低碳環保生活倡議書經典模板（精選15篇）

低碳環保生活倡議書經典模板 篇1

親愛的同學們，老師們：

大家好!當你們吃完零食，就把袋子隨地亂扔，這時你們可知道你們在破壞環境?

現在我國到處都在倡導保護環境，相信大家也經常在電視上看到一些與“保護環境”有關的廣告吧。記得有一次，我看到一位叔叔想把一個裝滿垃圾的袋子扔進垃圾桶，但沒有扔進去，反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見，轉頭就走了。

你們還聽過這樣的故事嗎?在一個旅遊景點，一位遊客發現有一頭鹿死去了，這頭鹿是死在一處長滿青草的草地上，經過醫生的檢查卻發現這郵路是因不能進食而死亡的。這裏長滿了青草，怎麼會餓死呢?醫生們剖開鹿的肚子一看，裏面塞滿了塑料袋，進食時，誤將把袋子吃了下去，便死去了。

你們知道嗎?這種種情況都是因為我們人類破壞環境而引起的。當你走過一條路，卻攔到四周都是垃圾，還發出一陣臭味，你的感覺是什麼?我們可是一位少先隊員，見到這樣的情況可能會想：這都是什麼人啊?怎麼吃完東西就把垃圾亂扔，難道你們就不懂得保護環境?但大家看到的是一片美好的環境，大家都會開心，但如果大家看到的是一片荒山野嶺，滿地垃圾，我相信大家都不會開心呀!

我們現在是一位小學生，環境保護從小做起。為了然我們有一片美好的環境，請大家動手起來吧，不要再亂扔垃圾了，一齊行動起來，我相信我們一定有一個美好的家園，美好的環境!

最後，我還想説一句話：保護地球就是保護自己。

低碳環保生活倡議書經典模板 篇2

人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

二、節約用紙;珍惜森林資源;

三、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

低碳環保生活倡議書經典模板 篇3

近年來，人們為了個人利益，不加節制的開採地球的資源，污染地球的生態環境，使地球的資源，環境受到了嚴重的威脅。在這裏，我提出倡議，人類要好好愛護地球，精心保護地球的生態環境。為了指出人類的罪證，我們特地進行了調查。

例一：在珠池路的一個地方，有一條水溝，以前那裏的水是蔚藍的，可美了，而現在那條水溝卻是黑的，臭氣熏天。這是為什麼呢?因為現在那裏居民的環保意識越來越差了，隨手扔垃圾。你看，裏面有飯盒，果皮，等垃圾。人們真自私!

例二：在東方園那裏，有一個居民養了鴿子，但卻不去清理鴿子的糞便，雖然不臭，但卻影響了環境衞生。你想想，如果這位居民把這些糞便那去施肥，不是一舉兩得嗎?

例三：在東墩，D浦，桂香園這些地方，垃圾隨處可見，人們為了方便，亂扔垃圾。特別是東墩這一帶，因為近年來，許多外省人到我們汕頭來，他們極不文明，把果皮亂扔，而我們汕頭人民卻不聞不問。晚上，許多小販在路旁放一些音樂，CD等。把聲音調很大，幾十種聲音夾雜在一起，變成了極大的嘈音。真是苦了周圍的居民。

由這些事實可以知道，人類為了自己的利益而去破壞了地球的環境。人類啊!你們是那樣的自私，連地球的安危也不顧了，要知道，最後受害的也是你們。人類呀!讓我們努力，好好保護地球，精心地愛護地球的生態環境吧!

為了更好的保護環境，我制定了以下方案：

1、不準亂丟垃圾。

2、不準亂排出污水去污染水源。

3、珍惜樹木，做到一手砍一手栽，綜合利用。

4、禁止二氧化碳污染空氣。

5、珍惜地球所給我們的資源。

6、不浪費水資源。

7、遵守國家環境保護法。

低碳環保生活倡議書經典模板 篇4

你們好!

在這信息高速發展的時代，所需的能源量很大，同時也給環境造成了極大的破壞。鑑於我本週在學校的觀察，我發現：氣温沒有幾周前那麼冷了，而且本週每天都出現了霧霾。霧霾是空氣中因懸浮着大量的煙、塵等顆粒而形成的渾濁現象，能見度小於10千米，俗稱陰霾。這種惡劣的天氣給我們身體健康帶來巨大的威脅，使我們咳嗽、感冒、發燒甚至患上肺癌。出現這種天氣的原因就是環境遭到破壞。保護環境就意味着保護我們自己，環境安全關係着全人類的發展、地球的生存。垃圾污染、水污染、白色污染、大氣污染這些問題正在破壞環境，制約人類的發展，影響着我們的生活。所以，我提出了一些倡議，讓我們一起來保護我們的環境吧!

