給學校的感謝信（通用30篇）

給學校的感謝信 篇1

尊敬的母校領導、校友總會領導及母校藝術學院老師同學們：

你們好!

在盛夏到來之際，南海之濱生意葱蘢，一片生機。華南農業大學深圳校友會，在6月18日這一天舉行了第四次代表大會暨第四屆理事會就職慶典，會議審議了深圳校友會的有關工作報告和依法選舉產生了深圳校友會第四屆理事會班子，並就校友會今後的發展達成共識形成決議。這是一次團結勝利的大會!

校友總會領導關心和指導我們的籌備工作，使我們的工作更具有方向性和實效性;慶典活動母校藝術團帶來的表演，藝驚四座、栩栩生輝，給整個活動增添了絢麗的光彩!

通過這次盛會，“外樹形象，內聚力量”已廣為社會傳播，昇華為深圳華農人自覺行動!

深圳校友會已經歷了三十多個年頭，秉承母校“修德、博學、求實、創新”的校訓， 探索着校友會工作的新思路和新方法，通過一系列的有效工作，看到了工作的有效進展——校友凝聚力增強了，華農大形象光大了。特別是這一次校友會就職慶典活動母校給我們的支持，展我風采，壯我聲威，讓華農大的形象在名校校友會如林的深圳得到提升，展現了新時代華農人精神風貌。

我們對母校校友總會和母校藝術團對我們幫助和支持表示最真摯的感謝!

華南農業大學是我們心中永遠的家園。

華農人在深圳，踏着新時代的步伐，櫛風沐雨，踏平坎坷，闊步前行!

華農人在深圳這片改革開放的熱土，將一如既往，意氣風發，永遠敢闖!

再次

誠摯感謝!

深圳市華南農業大學校友會

20xx年6月20日

給學校的感謝信 篇2

致高校的一封感謝信

尊敬的學校領導:

您好!

貴校積厚留光中育莘莘學子，輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬，錦書韶華，他們渴望遇見伯樂、預見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心，攜手共赴星辰大海，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要。

一分耕耘，一分收穫。恰如上一年度的他們，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒，被欣賞和認可，為自己代宮，也增貴校榮光，千言萬語道不盡，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養輸送，也感恩貴校對蘇寧百年事業的襄助，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們。

百尺杆頭望前路，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來，屆時萬望貴校鼎力支持、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部，以開放日的形式共商人才大事，緊密校企聯誼;更盼貴校學子選擇蘇寧，攜手乘風破浪，恭祝極智未來。

遙祝：萬事大吉，福壽安康，工作順利。桃李滿園!

蘇寧控股集團

給學校的感謝信 篇3

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

首先，感謝國家和學校對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是中西醫結合學院__級中醫班的學生。

我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這裏安心地學習，不必因為家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮据地生活着。在過去的一年裏，我一直很刻苦地學習，學習成績一直沒有落下;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記"高尚醫德，精湛技術，健壯體魄，服務人民"的校訓，努力充實和完善自我。

國家加大了對於貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷着一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷着感恩的心，秉承“團結奮鬥，艱苦創業”的瀘醫精神，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮鬥，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出的貢獻。

成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。於是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時説一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以後能貢獻於社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也並不在於回報什麼，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果説世界上真有什麼物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們説一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了温暖的美好。

給學校的感謝信 篇4

感謝信

致華師大二附中各位領導和老師：

您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。

這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和Peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間裏，陶超凡和Peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收穫了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷着感恩的心向學校和老師表達誠摯的謝意。

孩子的這次PEDDIE交流，收穫是多方面的。對於他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。

孩子收穫的師生情誼：據我瞭解，孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這裏，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵和指導，鞭策着孩子以最快的時間融入到了課堂裏，跟着老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子説和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結下了情誼。

這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最後希望超凡能把這段經歷深刻在他成長的年輪裏，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新粧!祝願二附中和Peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!

謝謝!

給學校的感謝信 篇5

親愛的老師，親愛的學校：

當我們這一批20xx級學子和父母聚在一起，和你們道別的時候，眼淚忍不住流下來，但甜蜜的輕盈的回憶也越發濃郁，感慨萬千。

時光好快啊!

記得第一次知道“亳州一中南校國際部”的名字，是因為它外表端莊華麗上檔次。不過內心仍然有點不放心，畢竟當時還沒有國中生。我們害怕別人説我們的孩子是試驗品。三年過去了，“亳州一中南校國際部”卻成為孩子們和我們心中最閃亮最美麗的一角!

因着這一角，讓孩子們的人生變得圓滿和豐潤。

謝謝你，我們最愛的孩子的恩師，我們最愛的孩子的母校。

謝謝這一千多天給予的關心和愛護，讓我們這些跨進國中校門的小豆芽長成了即將邁入高中大門的大樹和鮮花，鬱鬱葱葱，散發芳香。

我們是多麼不捨!

不捨師校長的親切鼓勵，不捨夏校長對孩子們的細心叮囑，不捨各位班主任的慈愛包容，不捨每一個數學老師的兢兢業業，不捨各位英語老師的循循善誘，不捨每個物理老師的恪盡職守，不捨每個化學老師的鞭策磨礪……還有體育韓秋馬玉飛老師在最後體考階段格外付出的汗水與陪伴，還有許許多多與孩子們在一起感悟神奇時刻的每一科老師!

我們是多麼難忘!

