2023年給校長一封信（精選19篇）

2023年給校長一封信 篇1

尊敬的校長：

您好！

轉眼之間，我已經在國小度過了五年的美好時光。作為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎。我向您提一點建議：

我希望我們學校能多組織幾次春遊。我認為春遊對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節。春天裏百花盛開，奼紫嫣紅。在春天裏，讓老師帶領着我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。

走進大自然，我們可以放鬆心情，不用再整天為學習而頭痛了；走進大自然，我們可以感受春天的氣息，可以感受萬物復甦，萬象更新的快樂。看到大自然的勃勃生機，我們會更加的珍愛生命，熱愛生活！

還記得上次的春遊，我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒後，我們舉行了一個關於‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組説關於春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環境裏，大家心情很放鬆，一下子來了靈感。大家積極參與，踴躍發言，遠遠超出了我們的想象。

我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔着全校師生的安全責任。您可以聽聽我的方案：首先，每個班可以安排兩位帶隊老師。然後，再選出幾個負責人的同學協助老師管理。最後，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還可以發動一些家長，讓家長積極的參與到我們的活動中來，幫助我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所説，就是我的建議，望校長能夠考慮採納。

最後，祝您工作順利！

2023年給校長一封信 篇2

尊敬的校長：

您好！

我是你校x班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、美術室、多媒體室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。

2、上音樂課、美術課到音樂室、美術室去上，不要讓它們空着不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室裏，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裏可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

祝您工作順利！

寫信人：

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇3

尊敬的羅校長：

您好，我是1505班的一名學生。

第一次聽説您的名字是在七年級剛進校的開學典禮，記得那時您在台上説：小升中，最重要的是過渡，有的國小成績很好上了國中反而退步了。就覺得這個老師很有經驗。開學後的每個早上就能看到您站在校門口迎接我們，每天放學也會在校門口目送我們走出校門提醒我們回家路上注意安全，有時上課，您還會在走廊上看我們上課有沒有認真聽講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時就算是下雨，您也還是撐着傘在校門口守望，您對湘一芙蓉第二中學3個年級，40個班級，20__多名學生來説，更像一位嚴父。

還記得七年級的退隊儀式時，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀看彩排的您發現我們出了狀況，往我們這邊走來幫我們排練。您説：“放輕鬆不要緊的，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~”唱着唱着，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時候不要緊張，正常發揮就一定能拿一等獎。”

在小升中時一直認為湘一芙蓉第二中學這所學校不好，可是到了這才發現和我想像中的截然相反，老師對學生十分負責，這一切都離不開您。

最後，希望我們的湘一芙蓉第二中學在您的管理下蒸蒸日上。

祝您

身體健康，萬事如意

2023年給校長一封信 篇4

尊敬的校長：

您好！

時間過的很快，轉眼間六年的國小時光就要結束了，每當要想到離開學校，不能和同學們一起學習時，我的心裏就開始難受。我想到再過不久就要離開和我們相處了六年的同學，去上中學了。想到這些，我的心就開始難受。

我喜歡學校裏的操場，花草樹木。在我即將離開學校的時候，我想對您提幾條建議。

1、我覺得學校應該建個室內操場，這樣即使下雨天我們也可以照常地上體育課，還可以達到每天鍛鍊的標準。

2、建議在學校里加多一點活動器材，這樣可以讓我們在陽光體育的時候可以用。

3、學校的旁邊有很多的小賣部，同學們一放學就跑去小賣部那買垃圾食品，這些垃圾食品吃多了對身體不好，有時候還帶進學校裏來吃，讓當天的值日生要掃更多垃圾。

以上建議希望校長可以採納，讓我們的學校變得更加好看，乾淨。讓同學們有個舒適的學習環境。

祝您身體健康！

寫信人：

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇5

敬愛的校長：

您好！

我一直都知道校長您是一個非常嚴肅的人，在每週週一的升旗儀式上，您都會無比尊敬的站在國旗下，目光注視着伴隨着音樂而緩緩升起的國旗。那時候，您在我心裏的這種形象就像是定格了一般，您站得筆直，面容嚴肅。

但在前些天，我偶然見到了您的另一面。您走在校園的裏，當您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時候，您毫不猶豫的朝着紙屑的方向走了去，然後彎腰拾起，將紙屑放入了不遠處的垃圾桶裏。您的動作無比的自然，就像這樣的事情您已經做了無數次一般。

