檢測，有學法指導及板書設計，力求有創意不照搬參考書。重視教學中的信息反饋，及時積累個人實踐資料，期末寫出有一定價值的總結，學校組織的開學、期中、期末檢查(含班主任、教研組)每缺少一次扣1分。

3、教研組活動，互相聽課(4分)

教師要按學校要求完成聽課任務，每學期至少8次，教研組成員應團結協作，積極完成本教研組長分配的任務，按照學校要求每學期(或學年)承擔校級公開課(或彙報課)，少一次扣1分。

4、學歷要求與繼續教育(4分)

教師必須做好再學習和終身學習，學歷過關(本科記2分、大專記1.5分、中專記1分)，要按上級部門的要求完成每年的繼續教育任務(完成記2分)

5、教學管理(4分)

所有教師記2分，校長加記2分，副校長、主任加記1.6分，副主任、共青團書記加記1.3分，報賬員、教研組長、班主任加記1分、學籍管理員、圖書管理員、安全報告員等加記0.5分。

(三)、工作考勤(15分)

1、模範遵守工作紀律(5分)

組織紀律性強，不遲到早退，室內上課中途不無故離開教室，不在工作時間辦私事，工作時間不在辦公場所下棋、打牌、上網聊天、玩遊戲、炒股，監考、評卷期間遲到、早退、脱堂、看書報、不負責任，以上現象發現1次扣2分，2次記0分，屢教不改者，勤方面總成績記0分。

2、嚴格執行請假制度(5分)

堅持出滿勤，監考、評卷期間不準假(除婚喪嫁娶產等假)。不履行請假手續，每學期擅自離崗，法定節日、寒暑假期、婚喪嫁娶產假、突發情況放假等期滿後應及時到崗，無故拖延者(除人力無法抗拒的自然因素外)1次扣2分，2次記0分，3次以上勤方面總成績記0分。病假累計每週扣1分;事假每3天扣1分，扣完為止(婚喪嫁娶產假等除外)。

3、工作量完成情況(5分)

能按所在學校實際滿負荷工作，能接受完成學校安排的臨時任務。工作量不足的，每少一個標準課時扣1分，不接受臨時任務一次扣1分，扣完為止。

(四)、工作實績(55分)

1、教學成績(40分)

各級組織的統一考試中，以所授學科成績最好的計分。凡達到平均分的記25分，按年級平均分的離均差，滿分為150分的學科每5分劃為一個檔次，滿分為100分的學科每3分劃為一個檔次，每個檔次或加或減0.5分，所得數字再乘以所授學科的係數，所得到的就是教學成績的最後得分。中學學科系數：語文、數學、英語為1.4;物理、化學、生物為1.2;政治、歷史、地理、信息技術、體育、勞動技術、美術為1.0。國小學科系數設置如下。語文為1.2;數學為1.1;英語、品德、科學、體育為1.0。

2、學科競賽(4分)

培養輔導學生參加各級組織的學科競賽、體育比賽、文藝匯演，學科競賽獲得校級前三名的，給予指導教師依次加2、1.5、1分，獲得鎮級前三名及優秀鼓勵獎的的，給予指導教師依次加3、2.5、2、1分，獲得縣級前三名及優秀鼓勵獎的，給予指導教師依次加3.5、3、2.5、2分。體育比賽、文藝匯演獲獎的，給予指導教師各獲獎等級加分獎勵較學科競賽加分標準遞減0.5分。培養輔導學生參加各級組織的學科競賽、體育比賽、文藝匯演，獲市級以上得加4分

3、教研成果(4分)

評為校、鎮、縣級優質課、教學能手、學科帶頭人、優秀教研組長的，分別加1、1.5、2分。縣級獲獎論文按一、二、三等獎分別記2、1.5、1分，市級、省級以上分別記3、4分，同一篇論文多層次只記最高等。

4、榮譽獎(2分)

獲優秀班主任和優秀教師，校級加1分，鎮級加1.5分、縣級加2分，不累計記分。

5、先進個人表彰和社會組織獎(2分)

個人因工作突出受到校級以上表彰的優秀黨員以及特殊貢獻獲獎的，按下面標準加分：校、鎮、縣級優秀教師分別記1、1.5、2分。

6、進步獎勵附加分(3分)