難忘每一天孩子們和你們在一起的思索，難忘那漸漸走遠卻永遠不會遺忘的青春叛逆與智慧引導的抗衡，難忘孩子們説着話聽着講甚至是與尊長髮生的爭執和反省，難忘着讓孩子們變得睿智變得優秀的教誨與分享……那都是瀰漫着愛的記憶。

難忘你們總是和孩子們一起擁抱春天，南湖寫生是孩子們綻放最美麗的笑容，三國攬勝更是孩子們和家長一起追逐歷史前進的腳步。每當雪花飛舞的時候，你們總是能和孩子們一起徜徉，徜徉那些有詩有畫的地方。孩子們説：來到這裏是知識的殿堂，也是夢的搖籃。

難忘你們到泰山腳下去感受宇宙的浩瀚，到孔子廟前去探幽文化的真諦，到清明上河園去品味大宋的繁榮。這些都有很多温馨的故事，總可以領略各位帶隊老師的風采。

三年前的20xx級學子，是懵懂的小屁孩，經常被高難的新學習、新活動、新技巧弄得忐忑不安，但你們，親愛的老師陪伴着他們，讓他們不被困難嚇退，有勇氣與你們一起創造出一個有快樂、成功、夢想的好地方，讓亳州一中南校國際部愈發的更有光彩和吸引力。

所以，最有效的配合與訓練之後，孩子們最終實現了自我的完善，像一個個意志堅強的勇士，成為將來值得你們驕傲的種子選手。

謝謝你，我們最愛的孩子的恩師，我們最愛的孩子的母校。

為了我們的孩子能有更好的明天，能夠進入更理想更適合的學校提升，所有的老師都願意嘗試，願意忍受，願意犧牲……在亳州一中南校國際部的校園裏，每個老師都是智慧之神的化身，付出了全身心的愛和温暖，良好的師德成為孩子們最好的成長禮物。即使到了上戰場，老師們仍然不忘對孩子的反覆提醒與認真叮囑。

感謝亳州一中南校國際部的土壤裏崇尚“行動是一切之本”，孩子們受到如蘭薰染，不管將來成為什麼樣的人，從事什麼樣的職業，進入什麼樣的舞台，都一定是腳踏實地、樂觀、智慧的以行動來體現內心世界的有趣味的人，這就豎際部最純粹的精神體現。

做最出色的自己。

做最可愛的國際部學子!

陽光明媚的六月給全體老師和學校訴説這些，就是想要告訴你們，無論是孩子，還是我們，都將永遠記住並熱愛亳州一中南校國際部，感恩我們一起度過幸福美好的三年時光。

謝謝你!我們的亳州一中南校國際部。謝謝你!我們全體20xx級九個班級孩子們的所有恩師!敬祝你們快樂，敬祝你們健康。假期到了，一定要好好的放鬆放鬆，來迎接下一級更優秀學子的到來!

20xx級亳州一中南校家長委員會

20xx年6月23日

給學校的感謝信 篇6

尊敬的學校領導：

感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平台，讓我發光發亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經驗，幫助我從醜小鴨蜕變成白天鵝。

博學明理，崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這裏有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。專業老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨遊。學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。

大學一個註定“恰同學少年，風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰羣儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，乾淨的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力着，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。

感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠

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__年_月_日

給學校的感謝信 篇7

敬愛的xx學院經濟系各位領導、老師：

您們好! 我是xx學院經濟系xx屆國際貿易專業畢業生。

今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝! 時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講台上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合，讓我來到了xx學院，開始了自己的大學生活。

一個農村的孩子，背井離鄉來到，就在我踏進那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家裏，我從什麼都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快，在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客户經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平台，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客户經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常説在xx學院能做、能説、能合作的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學子。

希望以後有機會能回到給我的學弟學妹們分享，我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩，並用實際行動中為爭光、爭氣。

同時我希望學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛鍊，努力做人，今天我們為驕傲，明天為我們而驕傲! 最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助! 祝願學子前程似錦! 祝願老師身體健康、工作順利! 祝願事業蒸蒸日上!

年 月 日

給學校的感謝信 篇8

尊敬的xx學校：

我是貴校學生黃明明的父親。黃明明同學在20xx年江蘇省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績，這與學校老師班主任對他的關心與幫助是分不開的。班主任王老師以她豐富的教學經驗與管理經驗，給學生帶來了規範豐富的教學環境，增添了學習的信心。作為父母我深表感謝，在此致上我最深深的敬意。

對於學生的培養，學校與教師以全心全意的態度對待學生，為祖國的未來培養了許多（轉載於：致學校的感謝信）的橫樑之才。這種精神值得尊敬。

祝全體教職員工工作順利！

此致

敬禮！

x年xx月xx日

給學校的感謝信 篇9

親愛的母校：

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不捨。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀! 在我第一天步入校園的大門，就對國小生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。國小畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脱胎換骨 ，國小裏，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!

現在，我們作為畢業生，在學習和功課之餘，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不願意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這裏茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟樑之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講台上站了三十多年，台下坐着的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課説話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是雲朵;你是森林，我們就是樹木;你是温室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之後，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇10

致北大附校九六班全體老師：

為您點贊!

酷暑將盡，金秋送爽!再有十幾天，孩子們又要迎來一個嶄新的學期 ⋯展望未來的同時，不忘走過的歷程。回顧孩子們在北大附校九六班匆匆度過的這一年，心生情愫，頗多感慨⋯

九年級年級，關鍵時刻;彙總所學，再攀高峯;在這個承前啟後的階段，每一個學生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑⋯畢業班不同以往，畢業生也非比尋常。關鍵節點，容不得半點疏忽;重要時期，存不得一點紕漏。

做為少年，恰逢青春;TA們已不是説啥聽啥的娃娃，TA們有了獨立的思想;做為學子，壓力驟增;能不能調整以往懶散的狀態，儘快適應畢業班的環境。以上這些都是心生未知，畢業升學又迫在眉急。做為家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背⋯

好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領下的九六班級⋯開學伊始，就組建了"幸福九六"班級聯絡羣，儘可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。

這一年來，孩子們的變化，家長們都有目共睹;孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常!”做為九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業操守;知道在這有限的時間裏怎麼迅速的把這來自八方的學子們凝聚成一個強大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業還要讀心⋯

階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峯⋯

做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這裏真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘! 感謝您殫精竭慮的奉獻⋯衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂!

為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!

九六班張弛家長：張彧

給學校的感謝信 篇11

致親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在___高中所走過的路程。___高中生機勃然，校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春，一抹俊逸的身影抒寫着拼搏，在這裏，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。

我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在___高中的生活中，沒有留下歎息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在大學聯考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對___高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!

懷揣着在___高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——___高中!

做為___高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚__學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在__年的大學聯考中再創輝煌!

