大學活動策劃書提綱

大學活動策劃書_大學社團活動方案（精選17篇）

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇1

策劃宣傳階段

時間：_年12月8日~_年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間：_年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

報名方式：1.現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機短信報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單彙總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：_年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字説明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:_年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動遊戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其餘的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

其餘優勝獎小紀念品。。。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇2

活動背景：在21世紀，清晰流暢的語言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代大學生走入社會必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高大學生綜合素質，展現大學生社團文化風采，口才協會積極響應學校號召，聯合勵志協會、營銷協會、食品科學協會、證券協會、博愛協會、商經協會等眾兄弟社團齊心協力，共同策劃了__年下半年河南商專學生社團辯論賽。

活動目的：河南商專口才協會聯合等兄弟社團，積極承辦河南商專社團辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，着重提高當代大學生語言表達能力、思變能力、人際溝通能力，重點培養當代大學生的進取精神、團隊精神，在廣交益友、促進各兄弟社團相互交流、橫向聯合的同時豐富校園文化生活，促進校園文化建設。

活動宗旨：關注大學生活、聚焦社會熱點，交流學習，追求進步，磨礪口才，發展自我，展現社團風采。

活動對象：河南商專三十五個學生社團

一、活動流程：共分為兩個階段進行。

第一階段：初賽(十一月七日)

第二階段：複賽(十一月十二日)

二、活動地點及人員安排：具體活動地點由社團部申請，現場人員安排由口才協會承辦組織。

三、辯論賽辯論流程：

第一、立論環節(本環節6分鐘)

正方一辯發言 時間三分鐘

反方一辯發言 時間三分鐘

第二、盤問環節(本環節6分鐘)

反方二辯向正方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。

正方二辯向反方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。

由反方開始提問，被提問者只回答不反問

第三、駁論環節(本環節3分鐘)

正方三辯對反方進行反駁 時間1分30秒

反方三辯對正方進行反駁 時間1分30秒

第四、攻辯環節(本環節3分鐘)

正反雙方四辯進行對辯，每次不超過20秒，總時間為3分鐘，由反方先開始。

第五、評委提問(本環節2分鐘)

評委向正方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘

評委向反方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘

第六、自由辯論(本環節8分鐘)

由反方開始 雙方各有4分鐘

第七、總結陳詞(本環節8分鐘)

由正、反雙方四辯作總結陳詞，各4分鐘。

四、比賽要求

立論環節要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

盤問環節要求：

此環節為一辯，二辯之間的對話，提問，回答和盤問小結都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能反問，回答應針對問題，切忌答非所問。

駁論環節要求：

此環節為各方三辯對對方的觀點、問題等進行反駁的環節，在此過程中被反駁方不得發言，反駁要抓住要點，不可偏離辯題。

評委提問規則：

此環節為評委向辯手提問環節，被提問者可選任意一位辯手進行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點，不可反問。

自由辯論規則：

(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

(2)自由辯論開始時，先由反方的任何一名隊員起立發言完畢後，正方任何一名隊員就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

(3)在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

(4)當一方發言完畢，即開始計算另一方的發言時間;

(5)如果一方發言時間已用完，另一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名辯手可繼續發言，直到該隊時間用完為止;

(6)比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言;

(7)倡導良好辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展現風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

總結陳詞要求：

應針對現場辯論整體態勢進行總結，並進行昇華辯題內涵。比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如要表達對賽事的意見，請與紀檢部成員聯繫。

各社團可專門組織本社團成員觀看比賽，並組織適當的宣傳工具，標語口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。

五、辯論賽複賽程序(由辯論賽主席執行)

1 宣佈辯論賽開始

2 介紹到場嘉賓及評委(只有第一場進行此環節)

3 介紹第一組辯題，參賽代表隊及所持立場

4 有請雙方選手進行自我介紹

5 進行第一組辯論比賽

6 第一組比賽結束，進行第二組比賽

7 介紹第二組辯題，參賽代表隊及所持立場。並有請雙方選手做自我介紹

8 第二組比賽結束，進行第三場比賽

9 介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊及所持立場。並有請雙方選手做自我介紹

10 評委點評

11 執委主席公佈結果和參加決賽人員名單

六、參賽選手要求及評判標準：

1、團體部分：

(1)審題

準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明瞭;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之間互動隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

(6)辯風

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

(7)形象

着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：

(1)陳詞流暢，説理透徹，用語得體;

(2)提問適當，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

七、扣分標準

1 當執行主席宣佈時間已到時，辯手仍繼續發言超出十秒鐘

2攻辯與自由辯論時重複提問或迴避回答問題，打斷對方發言

3辯或四辯做攻辯小結，總結髮言時脱離實際或背稿

4 攻辯時間隨意更換髮言隊員

5 自由辯論時一名隊員連續發言

6 自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已明確回答的問題繼續提問

7 提問和回答脱離比賽題目

八、評委評分標準

個人評分：反應敏捷、思路清晰20分;辯論技巧較好、無違規現象30分;普通話標準，發言有感染力20分;分度、儀表10分;有大局觀、較好把握節奏、帶領本隊集體辯論20分。