説實話，在我的心裏，校長您彷彿一直都是高高在上的，所以噹噹時我親眼看到了這一幕的時候，心裏還有不少的驚訝，校長您還是一個十分愛護校園環境的人呢。

不過，在這之後，我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶裏之後，您看着前方校園裏蹣跚着走來一位老人，您又禮貌的向前走了去，然後輕聲的問道：“老人家，有什麼需要幫忙的嗎？”

我瞧見老人家朝您點了點頭，然後用沙啞的聲音問道：“我找我孫子，他記得他説他在55班來着。”校長立馬衝着老人道：“我知道教室在哪，我帶您過去。”説着，你就帶着老人家往教學樓的方向走去了。校長，您也是一個非常有善心，並且很有禮貌的人。

這幾件事讓我對校長您有了更深的瞭解，校長您真是一個好校長。我決定了今後我要以你為榜樣，努力向您學習，我要努力認真的取得優異的成績，也要做一個充滿着善心的人，還要……校長，您身上的優良品質已經足夠我去學習的了。

2023年給校長一封信 篇6

親愛的校長：

您好！

我是本校一名五年級的國小生，在這五年的學習生活中我度過了非常快樂的時光，也許到了非常多的知識，我很感謝學校對我的培養與教育。為了學校更好的發展，我想在此向您提一些關於學校未來發展的建議。

我覺得我們大課間的時間安排的有些緊張，上完課不久同學們處理完私事還沒有休息多長時間上課鈴聲就打響了，這個時候剛到操場活動一會兒的同學們不得不返回教室繼續上課，大課間時間的安排並沒有起到它相應的效果。

除此以外，我覺得我們學校的圖書館應該在每一週的週一到週五開放，而不是僅限於每一週五的下午，這樣同學們就可以在更多的時間裏去閲讀課外書擴展知識面。

除此以外我覺得學校可以安排一些實踐活動，讓我們同學在學習課堂知識之外，還能夠鍛鍊自己的動手能力，在實際操作中鍛鍊身體磨練意志。

出於對我們學校未來發展的期待，我提出了這三方面的建議，希望校長能夠給予考慮。

祝您身體健康工作順利！

寫信人：

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇7

尊敬的校長：

您好！

自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實四中的學生。在這一轉眼間，我告別了七年級的學習生活，進入了八年級年級的大家庭，九年級的學生們，正在準備明年的會考，七年級的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長採納。

當今社會，隨着科學技術的發展，我希望每個教師講台上都有一台電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學藉助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。

現在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚着，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衞生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衞生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多麼美好的事情啊！

我的學校——xx縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衞生的校園，同學們的學習範圍大了，遊戲的空間廣了。

這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！

祝：您工作更上一個圓滿的台階！

此致

敬禮！

您的學生：

2023年給校長一封信 篇8

尊敬的校長：

您好!

不知您是否記得我，我是國小部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業的學生，我提幾個建議，希望您能接受。

我是一名女生，住在二區五樓，我們宿舍的空調、水管經常壞。水管時不時的會漏水，有時中午一回去滿地都是水，我的室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報修過好幾回，還是沒人修。空調呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開空調時，那可真是“春風拂面”。尊敬的校長，請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!

還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開空調，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個澡一樣，頭髮緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經開學兩個月了，餐廳的空調一次也沒開。還有，我希望餐廳的飯菜也能有所改善，例如：早餐的甜點裏能將裏面的白糖融化，不那麼膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時會十分難吃……

最後，就是課程的問題了，也不知道課程表是誰安排的，週四上午除一節數學課外，全是語文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語文課，老師太累了，我們也很累。而週五下午全是副課，説是副課又和正課差不多，學完這個考那個，最後還得學樂器，大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調到適中，既有副課又有正課，勞逸結合。尊敬的校長，以上建議，希望您能採納。

最後祝您：身體健康，萬事如意。

2023年給校長一封信 篇9

敬愛的校長：

您好！

請收我冒昧的來信，這學期我們學校變化可以説是翻天覆地：裝置了空調、多媒體、開水房、熱水器等多種優良產品，改善了學校，使我們這羣孩子們在歡快中進行學習、成長，在信中向您深深地鞠一躬，代表全體師生摯謝您!

