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去網吧的檢討書十篇

檢討書2.99W

去網吧的檢討書 篇1

尊敬的爸媽:

去網吧的檢討書十篇

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對去網吧通宵這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再去網吧通宵的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不許去網吧通宵。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的'機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝父母對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:

20xx年x月xx日

去網吧的檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

對於我放學去網吧的行為,在此我表示深深的懊悔,特地花了兩個小時反思錯誤,一個多小時思考,終於完成了這樣一篇檢討,以反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧歷史,我從去年進入學校學習以來,一直給老師的印象是不錯的,可是我在這次放學去網吧的行為給您造成了巨大的傷害,也使得您對我非常失望。我對此感到非常懊悔,我覺得對不起您。總結這個錯誤,充分暴露出了我沒有一個健康的休閒方式,沒有深刻意識到進入網吧的危害。

怎麼説呢?不可否認在學校學習是存在一定學習壓力,作業也很多,有時候寫作業會很累。不過,我可以通過打球、閲讀、看電視等方式緩解學習壓力啊,幹嘛非得進入網吧玩遊戲呢?此外我對於網吧的危害意識不足,網吧是社會公共場所,裏面充滿着形形色色的人,要是哪一天我遇到一個壞人怎麼辦,哪一天又看到了一些污穢的東西,又該怎麼辦。假如那樣了,我青春健康的生命豈不是沾染了污點,這對我的未來成長是非常不利的。學校為了保護我們青少年,禁止我們出入網吧是為了我們着想,我不應該對學校的處罰感到厭煩。在此,我向您保證:今後一定要採取恰當、健康的休閒方式替代進入網吧,而且也不再進網吧了,頂多就是看看電視,利用課餘時間去電子閲覽室查詢一下資料。

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

去網吧的檢討書 篇3

尊敬的老師:

我懷着萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。

夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事我感到十分的慚愧,並已下定居心改正。可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而並沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之後,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。

首先,在此之前我並沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。

其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。

再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之後,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引起非常惡劣的後

果,在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,並在以後的學習生活中加以改正。

最後,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

3、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

去網吧的檢討書 篇4

尊敬的老師

您好!

我去網吧的事情,終於還是在昨天被您發現了。老師,對不起。國中生就去網吧玩遊戲,還是在學校明令禁止下去網吧,老師,我現在知道我錯在哪了。請您在看了我的檢討書之後能夠原諒我,再相信我一次!

老師,本來我不喜歡玩遊戲的,最近我迷上了玩遊戲,還經常偷偷跑去網吧玩,是因為我最近學習有點到了瓶頸期似的,學啥都沒勁,學啥都覺得犯困,可我又不想把時間都花在睡覺上,於是我就又試了試玩遊戲。過去我就覺得玩遊戲挺無聊的,一個人具有主觀能動性的人在一個被框住的場景裏面打打殺殺,所有的一切都逃不出遊戲設計者的設定,我真覺得挺無聊的。可最近也許真是因為學習的苦悶,讓我發現了遊戲裏面的趣味,不是説這些遊戲有多麼好玩,而是遊戲裏面有些設定可以看到遊戲設計者在做這款遊戲時的想法,在這種思維的碰撞中,我好像有了一點點關於學習的新思路。這是我自己也意想不到的,您肯定更意想不到我去網吧是因為這些。

老師您也知道,學習是一件有趣的事兒,我只有在學習中才感覺到生活的充實和生命的充盈,好像我的學習可以真讓我改變世界一樣。當然,學習不見得真能讓我去改變世界,但學習可以為我製造那樣的機會,而且在學習的過程中,看見一個模糊的自己變成一個清晰可見的人,我感到非常愜意。要不是最近學不進去,我也不會去網吧的,當然,如果不是去網吧玩遊戲,我也不能重新找回學習的那種樂趣。這可能就是所謂的“功夫在詩外”吧?要多做一些沒那麼多目的性的事情,我才能夠在實現自己目標的旅途中“一路平安”,不遇到什麼逾越不過去的坎,或許也正是因為那些目的性不那麼強的事情讓所有的坎都變成風景了吧?

老師,雖然我還得謝謝我這段時間去網吧的收穫,但我還是向您保證,我以後不會再去網吧玩遊戲了,真要想要重新通過這種方式找尋到學習的思路和樂趣,我會找我的家長陪同我一起去,讓家長為我證明我不是要去網吧變成一個讓老師操心的壞孩子!老師,您説這樣行不行呢?我想老師在看見我的檢討書之後也不會把去網吧再想象成有多壞多不好了吧?嗯,很多事情都是這樣,福禍相依,也許我們看到的不好的事情,其實是好事情即將到來的徵兆,希望老師您能夠原諒我這個去網吧的學生,我不是壞孩子,請您相信我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

去網吧的檢討書 篇5

尊敬的:

大家都知道,網吧是未成年人不準去的地方,因為未成年人自制力不如成年人,去網吧假如玩網絡遊戲很容易上癮,假如是上網由於沒有成年人監督很容易接觸網上的不良信息,並且學校裏多次強調過不準去網吧,但是我卻經常去網吧,甚至在網吧通宵玩電腦,我這麼做是很不對的,所以我必須做出檢討!