1、我們要節約用水，保護水資源。

2、扔垃圾要分類，一些瓶子可以多次利用的話就要多次利用，防止浪費可利用的資源。

3、我們要有環保的意識，少用或者不用一次性的物品。出門購物自帶口袋，一袋多用。

4、我們不要隨便去玩火，不要焚燒秸稈，這樣會造成大氣污染。

5、我們不要多次去購買瓶裝水，這樣可以節約瓶子的原料。

6、我們要保護我們的環境，多植樹種草。

7、我們要節約糧食，開展光盤行動，節約糧食。

8、我們要節約用電，出門隨手關燈，儘量少開功率較大電器等。

同學們，保護環境，人人有責，讓我們一起來保護環境吧!

倡議人：

**年**月**日

低碳環保生活倡議書經典模板 篇5

少先隊隊員們：

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模範。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸説、阻止破壞環境問題。

3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨時關燈、關好水龍頭。

親愛的小夥伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

低碳環保生活倡議書經典模板 篇6

親愛的老師、同學們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨——這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室裏，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衞生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去……

因此，學校在6月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

1.節約用水：用完水後，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節約用紙：儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

7.講究衞生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的後代，才能更加美好!

低碳環保生活倡議書經典模板 篇7

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南海是我國神聖的海疆，西沙是南海上的一顆璀璨明珠，是我們共有的綠色家園!當那一片如朵朵星蓮、顆顆珍珠的島礁浮於南海的碧波萬頃中;當島嶼上空成羣的飛鳥和海底五彩的游魚躍動成音符;當西沙的清謐讓身處凡塵俗世的你如沐春風„„你是否想讓這一切成為永恆?

隨着西沙旅遊開放開發的逐步展開，西沙開始向世人撩開美麗的面紗。我們離這片美好淨土的距離不再是隔海相望，從那篇國小課文《美麗的西沙羣島》就開始的西沙夢想即將實現。但面對西沙，我們還有一份沉甸甸的責任，就是如何保護好西沙的海洋、島嶼及生態環境。環保是一項系統工程，需要所有人的參與和配合，需要你我他的共同努力。

維護生態、保護環境是全社會每個公民應盡的義務，是一項光榮的使命。讓我們用心去關注地球環境的變化，用熱情去傳播生態環保的觀念，用行動肩負起海洋環保的重任。為讓西沙永葆清新美麗，我們提出如下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色旅遊、綠色生活、綠色消費、減少污染、支持環保。

二、在往返西沙的船上，在南海的各個島礁上、在海邊、在叢林、在各個遊玩點，不隨意丟棄垃圾廢物，自覺收撿垃圾，做環保的有心人。

三、努力做一個低碳旅行者，堅持自帶水杯、水壺和洗漱用品;儘量不在島上洗滌衣物，節約用水、用電。

四、愛護島礁上的珍稀動植物種。善待一草一木，不折樹枝、不踏青草;對於海里游魚，不隨意垂釣、捕撈;對鳥類及其他動物，不惡意打嚇和殺害。

五、不購買鯊魚、珊瑚、玳瑁、海龜等明令禁止的海洋生物製品，保護海洋生物多樣性。

六、講究個人文明衞生，不亂吐痰、檳榔水、口香糖，不亂扔煙頭，做良好品行的傳遞使者。

七、不在島上進行焚燒行為，不攜帶煙 花 爆 竹等易導致災害的危險物品上島。

八、不向海里倒髒水、廢水和倒扔垃圾。

九、積極參與海洋科技推廣、海洋環保宣傳等活動，為海洋環保事業的可持續發展奉獻智慧和力量，爭當海洋文明的傳播者。

十、積極參加藍色海洋志願活動，倡導綠色環保行動，做生活中的環保志願者，為建設西沙美好環境貢獻力量。

十一、保護環境，我們都是監督員。當你遇見環境污染和破壞情況發生時，請及時致電環保局或海洋監察大隊，對於態度惡劣拒不改正的通知媒體曝光。

環保是一種生活態度，是一種新的時尚，是一種愛的延續。西沙的逐步開放將為西沙旅遊展現新的畫面、新的憧憬，新的未來。我們渴望綠色的南海，環保的西沙，温馨的旅行。“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里”。讓我們這些新時代、新西沙的見證者義不容辭地從足下開始，從點滴做起，將環保當作譜寫生活樂章的一部分，共創綠色環保、美麗迷人的西沙。