最後，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

寫信人：

日期：

給學校的感謝信 篇12

尊敬的校領導

你們好

非常感謝學校和國家對我們貧困生提供的幫助，讓我們家裏的情況得到緩解，讓已經漸生白髮的父母壓力減少了許多。能上大學讓全家上下都很高興，但高昂的學費卻讓家裏經濟越發的拮据了，不過好在學校和國家沒有忘記過關懷我們，提供了助學金給我們，作為生活費，緩解了家裏的經濟情況，減輕了家裏的負擔，自己也可以在學校安心地學習，不必因為家裏貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，不會總是感覺心裏有什麼羈絆，全心全意的向着自己的目標前行。

對於我來説，助學金不僅僅只是提供了經濟上的幫助，更讓我感受到了國家和學校對我們這些貧困生的關愛，我們從未被忘記，心裏多了些莫名的感動與高興，像是多了一種力量，使我充滿了動力的去努力、去奮鬥。國家和學校們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘了的。再次在這向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

在過去的一學期裏，我一直很刻苦地學習，並保持積極向上的心態，嚴格要求自己，不斷告誡自己，現在的學習機會來之不易，還有來自國家和學校的期望，不能辜負了大家給我的幫助，我就刻苦讀書、努力鑽研，希望靠知識改變自己的命運，改善家裏貧困的處境。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠。我一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正，努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課餘時間閲讀了有關提高自身素質和專業技能的書籍。在生活上，我不奢侈不浪費，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還找了些兼職做以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識，還可以鍛鍊自己的實際能力。在思想上，我絲毫不敢懈怠，保持着積極向上的心態和一顆感恩的心來努力學習，幫助團結同學、尊敬師長 ，為別人做自己力所能及的事。

我想，世界是公平的，因為它會給每個人同等的機會，雖然會有不同的起點，但只要努力，未來會有無限的可能。就像自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，要在以後的日子裏，用自己的雙手創造出自己想要的未來。我會保持積極向上的學習態度和良好的心態，做好每一天，來實現自己的夢想。

此致

敬禮！

x年xx月xx日

給學校的感謝信 篇13

尊敬的__中學的領導、全體老師：你們好!

我是九(4)班__的家長(外婆)

首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!

孩子即將畢業，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心裏話作為留念!

陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴着孩子已經走過了十二年，畢業生家長給學校的感謝信。三年前，孩子以一個優秀畢業生畢業於常州市五星中心國小，進入市北實驗國中學習。三年來，經過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，並取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展，當我看到孩子取得成績時，心裏感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。

學校有了好領導，才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!

數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子複習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊，感謝信《畢業生家長給學校的感謝信》。

特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手裏揣着一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。會考迫在眉睫，我心裏焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄會考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道後，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模範夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!

每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視着來往車輛，保護學生的安全，並在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒着烈日，飢腸轆轆地在電動車上綁着二大捆“會考招生指南”趕向學校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊!所以説：孩子上學不要什麼有名氣的學校，我認為：學校裏只要有好領導，好老師就足夠了。

孩子畢業後，我們一定會牢牢記住，__國中領導班子的團結、廉潔，擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳__中學的好領導、好老師對孩子悉心細緻的慈母般的教導和無私奉獻的精神!

最後，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!

祝願

__國中的領導、全體老師

鴻運高照

心想事成

感謝人：__中學

九(4)班

__的外婆

20__年6月10日

給學校的感謝信 篇14

尊敬的校長您好：

我們是八年級4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。

孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這裏優雅的學習環境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認為都是一流的。

七年級的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂於為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由於工作經驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。

就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排王老師接任八年級4班班主任，作為家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不瞭解而有所顧慮。

但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因為我們發現，任老師愛崗敬業，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動。

教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養，人格的塑造。孩子回家經常説：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家裏要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。

任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善於激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發揮，最終實現了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。

每次開家長會，任老師都會精心準備許多材料一一發給家長們，向家長彙報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。

孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們為此感到由衷的高興。

就要上九年級了，家長們希望任老師能陪孩子們繼續度過國中最重要的一年，也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。

總之，我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇15

您好!

首先，請接受五營中學全體師生對您的愛心行動由衷的感謝和崇高的敬意! 您回饋母校、支持家鄉教育事業的夢想，給母校送來了温暖，給予母校物質上的支持和精神上的鼓勵;是您把五營中學校友對母校教育事業的支持和對學弟學妹們的關心傳遞給我們;是您把中華民族的美德傳遞給我們，使母校內心深處感受到了温暖。五營中學為有您這樣的學子而自豪!

近年來,廣大校友一再懇求學校，幫助他們實現回饋母校、支持家鄉教育事業的夢想，在我校“愛心大使”成林老師的牽線下，我校許多校友以多種方式資助母校的學弟學妹們，支持老家和母校的教育事業。閆建林先生，您是這些校友中的一員，您想在母校設立未來之星專項獎學金，用於獎勵優秀學弟學妹們，您濃濃的愛心讓母校無比欣慰。此舉不僅在於回報母校的培養和知育之恩，更是為了鼓舞和激勵學弟學妹們勤奮努力，充分利用大好時光打好基礎，不斷提升綜合素質，成為國家未來的棟樑之才;您的行動更榜樣，讓五營中學的在校學生從您們的行動中學會感恩，學會回報，是最好的教育!母校一定滿足您獻愛心的願望，配合您做好相關工作。

作為母校，我們全體師生決不辜負您的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大後為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

此外，讓我貌同不斷推進這一項目，喚起更多校友，積極參與母校發展建設，共同把母校建設得更好。

給學校的感謝信 篇16

尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士：

你們好!我是徐創，現就讀於曲靖師範學院外國語學院英語專業。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大温暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學習的嚮往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!

我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養長大。如今他們都已經年邁八十，步履蹣跚，並患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師範學院化學與環境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，卧牀不起。經診斷，哥哥是蛛網膜下腔出血，並檢查出腦裏面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導致大量出血，危及生命。每天住在重症監護室和手術的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。

就在我們愁苦交加的時候，曲靖師範學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫院進行探望，並通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平台，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。

最後，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!

祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!