但在摯謝您的同時，我也有一點小小的意見。在您改變學校的同時，也改變了我們學校的一條規定。原本，每週星期五是護送我們留守兒童回家的日子，可現在卻改為兩週回家一次，至今還是有一些同學有點接受不了，經常出現牴觸的情緒。

當天，眼看回家的日子越來越近，同學們掛在臉上的微笑也越來越多。這時廣播響了，我們都聚精會神地聽着，聽見從您嘴裏蹦出來的一個字一個詞，聽完我們都怔住了，笑容凝在臉上;班裏靜極了，都幻想着耳朵聽錯了，正在我們不相信的時候，又聽見您把這個新規定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸，都騙自己聽錯了，誰都不願意相信這個事實。校長您能理解，能體會，能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒，內心在激烈地掙扎着，一覺醒來，看到的是被淚水浸濕的枕頭，體味到的是灰濛濛的星期五。

雖然現在大家漸漸適應了，但是還有部分同學還都倍感煎熬。有好幾次放學後，都會偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場上，趴在陽台上，一位位同學在嗚嗚咽咽地哭起來，我靜靜地走到他們身邊，輕輕地拍拍他們，當我們四目交換目光時，我看到的是他們眼睛裏都藏着一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過她們為了不讓別人看到，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心裏……

校長，難道就不能把這條新規定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕，心裏油然而生一種用文字表達不出來的滋味，看着他們心裏的思苦只能往自己肚子裏咽……校長，生殺大權握在您的手裏，為什麼不可以改變規定!?如果改變了，那些為思念流下的淚還會是鹹鹹的、苦苦的、酸酸的味道嗎?

祝您身體健康!採納我們的建議。

寫信人：

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇10

尊敬的校長先生：

您好！

雖然我不怎麼認識你，冒昧地給您寫封信，想向您説一説我在這裏上學的感受。

這所學校大多數方面已經做得很好了。比如：操場很大。有羽毛球場、籃球場，還有有單雙槓、高低槓，圍着操場的還有標準的400跑道，完全可以滿足我們的運動需求。校內有許多花草樹木，不但讓環境變得優美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。

學校裏的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室裏有四塊活動黑板和一台投影，是老師上課時的好幫手。學校每一層都有飲水機，讓同學們在學校裏隨時能喝到水。所以我們在學校裏是快樂的，我們都喜歡這所學校。

雖然有許多優點，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如説，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開了，卻沒有及時更換。同學使用時，就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在後排的同學基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學習成績就會受到影響。據説還會影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水，可是很少見人來維修，以至於想裝水的同學都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時間。

所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，儘快讓人來修。

希望您能採取我的建議。

敬祝身體健康！

此致

敬禮！

張

xx月24日

2023年給校長一封信 篇11

尊敬的餘校長：

您好！看到您最近為學校的工作勞碌奔波、廢寢忘食，人也消瘦了，我們都很心疼呀！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。千百年來，多少人把你們比作春蠶、蠟燭，在你們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華廈的棟樑之材！可又有誰能知道，這其中包含着多少你們的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。

不知不覺我已在六小這個大家庭生活了六年了，老師們無微不至的關懷使我感到春天般的温暖，老師為我們付出的實在太多了，我想向尊敬的老師説一聲：“老師，您辛苦了！”當我們感受到知識的魅力時，你們在叮嚀：同學們，別忘了奮進；當我們在學習上失敗時，你們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，你們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是老師讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這正是老師心境的真實寫照。我們將要告別母校踏上新的學習征途，臨別之際讓我衷心地説一句：“謝謝你們，辛勤的園丁，我慈祥的母親。”

餘校長，自從您來到我們學校，在您的英明領導下，學校發生了翻天覆地的變化，取得了令人矚目的成績。我們學校開辦了中午託管，實行半封閉的管理，深受家長的好評和同學們的歡迎。我校還被評為“恩平市日常行為規範教育示範學校”，鼓號隊參加市的比賽獲得三等獎，這些成績都是校長您領導有方，凝聚着師生們的辛勤汗水。校長校長，一校之長，您的治學方針可以改變孩子，可以培養優秀的下一代。一個校長肩上的擔子是多少重，但您肩負的是光榮的使命呀！

我們的學校環境優美，是一所花園式的學校。走進校園，鳥語花香，景色醉人，但缺少校園文化的氛圍。我建議在校園裏建一個德育長廊，在牆上張貼一些宣傳教育的圖片和學生的作品、名言警句、百科知識等等，讓校園充滿書香，讓同學們都成為一個德、智、體、美全面發展的人，充分發揮環境育人的作用。

為了把中午託管辦成我校的特色，我們還要繼續完善各項管理制度，提高服務的質量，爭取讓全部同學都能參加託管，全面實施半封閉式的管理。我相信不久的將來，我們的學校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。