我去網吧主要是在夜裏去,每次等夜深人靜了,偷偷的溜出去去網吧,由於網吧裏沒人管我,所以我很快上了癮,我去網吧一般是玩網絡遊戲,其實網路遊戲無非也就是建立個虛擬賬號,然後殺怪練級,級別高了能力就強,另外還要攢網路遊戲的虛擬貨幣用來買裝備,然後去找別的玩家打架,由於一個遊戲從低級別練到高級別是很不容易的,有的遊戲需要一兩年,有的遊戲需要三四年,並且隨着級別逐漸增高每次升級需要的經驗值也越多,所以我想升級需要玩的時間就越長,這樣,我每次去網吧的時間逐漸增長。

總之,去網吧的危害是很大的,假如我再這樣下去就會荒廢學業,以後找不到工作,甚至走上違法犯罪的道路,所以,我要改正,絕對不光玩網絡遊戲了,更不去網吧了,請老師加強對我的管理,我保證改正,假如我再去網吧通宵的話,請老師對我做出懲罰!

去網吧的檢討書 篇6

尊敬的:

大家都知道,網吧是未成年人不準去的地方,因為未成年人自制力不如成年人,去網吧假如玩網絡遊戲很容易上癮,假如是上網由於沒有成年人監督很容易接觸網上的不良信息,並且學校裏多次強調過不準去網吧,但是我卻經常去網吧,甚至在網吧通宵玩電腦,我這麼做是很不對的,所以我必須做出檢討!

我去網吧主要是在夜裏去,每次等夜深人靜了,偷偷的溜出去去網吧,由於網吧裏沒人管我,所以我很快上了癮,我去網吧一般是玩網絡遊戲,其實網路遊戲無非也就是建立個虛擬賬號,然後殺怪練級,級別高了能力就強,另外還要攢網路遊戲的虛擬貨幣用來買裝備,然後去找別的玩家打架,由於一個遊戲從低級別練到高級別是很不容易的,有的遊戲需要一兩年,有的遊戲需要三四年,並且隨着級別逐漸增高每次升級需要的經驗值也越多,所以我想升級需要玩的時間就越長,這樣,我每次去網吧的時間逐漸增長。另外,網絡遊戲級別越高越好玩,隨着我的遊戲賬號的級別的提升,我漸漸的上了癮,從一開始的'很少去變成了現在的經常去,每次去的時間也從一開始玩幾個小時變成了直接通宵上網,通宵上網毫無疑問會使第二天的精神不好,不認真聽課,這樣就會影響學習成績。

總之,去網吧的危害是很大的,假如我再這樣下去就會荒廢學業,以後找不到工作,甚至走上違法犯罪的道路,所以,我要改正,絕對不光玩網絡遊戲了,更不去網吧了,請老師加強對我的管理,我保證改正,假如我再去網吧通宵的話,請老師對我做出懲罰!

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

去網吧的檢討書 篇7

尊敬的___:

在“告別網吧”的最後一次上網被抓,真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪,卻沒有成功,當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。

其實,我以前也很少上網,只有回到家裏時,如果有閒錢,可能就會上網,而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓,二是沒有閒錢。這次上網,一是作為最後一次告別;二是在“十·一”放假期間,國家規定可以上網;三是別人請客,盛情難卻。很不幸,上網沒一會兒就被抓了,連我的《別了,網吧》的詩歌還沒打好貼上去。

我從未覺得上網有什麼錯,我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道,二十一世紀是信息時代,發明電腦,世界互聯,資源共享,誰都應該是個受益者,而我這次卻成了“受害人”。當然,上網要有度,一切事物都應該有個度,“多則必反”,就是如此一個道理。我上網也是講個度的,一兩個月上一次,每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代裏,老師是否也上網?如果有,説明這位老師抓住了時代脈搏,有新意識,有創造力;如果沒有,只能説明這老師死板,只會照本宣科,只會對着好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!

事實不可否認,有許許多多的學生在網吧裏耗費了許許多多的時光,像這樣的學生是應該給予教育、批評,我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學生是應該分類管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規定,上網者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我,説網絡是精神鴉片,這就又落到了最無聊最沒水平卻又説服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護人”。上網也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網絡為職業的人,説他們是劊子手?

我不是迷戀網絡的人,以後也不會以網絡混飯吃,上網只能算是需要,一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。

為什麼我們總是禁不住地要違反校規?