團體評分：破題立論20分;辯手貫徹情況;整體配合30分;辯手整體素質20分;印象分10分。總計100分。

對於個人和團體，只給出最終得分，不用列出具體各項分數。

九、獎項設定

1 團體獎：冠軍一個 榮譽證書一張

亞軍一個 榮譽證書一張

季軍一個 榮譽證書一張

2 優秀辯手：榮譽證書一張(共十二名)

水杯一個(共十二個)

3 最佳辯手：榮譽證書一張(共十五名)

黑色筆記本一個(共十五本)

十、經費預算

略

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇3

一、活動背景

誠信是什麼?也許是一毛錢，一個約定或者一條項鍊，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。

魯迅説過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗着我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友;學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步;在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱讚，受到尊重和信任。

二、活動意義

為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的技能人才。

三、活動名稱

誠信主題徵文比賽

四、主辦單位：校學生工作與保衞科

承辦單位：翔天文學社

協辦單位：校廣播站 學生會

五、活動時間

前期宣傳階段：__年6月3日

徵文徵集階段：__年6月4日至6月16日

徵文評審階段：__年6月17日至6月23日

結果公示階段：__年6月24日至6月30日

六、參賽對象

全體在校學生

七、活動安排

1、宣傳階段

(1)__年6月3日前文學社宣傳部製作海報一份，張貼在社團公示欄，並在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

(2)__年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。

(3)__年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。

(4)__年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。

(5)__年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、徵文徵集階段

(1)活動內容

以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敍文(1000字左右)

(2)內容要求

①標題採用主、副標題格式。主標題一律為本次徵文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬;

②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰;

③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。

(3)交稿方式

方式一：稿件電子版可直接發送到郵箱，郵件請註明“誠信徵文稿”。

方式二：各班稿件由宣傳委員收集，__年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。

注意：稿件必須字體清晰、工整，頁面整潔，註明姓名、班級。

3、徵文評審階段

(1)初審

宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。

(2)二審

入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

(3)評審標準

①語言流暢優美，結構完整勻稱;

②核心情節飽滿，細節真實生動;

③構思角度別具一格;

④富有可讀性和感染力。

4、結果公示階段

(1)校內公示

①__年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示;

②__年6月30日前學生科負責為獲獎人員製作獎狀並頒獎;

③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，並給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。

(2)成果展示

①獲獎徵文將全部在六月校報徵文版登出;

②__年6月30日前，獲獎徵文將精選後報送《廣東職業技能》投稿。

(3)成果推薦

①一二等獎獲獎選手將選出兩人蔘加省級比賽;

②參加省級比賽的徵文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改;

③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性説明;

④推薦作品在__年6月30日前提交

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇4

一、活動名稱：工程管理系團總支學生會09屆學生會換屆選舉

二、競選目的

1、通過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團總支學生會的選舉程序，關注我院團委學生會。

2、能夠更好的提高部員組織的團結力、凝聚力及影響力，增強組織的相互協調與合作能力。為廣大部員走

出校園與社會接軌奠定良好的基石。

3、選舉培養一批新的領導班子，為以後她們能更好的管理工程管理系團總支學生會、發展工程管理系團總支學生會。

三、確定競選職位

主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、

學生會各部門：

組織部 部長一名 副部長一名

社團部 部長一名 副部長一名

辦公室 部長一名 副部長一名

策劃部 部長一名 副部長一名

宣傳部 部長一名 副部長一名

體育部 部長一名 副部長二名

學習部 部長一名 副部長一名

通訊部 部長一名 副部長一名

愛心部 部長一名 副部長一名

文娛部(藝術團) 部長一名 副部長一名

創業實踐部 部長一名 副部長一名

心理互助部 部長一名 副部長一名

四、競選候選人條件

學生會主席團(學生會主席、副主席)候選人的資格條件：

1、 我院註冊在校生。

2、 身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質，突出的工作能力，有實幹苦幹的精神。.

3、 思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。

4、 學習成績優秀。

學生會部長副部長候選人的資格條件：

1、 在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。

2、 身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質，突出的工作能力，有實幹苦幹的精神。

3、 思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。

4、 學習成績優秀。

非學生會成員參與競選的資格條件：

1、符合部長、副部長候選人的資格條件。

2、得到我院負責老師的推薦。

3、競選時各部門只允許接收一個非學生會候選人，若出現多個學生會人員報名選舉該部門，則由主席團進行篩選。

五、主辦單位：工程管理系團總支學生

六、活動時間：__年9月20日

七、活動地點：小禮堂(學術報告廳)

八、參與人員：主席團各部長、副部長、各候選人、管院09級學生代表

第一階段：

a：競選人報名。

b：報名表格回收(由各部門部長回收)交到辦公室。

c：完成部門內部候選人選拔。

d：候選人準備演講稿。

候選人各自備演講稿，並準備一份書面稿上交。

e：選舉大會工作準備

宣傳部負責會場的佈置。

祕書部負責教室的申請和人員的簽到。

主席團負責對大會中的老師和嘉賓的邀請。

主席團負責通知學生代表準時到場參加投票。

第二階段：

a：工作人員到場並由學習部負責簽到。

b：主持人開幕。

c：老師致詞、主席致詞。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇5

一、活動目的：

通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

二、活動過程：

(一)學生室內表演兒童劇

內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在週日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到噁心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環境的行為，姐弟倆與班裏同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。