與上學年升級統考對比，每進一名遞加1分，累計加分不得超過或等同於本次考試第一名。

七、政策性加分

職評加分：模範履行教師職責，教學任務完成良好，學校考慮照顧職評加分。在出現差額需競爭時，即將職評的教師照顧加5分參與競爭。

八、其他事項

1、申請評優的教師需要向校委會或教導處提出書面申請，填寫夾板中學評優申請表。

2、校級優秀教師由學校推薦，原則上優先獲得縣級優秀班主任、優秀教研組長、優秀教師等榮譽，優先考慮外出參觀、學習、培訓。

3、校級優秀教師(包括優秀班主任、優秀教研組長和年度考核評優)經評分獲得者，實行述職制度。必須以書面報告形式把工作實績、工作經驗、工作感受等在全體教師會議上述職，相互學習經驗，共同提高教學水平。

4、校級優秀教師相關材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任、年度考核評優等重要依據之一。

九、附則

本細則從即日起試行，不盡事宜再行商定。

筆記評分細則 篇16

一、節目基本要求

1. 節目內容：健康向上、富有思想性;

2. 形式活潑、主題突出、藝術性強;

3. 服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4. 班級重視、組織有序、參與面廣。

二、評分標準

1. 總分10分;

2. 基礎分5分;

3. 主題突出、思想性強、形式新穎、自然健康、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力2分;

4. 服裝整齊美觀、表情自然大方、吐字清晰、語言流暢、動作協調、恰當得體、整體效果好2分;

5. 背景音樂選取與節目內容的整體搭配好0.5分;

6. 組織有序、遵守紀律、服從指揮0.5分;

7. 節目時間太短或太長應酌情扣分。

筆記評分細則 篇17

第一章 總則

第一條 中國共產主義青年團是黨的助手和後備軍。推薦優秀團員作為黨的發展對象(簡稱“推優”)，是培養造就社會主義事業接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要;也是激發廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。為進一步貫徹團省委深化“推優”工作會議精神，切實做好我院“推優”工作，結合我係“推優”工作的實踐經驗和實際情況，特制定本工作細則。

第二條 發展二十八週歲以下優秀大學生入黨，一般應從團員中發展;發展團員入黨一般應經過團組織推薦。

第三條 各級黨組織要充分認識“推優”工作的重要性，幫助和支持團組織開展“推優”工作，使“推優”工作做到制度化、規範化。

第四條 各系在建立團總支委員會的基礎上，在團支部委員會健全和工作正常開展起來以後，再進行“推優”工作。

第二章 “推優”的對象及條件

第五條 “推優”的條件是：

1 、堅決擁護黨的路線、方針、政策，言行上與黨中央保持一致，思想上積極要求進步，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

2 、入黨動機端正，充分領會黨員的權利和義務，有為共產主義事業奮鬥終身的信念。

能開展批評和自我批評，敢於同不良行為作鬥爭。

3 、能夠在各方面嚴格要求自己，學習成績優良，積極參與社會工作，工作中起模範帶頭作用。

4 、團結他人，羣眾基礎良好。

第六條 “推優”的對象是：

1二十八週歲以下，遞交了入黨申請書的團員或二十八週歲以上遞交入黨申請書的非黨員團幹部均可作為推薦對象。

2 、 “推優”對象必須是經過廈門大學黨的基礎知識學習班培訓合格的團員;

為了保證“推優”工作質量，對“推優”對象特作如下規定：

• 本學年不合格的團員不推薦;

• 沒有參加“黨章學習小組”和志願者服務的團員不推薦;

• 支部民主測評票數不過半的團員不推薦 ( 參加民主測評的團員必須超過本支部團員總數的 4 / 5) ;

• 支部推薦程序不符合要求的不推薦。

• 團總支、學生會優秀學生幹部可經商討後，在徵求有關人員意見的基礎上優先推薦，

第三章 “推優”的要求及程序

團組織向黨組織推薦發展對象，要按照《黨章》規定的黨員基本條件，對申請入黨的團員進行全面考察，對基本具備預備黨員條件的優秀團員，團組織應及時向黨組織推薦。對於條件尚不成熟的應繼續培養，杜絕片面追求推薦數量、降格以求的現象。團員一般在各自所在團支部推薦，對院級學生幹部，在徵求有關人員意見的基礎上，可由學院團委直接向其所在黨組織推薦。 每名團員在校期間最多推薦兩次，推薦有效期為一年。