給學校的感謝信 篇17

尊敬的祝校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所説的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全説出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

説起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師説：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師説，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我説：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了温暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這温馨的關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我説，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平台。

今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20xx奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天裏孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟着我，親熱的説“媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟樑，我只有以此來回報你!”聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受着東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您説過：“要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人”。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。

心中的感動還有很多，想説的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您説過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年裏，做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

xx年x月x日

給學校的感謝信 篇18

各位老師：

你們好!我是衡實高二年級王士瑋的家長白玉芹，我懷着無比激動的心情給您寫信，在此表達對班主任顧偉強、值班老師趙春園及高二年級各位領導的衷心感謝!

7日5日晚上十點半左右，衡水大雨。這天晚上，我們一家終身難忘。我的孩子王士瑋突發高燒39度，同時伴有胸悶及呼吸困難等症狀。當日值班的趙春園老師在高二年級各位領導的安排下，隨即聯繫了衡水第二人民醫院急救中心並派救護車來接，趙老師冒大雨騎自行車把王士瑋從宿舍帶到校門口，又送上救護車，並一路陪伴、護送到醫院，直到檢查完畢才離開。

與此同時，班主任顧偉強老師直接去醫院聯繫醫生進行相關準備、焦急等候。孩子來到醫院後，顧老師墊付醫藥檢查費用帶着孩子有條不紊地進行着各項檢查。同時，不斷與我們溝通、交流孩子身體情況，叮囑我們來衡路上注意安全。“胸部X光檢查未見異常”“血常規檢查未見異常”“醫生初步判斷為急性上呼吸道感染”……老師的一個又一個電話，讓我們一家的膽心、害怕、焦急心情漸漸舒緩。

我們到達醫院時已經大約凌晨1：30，當時看到孩子沒大事，顧老師在觀察室牀邊精心陪伴，我們緊懸着的心徹底落了地，安心、感動的眼淚順勢而流。

經過和醫生進一步溝通確認之後，顧老師叮囑了各項注意事項和提醒，直到凌晨2點左右，才一起離開醫院。

孩子回家的路上説，在檢查的過程中，老師的愛人也時常來電詢問自己生病情況。其實，顧老師家中有個嬰孩也期盼着爸爸回家，但第二天早上5:40，顧老師一如既往在家長羣裏上傳了班裏同學跑操的照片……那一刻，感動再次湧上心頭。

至此，我終於深刻地明白了“立德樹人”“做負責任的老師”“追求卓越”的內涵。這些文字，猶如錚錚誓言，更是衡實老師的堅定信仰。老師們用學識滋潤着孩子們的成長，用真情培育孩子們的情懷，用精神領航孩子們的夢想，他們對孩子們無微不至的愛，我們家長看在眼裏，記在心上。

在衡實老師們的身上，我看到了“傳道受業解惑”的師者美德，看到了愛在人間、大美衡實的卓越精神。“赤心愛生終無悔，俯首甘為孺子牛”。我們相信，有這些讓人敬佩的老師們，衡實學子的未來一定會更加輝煌!

最後，再次對衡實所有老師表示崇高的敬意!

894班王士瑋家長

20xx年7月8日

給學校的感謝信 篇19

尊敬的校領導：

您們好!我是貴校一名20xx級新生的家長，因為我孩子的身高，學校近期為他換牀之事讓我頗為感動，在此想特別感謝貴校學生處，後勤處領導對孩子的關愛。

我的孩子身高1.92米，學校都是2米長的牀，開學時我沒送孩子到校，但心裏一直放不下的就是孩子的睡覺問題，每次和孩子溝通想向學校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開學不久，我因為愛子心切,揹着孩子給輔導員打了電話，問有沒有長一點的牀給孩子換一下，他説沒有,學校都是統一規格的。我説那我的孩子多委屈呀要睡4年的短牀。然後沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鍾後輔導員打來電話説:“你剛才提的問題我已經向我們學生處領導反映了，領導説請你放心，校方會盡快商議此事的。”電話這端的我當時感動得只是一個勁兒地説“謝謝”。

第二天上午，輔導員又打來電話説：“我和我們學生處的張處長還有後勤處的徐處長正在你孩子的宿舍，張處長正在用手量牀能延伸的長度，學校打算為你孩子訂做一張牀。不過需要請你諒解的是，我們還要統計像你孩子這樣身高的人數，並通知廠家來校實地勘查後才能下單生產，這中間有個時間過程，請你耐心等待。”聽到輔導員説了這麼多，我早已感動得熱淚盈眶。心裏想這到底是個怎樣的好學校啊，我不過打了一個電話，自己也沒報多大的希望，結果學校竟這麼快就有了回覆，還要請我諒解，耐心等待。

一顆懸着的心總算能放一放了。事後孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那麼多人。我撫慰孩子説“通過這件事你慶幸自己吧，進了這麼有人情味兒的一所好學校。”

就在昨天，輔導員再次打來電話説牀已換好，包括我孩子在內一共有十人受益，我驚訝於他們的速度，掐之一算從我打電話到換好牀僅用了一個月時間，這還包括國慶長假在內。感激之情不勝言表。都説兒行千里母擔憂，孩子在這麼好的學校裏生活學習，我放心!

再次感謝貴校的各級領導!感謝學生處領導，後勤處領導和那個我還不知名的熱心輔導員!貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領導一定會越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌!

此致

敬禮

學生家長

20xx年10月31日

給學校的感謝信 篇20

七月，是一個生機盎然的季節，也是一個收穫的季節。

三年前，也是這個時候，由於孩子的會考成績並不很理想，在選高中的時侯，有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀，認為私立學校在各方面都無法跟公辦的重點高中相比。然而在我到學校參觀瞭解之後，我毅然選擇了宜春黃岡，同時也拒絕了其它私立學校開出的優惠招生條件。

因為我看到的宜春黃岡，是朝氣蓬勃，洋溢着青春活力，點燃激與夢想的地方。

在這三年裏，我看到的是這裏的老師和校領導如同家長，對孩子們關懷備至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在這裏可能長成一棵參天大樹。

三年後的今天，我很欣慰，孩子的大學聯考成績很好，證明我的選擇是對的。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。

在這裏，我要衷心的向當初負責招生的黃傳龍老師，各位校領導，三年來一直悉心教導的班主任陳浩老師及其它科目老師，説一聲：謝謝!您們辛苦了，謝謝您們!