(二)學生講環保小故事，介紹環保知識

1.《小雪豹的故事》

(本文來源：網絡賺錢與感悟人生的博客)

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裏。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國遊客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小夥子”，可他沒有夥伴，他整天孤獨地望着遠方，夜裏發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明瞭，後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裏。

2.小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬隻雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

大約到__年，露天育苗要被大型自動化温室取代，温室內的温度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

學生根據這些資料自由發言，説説想法。

(三)實踐活動

1.説説自己打算怎樣保護周圍環境。

2.建立雛鷹環保假日小隊。

(四)班主任總結

我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

不僅向班裏同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

環保主題班會教案篇四

活動目的：

1. 通過活動，讓學生認識到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。

2. 激發學生愛護環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵從小樹立環保意識。

3.讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，樹立低碳意識，節能環保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

輔導重點：

使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

輔導難點：

體會到人情比金錢更可貴，並從花零用錢的過程中建立價值觀。 活動用具：多媒體設備、電腦課件。

活動方式與方法：討論法。

時間安排：

40分鐘。

活動場地：

教室。

活動過程：

第一環節 引出班會主題

觀看視頻音樂 《地球，你好嗎?》

我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們説現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在什麼問題?這些問題的存在和我們今天學習的主題《節能環保，綠色低碳》有什麼聯繫?什麼是低碳生活?我們為什麼要倡導低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學習瞭解的內容。

第二環節 認清現狀，介紹“低碳”及“低碳生活”

1. 我們的現狀。

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類_無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球

臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。

中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標，決定到20__年温室氣體排放比20__年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標誌的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變着我們的生活。

2. 什麼是低碳?

(出示幻燈片)指較低(更低)的温室氣體(二氧化碳為主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。(教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產生了温室效應，使氣候變暖。)

二氧化碳有什麼特性呢?

(出示幻燈片，講解)二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣温升高，氣候變暖。

為什麼現在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片，講解)工業革命後，人類進入工業化時代，人類的發展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由於人類的亂砍濫伐行為，導致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

3. 介紹“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

第三環節 互動交流，發現感悟

1、批評與自我批評

小組討論：你自己或周圍的同學在現實生活中有哪些行為違背了節能環保，綠色低碳這一理念的呢?

2、學生出謀獻策

3、總結“低碳生活”的一些小竅門

很多人還是對“低碳”不是很瞭解。其實，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳並不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。

(1)廢物循環再用;

(2)少用紙巾，重拾手帕;

(3)紙張的雙面使用，節約用紙;

(4)減少糧食的浪費;

(5)不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋;

(6)隨手關燈，隨手管好水龍頭;

(7)開啟電腦的節能模式，合理關閉相關設備，節約電耗;

(8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。

4、發出倡議：節能環保，綠色低碳，從我做起。

第四環節 教師總結

同學們，今天我們瞭解了什麼是低碳生活，我們也懂得了應該怎樣做才能夠節水、節電、回收和利用。低碳生活是一種態度，一種生活習慣，是一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇6

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：__年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三.活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;

3.大一同學提出問題並進行交流;

4.文藝節目表演;

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍;

3.文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情;

5.心得體會(10分)以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜(幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委於當晚交各班固定教室所在地點)。

3.與紀檢部協商好，週二晚晚自習改為交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;

3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽後

1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2.活動的書面總結。

八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

外國語學院學生會學習部

__年9月20日

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇7

一、活動背景

讀者協會剛剛納新不久，各部門幹事對於部門成員還不夠熟悉，對於一個集體所需要的團結，合作的理解不夠全面，同時對於各部門工作內容還不太瞭解。為了協會將來更好更快的發展，以及加強各部門間溝通合作。我們特舉辦讀者協會團訓活動，促進部門內部，以及各部門間溝通合作，激發和展現大家的團隊意識。

二、活動目的及意義

本次的團體訓練目的是為了讓成員之間彼此重新認識自我，重新瞭解責任與團結，敞開彼此的'心扉，放飛心靈，展望心中的夢想，使本活動成為他們彼此之間溝通的橋樑，讓以後各部門的工作能更加順利地展開，讓部門間、部門內部更好的溝通、合作，特舉辦團訓活動。

三、活動內容

1、活動主題：讀者協會團訓

2、活動時間：20__年10月

3、活動地點：南牆廣場兩側草坪

4、活動對象：讀者協會全體成員

四、活動安排

活動前期準備：

活動中期準備：

活動後期工作：

五、活動流程

1、16：00整所有學生會成員在南牆廣場集合。

2、開場，由團訓負責人作自我介紹，並介紹此次團訓的目的。

3、按照奇偶數分為兩隊，兩隊分別由兩位副會長帶到南牆廣場兩側草坪。

4、對部員進行分組。分組方式為：所有人站成幾排，按照順尋輪流報數，報到八就重新從一開始報，報完之後報到相同數字的人一組，一組10人，共6組。每組由一個部長帶隊，其餘部長做裁判。

