學生貧困補助申請書（通用6篇）

學生貧困補助申請書 篇1

尊敬的領導:

您好!我是20__級__學院__專業的一名學生。由於家庭經濟困難，因此本人提出申請貧困生。

我來自__省__市__縣的一個偏遠山村，壯族，家庭主要經濟來源是農業收入。但是家裏的農作物常年遭受洪澇災害，導致收成不好，家裏的房屋也經常被水淹。家裏有四口人，家中的勞動力只有父親和母親，奶奶年老，體弱多病，經常吃藥打針。我的父母同時還要贍養外祖父一家三口，外祖父年老，患有腦血栓，外祖母也年老多病，而的舅舅精神不正常，無法勞動，因此需要我父母贍養他們。

鑑於家庭經濟十分困難，懇請領導能深切瞭解我的家庭情況，給予貧困補助，希望領導能批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人

學生貧困補助申請書 篇2

尊敬的校領導老師：

您們好!

我叫__系_學院_級___業_的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷着“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鑽研，生活素來節儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由於物價飛漲，我就面臨着嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學裏能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來

能夠更好的回報社會!希望領導批准!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是於__年從_省_縣__中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自於一個不慎發達的城鎮，家裏有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家裏收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上佈滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和生活兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。

與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多麼不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的`生活水平來説已經是無濟於事。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

學生貧困補助申請書 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好。

我是__，來自美麗的內蒙古大草原一户普通牧民家庭，祖輩長期以放牧為生，逐水草而居。過着雖説年年不能有餘，但卻能保證温飽的生活。但是，隨着近代工業的發展，以前遊牧式的生活顯然不能適應社會的潮流，便從遊牧轉化成了圈養牛羊，這就造成了一種草原持續性破壞的局面，加之對地下資源大量地開採，使得草原一步步退化，部分草原現在已經成了戈壁或者是沙地。這種情況直接導致了牛羊數量的減少，也使像我們這種家庭的經濟條件的下降。

__年是我永遠不能忘記的一年，父親的生病給了我們這個本來就不富裕的家庭雷霆一擊，因為父親得的是絕症，而看病需要很多的錢，抱着一線希望，母親賣掉大部分的牛羊，到處借債，四處求醫問診，最終還是沒有挽留住父親的生命。而母親以及我們整個家也背上了大量債務的沉重包袱。至今還有10多萬的債務沒有還清。

母親已經年邁，為了能儘早還清外債整日操勞，最終癆下一身病，靠藥物維持着她的每一天，就在20__年的春節，當別人一家團聚，開開心心過新年的時候，母親病倒了，這無疑對我們這個漸進支離破碎的家庭來説是雪上加霜。我們家的除夕之夜是在醫院的病房中度過的，看着媽媽一道道皺紋和一縷縷白髮的時候，我落淚了，哽咽着吃完年夜飯，想想自己，我很自責、很後悔。

我在家裏還有個比我年長的姐姐，小時候因病導致肢體上的殘疾，母親身體相對好的時候，還能照料下她，而母親身體一日不如一日的時候，姐姐的生活也是異常艱難。

在這種內憂外患的情況下，我身上的責任也是一天比一天重，我意識到不能就這麼沉淪下去，在大學的這段時間，我要盡我能力為家庭減少一些負擔，因為我是還有一點良知的人。

我知道以前的表現不是很好，羣眾都看在眼裏，記在心裏。但我希望在坐的能給我個機會。經此一説，我請在坐的能相信我。__我多謝你們了。

此致

敬禮!

學生貧困補助申請書 篇4

尊敬的領導：

我是__學校_班的__，我家住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐國中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起國中畢業，也想讀高中，可是家裏真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

學生貧困補助申請書 篇5

尊敬的領導：

你們好!

我是__縣__中學高二學生，現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在_縣_渠鄉_大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助，在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力

入學貧困補助申請書5

尊敬的中國銀行__分行領導：

您好，我是___學院，___班的一名學生，漢(民族)、共青團員(政治面貌)、河北___(籍貫)。

我家有五口人，具體情況如下：父母農民，在外務工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質增生症，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的經濟來源，維持我們兄弟的讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病症接踵而至。我本人確定家庭經濟困難，實在難以支付高額學費，維持正常學業，只好申請生源地國家助學貸款。

對國家助學貸款的瞭解：助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學年不超過6000元。助學到款是信用貸款，學生不需要辦理貸款擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關的法律責任。學校學生資助部門負責對學生提交的國家助學貸款申請書進行資格審查，並核查學生提交材料的真實性和完整性;銀行負則最終審批學生的貸款申請。

本人保證在校期間一定刻苦學習，提高自己的能力和知識，時刻想到助學貸款的鞭策，爭取以優異的成績畢業，取得一份滿意的工作，並保證一定按時償還助學貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自願承擔相關責任!保證不逃脱貸款。

此致

敬禮

學生貧困補助申請書 篇6

尊敬的各位領導：

我是__縣__中學高二級的學生___。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。我家在_縣_渠鄉_大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點五保經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以奉獻學校，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!