同時祝宜春黃岡學校明天更輝煌!

家長

給學校的感謝信 篇21

梁河縣民族寄宿制學校的各位領導、各位老師：

會考結束後，每天盼望的就是孩子的會考分數，民寄校多年會考優異成績的成績給予我們家長極大的自信，我們始終相信學校帶給我們更多的是驚喜，聽到20xx會考又有新突破，尤其瞿怡欣同學以裸分586僅低於全州第一名0.8分取得全州會考第二名，我們倍感心慰。

在此，謹代表家長向取得輝煌成績的20xx屆九年級同學表示熱烈的祝賀!向合力同心的全體教職工，特別是奮勇拼搏的九年級全體教師表示崇高的敬意!對長期以來關心支持梁河縣民族寄宿制學校發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!

梁河縣民族寄宿制學校家長委員會

20xx年7月15日

給學校的感謝信 篇22

感謝遇見

時間就像做夢，醒來後便無法再進入相同的夢境。國中這三年，恍如一個美麗的夢。

這個夢不長也不短，它包含了我們所有的友情，夢裏的我們，在彼此落魄的時候互相陪伴，在彼此獲得成績的時候互相鼓勵，在彼此奮鬥的時候互相激勵。我們就像片片拼圖，結合後構成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學校20xx屆學子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠不會完整。

這個夢既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們在緊張的學習中得到了放鬆。在夢裏，我們為了會考，時刻準備着，挑燈夜讀，埋頭苦幹這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅守着“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!

時光匆匆，歲月久遠，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣着感恩之心面對着我們温暖的母校—雙語學校。面對每一位為了嘔心瀝血的老師，面對着每一位在困難時向我們伸出援手的同學。

茫茫人海中，相遇不易，願這個美麗的夢永遠是你內心深處最温暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!

九四班 蘭楠楠

給學校的感謝信 篇23

尊敬的校領導，各位老師，學弟學妹們：

你們好!

我是20xx屆的文科學生，在20xx年大學聯考中取得661分、名列江西省第六名的好成績。為此，我特別感謝校領導和初高中各位任課老師六年來對我的培養。

在母校學習生活的六年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課，悉心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結學習方法，努力使我提高學習能力。在這六年中，您握着如犁的粉筆，開墾出知識的草原;您播撒的智慧種子，長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生變成最耀眼的星星，您給了我們一顆最明亮的寶石。

時光如白駒過隙，轉眼，我已經從那個懵懂踏進臨一的孩子成為即將步入大學殿堂的成人。如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的;如果説人生是動靜交融的，那麼青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段，我也曾迷茫過，真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對我的不放棄。不讓每一位學生掉隊是臨一老師一貫的負責態度，也正因如此，我才能夠及時明白在正確的時候應該做正確的事，全身心投入學習中，才能在大學聯考中脱穎而出，取得理想的成績;也正因如此，大臨一才能在風雲際會中屹立不倒，不斷創造出新的輝煌。

在臨一的這六年，我真真切切感受到了何為“一日為師，終身為父”。學習的路途固然充滿艱難和淚水，但有學校領導的關懷和老師的陪伴，我收穫了無數感動和幸福。幼時常以為老師與我們相隔很遠，距離很大，而到了臨一，老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友，無論何時何事我們都可以向我們的老師訴説，他們都會耐心地為我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數學老師曾秀雷，他第一次擔起班主任的重擔，沒有青澀不熟練，只有不斷向他人學習，聽取我們的建議，只有對我、對我們班生活學習的認真負責。我還想感謝我的語文老師羅弦，大學聯考前我因為模考失利心理壓力特別大，是弦姐在語文課後給我鼓舞加油，對我説“你一定可以在大學聯考取得好成績的”，我當時真的好開心，真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽，餘爺，永田大叔，海雲……學生真的感念師恩，終身難忘。

祝願臨川一中能夠在未來越辦越好，取得更輝煌的成就!

此致

敬禮

王 敏

20xx年7月25日

給學校的感謝信 篇24

我們是富民一中20xx屆高三全體畢業生。浸潤了母校三年的陽光雨露，受到了母校全體老師的精心呵護，20xx年，我們在大學聯考中取得了優異成績，為騰飛在更高更遠更廣闊的天地插上了堅強的翅膀。5個600分，我們驕傲，34個一本，我們自豪。若您要問“三年風雨，千日整翅，何人健步登金榜?”我們給您最有力的回答：“十載磨劍，一朝亮鋒，我輩英才奪桂冠!”我們真誠感謝傳承了七十年黌學精神的母校，感謝您給我們提供了成為英才的沃土。我們定當銘記母校教誨，擷學海明珠，搏凌雲壯志!

給學校的感謝信 篇25

尊敬的中學的領導、老師：

你們好!

兩個月的實習已經結束了，xx大學中文系11級(1)班的語文專業的實習生也亦將返校。藉此實習結束之際,我謹代表在貴校實習小組的8位同學向關心、教導我的中學的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在學校領導的精心安排下,我們受到了無微不至的關懷和照顧。我們都擔任了高一年級各班的實習班主任和語文課教學。“紙上得來終覺淺”，雖然我們對學校實習開始信心不足，但是我的指導老師和班主任都很認真責任，把他們豐富的教學經驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習工作，表現了良好的精神面貌;讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。

兩個月的實習過得很充實也很精彩，我不僅在教學上取得了很大的進步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠得不到進步;不僅完成了預定的教學任務，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了期會考試的評卷工作，還參與了期會考試的答疑、閲卷、統計等工作，完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在x中學學習到的這些經驗將是我們以後任教的一大財富!

幸福的時光，總是過的太快，精彩的實習生活也完美的結束了，我們不得不對尊敬的校領導、老師、學生們説聲“再見”了。感謝三鑫給我們提供了鍛鍊自我的平台和展現自我的機會,我在這裏再一次感謝貴校的校領導和老師們為我提供的一切。最後祝xx中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝願xx中學的教育事業百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮

年10月16

給學校的感謝信 篇26

尊敬的__學院各位領導、老師：

你們好!