5、分組完成給十分鐘時間每隊要取隊名，想口號，規劃一個節目。記住所有隊員名字，玩報名字説想法遊戲。遊戲結束就每個隊伍上台表演節目。

6、遊戲時間，平均玩3——4個遊戲，具體看時間，活動規則如下，各部門可以選擇3——4個遊戲，部長充當遊戲裁判。

7、遊戲結束，幹事發表對於今天團訓活動有何收穫。

8、所有讀協成員到南牆廣場集合，合影留念，拍視頻。

9、活動結束，部門幹事留下整理衞生。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇8

一、活動背景：

校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節是我校校園一年一度的社團盛典，也是在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平台。志願服務是一項高尚的事業，志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我校青年志願者協會秉承這一光榮傳統，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬;幫助他人，服務社會”。同時我們希冀藉此機會向同學們展現青年志願者協會的文化和歷史，讓更多的人瞭解我們的社團，繼承和發揚社團文化、宣傳志願精神、奉獻志願力量。

二、活動目的：

1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志願精神。

2加深當代大學生對志願服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發展。

3通過本次活動，宣傳青年志願者協會，讓越來越多的大學生參與到志願服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

三、活動名稱：

青年志願者協會“社團文化節”宣傳活動

四、活動主題：

志願力量——左手青春，右手奉獻

五、活動單位：

華北水利水電學院青年志願者協會

六、活動時間和地點：

時間：__年4月26日——4月27日

地點：龍子湖校區文體中心

七、活動對象：

第一組織者：青年志願者協會主席祝文龍

一般參與者：青年志願者協會各部成員

八、宣傳方案：

1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3展板宣傳：展板上貼有青年志願者協會的簡介和活動照片，以多種藝術表現手法宣傳志願精神。

4諮詢點宣傳：在活動當天設諮詢點接受學生諮詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和社團文化活動。

5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一週的宣傳和廣播播放。

6網絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。

7內部宣傳：大力開展協會成員在校園內部宣傳，由各院青協在班級內部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協組織，各院青協負責人展示旗幟宣傳志願活動。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇9

__大學__學院辯論與社交口才協會是位於__西北部__區的獨立學院__大學__學院的學生社團。簡稱__大學__學院辯才社。辯才社本着為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為着建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞台並做出自己的貢獻而努力。

一、活動背景

伴隨着大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，範圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來説，對我們社團還不是很瞭解，不知道我們社團到底是做什麼的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

二、活動主題

聯繫新老會員，使會員之間有所瞭解，並對我們社團也有所瞭解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的瞭解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的

新學期的開始，更多會員的'加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人瞭解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更温暖的大家庭。

2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。

四、活動意義

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平台，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今後的三年或者四年的時間裏面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學裏面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，儘快融入精彩的大學生活!

五、活動時間

待定

六、活動地點

待定

七、活動對象

__大學__學院辯論與口才交流協會全體會員

八、活動準備

部門分工：

辦公室：

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員。

2、負責新聞稿件的寫作。

3、負責會議場地申請。

4、社長助理負責發出邀請函。

5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。

文娛部：

①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。

④選出四位禮儀小姐

宣傳部：

宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作，海報要新穎。力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，並能準時到場。

網絡部：

①負責大會PPT製作和演示。

②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。

③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部：

1、負責起草大會策劃書。

2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流。

3、準備遊戲道具。

4、佈置會場。

監察部：

a負責大會維持現場秩序。

b負責做好大會記錄。

c負責所有人員座位安排。

d打印簽到表及邀請函，負責簽到。

外聯部：

外聯部負責拉到贊助。

生活部：

1、負責獎品安排，準備30份獎品;(作為遊戲獎勵)

2、負責此次活動經費。

九、活動流程

1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場佈置會場。會長及副會長助理協作幫助。

2.會員到場就坐後，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的瞭解。

3.會員到副社長處簽到。

4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7.會長宣佈本學期計劃綱領彙報。(策劃部)

8.副會長簡單説明辯才規章制度。(網絡部)