倡議人：

20xx年xx月xx日

低碳環保生活倡議書經典模板 篇8

親愛的老師、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年12月7日聯合國氣候變化峯會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在於人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班後關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二、儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。

三、用心參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節能減排貢獻自己的力量。

五、購買簡單包裝的商品，購物時儘量自備環保袋，即使使用塑料袋，也應重複使用，以減少塑料袋的使用。

六、儘量不用一次性製品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，儘量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

七、重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

八、儘量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環境。

九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，避免過長時間衝淋。儘量實現一水多用，洗衣水可用於沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。

十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。

十三、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環境，爭做低碳環保一族!

機械工程學院“爭做低碳環保族”小分隊

二__年九月七日

低碳環保生活倡議書經典模板 篇9

領導、老師、同學們：

你們好!

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛着刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村?

保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。

我們口號是：“綠色環保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起”。我向大家倡議：

1、努力學習環保科學知識。主動增強環保意識。

2、倡導文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。

3、以節水為榮。隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

4、以節電為榮。省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

5、以節糧為榮。愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

6、珍惜紙張。參加植樹造林，保護森林資源。

7、養成好習慣。不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

8、少用一次性製品。節約能源，維護環境整潔。

9、愛護一草一木。做綠色使者，保持空氣清新。

10、做動物的朋友。善待生命，與萬物共存。

11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，促進社會和諧發展

老師、同學們：環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”!

低碳環保生活倡議書經典模板 篇10

市民朋友們：

建設“崇德向善、文化厚重、和諧宜居”的城市是創建全國文明城市目標要求，維護舒適便利的生活環境與我們息息相關，構建和諧宜居的社會環境需要我們積極參與。“20xx廣東省跨年嘉年華音樂會”選擇在肇慶鼎湖召開，是廣大市民文化生活的一大盛事，是對外展示“綠色肇慶、法治肇慶、文明肇慶”的重要窗口。為緩解活動期間的交通擁堵壓力，共同維護好秩序、生態環境，我們向廣大市民朋友倡議：低碳環保、綠色出行。

一、爭當“低碳環保、綠色出行”的宣傳者。低碳環保、綠色出行是社會文明進步的必然要求，是現代人追求的美好生活狀態，需要社會各界人士共同參與，需要大家共同“發聲”。要自覺履行公民責任義務，從我做起、從現在做起，積極投身到廣泛宣傳“低碳環保、綠色出行”理念中來，向家人、朋友、同事轉個帖子、發個微信、跟個評論，遇到好人好事點個贊，讓“低碳環保、綠色出行”理念內化於心、外化於行。

二、爭做“低碳環保、綠色出行”的先行者。活動期間，請給您的愛車“放個假”，選擇公交出行方式到達廣東省跨年嘉年華音樂會現場(鼎湖區人民公園)，組委會已為大家安排了免費乘坐的公交車，基本能滿足需求。要做到“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”。您的選擇將為活動騰出足夠多的“寬心、舒心、開心”空間。

三、爭做“低碳環保、綠色出行”的維護者。大型活動是檢驗一個地方文明程度、市民素質的“試金石”，能否做到整潔有序、熱情有禮，需要各方積極配合、互相促進、共同維護。要遵守社會公德，不亂塗亂畫、不攀折花木，不亂扔垃圾。要文明出行，不亂停亂放、不亂鳴笛、禮讓行人。要文明用餐，不使用一次性筷子、不剩飯、不剩菜。要文明上網，理性發帖，傳遞正能量。

市民朋友們，“低碳環保、綠色出行”是時尚、更是要求，讓我們攜手前行，為建設“綠色肇慶、法治肇慶、文明肇慶”作出新的貢獻，以積極向上的精神狀態迎接新年的到來，迎接更加美好的明天。

肇慶市文明辦

20xx年12月29日

低碳環保生活倡議書經典模板 篇11

敬愛的市長

您好!

我是一名五年級的國小生。希望通過書信可以向您提出我的建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。

我們市的環境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此，我特意向您提出幾項我的建議。希望您可以採納。

首先，要從工業廢水入手。我們不能因為要發展經濟為由來破壞環境。或許那些老闆們不是真的很瞭解這些。正因為如此，我們要加大力度宣傳環境污染的危害。只有他們知道了危害才會有所收斂。在這些人中，肯定會有人不知悔改。這就要麻煩市長您制定一些懲罰制度。

其次，要從個人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾，其實那並不是他們下意識做的。只是太長時間養成的習慣。光是環保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對他們的行為進行處罰。

這就是我一個國小生的建議。勞煩市長您閲讀一下。

祝：

您每天都很開心!