首先，請讓我以一個海醫學子的身份向你們報以最衷心的感謝和最誠摯的問候。

今天，我懷着萬分感激之情用濃重之筆寫下這封信，希望能夠藉着這封信感謝母校的似海深情，感謝老師們對我無微不至的關懷和照顧，感謝你們付出的辛勤汗水和勞動，沒有你們就沒有現在的我!就沒有我五年大學生活的成績和收穫!因此在我即將離開母校的時刻請讓我在這裏向你們深深地鞠上一躬，感謝你們無私的關懷的幫助!

時間似乎回到了五年前，那時的我還是一個單薄的小男孩，獨自揹着簡單的行囊坐了三天火車來到了海口，卸不下的是身心的疲憊，抹不去的是內心的沉重，看到幫孩子揹着大包小包的父母，再看看形單影隻、舉目無親的自己，二十歲的男孩強忍着眼中打轉的淚水。然而，一切都只不過剛剛開始，我捨不得花幾塊錢買一碗充飢的麪條，也捨不得花錢打一輛出租車，頂着炎熱的太陽，我一路打聽來到了__學院。校園裏都是滿心歡喜的父母和興高采烈的同學，但我的心裏似被烏雲籠罩，一點也高興不起來。

從小我就在北方的一個小縣城長大，父母都以務農為生，由於他們的老實和保守，家裏的日子只能説過的普普通通，後來在我上國小的時候父親因病去世了，家裏的頂樑柱一下子倒了下來，母親一個人帶着我們幾個孩子過得無比艱辛，看着別人的孩子衣食無憂，有父母寵着、愛着，而這一切對我來説是那麼遙遠，陪伴我的只有扶助母親操持這個家的艱辛，做家務、做農活充滿了我的本該是無憂無慮的童年，現在想起來仍是充滿辛酸。

剛上大學的時候，弟弟、妹妹還在讀高中，母親是個老實本分的農民，沒讀過多少書，也沒什麼知識，根本沒什麼掙錢的法子。她放棄了種地，在縣城給人打工，一個月只有幾百塊錢，而這幾百塊錢卻又要好幾個人花，家裏的境況可想而知，每個月買糧食、買菜都要花去大半，要想再供我們讀書真的不敢想象，我上了十幾年學，從來沒有買過本子、文具，上學用的都是學校發給我們的獎品。當時海醫的學費有五千多元，再加上住宿費、雜費、書費一共有八千多元，這些錢對於別的家庭來説根本算不了什麼，但對於我家來説，就算把家裏的錢都湊起來也還不夠一半。當時我身上只有四千多塊，我提着大包小包，頂着烈日在校園小路上徘徊躊躇，任汗水濕透了臉頰，浸透了衣裳，不敢見人，不敢去報到。沒有人會理解我當時難過的心情，如果你沒有窮過，沒有受過別人的冷漠、白眼、嘲笑和看不起，沒有受過借錢、求人辦事時那種別人高高在上而自己的命運握在別人手裏的卑微，你就不會懂得那種刻骨的屈辱。所以我不敢走進收費室，因為我怕別人異樣的眼光，那種眼光比錐子還能傷害和刺痛一個自立要強的孩子的內心。

在以後的大學生活中，母親又得了腦栓塞，由於沒錢及時治療留下了後遺症半邊肢體一直不甚靈便，家裏的一下子沒有了收入，情況更加困難，那段時間重擔壓在身上，我遠在天邊又不能回家侍候母親以盡孝道，真的是叫天不應叫地不靈，在這時馮釗書記、吳攀龍老師、範英麗老師、袁勇老師、韋禕老師……許許多多的老師和同學們都給我深深的支持和關懷，幫我渡過難關，為我驅開迷茫。在大學五年裏，我每年都享受國家助學金，學校連續三年每年給我減免1700多元的學費，最後中醫學院又拿出四千多元幫助我交完所拖欠的學費，這些錢像血液一樣源源不斷地支援到我的身體裏，可以説沒有他們的悉心幫助，我就不可能順利讀完大學!

在以後的生活中，我發過傳單，當過促銷員，做過保安，我的課餘時間沒有向其他同學一樣無憂無慮的花前月下交女朋友、逛街打遊戲，我深知，我和別人不一樣，我學習的機會來之不易，老師們這樣幫助我，我沒有理由平庸和墮落，只有自強不息永不低頭才是對他們的回報。在學習上我也沒有放鬆，我不僅認真的學習課本知識，還廣泛參加各種活動，進行各種實踐，先後擔任過學生會實踐部幹事、學習委員、副班長等職務，也獲得過三等人民獎學金、優秀學生幹部、籃球聯賽、辯論賽二等獎等各種獎勵。在工作上，我認真負責，兢兢業業，每一次活動都認真組織，每個老師佈置的任務都認真完成，得到了老師的肯定和同學們的好評。在生活上，我勤勞儉樸、自立自強、團結同學，大家有什麼事情需要幫助我都會盡全力幫忙，從沒和別人紅過臉、吵過架，得到了同學們的認可，並且在_年加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員，這一切的一切無不來自於老師們的悉心培養和同學們的熱情幫助，我永遠忘不了老師們為了解開我思想上的包袱深夜找我談話，領導為了瞭解我的思想動態到宿舍看望我，在我生病時好心的同學買好熱騰騰的飯菜給我吃……我是一個羞怯的.男孩並不善於表達內心的感情，但是你們對我的每一點支持我都深深地記在心裏永不忘懷，我深知：滴水之恩當以湧泉相報!

如今，我將畢業離開母校，踏上另一段征程，沒有母校對我的培養和關懷，我就不會以354分的成績考上解放軍總醫院的研究生，回首往事，你們的臉龐深深地印在我的腦海裏。我知道自己身上承載了太多希冀太多祝福，太多深情和辛酸，但我會牢記你們對我的教導：認認真真做事，踏踏實實做人。我深知前行的路依然坎坷，依然充滿誘惑充滿荊棘。但是由於揹負着你們的祝福和希冀，肩負着我的夢想和責任，我相信我會認認真真地走好生命中的每一步，少犯些錯誤，多做些實事;多想想他人，少談談自己。你們給予我的愛護和關懷是我人上道路上的一筆寶貴財富，它將充滿我的內心、温暖我的世界，為我的人生指引正確的方向!

