致幼兒教師的表揚信(精選5篇)
致幼兒教師的表揚信 篇1
尊敬的安順幼兒園領導:
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,並且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細緻的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時候還未滿13個月,沒有斷 奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接着是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如説:睡覺得有人抱着一邊唱歌一邊睡,睡着再放下;吃飯得哄着,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,説心裏話我們很不放心。但是,只經過短短的六天,老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關係,尤其是姚老師——
豆苗不睡覺,老師就抱着睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷裏,另一個老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給衝乾淨了再給拿回來……這些每天都不斷髮生的點點滴滴的狀況都深深地感動着我們。
其實,這麼小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會説話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,並送上真摯的新年祝福:
祝四位老師在新的一年裏工作順利,萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!
致幼兒教師的表揚信 篇2
尊敬的園長、老師:
您們好!
每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底裏感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子裏,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的説聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓着、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終於等到接孩子了,帶着滿腦子的擔心,我第一時間衝進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裏包含着老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會説:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這裏再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤着幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、讚揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致幼兒教師的表揚信 篇3
尊敬的校領導:
你好!我的女兒叫,她在貴校的學前班上學,是齊老師班的學生。我要感謝齊老師,她是個認真負責、細心謹慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多,總是貪玩,不愛學習,甚至是連吃飯都是個問題,吃的少,不好好吃。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時間,現在進步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛學習了,沒有以前那麼愛玩了。
回到家以後還總是給我講學校的事情,總是説“老師説怎樣怎樣”,學習和動手能力也提高不少,在家裏甚至還主動幫我幹家務,叫我特別驚喜。
現在孩子的口頭禪都變成了“老師説”,看到孩子的巨大變化,作為父母的我們從心裏是由衷的感謝,感謝齊老師的精心照顧和教導。現在才真正的體會到那句“老師是園丁,我們是祖國的花朵。”的真正含義,要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁,怎麼會有我女兒今天的變化!
還有一件事,叫我特別感動,在這裏我不得不説,説實話真是温暖我心。
我家孩子不愛説話,有些內向,我就想多鍛鍊她。然後我就和齊老師隨口説了一句:“你看我家孩子不愛説話,你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛鍊了她的説話能力了。”我只是那麼隨口一説,真沒有想到齊老師就走心了,第二天就開始實施了。當聽到孩子回來和我説:“媽媽,老師叫我們從明天開始一人講一個故事,我是第一個……”真的,説不出我當時的心情,特別複雜,感動、驚訝、欣慰、幸運,真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與自豪。
感謝貴校培育出這麼優秀的老師,感謝齊老師!我在此請求貴校對於這麼認真負責、細心謹慎的好老師給予表揚與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致幼兒教師的表揚信 篇4
各位老師好:
王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園裏活動量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導下,王瀚學會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一隻小襪子。
這一週,王瀚表現非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習,快樂遊戲,回家後能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經得了三朵小紅花了。
現在,王瀚的口頭語是“我老師説„„”在老師的影響下,王瀚漸漸養成良好的生活習慣,也學會了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進步。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致幼兒教師的表揚信 篇5
尊敬的肖園長您好:
我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長。在這裏,讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬千。從託班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩了,與人交往變得禮貌大方了,作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
四年來,孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,我個人由於身體原因住院20多天,大班的朱老師和沈老師不但到醫院去看望我,而且看到孩子的老爺年紀大,在學習上輔導不了孩子,就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩,解除了我們的後顧之憂,使得我在醫院能夠安心養病,直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長內心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長,我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這裏還要感謝園領導,是你們人性化的理念,現代化的管理,才能帶出這麼強的師資隊伍,帶出這麼多自身素質好、業務精、負責任、善於溝通的好老師。教學思路清晰,教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻!
最後,我衷心祝願東湖貝貝星幼兒園今後更加出色!祝願老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠都是孩子們童年的樂園!
大班:郭碩家長
20xx年3月12日
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