“知其一亦知其二”科普知識普及活動策劃書
一、活動背景:現在我們對科普知識的要求越來越高,我們應該多多瞭解科普知識。而且當代,不僅是像以前那樣,只要你知道那個知識點就好,不知道原因沒關係,也就是:知其一不知其二。而現在卻是,要知道原理,你要能解釋它説明原因,甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。
二、活動主題:知其一亦知其二
三、活動的目的及意義:1、讓更多的人瞭解科普知識,並漸漸愛上它 2、培養大家對真知的追尋,要想知道的更多,只有自己去挖 3、學習,我們不能只知其一不知其二,我們要做到知其一亦知其二 4、培養大家善於思考,敢於創新的能力。5、培養幹事辦事能力。6、挖掘潛力,激發潛能
四、活動時間及地點:待定
五、活動的開展形式策劃:
活動以小組為單位,每隊三人,每個班出一個隊。只有一次,沒有初賽、複賽、決賽之分。比賽共三關。
第一關:“我的分數我做主”,本關規則是:參賽的幾個隊伍之間進行交叉PK(例如:有四個隊進行比賽,一個隊會與另外的三個隊分別進行比賽),比賽的方式是,隊與隊之間互相提問,比如説共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分,就是總共有150分,A隊對戰任何另外一支隊的時候可以選擇保留分數(保留的分數多少隨便選擇在50分內,剩餘的分數,以每十分一個問題對對方進行提問),被問者也有機會選擇答還是不答,選擇答的,對了加二十分,錯了扣十分,選擇不答的直接扣五分(選擇要在問題問出來之前做好,問題以選擇題和填空題為範圍),對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定,若一隊已經問完,則另外一隊繼續問,直到本隊問題結束。(本關結束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同時出現)
第二關:“再現輝煌”,比賽規則是,每隊代表選擇屏幕上的一個數字(每個數字後會有一個以前的創造發明),然後由各隊來解釋它的設計原理,及説一下它的簡單用途,不得棄權。一個一個解釋,解釋完當場評委打分,每個評委手裏會有100的分數,對該隊進行打分,最後去掉最高和最低加起來就是本關的得分。評委數在四到五個。
第三關:“奇思妙想”,每隊選擇屏幕上的一個字母,每個字母后面會有一個原理,選擇結束後,給每隊五分鐘想一個用途,或者一個簡單的設計。然後派代表在大家面前説出來。打分靠評委和觀眾,觀眾每人有10分的權利,評委每人50分,主持人不參與打分,但本輪的打分規則是,評委和觀眾的分數,只能選擇給你認為最好的一個隊,而不是給每隊進行打分。最後得分相加,就是本輪的得分。三關結束後,把所有的分數相加。 工作人員統計分數的時候進行觀眾互動環節,主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設計,參與有獎。 最後得出比賽所有賽場結果,公佈名次,並當場頒獎。
六、活動主辦方及活動對象:由商學院分科協科普部組織舉辦,活動對象是商學院所有同學。
七、活動的開展:活動之前準備工作,由本部門的幹事到各個班級進行詳細的宣傳,海報等。主持人的選擇,演練。評委的邀請。應急狀況的處理。現場的佈置。PPT及背景音樂的播放。現場秩序維護人員的安排。獎品的選擇。最後現場的清理工作等。
八、活動歷時:2-3個小時。
周
XX年2月
-
社團活動策劃書(精選17篇)
社團活動策劃書篇1前言:近年來,隨着我校進一步的擴招,在校大學生越來越多,消費能力越來越強,由此而衍生的高校經濟引起了眾多品牌廠商、企業的重視,但是在眾多的宣傳廠家中從未出現過雜誌,期刊的品牌宣傳,為填補這一空白,打造校園雜誌消費第一品牌,我社團誠邀您的參與。...
-
社團出遊策劃書(通用5篇)
社團出遊策劃書篇1一、活動背景春意盎然,自然慢慢地在煦和的春風吹拂下甦醒,百花盛開,新葉招展,一派風光,讓人如痴如醉。為積極推進各項活動有秩有序的進展,儘快搞好社團建設工作,我們舉辦此次以“敞開胸懷”聯誼為主題的南山出遊活動,讓我們在賞欣自然美好風光的同時,...
-
社團活動策劃書集合(精選24篇)
社團活動策劃書集合篇1一、活動方案的目的意義美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發展學生的愛好特長,培養全校和班級的美術骨幹,推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美...
-
社團協會週年活動策劃書(通用15篇)
社團協會週年活動策劃書(通用15篇)社團協會週年活動策劃書篇1一、活動主題:創協第六週年慶更上一層樓,手搭手撐起二、活動背景:創業者協會不是由一兩個人組成的,也不是由幾十個人組成的,而是由一代又一代創業者鑄造起來的。當我們每一個人懷着對協會的滿腔人情,經過一...