最後請讓我再深深的鞠上一躬，感謝所有曾經幫助過我的人，我會把母校的人、母校的事、母校的一草一木都銘記於心，感謝你們充實我的生命，塑造我的人格，給予我温暖與關懷、信心和力量。我將永遠感謝你們，並用實際行動來報答你們，報答母校的恩情!我深深的希望當我或者落魄不堪或者學有所成時，母校能夠允許我“常回家看看”，謝謝!

此致!

敬禮!

給學校的感謝信 篇27

尊敬的穆爺爺：

您好!

我是亞歐語言文化學院20xx屆俄語系畢業生張雪迪。今天收到了您的禮物，我特別開心。在書中我看到了您辦學的不易、看到了您的堅守、看到了我們人文學院的光輝歲月……我因自己是人文學院的學生而感到無比的自豪。大學四年有幸作為優秀畢業生代表上台領獎，我將永遠銘記那一刻，永遠謹記您的“勤奮開拓，自強育人”的校訓。

四年的時光，彈指一揮間。這四年裏，我從懵懵青澀到成熟穩重，感謝老師們的精心培養和諄諄教誨。人文學院教會了我很多，我愛我的亞歐語言文化學院，我愛我最尊敬的林全勝主任，我愛我最和藹可親的穆華英老師等等，當然，我最愛我們尊敬的穆爺爺，沒有您偉大的創業之路，就沒有東師人文。感謝我的東北師範大學人文學院，感謝我的亞歐語言文化學院，感謝我的俄語系，我愛的你們，辛苦啦。

東師人文，我最最親愛的母校，這是我們四年成長的地方。這裏有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。校園中的每一片樹葉，都記載着我們的成長，校園裏的每一朵鮮花，都記錄着我們的笑臉，東師人文，就是我永遠的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟樑之才。

同時，在即將到來的三十年校慶之際，我衷心祝願母校生日快樂!願東北師範大學人文學院蒸蒸日上，燦爛輝煌;願我愛的老師們身體健康，萬事如意;願學弟學妹們前程似錦。最後願穆爺爺身體健康，把最好的祝福送給您。

給學校的感謝信 篇28

尊敬的各位校領導：

你們好!

我是來自398班的易康路，我很高興能夠寫這一封信給你們。我其實是個很普通的學生，家庭也十分的簡單，就我和爸爸兩個人相依為命。我的媽媽在我一歲零八個月的時候就因病去世了，所以我是一個缺愛的孩子。但從我進入校園的那一刻起，我的生活和我的心靈發生了特大的改變。

開學的那天，我來到398班，那時398班還充滿着陌生的氣息，讓我十分不適應，但隨着軍訓的開始，我與同學們由陌生到熟悉到現在的知心，398班也逐漸更像一個小家園，讓我感受到了從未感受到的温暖與愛。

隨着冬季的來臨，天氣變得十分寒冷，因為怕我們感冒生病，學校的領導和老師們便讓食堂裏的叔叔阿姨們為我們熬製薑湯，而我很榮幸能和老師一起去為同學們端薑湯。我走進食堂裏，看到兩位阿姨在切着姜，一位叔叔在熬製。我們班的張駿同學看到阿姨在切着姜，便急忙過去，擼起袖子，拿起菜刀，飛快地切着姜。旁邊的老師們和叔叔阿姨看到都在驚訝，對張駿讚不絕口。叔叔阿姨很快地把薑湯熬製好了。我們提着一大桶熱騰騰的薑湯剛一到教室，薑湯的味道頓時溢了出來，濃郁的香辣味與這凜冽的寒風夾雜在一起，安靜的教室突然炸開了鍋。同學們都紛紛議論着：“咦，這是什麼呀?” “這是學校特地為我們熬製了薑湯，大家快趁熱喝吧!”老師一邊笑着對我們説。一邊拿出湯勺，掀開蓋子，白色的熱氣瞬間在空氣中飄散着，單聞着氣味就覺得呼吸好了許多，那一大桶熱湯上還飄浮着切碎的葱和姜。大家很快排起了隊，老師輕輕用勺舀起了一碗湯，並輕輕囑咐着“小心燙”。我用手握住碗，白色的熱氣很快模糊了我的視線，我輕輕喝了一口，入口便是一股甜辣味，很燙，沒一會兒身體便暖暖的。大家你一碗我一碗的爭着喝，沒一會兒，薑湯在大家的歡聲笑語中很快便喝完了，沒有一點浪費。那一晚，我會一直記在心裏：薑湯雖無味，但喝起來卻莫名的覺得很甜，是一種無法言喻的清甜，讓人回味無窮。薑湯不僅温暖了我們的身體，同樣也温暖了我們的心靈。

薑湯的温暖還未散去，老師又在這時帶給了我們莫大的心靈感觸。這一天晚自習，老師恰好值班，便與進行了一個有意義的活動，叫做“沉船遊戲”。首先，老師讓我們放輕鬆，然後閉上雙眼，耳旁傳來老師的聲音，音樂也隨之而來，漸漸的，沉船的故事把我帶了進去。這個遊戲就是讓你選擇當船發生意外的時候是選擇活着還是死亡，而我的選擇卻是死亡。當我看到爸爸在看到我“屍體”的那一剎那，是那麼的傷心欲絕。我的心十分的難受，只想着別人活着，因為他們有父母，讓他們能夠幸福，而我卻忽視了自己的爸爸。看到爸爸落淚的那一剎那，我忍不住了，腦海中浮現出從小到大爸爸關愛我的畫面。爸爸對我如此的好，而我卻忍心將他丟下，如果……如果可以重來，我想選擇活着，我想親自照顧爸爸，我想完成我的夢想，我想抓住這來之不易的機會努力學習，我還有很多事情沒有做，但就在這時，老師讓我們睜開了雙眼。我的臉頰早已被淚水覆蓋了。原來這是一個心理遊戲，讓我知道活着的重要意義，也讓我明白不管未來的路有多麼的艱難，都不要放棄自己的生命，反而要更加努力的為自己的未來而努力奮鬥，或許自己未來的成就就是對他們最好的報答!

