關於應屆碩士求職信範文

【篇一】

尊敬的***領導：

您們好!感謝您閲覽我的自薦材料!我叫***，是****大學教育學專業的20xx屆碩士畢業生。我懷着一顆充滿着工作熱情和追求的心情，從五個方面向您客觀地真誠地推介自己。

一、專業方面：我學習教育學已近七年。大學四年身處人才濟濟的教育大省，選擇了省重點建設大學，教育學專業。身邊不乏優秀的同學和德才兼備的老師，與他們相處讓我學會了如何更加高效的學習和工作。我曾在全系***人的期末考試中，教育學考得第*名，教育心理學考得第*名的優異成績;同時也拿到了英語6級、計算機2級、教師資格證等證書。畢業那年，被學校推舉為校級優秀畢業生。進入研究生階段，我開始重視科研能力的鍛鍊，積極參與導師的課題項目，參編3本書籍與2門課程教案，有針對性的參加《***》《***》《****》等學術會議並積極參與實踐研究工作。我的專業能力和授課能力均有較大的優勢，也因此獲得了兩次獎學金。

二、組織及工作能力：自大學以來，我便加入了羽毛球協會和教師技能協會，從一名普通的幹事慢慢成長為有着200名會員的協會骨幹。在協會工作的3年中，我的工作能力逐漸得到大家的認可。研究生階段，我積極地完成對本科生的課程教授任務，我的教學能力和專業素養一直有得以進步的機會。

三、文字表達能力及策劃能力：自高中起，我的作文就經常以範文的形式與班級同學分享，進入大學之後，我通過選聘加入了校報編輯部。在校報編輯的一年多裏，我承擔了審稿，組稿，排版的工作，讓我的文字和表達能力得到了發揮和提高。研究生階段，我一直參與課題組的申報，科研報告的寫作，以及教案的編排工作，寫作能力和思維鍛鍊一直沒有間斷過。

四、學生工作和教務能力：自研一至今的2年裏，我一直在院系學生會工作，由於表現突出被選聘成為校內輔導員參與學生管理工作，積累了豐富的學生工作經驗和學校輔導的經驗。

五、對教育工作的期待和追求：我的父母都是教師，從小我耳濡目染她對教育的理念和踐行。我看到她對學生的付出，看到學生對她的愛戴，看到家長對認真付出的工作的認可。我深知工作對我來説不僅僅是職業，而是我的事業，我一生的追求。這份追求讓我確認我對教育生涯不只是一時的熱度，我對學生工作的堅持和努力將會持續一生。生活中的我樂觀積極好學，愛好游泳，旅遊和。我相信自己可以與兩道，同事，學生進行優質的溝通，更好地為他們服務。

隨着實踐經歷的豐富，我逐漸清晰的知道了我具有什麼潛力?我的優勢?我工作性質的價值在哪裏?我能為工作單位，同事，工作對象帶來什麼?非常肯定地説，我熟悉各項相關工作，崗位要求的職責均能迅速勝任，更重要的是我已經做好了迎接任何工作和挑戰的準備，迎難而進。

最後，再一次感謝您閲讀了我的簡介。更希望您能感受到我的真誠，和與其他應聘者相比的獨特優勢，能給我進一步面試的機會，相信我會讓您滿意。祝您工作順利，生活愉快!

求職人：本站

20xx年xx月xx日

【篇二】

尊敬的先生/女士：

您好!

金秋時節，是豐收的季節，更是希望的季節!當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經成為求職的敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業單位都必須擁有一支學歷高、素質硬、能力強的年輕隊伍。我是一名華東師範大學XX屆碩士畢業生，1979年出生於豫北農村。二十幾年的學習和成長經歷，讓我學會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養成了既謙虛誠信、又自信執着的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。

作為一名21世紀的求職者，我具備了在專業方面出色，在技能方面熟練，在態度方面認真負責，在為人方面團結誠信的優勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優秀的一員!希望貴單位進一步考察我，閲讀我的個人簡歷，檢驗我的個人能力。

此致

敬禮!

求職人：本站

20xx年xx月xx日