20xx年x月x日

2023年給校長一封信 篇12

尊敬的校長：

時光如水，不知不覺中我們已經在這所學校度過了六年的光陰，已經由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的國小生。我們在漸漸的成長，母校也發生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現在已經變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了鬱鬱葱葱的小樹，原來傷痕累累的牆壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環境中生活、學習，感到無比的喜悦、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

雖然我們的學校已經非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閲資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當於一個不識字的“文盲”。我相信，如果學校能繼續開設電腦課，使同學們學會怎樣正確的使用電腦，同學們一定會受益一生的。

再有，就是開放圖書館。培根曾經説過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹”。莎士比亞也曾經説過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的説法，可見，讀書是一件多麼重要的`事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，並指導着我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。

再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝願我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。

2023年給校長一封信 篇13

親愛的同學們:

你們好！

恭喜你們用你們出色的表現獲得了國際音樂節比賽一等獎的好成績！我和你們的老師和學校都為你們無比的驕傲與自豪！這是屬於你們的榮譽，也是全校的榮譽！

你們能在參賽隊實力都很強的情況下脱穎而出，你們是最棒的！你們為學校爭光，為爭光，因為你們代表的是隊！

首先，我作為你們的校長，非常佩服你們有的這個勇氣。你們遠赴英國參加比賽，離開了祖國，你們所做的一切都代表着，代表人！你們克服住了內心的恐懼、害怕，毫不猶豫，毫不畏懼地站上了世界的舞台。你們敢，就戰勝了自己；你們敢，就已經贏了對手；你們敢，就有了萬丈光芒。在我心中，你們已是光芒萬丈。

其次，你們的優秀，你們的努力，我們都是有目共睹的。來參加比賽的，所有人都是為第一名去的。你們站在舞台的那一刻，你們就是我心中的第一名。那麼多天的辛苦訓練，日日夜夜不斷地練習，為的就是這一刻的光芒。你們無需憑藉誰的`光，你們就是自己的太陽。不必為此感到失落，這是多麼好的成績。你們完整的表演就是最好的舞台。也許你們認為西班牙的隊友儘管沒有拿到第一，但他們表演的很完美，他們每個人卻都很樂觀，慶祝他們的表演。而你們認為雖然拿了第一名，但在表演中出現了一些小小的失誤，表演的不是那麼盡善盡美。你們不必因此而內疚，沒有一塊美玉是完美無暇的，這小小的一點瑕疵，反到成了它的美。我一定要為你們好好的慶祝這光榮的時刻。

會者定離，一期一祈。每一次的相遇都是有意義的。你們的對手們也都很優秀，遇到他們，一同在賽場上比賽，那可謂是高手過招，相互借鑑，共同學習的地方還有很多。你們可以藉此機會多幸識幾位同樣優秀的對手們。

一個表演，只要讓人看得舒服，使台下的觀眾產生共鳴的表演，就是好的表演！你們做到了，這就是完美的表演。親愛的同學們，其他的同學們都會以你們為榜樣，向你們學習，等你們回來，他們一定會無比激動。

期待與你們回國後的相見！

寫信人：

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇14

尊敬的王校長：

您好！當我聽到您將要被調走時，心裏卻是如此的難受。我的老師跟我説您很關心我，這些我都知道，我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我，是您在支持我，是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學習的，讓行動來證明我的話。

在這學期開校沒多久，我來找您，看見您頭上的白髮比以前更多了。您對您的工作盡心盡責，一定很辛苦。在我認為，您是最負責最認真、最關心學生的校長。那次歌詠比賽，我就看出來了，就因為一個學生暈倒了，您的神情也變了，而那個時候，也該你們老師唱歌了，而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關懷感動了我們。

當您將要走時，我有很多感激之類的話想跟您説，因為我説不出來，所以才給你寫的信，希望您能見諒。感謝您在接近一年時間裏對我的關心和照顧，我一定要考上自己理想的大學，不管家裏的情況有多麼糟糕。以後，我也一定會報答校長您的。

寫信人：

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇15

尊敬的校長：

我是一名四年級的女同學，從小唱歌跳舞樣樣精通。這個學校的學習生活也給我帶來了很多成長的基礎，讓我懂得很多道理和知識。還有兩年就要離開學校了，時間飛快，我覺得兩年可能也會是轉瞬即逝。在這裏，我想在學校的剩下兩年裏會有一個更加完美的生活，所以我想向校長您提一個建議。

