教師入黨思想彙報範文:感悟歷史,立足當下
敬愛的黨組織:
黨校的學習即將落下帷幕,小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨,我們小組懷着激動的心情來到了武漢農****動講習所,開始我們的黨校實踐之旅。
天下着濛濛細雨,但是絲毫沒有影響我們參觀革命聖地的心情。翻新過後的農****動講習所,以一種莊嚴而肅穆的姿態,靜靜佇立於那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故,遊客略顯稀疏,但是這恰恰跟我理想中的歷史遺蹟的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修,但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。
也許是觀景人的心情作祟,也許是來這裏的目的的影響,整個講習所觀覽下來,滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大,給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節,這裏沒有習慣裏的春意盎然,雖然青草滿地,但是給人的不是生機勃勃之境,而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場,年代久遠的緣故,沒有太多歷史的痕跡,倒是最東邊的一個小展台和台前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展台應該是為還原歷史而建,有那個年代的草木痕跡;而雕像,讓我們再次領略了偉人的雄健風采。
農****動講習所出來,我們又走進了臨近的毛澤東同志的故居。導遊小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這裏的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設,發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。
農****動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農****動幹部的學校,由鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員組成學校最高領導機構,1927年開學以來,毛澤東親自主持學校工作。雖然開課的時間不長,但是培養的農****動幹部,卻成為後來革命運動的中堅力量。新中國成立後,廣大農民翻身做了主人,但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟,農****動講習所功不可沒。這也許就是它為什麼至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式,但是革命的精神、人民當家作主的精神,卻永不可磨滅。
觀覽完畢,我們隨機採訪了幾位在農****動講習所附近居住的老人,提到這個地方,他們都滔滔不絕,而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨於形式、太多人在物慾橫流的社會迷失自己的現實裏,老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多,所以我們不能否認,他們對農****動講習所的感情比我們更要真切。
有一位老人給我的印象尤其深刻,在提到農****動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動,語氣裏有很明顯的讚揚的成分,但是後來又是直接的擔憂和焦慮。他説重修歷史遺蹟自然是好的,可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考,我們的愛國主義在今天理應加強。
其實細想來,當下的現狀,也大抵如此。大多數人知道它的存在,也對它有最基本的興趣,可是卻忽視對農****動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺蹟,需要對它的保護,但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺蹟面前,我們需要瞻仰需要緬懷,更需要對它的存在價值加以思考,需要從它那裏領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在,精神也還在,我們需要的不僅僅是瞻仰,需要的是領會,更是傳承。唯有精神,方能永存。
彙報人:
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