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  • 拓展遊戲之禁止觸摸

    拓展遊戲之禁止觸摸

    時間:10~20分鐘人數:不限,人數較多時,最好將隊員劃分成若干個由5~7個人組成的小組。道具:(每個小組)·一段約30釐米長的管子,管子的內徑比乒乓球稍微大些。·一個乒乓球。·一個較大的活動扳手。·一...

  • 觸摸春天反思總結(精選12篇)

    觸摸春天反思總結(精選12篇)

    觸摸春天反思總結篇1課文語言精美,但由於話題凝重、深沉,學生年齡較小,生活經驗不夠豐盛,學生對文本的體驗不是很到位,對於一些癥結語句的含義,學生體會起來有些困難。在教學過程中,由於起點過高,學生對問題的答覆總是沒有達...

  • 觸摸春天課後反思(通用5篇)

    觸摸春天課後反思(通用5篇)

    觸摸春天課後反思篇11、教師的情感投入,語言的感染力強,無形之中把調動了學生的學習情緒,把他們帶入課文情境,為學習本文打下了一個良好的情緒鋪墊。學生的情緒高漲,對學習課文的積極性較高,課堂中滿是書聲琅琅,高高地舉起小...

  • 觸摸春天反思總結(精選19篇)

    觸摸春天反思總結(精選19篇)

    觸摸春天反思總結篇1這篇課文篇幅短小精悍,語言簡潔,意境雋美,所藴含的道理非常深刻。而學生對盲童的生活缺乏經驗,對生活的思考也缺乏經歷。因此,在教學設計上,我安排以下環節:首先直接介入課文主人公盲童安靜,介紹她是一個...

  • 觸摸春天反思總結(通用21篇)

    觸摸春天反思總結(通用21篇)

    觸摸春天反思總結篇1這篇課文篇幅短小精悍,語言簡潔,意境雋美,所藴含的道理非常深刻。而學生對盲童的生活缺乏經驗,對生活的思考也缺乏經歷。因此,在教學設計上,我安排以下環節:首先直接介入課文主人公盲童安靜,介紹她是一個...

  • 觸摸春天課堂反思(精選3篇)

    觸摸春天課堂反思(精選3篇)

    觸摸春天課堂反思篇1《觸摸春天》是一篇文質兼美的散文,故事很簡單,這篇課文講述的是盲童安靜在春暖花開的美景中,在一株月季花前停下來,慢慢伸出雙手,悄然攏住一隻逗留在花間的蝴蝶。小女孩的臉上充滿了驚訝,許久,小女孩子...

  • 觸摸春天課文反思(精選3篇)

    觸摸春天課文反思(精選3篇)

    觸摸春天課文反思篇1整個教學過程,我主要採取朗讀感悟的方法,讓學生走進安靜的內心,感受她對生活的熱愛;走進作者的內心,感悟他對人生的思考。在開課前,我佈置學生進行了一次盲人的體驗活動,讓他們閉着眼睛拿書本,寫字,走路,使...

  • 拓展項目之禁止觸摸

    拓展項目之禁止觸摸

    時間:10~20分鐘人數:不限,人數較多時,最好將隊員劃分成若干個由5~7個人組成的小組。道具:·一段約30釐米長的管子,管子的內徑比乒乓球稍微大些。·一個乒乓球。·一個較大的活動扳手。·一把木工鋸。...

  • 復興之路觀後感:在復興之路上感受變遷觸摸幸福

    復興之路觀後感:在復興之路上感受變遷觸摸幸福

    昨晚,央視一套推出的六集大型電視政論片《復興之路》落下帷幕。“震撼”、“激動”、“落淚”,這是很多網友在形容他們對《復興之路》觀後感時用的詞語。“有着廣袤土地、眾多人口和悠久歷史的中華民族的偉大復興,無疑是...

  • 三下鄉體會:觸摸感動

    三下鄉體會:觸摸感動

    沒有經歷過,就不會有如此感觸;沒有參與過,就不會如此流連忘返。因為感受,所以感動……——題記堅持,激情,智慧——我們的選擇選擇無處不在,人生就是一個不斷選擇的過程,有人選擇奮鬥,有人選擇安逸,有人選擇理性,有人選擇盲目,有人...

  • 觸摸春天課文反思(精選5篇)

    觸摸春天課文反思(精選5篇)

    觸摸春天課文反思篇1整個教學過程,我主要採取朗讀感悟的方法,讓學生走進安靜的內心,感受她對生活的熱愛;走進作者的內心,感悟他對人生的思考。在開課前,我佈置學生進行了一次盲人的體驗活動,讓他們閉着眼睛拿書本,寫字,走路,使...

  • 兒童節禮物:可觸摸小木馬音樂台燈

    兒童節禮物:可觸摸小木馬音樂台燈

    童年的木馬是否還停留在你的記憶力,一如你我遠去的小時候,純真而浪漫。小木馬能帶給你的也許是充足的光亮,也許是美妙的音樂,也許是温馨的回憶。送給心裏的她,讓她感受你純真而又温暖的愛吧。送創意枱燈,願ta每一天都光明而...