9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

10.表演節目。

11.主持人宣佈大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

12.全體部長幹事留下合影留念。

13.活動結束後，協會所有幹部及幹事負責清理會場，並及時做活動總結。

十、活動人員名單

__大學__學院辯論與口才交流協會全體會員

十一、資源設備

話筒音響電腦

十二、活動經費

1.邀請函〔10元〕

2.海報及傳單的製作〔20元〕

3.會場佈置飾物〔10元〕

十三、注意事項

1.前期宣傳一定要做好，務必及時。

2.贊助要拉到，保證活動的經費。

3.教室的申請要提前，不能拖。

4.會場的佈置一定要果斷，保證大會按時開始。

5.注意人員聯繫，確保按時參加大會。

十四、晚會注意事項

1、若晚會途中一旦出現停電的狀況，網絡部要馬上聯繫樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

2、以防出現麥克風出故障的情況，網絡部要多準備一到兩個麥克風。

3、倘若表演人員不能或延遲就位，網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

4、每個部門的幹事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。

5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規，並分開幹事和會員簽到表)。

6、晚會結束後，先安排嘉賓退場，然後是會員退場，最後是幹事。

十五、主持人注意事項

1、每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛。

2、遊戲時要主動活躍。

十六、遊戲補充説明

所有上台參與遊戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇10

一、活動前言

創新創業實踐協會是一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌。在上一屆理事會成員的帶領下，社團使學生的課餘生活得到了充實，也為學院取得了一系列的榮譽，各項活動更取得重大突破。新一屆理事會成員將以“團結，求實，進取，創新”為宗旨，創建一個有戰鬥力、凝聚力的集體。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆理事會幹部將各盡所能，使得工作更上一層樓。為了進一步加強本社團的組織管理，大膽起用新人，為社團注入新鮮的血液，我協會將舉行換屆大會。

二、活動名稱

__師範學院大學生創新創業實踐協會換屆選舉演講大會

三、大會目的與意義

大會的目的是通過此次大會更換一批具有遠大目標的、敢於拼搏的新一屆理事會成員。大會的意義是可以讓廣大師生認識我會，起到一種廣而告之的宣傳作用，有利於擴大我會在師生中的影響力，予學院各界留下良好的第一印象，同時幫助協會新一屆理事會成員對社團有更加具體的瞭解，方便畢業後正確做事，少走彎路。

四、前期準備工作

1、向團委及社團部提出活動申請。

2、做好會員動員工作。

3、準備好換屆演講所需的一切材料。

4、宣傳：

(1)宣傳海報：創新發展部製作紅紙海報兩張並於大會前三天張貼;

(2)微信平台：.通過協會微信平台傳播本次大會的舉辦消息;

(3)橫幅：一條，內容為“創新創業實踐協會換屆大會”。

5、邀請：與會嘉賓、出席人員、參會人員、評委、各大學生社團負責人。

6、放置宣傳板，懸掛橫幅，張貼海報，通知所有會員。

7、物資準備(經費預算)

物品

單價

數量

總價(元)

總費用(元)

備註

橫幅

8元/米

1(4米)

32

92

海報

2元/張

3張

6

礦泉水

20元/件

2件

40

其他

初步預算所需費用

14

五、大會時間與地點

時間：__年4月7日(星期二) 16:40—21:30

地點：教學樓212教室 (如遇特殊情況，另行通知)

六、與會人員

邀請嘉賓：任__(老師)、趙__(指導老師)、王__(老師)、孫__(畢業生創業代表)

出席人員：政法學院領導，校團委老師，學生處老師，各學院團總支學生會代表，全院學生代表(各班班長，團支書)、朱__(原校團委社團部部長)、劉__(現校團委社團部部長)、其他各協會負責人

特邀評委：趙__(協會指導教師)、任__(政法學院團總支書記)、保__(政法學院學生會主席)、王__(政法學院社團聯合部部長)、楊__(政法學院社團聯合部幹事)、王__(政法學院社團聯合部副部長)、關__(政法學院科技外聯部部長)、楊__(就業指導協會會長)、寧__(現代美化粧協會會長)、

參會人員：創新創業實踐協會全體理事會成員、__年首屆新會員

七、大會流程

1、大會前一個小時，協會所有成員到場佈置會場、調試音響;落實嘉賓到場情況並安排嘉賓就座;組織策劃部成員負責登記嘉賓名字，方便主持人介紹;各部門人員組織維持會場紀律;

2、主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓及評委，宣佈大會開始(5分鐘);

3、創新創業實踐協會會長陳__致辭(5分鐘);

4、政法學院社團聯合部部長王__致辭;(5分鐘)

5、創新創業實踐協會會長陳__宣讀競選職位及換屆方案(10分鐘);

6、所有參選人進行結構化筆試(10分鐘);

7、開始競選演講(競選人演講、評委提問、無領導小組討論、參會人員現場投票)，現場選出部長及副部長(100分鐘);

8、會長和常務副會長、副會長進行微信公眾平台(逐夢方舟：_____)投票競選(4月8日8時開始—4月9日15時結束);

注：投票方式：利用自己的人脈關係，微信關注“逐夢方舟”(______)微信公眾平台——點擊右下角“競選投票”——找到對象點擊投票

9、現場公佈各部門部長及副部長人選(5分鐘);

10、請__師範學院校團委社團部部長劉__作總結(5分鐘);

11、創新創業實踐協會原常務副會長李__作總結(5分鐘);

12、協會會長、常務副會長、副會長人選將於4月9日17時公佈，同時4月9日17時進行換屆大會暨第二屆理事會成員任命大會;

13、組織策劃部與綜合管理部組織會場散會，嘉賓先退;