關於“推優”的時間安排：原則上一學年兩次，上半年在五月，下半年在十二月。

推優工作程序和步驟：

1 、各團支部開展“推優”工作應在學院黨委指導下，在學院團委的領導下進行;

2 、“推優”工作開展一週前，各支部召開支部團員大會，學習本《細則》以及黨員標準，公佈申請入黨的團員名單，介紹其情況，並要求每個團員依據“推優”條件進行評議;

3 、各團支部在廣泛聽取團員意見的基礎上，以無記名投票的方式對申請入黨的團員進行民主測評，填寫民主測評表，當場公佈測評結果;

4 、團支部委員會根據支部測評結果，確定推薦對象，推薦人數不得超過本支部團員人數的 20 %，向全體團員公佈確定的推薦名單後，書面報團總支 審批;

5 、團總支召開委員會議，對各支部“推優”情況進行彙總、審查後，到學院團委領取《優秀團員入黨推薦對象審核表》，下發各團支部組織專人統一填寫，表格一式兩份，經團總支 審核並簽署審核意見後，報學院團委審核;

6 、學院團委審核並簽署審核意見後，確定推薦名單，發文至團總支，並抄送院黨委，由團總支向學生黨支部推薦;

7 、團支部將“推優”過程及結果記入《團支部工作手冊》;對已列為入黨積極分子的團員，其“推優”材料歸入申請入黨材料中。

第十三條 各團支部要認真填寫《優秀團員入黨推薦對象審核表》。推薦理由一欄應填寫如下內容：

1 、 思想品德方面的表現;

2 、 學習、工作及獲獎情況;

3 、 存在的缺點和不足;

4 、 民意測驗得票情況 ( 團支部應到團員數、實到團員數、得票數 ) 。

第四章 “推優”的審核程序及考核制度

第十四條 團總支要在認真檢查各團支部推優工作的基礎上，將該次全系(院)“推優”名單、總結材料和檢查記錄上報院團委備查。

第十五條 學院團委在各團總支 “推優”工作結束後的兩週內對其所報材料進行審核;院團委審核“推優”工作的程序：

聽取系團組織負責人關於本單位“推優”工作情況彙報;

檢查各系團組織“推優”工作小結和調查瞭解記錄中的有關情況;

簽署審核意見，並將《優秀團員入黨推薦對象審核表》反饋到各系團組織。

第十六條 “推優”工作的考核制度

學院團委根據各系 “推優”工作情況對各系的“推優”工作進行考核。

考核標準：

(1) 團總支、團支部推薦人數與團員總數相比的百分數來衡量“推優”的面;

(2) 團總支、團支部推薦人數與發展入黨人數相比的百分數來衡量“推優”的質量。

考核結果計入團總支、團支部工作總評分中，作為評選年度先進基層團組織的重要指標之一。

筆記評分細則 篇18

為弘揚校園美食文化，拉近師生與食堂之間的距離，推動文明食堂建設，提高飲食服務質量，同時展示我院學子的烹飪技藝，培養學生的動手實踐能力和團隊協作能力，激發學生的創新意識、節約意識。

一、活動單位

主辦單位：共青團湖南城市學院委員會

承辦單位：湖南城市學院團委學生會

贊助單位：湖南城市學院望舒食府

策劃書：城市管理學院團委會、學生會維權部

二、活動時間

報名時間：xx年11月8日～11月12日

比賽時間：11月18日(星期四) 比賽時間為當日19：00～21：00

三、參賽場地

初賽：望舒食府一樓d區

四、參賽設備器材及提供物料

ø 燃氣專業灶具六套，專業炒勺每灶配一把，菜刀一把。(若刀具不夠須自備)

ø 提供切配台，專用砧板，每灶配炒鍋一把，手布每灶一塊。選手需要自己選擇原材料、自行切配至加工狀態。(如需高壓鍋等器材須提前通知)

ø 固定味料包括：食用油、鹽、味精、雞精、胡椒粉、花椒料(油)、白糖、陳醋、白醋、生抽、老抽、料酒、整幹椒、生粉、蒸魚豉油。(若菜品需要特殊味料，請選手自備)

ø 盛裝器皿：提供標準菜盤。(如需魚盤須事先通知)

