學校綠化倡議書(通用4篇)
學校綠化倡議書 篇1
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天裏草木欣榮生機勃勃。在這大地回春的日子裏,我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為周莊國小的主人,鄭重向全校學生發起倡議:
一、以“我和小樹一起成長”為主題,廣泛動員全體學生積極投入愛護花草樹木活動,培養學生的綠化意識、環保意識和社會責任感,掀起愛護花草樹木光榮,踐踏花草樹木可恥的熱潮。
二、讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學校綠化倡議書 篇2
親愛的老師、同學們:
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議:
1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化着我們的校園,彰顯着校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利於樹木花草生長的行為。
3、講衞生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時,能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。
5、認識“環保標誌”,選購綠色產品,少用一次性製品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。
老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學校綠化倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日裏,我們又迎來了一年一度的植樹節。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應盡的義務。我們享受着美麗的校園環境帶給我們的愉悦感受,也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化儘自己的微薄之力。為積極響應市委、市政府提出“綠色崛起”號召,推廣“低碳生活”理念,樹立“植綠、護綠、興綠”風尚,一年一度的植樹節我們將再次攜手,在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子,掀起植樹造林熱潮。為此,我們向全校師生髮出以下倡議:
一、植綠。自覺履行公民植樹義務,積極參與義務植樹活動,共建綠色嘉園。根據學校意見,設立植樹專項基金,發動廣大師生募捐樹苗款。校友捐款由校友會負責收集,在校學生捐款由各學院團總支負責收集,教工捐款由各分工會與直屬工會小組負責收集,所捐款項於3月15日前交至學校財務處,學校將組織綠化隊負責統一植樹。
二、護綠。關心愛護綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、淨化活動,自覺保護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵佔綠地林地、不將火種帶入綠區,看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護綠的“綠色護衞者”。
三、興綠。增強環保意識,儘量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。
綠色是大自然的顏色,綠色孕育着生命與希望。讓我們積極行動起來,獻上一份心意,貢獻一份力量,踐行環保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色嘉園作出自己的貢獻!
我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學校綠化倡議書 篇4
親愛的老師、同學們:
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議:
1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化着我們的校園,彰顯着校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利於樹木花草生長的行為。
3、講衞生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時,能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。
5、認識“環保標誌”,選購綠色產品,少用一次性製品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。
老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
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