注：以上議程全程控制在兩個半小時以內。

14、會後工作：所有協會成員留下來清理會場，將照片交由創新發展部存檔，借來物品歸還，所有成員4月9日17時進行換屆大會暨第二屆理事會成員任命大會。

八、換屆職位

序號

部門

職務

名額

職務

名額

其他

1

會長

1

2

常務副會長

1

副會長

1

3

科技外聯部

部長

1

副部長

2

幹事5名

4

組織策劃部

部長

1

副部長

1

幹事5名

5

計劃財務部

副部長

1

幹事2名

6

創業培訓部

副部長

2

7

創新發展部

8

人力資源部

部長

1

副部長

2

幹事2名

9

項目實踐部

部長

1

10

綜合管理部

部長

1

副部長

2

幹事5名

九、突發狀況及對策

1.突然停電，場控及其他工作人員安排現場靜坐，聯繫技術人員;

2. 多媒體無法正常工作，聯繫技術人員，用備用手提電腦代替;

3. 有人提早離場，由工作人員指引從兩側離開;

4. 會場出現混亂，場控人員要注意向擾亂會場秩序者發出警告。

十、附：活動部門工作安排

1、總負責人：陳金龍 2、大會策劃：組織策劃部

3、邀請嘉賓：創業培訓部 4、物品購買：計劃財務部

5、現場接待：項目實踐部 6、宣傳工作：創新發展部

7、成員簽到：人力資源部 8、主持人：昝__、閆__

9、現場攝影：創新發展部 10、贊助：科技外聯部

11、會場佈置：組織策劃部、綜合管理部

十一、注意事項

1、活動過程中各部人員不得擅自離開會場;

2、在場人員將手機調為振動或關機;

3、所有人員不得大聲喧譁，要保持會場安靜;

4、協會成員必須佩戴工作證、會員佩戴會員證和會徽

5、本次活動最終解釋權歸__師範學院大學生創新創業實踐協會所有。

__師範學院創新創業實踐協會

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇11

一、活動背景及目的

春天來了，給萬物帶來了生機與希望;春天來了，給你我帶來了温暖與憧憬;春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子;讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……

在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由於種.種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內心充滿了孤獨，他們渴望社會的關心與幫助!

經濟的飛速發展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前，曾經“百事孝為先”，可如今卻要將“常回家看看”寫入老年法，靠法律來給那些孤獨的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。

該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關愛分出來一小部分給那些內心孤獨的老人們，把春天送進他們的心靈，用我們的實際行動，讓那些爺爺奶奶，老有所養，老有所依，心中温暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長。敬老孝老，是我們的傳統美德，是我們做人的本分。

2、我國現有1.67億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關千萬家，連着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活動響應了校團委關於開展“關愛空巢老人‘六個一’志願服務行動”的號召，讓本次活動更具有現實意義。

4、每一位大學生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動，用實際行動，關愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。

5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點也將加大本次活動成功的可能性。

6、愛心學校將攜手十五期黨校開展活動，使活動更有開展的價值。

三、策劃組織單位

信陽師院愛心學校。

四、活動範圍

信陽市愛心老人公寓。

五、活動時間

__年4月17日星期日。

六、活動流程

★前期準備

1、通知各部門幹事商討本次活動。

2、以飛信的形式通知會員本次活動的具體內容並希望他們積極參與到本次活動中來。

3、接受會員的報名，並做好記錄，並將參與人員進行分組。

4、準備此次活動要用的物品，如慰問品、勞動工具等。

5、從參與者中徵集一些節目，到時為老人表演。

★活動要求

1、所有人員一切聽從指揮。

2、參與者與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。

3、切實按照校團委關於“關愛空巢老人‘六個一’志願服務行動”的要求來舉辦本次活動。

★活動程序

1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位後準時出發。

2、到達敬老院後各小組及時找到自己的幫扶對象，並將本小組攜帶的慰問品分發給老人。

3、與結對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發生的新鮮事，並耐心聆聽老人的訴説，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。

4、適時向老人介紹一下日常保健、養生方面的小常識。

5、根據我們的前期調查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動我們將為他們集體過一次生日，祝願他們健康長壽。

6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準備的節目，在文藝節目之間，插入一些適合老人蔘與的互動環節，讓老人們參與進來，在開心快樂中度過美好的時光。

7、當一部分志願者們表演節目的同時，另一路誌願者們進入老人的房間，幫老人整理內務，打掃室內衞生。

8、表演結束後清理場地。

9、活動接近尾聲，參與活動的志願者們與領導和老人們合影留念。

10、為敬老院留下我們的聯繫方式，並與他們保持長期的聯繫，讓我們志願服務真正長期開展下去。

★人員安排

項目

人員安排

聯繫敬老院、聯繫車輛

準備所需物品(慰問品、勞動工具等)