現在的學生，正如我們，都非常喜歡聽歌唱歌，記住歌詞的能力更加是棒的。無奈的説，很多時候記住一首歌的歌詞比那些古詩詞要容易的多。所以我覺得，您可以倡導老師們用這樣一種方法，把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來教導，比如讓音樂老師把他們變成一首歌，或者一種流行的方式，我覺得這照比死記硬背更具知識性，而且老師們不會在擔心我們對學習的懶惰型，因為我們把學習轉換成了一種自己喜愛的方式。我並不是不愛學習，只不過現在的應試教育和學習方式讓我提不起來興趣。

在這裏，我希望校長可以考慮一下我的建議，讓更多的同學們可以和我一樣，用一種自己喜愛的方式學習，這樣，也許我們的成績會越來越好，我相信學校的發展也會越來越棒。

20xx年xx月xx日

2023年給校長一封信 篇16

可敬可親可愛的封校長：

您好！

在上週我們“綠綠續續環保小組”和團委學生會已經向全校倡議支持環保和拒絕使用一次性餐具的活動。據研究，3000雙一次性筷子等於一棵20年的大樹，而根據不完全統計，我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙，也就相當於要破壞十棵20年的大樹。因此，支持環保，維護生命家園，我們能行——從現在開始，從南武飯堂做起，拒絕使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：

1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發現，現在又沒有什麼效果了，因為沒有人監督。建議門衞可以監督攔截學生。

2、學校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，並儘量要求同學們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學們都適應了這種無一次性的環境時，再在學校的飯堂裏公佈學校飯堂將一次性筷子改成可重複使用的筷子，讓學生有心理準備，以便日後活動的落實。

3、與承包的飯堂協商，將一次性筷子換成可重複使用的筷子，那麼就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。

4、建議學校組織環保手抄報比賽、環保徵文等，以鞏固成果，增強個人環保意識，建設和諧美好的校園。

環保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環保。保護環境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現在做起，共同創建一個環境優美的校園，並推而廣之，使廣州，乃至全國環境更加美好！

2023年給校長一封信 篇17

尊敬的王校長：

你好！

我是一位留守孩子的家長，今天很冒昧地給你寫信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監護人來接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍裏，然後揚長而去。作為家長的我，聽到此信息，我倍感驚愕。

事出總有一定的原因。中午12點鐘學生考完試放學了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友説是來接，可的確是來晚了一些，來了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。後來聯繫家人，都説沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了，哪裏還能安心做事？平常孩子很聽話，我囑咐他在宿舍等待朋友來接，我相信他不會亂走動。老師也説孩子一直表現很好，學習也進步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的安慰吧！

大約在下午將近五點鐘的時候，又傳來了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來，抽噎着向我訴説，他被管理員反鎖在宿舍裏了。其他學生都已經回家了，在前面的辦公室裏應該還有人吧，大概大家都忙於自己的工作沒有聽到他的叫喊。學校是不準學生帶手機的，也沒有什麼聯繫方式。又沒有誰來救援，萬般無奈之下他就翻窗户出來了。説他的腿腳摔傷了，還陣陣發痛呢！當時我還以為是一樓，因為開學時是住在一樓的，沒有多高的牆。回頭細説他們早已搬到二樓了，想想就讓人後怕。傻小子從二樓跳下來了！令人膽戰心驚的舉動。朋友電話説孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸！剛才我聯繫了班主任老師：“剛聽他説從二樓跳下來我都驚呆了。這學期孩子表現積極，學習進步。如果沒有這件事情，應該是很完美的七年級生活了。”這也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。

王校長，我想你也有孩子吧？你不妨設身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間，接下來會發生什麼事情呢？如果今天他不主動出來，今天晚上有人會去看他嗎？如果明天也沒有人想到他，誰會去關心他呢？如果還有假如，你想過沒有將會發生什麼事情？如果這其中的一個假如成立，你的管理員能夠負起責任嗎？作為一校之長的你，能夠逃避負責嗎？

學校是培養人才的搖籃，也是為學子的成長和未來事業奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。學校在努力提高教學質量的同時，更應該關注孩子成長的環境。讓孩子快樂學習健康成長，安全工作是開展一切工作的重要保障。否則皮之不存，毛將焉附？

鑑於今天這次事故，首先作為孩子的監護人有不可推卸的責任，沒有在規定的時間內把孩子安全接走；其次就是管理員怎麼能這樣稀裏糊塗地處理這件事情呢？學校可不是一個隨便囚禁學生的地方。作為一名管理員，你可以聯繫孩子家人，也可以聯繫班主任老師，再不行你把孩子放在門衞也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯繫方式反鎖在在宿舍裏將會發生什麼事情？