倡議人：

20xx年xx月xx日

低碳環保生活倡議書經典模板 篇12

廣大市民朋友：

愛護城市、保護家園是我們每個人的責任。在鄭州市強力推進大氣污染防治行動之時，我們迎來了20__年全國“綠色出行”暨“公交出行宣傳週”活動，此次活動以“優選公交、綠色出行”作為活動主題，並於9月22日開展“綠色出行”活動，倡導廣大市民在9月22日這一天少開一天車，低碳出行、文明出行，以實際行動創造更加健康美好的生態環境。

據有關資料統計，每增加1元公共交通投資，將產生4元的綜合經濟收益。公交車輛每百公里的人均能耗只有小汽車的8.4%。運送相同數量的乘客，公共交通人均道路資源佔有率僅為小汽車的10%左右。作為提供基本出行服務重大民生工程，公交優先就是百姓優先!優選公交，就是為城市構建美好未來;綠色出行，才能享受健康幸福生活。

“環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。”讓我們立即行動，從現在做起，從自身做起：選擇公交，發現城市文明窗口之美;走進公交，為綠城鄭州增光添彩;宣傳公交，為智慧城市交通發展建言獻策。

優選公交、綠色出行，現在出發!

讓我們少開一天車!讓城市少一點污染、多一片清新!讓道路少一點擁堵、多一份暢通!

倡議人：_

20__年__月__日

低碳環保生活倡議書經典模板 篇13

中心全體幹部職工：

堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關係人民羣眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的以來，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、審時度勢，把生態文明建設作為統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的重要內容，開展了一系列根本性、開創性、長遠性工作。如今，順應自然、保護生態的綠色發展昭示着未來，為此，特向中心全體幹部職工發出如下倡議：

一、做節能減排的倡導者

要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式，學習、掌握節能環保知識，形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚。

二、做節能減排的實踐者

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米的點滴小事做起，自覺杜絕和抵制工作和生活中各種浪費能源資源的行為。

1、杜絕長明燈，充分利用自然光，隨手關燈，做到人走燈熄。減少計算機、打印機等辦公設備待機時間，長時間不用或下班後關閉電源，拔下電源插頭，減少待機能耗。

2、自覺養成節水習慣，做到愛水、惜水、節水，用水後及時關閉水龍頭。做好供水設備的日常維護和管理工作，定期檢查和更換老化的供水管道和用水設施，杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水”現象。

3、提倡紙張雙面使用，倡導網上辦公，推行無紙化辦公，修改文稿儘量在電腦上進行，儘量在網絡上傳遞資料，減少紙張浪費。

4、減少一次性用品的使用，用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋、菜籃代替塑料袋;用自動鉛筆代替木杆鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗漱用品;外出遊玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。

5、使用空調時，要嚴格執行夏季不低於26℃和冬季不高於20℃的設置標準，下班前應提前半小時關空調。儘可能減少電梯使用頻率，提倡步行上下樓梯。

6、提倡乘坐公交車、騎自行車或步行上下班，積極踐行“1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公交車”的綠色出行方式。

7、節約糧食，合理飲食，合理消費，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。

8、分類保存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬等垃圾，以便於回收利用。愛護公共綠地，減少生活垃圾。

我們渴望乾淨的地球，渴望綠色、健康、潔淨的生活空間。讓我們攜起手來，從我做起，從一點一滴做起，節約資源，保護環境，善待地球，讓我們大家都自覺來做節能環保的實踐者、宣傳者和推動者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

低碳環保生活倡議書經典模板 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨——這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室裏，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衞生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去……

因此，學校在6月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

1.節約用水：用完水後，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

2.節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

3.節約用紙：儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

5.生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

7.講究衞生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的後代，才能更加美好!

低碳環保生活倡議書經典模板 篇15

親愛的老師、同學們:

全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅着人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼籲和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明:遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生髮出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起:

1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。

2.養成低碳習慣。低碳並不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衞生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳。

3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(週四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到：

(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。

(2)節約用電。隨手關燈，做到人走電停;不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。

(3)節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。

(4)節省資源。重複使用紙張，雙面打印。

(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。

(6)愛護學校樹木和環境衞生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!

倡議人：_

20__年__月__日