接受報名、篩選志願者

新聞宣傳、文字材料

後期展板宣傳

★後期工作

1、宣傳部積極開展後期宣傳工作。

2、總結本次活動得與失，給本次活動打分。

3、各部進行活動總結並以文字材料的形式上交。

七、活動金費預算

我們將本次活動預算列成如下表格：

項目

金額/元

備註

慰問品

交通費

演出耗材

總計

注：其它開支就具體情況而定。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇12

1. 同學們在學習和工作之餘放鬆心情，走進大自然，感受自然的氣息，瞭解中國景區文化，陶冶情操。

2. 通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養團隊協作能力。

3. 登嶽衡山既是一次旅遊，也是一次身體鍛鍊，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

活動可行性分析：

1.本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發展，將10機制01好的精神風貌發揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

2. 此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，並上報學院，得到領導批准。

3. 活動前期已對天氣狀況和南嶽風景進行了解，也諮詢過多個旅行社並決定包團旅遊。

活動前期準備：

1. 留心觀察天氣情況，選擇天氣出行，聯繫就餐地點，諮詢就餐費用。

2. 諮詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出遊。

3. 全班同學學習旅遊安全知識，瞭解時間安排，旅行路線，活動流程。

4. 活動經費估價，資金籌備。

5. 準備三台相機。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南嶽衡山

活動時間：

8：30 全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

8：50 全班同學有序乘車。

11：00 到達南嶽山腳下，到所住賓館安排好牀位，整理內務。

12：00 午餐。

13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南嶽古鎮，南嶽大廟，並在每一景點集體合影。

17: 00 回住宿賓館，休息，整理內務。

18：00 晚餐。

19：00 自由活動。

20：00 集體熄燈休息。

0：00 集體起牀，洗漱，整理內務，收拾東西。

0：30 集體出發。

1：00 到達衡山大門，檢票入門，登祝融峯。

3：00 到達半山亭，休息20分鐘。

3：20 往望日台出發。

5：50 到達望日台，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20 吃早餐

7：00 到達祝融峯，集體合影。

參觀路線：祝融峯→上峯寺→高台→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡台→富嚴寺→金剛舍利塔→南台寺→忠烈祠

12：00 回到賓館，整理，休息。

12: 30 午餐。

14：00 全體集合，清點人數，乘車返校。

活動注意事項：

1. 所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

2. 未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯繫暢通。

3. 服從景區管理人員安排，保護景區環境衞生，不得損害景區文物，做一個文明的遊客。

4. 保管好隨身攜帶物品。

活動經費預算：

交旅行社：100X43=4300元

合計4300元

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇13

一、活動名稱：

未來企業家協會換屆

二、活動主題：

新的主人，新的開始

三、活動背景

一年的時間過去了，協會面臨換屆。一年下來，幹事在工作中不斷得到鍛鍊，積累了不少的經驗，以此同時，協會外的很多人通過參與協會活動，也對協會有了一定的瞭解。在協會換屆時候，我們需要補充新的能源，注入新的活力。

四、活動目的與意義

為了更好地落實協會換屆工作，挑選出優秀的接班人出任協會理事會及各職能部門的位置，不斷為協會補充新生力量，使協會繼續向前大步前進。現制訂此換屆策劃書，以求換屆工作能夠依規順利完成。

五、參與對象

華中農業大學全體學生

六、活動時間

__年5月8日 ——__年5月29日

七、活動地點

八、前期準備

(一)前期宣傳

ⅰ、時間：

__年5月9日至5月16日

ⅱ、責任部門：

宣傳部

ⅲ、內容：

1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報，以及報名表格。

2、在網絡平台上發佈換屆消息。

3、安排好擺點宣傳報名事宜。

(二)活動準備

ⅰ、時間：

__年5月8日前準備完畢。

ⅲ、內容

1、面試官的選出，由原部長級以上人員擔任

2、場地申請準備：由活動部負責申請教室、活動室

3、人員通知：由祕書處負責通知所有的面試報名人員

4、根據交報名表順序給參加面試人員編號(倪麗蘭負責)

ⅳ、注意事項

1、確保地點可以準時正常使用

2、面試時間的現場控制

九、活動流程

(一)現場面試環節

ⅰ、時間

5月18日8：00—22：00

ⅱ、地點

社聯活動室一、二

ⅲ、注意事項：

1、時間控制，每個面試者不超過10分鐘

2、我們提的問題最起碼自己要有答案，而且是好的答案

3、不要搶問

4、提問循序漸進，不要零散地想到什麼問什麼

5、人手一份評分表，每一個面試者到位後，記下他的名字，經過第一輪問答後用簡短的語句寫下對他的評價(如文靜、活潑等等)

6、面試時間通知拉開梯度，避免等太久

(二)無領導小組環節

ⅰ、時間

5月21日8：00—17：00

ⅱ、地點

社聯活動室一、二

ⅲ、面試流程

1、 分組方式：4~6名一組，男女組合(根據第一輪面試後對面試者的觀察來分組，每組由各種性格的人組成)

2、 共4組，每組分別由2~3個委員觀察，委員之間可以輪流換組

3、 5分鐘審題思考+2n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴(可根據人數微調時間)

4、 觀察可以從以下幾個方面進行：

——每個人提出了哪些觀點?

——當別人的觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的?

——被評價者是怎樣説服別人接受自己的觀點的?

——被評價者是怎樣處理與他人的關係的?是否善於贏得他人的支持?