作為孩子的家長我是萬般無奈，傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位，加強校園安全監督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類似的事故永遠不再發生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產安全的前提下，真正為師生創造一個平安和諧的校園環境，才能順利完成教育教學工作，才能有效地提高教學質量。

此致

敬禮！

2023年給校長一封信 篇18

尊敬的孫校長：

上午最後一節課的最後幾分鐘時，廣播裏傳來教導主任的安排，他讓我們一個班一個班地排好，有秩序地走到食堂用餐。我想：不就用個餐嘛，有必要這樣嘛，以前又不是沒去過。

到樓底下，才驚奇地發現，原來離食堂的距離也積滿了水，上面是那些老師們，辛辛苦苦、用最快的速度，為我們搭建的結結實實的愛的橋樑！我們一個個小心翼翼、井井有條地走進食堂。我發現，連這天的午飯都是前所未有的好吃、我吃得好香、好飽……

時間一分一秒地過去，很快，放學了，天還飄着微雨，可不爭氣的我卻沒有把傘帶來！

我想，毛毛雨而已，淋了也不會有多大問題的。正想着，便要朝雨裏走去。

就在這時，我身後傳來一個熟悉而響亮的聲音：“嘿，你這樣會感冒的！”

我轉過頭，原來是我的好朋友，吳虹瑾。我抬了抬手，做了一副無可奈何的樣子。她微笑着大步流星地向我走來，從書包裏拿出一把雨傘，大方地把她塞進我的懷裏：“喏，給你！用這把傘吧。你可別看這毛毛細雨，很容易感冒的！下次注意咯！”

我好奇地：“那你怎麼辦？”“呵呵，我沒事，我媽等下就來接我了。你就放心地拿去用吧！”説完，她便又大步流星地走開了。

我愣住了，呆呆的，站在那裏一動不動，心裏被這一股股的暖流充滿着，喘不過氣來……

瞧啊，校長，在這個學校裏，我見證了您對學生的愛，老師對學生的愛，同學之間的愛，我過得好幸福，我學得好開心。我愛這個學校！

謝謝您，校長，是您給了我們這樣一個充滿愛校園！

最後，祝您身體健康，工作順利！

2023年給校長一封信 篇19

敬愛的校長：

您好！

請收我冒昧的來信，這學期我們學校變化可以説是翻天覆地：裝置了空調、多媒體、開水房、熱水器等多種優良產品，改善了學校，使我們這羣孩子們在歡快中進行學習、成長，在信中向您深深地鞠一躬，代表全體師生摯謝您！

但在摯謝您的同時，我也有一點小小的意見。在您改變學校的同時，也改變了我們學校的一條規定。原本，每週星期五是護送我們留守兒童回家的日子，可現在卻改為兩週回家一次，至今還是有一些同學有點接受不了，經常出現牴觸的情緒。

當天，眼看回家的日子越來越近，同學們掛在臉上的微笑也越來越多。這時廣播響了，我們都聚精會神地聽着，聽見從您嘴裏蹦出來的一個字一個詞，聽完我們都怔住了，笑容凝在臉上;班裏靜極了，都幻想着耳朵聽錯了，正在我們不相信的時候，又聽見您把這個新規定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸，都騙自己聽錯了，誰都不願意相信這個事實。校長您能理解，能體會，能明白那種無助和悲切嗎？無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒，內心在激烈地掙扎着，一覺醒來，看到的是被淚水浸濕的枕頭，體味到的是灰濛濛的星期五。

雖然現在大家漸漸適應了，但是還有部分同學還都倍感煎熬。有好幾次放學後，都會偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場上，趴在陽台上，一位位同學在嗚嗚咽咽地哭起來，我靜靜地走到他們身邊，輕輕地拍拍他們，當我們四目交換目光時，我看到的是他們眼睛裏都藏着一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心！我也曾注意到過她們為了不讓別人看到，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心裏……

校長，難道就不能把這條新規定撤消嗎？您知道有多少滴淚珠滑落？又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉？看到這一幕幕，心裏油然而生一種用文字表達不出來的滋味，看着他們心裏的思苦只能往自己肚子裏咽……校長，生殺大權握在您的手裏，為什麼不可以改變規定！？如果改變了，那些為思念流下的淚還會是鹹鹹的、苦苦的、酸酸的味道嗎？

祝：

身體健康！採納我們的建議。

你的學生：文靜