隨着天氣的逐漸寒冷，民政局的領導們擔心我們受寒，特地為我們量身定製了棉襖。當我從領導的手裏接過棉襖的那一刻，我的內心泛起了一絲絲的温暖與感動。除了自己的父母以外，還有誰會如此的對我們呢?看着那藍色的棉襖，這不僅僅裝載着政府、學校、老師們對我們的期望，更是社會上許多愛心人的期望，所以當我接受到這麼多的温暖與期望時，我知道我該努力了。

從進入到這個温暖的校園開始，就備受你們的關愛和幫助，不管是在學業上還是生活中的點點滴滴，都帶給了我們無限的温暖。是寒冷的季節裏為我們送上的一件件温暖的棉襖，是深夜裏為我們熬製好的一碗碗熱騰騰的薑湯，讓我們穿出了愛的感動，喝出了家的温暖。

是你們無私的愛，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們的身邊。是你們無私的愛，讓感恩的心在我們心中成長。

滴水之恩，當湧泉相報。我們會珍惜這來之不易的機會，用自己最大的努力來回報你們對我們的關懷，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌!

給學校的感謝信 篇29

我是十二中20xx屆畢業生油元的父親，我要感謝李有毅校長、感謝郝文玲書記、感謝十二的其他領導和所有教職員工。因為我的孩子現在很高興，我們家長也因孩子的高興而快樂。我們全家高興快樂的主要原因是：在十二中和清華的培養和教育下，不久之前，經過面試和體檢，我的孩子油元已經被中國科學院高能物理研究所粒子物理天體中心的粒子物理與原子核物理專業擬錄為20xx年的碩博連讀研究生，明年本科畢業後將正式就學於中科院。

孩子能如願以償，雖然離不開其個人努力，但更得益於其中學時代打下的堅實基礎。因此，我們懷着感恩之心，代表孩子、也代表我們全家，寫了這封感謝信。同時，也向母校作一簡要彙報。

孩子因為數理基礎紮實，大三時向同學提議參加國際數學建模大賽，並作為隊長組隊參加。與另外兩個同學拼搏三天，終於取得了二等獎的好成績。同時，孩子上大學三年以來，除了專業必修與選修課程之外，圍繞自己喜愛的專業，學習了很多同學沒有學習的課程，因而所學課程的總學分名列全系第17名。

孩子對數學和物理的興趣和廣泛的自然科學與社會科學的愛好，得益於十二中的發現和發展;孩子對天體物理專業的志向受了大學老師的影響;而我們家長最終能夠愉快地接受孩子對該專業和中科院的選擇，得益於十二中兩位物理方面的博士浦仕畢老師和鄒志宇老師以及物理方面的碩士趙海燕老師的肯定和指點。

孩子能以大學所在系外推第一名的成績推薦到中科院，也離不開其暑假整整兩個月的日本科研工作。孩子自己爭取到了今年暑假赴日本東京大學宇宙線研究所超級神岡探測器所在地的實習機會。在這一世界頂級的天文學實驗室的工作和學習過程中，孩子依託實驗室的設備，對水的瑞麗散射和拉曼散射的偏振和強度做了細緻的測量，驗證了超級神岡以前的實驗結果，同時得到了許多有關水的散射的新的數據。孩子的這些科研成果，為超級神岡蒙特卡羅模型的改進提供了關鍵性的參考數據，得到日本方面的導師的讚揚，認定其實習成績為A+(最好成績)。這次經歷使孩子很有成就感，對自己的科研能力更有信心了，堅定了孩子繼續學習天體物理專業的決心。

可是，如果當初沒有在十二中任教期間曾赴日交流過的化學方面的碩士範曉媛老師對孩子想法的肯定和理解，孩子可能會因為我們家長的其他建議而失去這次很好的科研機會。

油元六年的全部中學時代，都是在北京市第十二中學度過的。他的點滴成長折射出當年其全體任教老師傾注的心血，也離不開十二中領導和每位教職員工營造出的關愛學生、關注學生成長的良好氛圍的滋養。我們家長很感慨當年為孩子選擇了十二中，非常感謝十二中過去對孩子的發現、培養和保持至今的對孩子的關注和期望。同時，也感謝所有為孩子的成長曾經給我們提出過建議和意見的所有老師和教職員工。

我們全家祝福北京市第十二中學、祝福十二中全體教職員工，也祝願十二中現在和將來的所有學子快樂成長、心想事成!

給學校的感謝信 篇30

尊敬的學校團委、學生會、高三(16)班全體同學及社會各界朋友：

首先，我衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我雖然是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的，因為有你們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的一名學生，出生於一個農村家庭，被查出患上系統性紅斑狼瘡(這是一種自身免疫性疾病，此病能破壞免疫系統，累及全身各器官，嚴重時有生命危險)。發病之時口腔多處潰爛，難以進食，面部有明顯紅斑，病情已影響心、腎、肝臟，無力承擔鉅額醫療費用。一籌莫展的時候，學校得知情況後，立即發起“愛心無價，真情無限”的募捐倡議活動，得到社會各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們高三(16)班的全體同學、班主任嚴老師、科任林老師、葉老師、王老師等，在百忙中抽出時間積極籌措，為我奔波，共募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰問用品，已經足額及時地送到我及家人手中，你們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動，給了我生命的希望，是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來，讓我看到了希望的曙光。我一定會自信和堅強!目前，我的病情已經基本穩定，雖然還要長期治療但是我和我的家人，深信在大家的祝福、關愛和幫助下，我一定能早日康復，重回課堂，和大家歡聚一堂，努力學習，成為棟樑，為社會多做貢獻，來回報社會，回報你們!

在此，我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學以及家長，感謝你們的愛心捐助，是你們給予我重新擁有生命和美好人生的希望!你們的善舉永遠銘記在我心中。最後，我謹代表我及我家人向所有奉獻愛心的你們致以最誠意的謝意!祝你們身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!

此致

敬禮!

頂崗實習教師給學校的感謝信