——是否善於傾聽別人的意見，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話?

——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何?語調、語速及手勢是否得體?

綜合分析20分：

思路清晰;善於抓住問題的關鍵;分析問題深入全面;能有效、準確地把握和綜合別人的觀點。

組織協調20分：

在討論中能夠求同存異;能夠引導小組討論方向、把握小組討論進程、恰當的引導小組做好任務之間銜接以及各個程序之間的轉換;能夠設法平息成員間的爭議，推動小組形成一致的意見。

人際溝通20分：

能夠耐心傾聽;理解他人的情緒和觀點;有策略地與他人溝通;態度和方式得體。

情緒穩定性20分：

面對壓力和衝突時，能夠沉着冷靜、自我控制、積極應對。

言語表達15分：

能夠清晰地表達自己的觀點和思想;語言生動流暢，能夠有效影響他人。

舉止儀表5分：

穿着自然得體，言談舉止表現出良好的素養。

(三)情景面試

ⅰ、時間

5月28日8：00—17：00

ⅱ、地點

三教某教室

ⅲ、流程

1、5月15日向晉級人員分派題目，一週時間準備，面試人員於5月27日晚10點前向倪麗蘭彙報題目完成情況，倪麗蘭向其他部門反饋。

2、所有題目均為開放性的，面試人員可以通過各種途徑學習，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現任部長索要相關協會資料，若部長處沒有，請部長向其他部門索取並交給面試人員，請勿推卸。所有索要情況，請如實登記，並於5月27日交給倪麗蘭彙總。

3、面試同一部門的為一組，抽籤決定順序。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇14

活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率

5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人蔘與公益活動

6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

7、讓農民工和學生輕鬆買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款

8、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心四、活動義賣公司(修改)

1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯繫，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯繫：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2台，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：(服務站申請通過後的第四個月)九月份 下午五點到九點半 連續三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動對象：廣州市白雲區全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

七、活動流程：

1、 由組織部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄製視頻。

6、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理

8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

八、活動意義：

1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更説明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。

九、經費預算：

備註：活動相關流程相同，可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有

附一

1、 網絡宣傳：在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站，藉助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳並推廣。(由網絡部負責)

2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人羣密集的地方掛置關於活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定

3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，並進行宣傳

4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯繫並選擇內容進行刊登)

5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片

6、 廣播宣傳：聯絡各大高校廣播站及廣東電台對活動進行報道宣傳(由組織部負責)

7、電視宣傳：與廣東電視台取得聯繫，並去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳，主要宣傳內容有：貧困地區，留守兒童，留守老人，殘疾人，輟學兒童，孤兒院，養老院等的照片(由外聯部負責)

備註：以上宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

應急預案：場面混亂的時候，注意人身安全，維持好秩序;場面失控的時候，小心人生安全，必要的時候報警

突發性惡劣天氣可延期 遇到使用假幣，立即報警 遇到矛盾立即彙報，避免不愉快產生 發生賬目短款，認真回想，私下和平解決

必須配備設備維護人員，以防止設備出現問題

預備帳篷，防止雨天來襲，物品受損。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇15

活動主題

親情__公司人——與你同享明月

活動目的1讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

4通過__公司生活秀使__公司人認知及發現自我。

活動內容1一、節目徵集2總部各部門，每一部門至少表演一個節目本週四11點前完成節目申報工作本週五進行排練節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3二、20__年中秋晚會現場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

5領導致辭由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給__公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

7__公司員工生活秀：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。

8邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在T台上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。9抽獎與禮品的頒發

10效果預測鑑於本活動是傳統佳節__公司內部組織的活動，富有創意

和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對__公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇16

一、搞好活動宣傳

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。

2、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人

做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動，做到領導率先垂範，引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮鬥，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。

4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，並作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鈎。

四、總結活動經驗

自“厲行節約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節約意識，規範了行為習慣，促進了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。

大學活動策劃書_大學社團活動方案 篇17

活動目的：培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。

活動形式：表演，誦讀，讀書交流會

活動流程：

一、主持人(班長)講話親愛的同學們：

......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

......但環顧我們的身邊，一些不文明的現象仍然頻繁地出現：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶着難聽的髒話甚至做着不雅觀的動作;下課後有的同學在走廊上、教室裏追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學發言時，有的同學卻低着頭竊竊私語……

......這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那麼，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓雲浮市第一國小成為文明之花遍地盛開的花園吧!

二、同學展示——誦讀、表演國學經典

……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。

現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。

1、張玉婷領讀：《三字經》

同學：表演誦讀。

2、鄧百成領讀：《弟子規》

同學：表演誦讀。

3、林嘉濤領讀：《千字文》

同學：表演誦讀。

4、全班同學《千字文》誦讀接龍

三、同學談收穫

主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。

現在，我們就來分享同學們的收穫吧!

(同學談收穫……)

四、老師總結、頒獎

同學們，看到你們誦讀國學經典後有這麼大的收穫，並且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習，多誦讀國學經典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衞生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事……

頒獎……

五、活動結束，老師推薦國學經典