  • 《觸摸春天》讀書筆記

    《觸摸春天》讀書筆記

    《觸摸春天》主要講了盲童安靜在花園裏捉蝴蝶,放蝴蝶來感受春光的故事。告訴我們誰都有生活的權利,誰都可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。我感受到:雖然安靜天生就是盲童。但是,她卻能通過手來感受春光。文中講到:安靜的...

  • 觸摸春天課後反思(精選3篇)

    觸摸春天課後反思(精選3篇)

    觸摸春天課後反思篇1此單元課文圍繞生命展開的,旨在引導學生從不同角度反映了對生命的思考,而這篇課文是本單元的開篇之作,重在讓學生理解感悟誰都有生活的權利,誰都有可以創造一個屬於自己的繽紛世界的人生哲理。第二課...

  • 精選九年級暑假讀後感作文:《如果成長是觸摸得到的別離》

    精選九年級暑假讀後感作文:《如果成長是觸摸得到的別離》

    暑假對於我們來説是最長的一個假期,在這個時間段裏我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。精選九年級暑假讀後感作文帶給大家,希望大家認真閲讀。精選九年級暑假讀後感作文:《如果成長是觸摸得到的別離》舒伯特的《聖母頌》在...

  • 描寫秋景的散文:觸摸秋天的温度

    描寫秋景的散文:觸摸秋天的温度

    在鍵盤上敲下秋日這個詞以後,我很自然地打開了一扇關了很久的窗户。一絲清涼從鼻尖底下掠過,且夾雜着三葉草的氣息,淡淡的,仿若遊絲。再使勁吸了一口,秋日的氣息便彌散周身。是清晨,我努力地撲捉這秋日的氣息,草的氣息,順着草...

  • 《觸摸春天》反思總結(精選21篇)

    《觸摸春天》反思總結(精選21篇)

    《觸摸春天》反思總結篇1引導學生深入體會文中一些含義深刻的語句,並自主發現、總結體會句子含義的方法。針對我本堂課的教學在以下幾點進行總結反思:首先,針對本篇課文的特點,我在引導學生進行分析語句時,應多給學生討論...

  • 《觸摸中華魂》演講稿範文

    《觸摸中華魂》演講稿範文

    今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》。同學們,從上學的那一天開始,我們就學會一句話:我們都是中國人。然而,越是長大,我就越覺得自己還沒有學懂這句話。今天,在這兒,在這方演講台上,我想問問所有的同學們:你們瞭解自己的...

  • 《觸摸春天》教學反思(通用19篇)

    《觸摸春天》教學反思(通用19篇)

    《觸摸春天》教學反思篇1此單元課文圍繞生命展開的,旨在引導學生從不同角度反映了對生命的思考,而這篇課文是本單元的開篇之作,重在讓學生理解感悟誰都有生活的權利,誰都有可以創造一個屬於自己的繽紛世界的人生哲理。第...

  • 觸摸春天教學反思(通用17篇)

    觸摸春天教學反思(通用17篇)

    觸摸春天教學反思篇1在講授課文的時候,我從課文講了一件什麼事入手,引出盲童安靜用她神奇的靈性伸出雙手攏住了一隻在月季花上停留的蝴蝶,做到了明眼人所做到的一切,用文中的一個詞來説那就是----安靜創造了一個奇蹟。整...

  • 觸摸春天課堂反思(精選5篇)

    觸摸春天課堂反思(精選5篇)

    觸摸春天課堂反思篇1此單元課文圍繞生命展開的,旨在引導學生從不同角度反映了對生命的思考,而這篇課文是本單元的開篇之作,重在讓學生理解感悟誰都有生活的權利,誰都有可以創造一個屬於自己的繽紛世界的人生哲理。閲讀教...

  • 觸摸春天作文(精選3篇)

    觸摸春天作文(精選3篇)

    觸摸春天作文篇1前幾天,老師教我們了一片課文,教《觸摸春天》。主要講了盲童安靜在花園裏捉蝴蝶,放蝴蝶來感受春光的故事。告訴我們誰都有生活的權利,誰都可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。我感受到:雖然安靜天生就是盲...

  • 《觸摸春天》讀後感

    《觸摸春天》讀後感

    我讀了《觸摸春天》這篇文章,知道了它講的是:小女孩安靜,是個盲童,但是她走路很流暢,而且,有一個早晨,她還準確無誤的把手伸向一朵月季花,攏住了花上的蝴蝶,又把它放生了。一個盲女孩對生活的期盼都那麼高,我們健全的人更應該好...

  • 《觸摸春天》評課稿

    《觸摸春天》評課稿

    一、教學的切入點抓得很準今天,我是第一次聽許老師的這堂課,看到課題《觸摸春天》,就會讓人產生許多想象來,本文以一個鄰家的盲女孩安靜為形象,以代表春天的蝴蝶為意象,娓娓道出一個藴涵很深的哲學話題:觸摸生命的春天。這樣...

  • 愛我中華演講稿—觸摸中華魂

    愛我中華演講稿—觸摸中華魂

    愛我中華演講稿—觸摸中華魂今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》同學們,從國小一年級開始,我就學會一句話:“我是中國人,我們都是中國人。”然而,越是長大,我就越覺得自己還沒有學懂這句話。今天,在這兒,在這方演講台上...

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