五、活動賽程

前期準備工作

1、召開部門會議本部門全體成員商定後，做出詳細的策劃書、報名表。

2、將初賽活動策劃書指導老師商量，並及時聯繫宣傳部和文娛部，分別負責處理宣傳問題(海報宣傳，記者採訪、攝影)以及比賽當天節目安排。同時，本部門全體成員到我院各班進行宣傳，並指導其正確填寫報名表。

3、上報主席團協商問題及詢問要求注意事項，並召開主要協助部門的部長會議。

4、初賽場地、時間和食堂負責人與校維權部商議。

5、對報名表進行篩選，確定選手分組情況。

6、給相關評委發送邀請函，並通知好主持人和節目組負責人做好準備。

7、前期工作結束。彙報完成情況並進行總結。

中期執行工作

1、場地佈置：相關工作人員提前40分鐘做好佈置賽場的準備，(將灶具、音響設備、桌子等器具借好)，並對比賽用的設備設施、原材料，味料等進行檢查，確保比賽正常進行。及時通知好參賽選手提前20分鐘到場簽到、準備好原材料、檢查所需味料及工具是否齊全、清潔雙手、整理着裝，做好比賽前的其他準備工作，通知好評委和主持人提前10分鐘到達比賽現場，向評委介紹比賽規則核對比賽選手資料及菜品介紹。

2、比賽流程：七點比賽正式開始，比賽開始後開始計時，每道菜以20分鐘為上限。菜品製作後，由禮儀小姐拿到評委面前一一給予品嚐並下發評分表，評委品嚐後放在公共試餐區，參賽選手應到現場對菜品進行簡單介紹，並回答評委問題。評委綜合評分，並書面記錄其味型、特色、營養價值、加分扣分依據等，並於次日公佈獲勝名單。比賽過程中安排人員處理突發事件。

3、中間空閒時間安插簡短節目和現場互動環節，問題回答正確的觀眾可獲得精美小禮品一份或試菜卡一張。

4、比賽結束：安排人員收拾場地，評出前三位獲勝的選手。在場人員合影留念。

後期收尾工作

1、於11月24號之前將本院獲勝的兩組選手上報校維權部，(注：其作品和選手基本情況寫清楚上交)

2、活動收尾，做好後期宣傳工作並召開部門會議。

六、評分評獎

u 評分原則：公平、公正、公開、嚴格按照評分細則、

u 評獎：去掉一個最高分和最低分，綜合得分最高由高到底決出冠、亞、季軍三名。

(1) 冠軍：獎金+榮譽證書

(2) 亞軍：獎金+榮譽證書

(3) 季軍：獎金+榮譽證書

七、注意事項

n 報名注意事項：

1、報名時須註明作品名，所需原料，配料，菜品所要表達的主題及相關背景意義介紹(注：初賽時原料由選手自備、配料由維權部提供)等，報名見(附件)報名表，請務必如實填寫，以免因物料的準備不足而影響成績。維權部將對所有報名表進行審核篩選，不符合要求或填寫過於簡單的一律除名。

2、比賽器具一律由食堂提供(注：若需特殊器具請選手自行準備)。

n 菜品注意事項：

菜品原料不能太貴，最好選常見原料，搭配原理，原料及配料杜絕浪費。

n 宣傳海報制定和下班宣傳要求注意事項：

1、宣傳海報具體介紹我院廚藝大賽初賽時間，地點，獎勵，1/5/7三個寢室樓各一份。

2、本部門全體成員組織下班宣傳，主要針對大一新生班級，將校廚藝大賽具體安排講清楚，鼓勵學生踴躍報名。

筆記評分細則 篇19

一、 總則

好的衞生環境不僅是個人形象的展示，也是個人人品的展示，好的衞生環境不僅有益於個人身心健康而且是展示人際關係的招牌。生活部繼承全院衞生環境及治安管理工作，以營造一份和諧、整潔的生活和學習環境為目的!對宿舍室內外衞生進行美化宣傳，衞生檢查，杜絕不講衞生的壞習慣!培養大學生講文明，講衞生的優秀品質!