當學校的規定適應每一個不同的學生的時候,我們就不再違反了。

當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候,我們就不再違反了。

當學校關心愛護每一個學生,不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候,我們就不再違反了。

當學校對每一個學生都充滿信心,不再“孺子不可教”地歎息的時候,我們就不再違反了。

當學校公平地對待每一個學生,把學生都看作自己的孩子,把學生都看作未來的希望的時候,我們就不再違反了。

我們都是學生,各方面有差別的學生,到學校就是來彌補不足的,如果學生各方面都非常優秀,那我們還來學校幹什麼,都呆在家裏自學算了。

我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒感情的動物,我們要的是真誠的關懷,要的是“發現”的眼睛。

去網吧的檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我在這裏給您寫檢討,作為一名國中生還未成年就去網吧上網確實是不應該的,所以在這裏我先陳述一下錯誤的經過,然後深刻的檢討一下自己的錯誤行為。

因為最近我迷上了一個網絡遊戲,週末在家玩過以後就一直念念不忘,上課也總想着。雖然我知道學校明文規定我們學生不能去網吧上網,但是我還是沒能經得住誘惑,昨天中午下課之後,我就跟着通宿生一起出去,偷偷的遛出了校門,走向了網吧的深淵。我也知道網吧環境不好,烏煙瘴氣的,不適合我們這些學生去,也知道沉迷網絡遊戲會讓自己的學習退步,不利於自己的學習,但是我昨天卻絲毫沒有意識到這些,覺得自己利用中午的休息時間跑出校門來上網只要不被教導處抓到就行了,可能這就是被遊戲迷惑,無法自拔的表現吧。但是我昨天被教導主任抓住以後,我一瞬間我就醒悟過來了,我就深刻的認識到了自己的`錯誤,也立刻就反省了自己。我也很後悔,後悔週末在家應該寫作業,而不是玩網絡遊戲,後悔昨天中午違背校紀校規遛出學校去網吧。作為一名國中生,現階段最主要的任務就是學習,成績不好就不能考上自己理想的高中,也就離自己的理想更遠了一步,甚至可能再也無法觸及。父母老師從小就告誡我們青少年不能去網吧上網,我也對不起他們的含辛茹苦的栽培。之前看到那麼多同學,因為迷戀網絡遊戲,天天跑去網吧上網,夜不歸宿,荒廢學業,那時候我總是不以為然,但是我現在已經醒悟了,沒有執迷不悟了,俗話説浪子回頭金不換,所以我也希望能夠得到老師和同學們的原諒。在這裏我向老師您做出保證,我以後再也不跑出學校去上網了,一定好好學習,不做出違背校紀校規的事情。認錯就要接受處罰,我自願受罰,屬於我們班環境區的那片垃圾池不是一直沒人願意沒打掃整理嗎?為了證明我想改正的決心,老師我主動請纓,把那塊衞生區域包下來,為我們班貢獻自己微薄的力量。

我知道學校的紀律很嚴,我這次很有可能會受到處分,嚴重可能會被勸退,但是老師現在的我真的已經深刻的知錯了,如果再給我一次機會我肯定不會去網吧。念在我認真悔改的份上希望老師能夠將我從輕處罰,不要將我勸退,我還想好好的在學校認真學習,好好的和大家一起進步。希望您能幫我去教務處幫我求求情,你也不想因為這一次犯錯,否定掉一個孩子的一生吧,你就給我一次機會,讓我證明我自己。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

去網吧的檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

對於我早上去網吧的行為,在此我表示深深的懊悔,特地花了兩個小時反思錯誤,一個多小時思考,終於完成了這樣一篇檢討,以反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧歷史,我從去年進入學校學習以來,一直給老師的印象是不錯的,可是我在這次早上去網吧的行為給您造成了巨大的傷害,也使得您對我非常失望。我對此感到非常懊悔,我覺得對不起您。總結這個錯誤,充分暴露出了我沒有一個健康的休閒方式,沒有深刻意識到進入網吧的危害。

怎麼説呢?不可否認在學校學習是存在一定學習壓力,作業也很多,有時候寫作業會很累。不過,我可以通過打球、閲讀、看電視等方式緩解學習壓力啊,幹嘛非得進入網吧玩遊戲呢?此外我對於網吧的危害意識不足,網吧是社會公共場所,裏面充滿着形形色色的人,要是哪一天我遇到一個壞人怎麼辦,哪一天又看到了一些污穢的東西,又該怎麼辦。假如那樣了,我青春健康的生命豈不是沾染了污點,這對我的未來成長是非常不利的。學校為了保護我們青少年,禁止我們出入網吧是為了我們着想,我不應該對學校的處罰感到厭煩。

在此,我向您保證:今後一定要採取恰當、健康的休閒方式替代進入網吧,而且也不再進網吧了,頂多就是看看電視,利用課餘時間去電子閲覽室查詢一下資料。

此致

敬禮

檢討人:___

20__年_月__日

去網吧的檢討書 篇10

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對翻牆去網吧通宵這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再去網吧的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不許去網吧通宵。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我保證從今以後再也不翻牆去網吧了,請老師相信我。

檢討人:

X年XX月XX日