美化校園節能環保倡議書
早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室裏雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機乾燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室裏依然燈光璀璨。午餐過後,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例並不是憑空虛構的,它確實存在於我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環境在一天天地遭受着污染,地球的生態在遭受着破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們乾淨美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自於火力發電,然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞,火力發電嚴重污染了空氣,加重了環境破壞。水力發電雖然潔淨,卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要築壩攔截水源,其導致水災的事例已時有發生,為此還要發動居民搬遷,既造成了人員的動盪不安,也增加了國家的經濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態。
人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務,從生活中的一點一滴做起,節約能源,保護環境,減少污染,共同維護我們美好的家園。
在這裏少先隊總部代表學校發出倡議,讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時,並把環保帶回家進行環保宣傳。
2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統計上交,按班級評分。
3、假期裏設計節水節電節能的標語和宣傳畫,在假期結束後上交給班主任,班主任老師挑選出最優秀的5個作品後寫在政教處下發的登記表上,年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衞做好金額登記工作。
活動後,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最後評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。
老師們,同學們,綠色環保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!
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