表揚信範文班級裏3篇
眾所周知,教師的表揚可以激發幼兒的學習興趣,幫助幼兒樹立自信心、提高自我效能感、讓幼兒感受到被尊重、被認可、滿足幼兒渴望被肯定的心理,讓幼兒在學習和生活中形成積極的情感體驗。本文是本站小編為大家整理的表揚信範文班級裏,僅供參考。
表揚信範文班級裏篇一:同學:
恭喜你!本週因班幹部工作出色,特評為優秀班幹部!
20xx年x月x日
表揚信範文班級裏篇二:尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們:
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長,轉眼間孩子來貴園已經一個月了,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,我相信這都是源於老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,回想孩子入園近一個月的成長歷程,心裏百感交集,對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,不但要教育我們的孩子怎麼上廁所,怎麼穿(脱)衣服鞋子,怎麼和同學們相處,怎麼利用各種文體用具進行娛樂,而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小傢伙擔心他及其他小夥伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣着就可以看出,從衣褲到鞋襪每天都是乾淨整潔的,即使是尿濕老師也會換好乾淨的,髒的晾曬好疊整齊放在書包裏帶回,老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現在每天送寶貝上學他都會答應我:“聽老師話、不推推、不打打,坐在小椅子上玩遊戲”,只是每次都答應的爽快,可是一到教室一分開就又恢復原來狀態,這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,現在淇淇回到家由最初坐在那裏畫畫圖兩筆就跑,到現在能坐在那裏把作品完成,由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理,犯錯主動道歉並安靜坐好遊戲,這些都與老師的教導有很大關係,當然這些是在家已顯現的進步,我也知道目前為止班裏幾個調皮的小傢伙只有他還是不那麼聽話,總是要老師費心,作為家長我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規定約束他,讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,爭做一個乖巧懂事的好孩子,每天開開心心與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西,讓老師更輕鬆歡快的帶他們度過每一天。
最後,再一次感謝小三班的三位老師,孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任,謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
表揚信範文班級裏篇三:高一( )班 同學:
感謝你的辛勤付出!你是老師的得力助手,老師 愛你!希望你在下階段有更出色的工作表現! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm. 只要有無限的熱情,一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。
你的老師:
年 月 日
本人感言:
家長寄語:
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