為進一步提高我院學生宿舍衞生質量，加強我院學生生活、學習環境的美化，特開展水利與建築工程學院“文明宿舍”評選活動。

二、組織機構

1、領導小組

葉含春、王志剛、孟琪、常海亮、王小云

2、執行小組

組 長：王超、劉曉慶、但思永

副組長：趙宏亮、張紹池、何俊傑

組 員：生活部全體幹事

“文明宿舍評選委員會”成員：領導小組及執行小組各位成員。

三、評選對象：

水利與建築工程學院學生所在的所有宿舍。

四、參評條件

1、宿舍成員中無違反校紀校規的記錄;

2、宿舍在學期中的衞生檢查通報表揚2次以上且無通報批評的記錄;

3、宿舍成員有不配合生活部工作甚至有惡劣牴觸行為的宿舍不予評優;

4、宿舍成員掛科人數超過半數者(不包含半數)不予評優。

五、評選辦法

1、“文明宿舍”的評比由各宿舍長向學院遞交申請，並在學院公平公正的評選中產生(附件一);

2、男生樓每層每學期評出6個“文明宿舍”，女生樓每學期總共評出總宿舍數的30%(按四捨五入算);

3、“文明宿舍”評比：

按照評分標準，第1項得分佔80%，其餘16項總分佔20%，即：最後得分=第1項得分*80%+其餘16項總分*20%。

六、評分標準

1、宿舍的學期整體衞生評比應位於本樓層的前列，具體依據為宿舍衞生檢查記錄,每表揚一次加5分(附件二);

2、對於支持生活部工作的班委所在班級的宿舍每個宿舍每次加5分，混合宿舍不予重複加分;

3、宿舍成員有獲得學校一等獎學金的，每人每次加3分(大一第一學期除外);

4、宿舍成員有獲得學校二等獎學金的，每人每次加2分(大一第一學期除外);

5、宿舍成員有獲得學校三等獎學金的，每人每次加1分(大一第一學期除外);

6、大一第一學期關於以上3、4、5條學校獎學金的每人加1分;

7、在各班班主任以及班委的證實下，宿舍成員有尊敬師長，團結同學的好習慣的，加1分;

8、宿舍獲得過校生活部表揚的，每次加5分;

9、宿舍成員本學期有獲得自治區一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的分別每人每次加4、3、2、1分;

10、宿舍成員本學期有獲得國家一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的分別每人每次加7、6、5、4分;

11、宿舍成員有做好人好事受到學院、學校通報表揚的每人每次加5分;

12、宿舍成員積極參加學校，學院各種活動並獲獎的，分別每人每次加2分;未獲獎的加1分;

13、宿舍成員獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金的宿舍每人每次分別加10、8分，(除大一宿舍);

14、宿舍成員在院、校團委學生會擔任幹事的每人每次加3分，擔任部長、副部長的每人每次加5分，擔任主席、副主席的每人每次加7分;

15、宿舍成員有生活委員的加3分，班長、團支書每人每次加2分，其餘班委每人每次加1分;

16、宿舍成員有擔任公寓樓樓長的加2分;

17、宿舍成員有被評為校、院優秀志願者的每人每次加3分，普通志願者每人每次加1分;

七、評選時間

在每學年第二學期衞生檢查結束後評比

八、獎勵辦法

1、被評為“文明宿舍”的宿舍成員在學期綜合測評中每人加3分;

2、被評為“文明宿舍”的宿舍在開學時發放錦旗一面，學期末時收回;

3、被評為“文明宿舍”的宿舍發放60元獎金，由宿舍長負責領取獎金;

4、被評為“文明宿舍”的宿舍發放大袋洗衣粉一袋，由宿舍長負責領取;

5、被評為“文明宿舍”的宿舍發放獎狀一張，由宿舍長負責領取。

筆記評分細則 篇20

一、活動目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：20xx年9月 日

三、活動準備：

以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

四、比賽規則：

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合國小生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脱稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

五、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2.參賽者精神飽滿，儀態大方、着裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

3.參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

4.參賽者能聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

六.具體評分標準：

內容

(20分)語言

(20分)形象儀表(10)分表達形式

(20分)表達效果

(30分)總分

要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。100

七.獎勵辦法

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

八、組織保障：

1、現場總指揮：

2、現場副總指揮：

3、比賽主持安排負責人：

4、音響設備和現場音樂製作負責人：

5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師 各班班主任

6、照相：馬

7、會場佈置：

九、評委人員：