教師轉正申請書
尊敬的領導:
我於xxxx年x月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。
一、教學方面: 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面: 教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識。同時注意適量閲讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請書,請領導給予批准為盼!
此致
敬禮!
敬愛的黨組織:
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度;而黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。通過學習黨的xx大精神,我更加明白了這一點,也更加堅定了我加入這一偉大組織的信念。
中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議,於XX年10月9日至12日在北京舉行。大會認為,中央全面貫徹黨的xx大和xx屆一中、二中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,團結帶領全黨全國各族人民緊緊抓住發展機遇,積極應對來自國際國內形勢複雜變化和自然界的嚴峻挑戰,奮勇奪取抗擊南方部分地區嚴重低温雨雪冰凍災害和四川汶川特大地震抗震救災鬥爭重大勝利,成功舉辦北京奧運會、殘奧會,圓滿完成神舟七號載人航天飛行任務,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設,各項工作取得新進展,社會安定團結大局得到鞏固和發展。
黨的xx大以來,面對複雜多變的國際環境和艱鉅繁重的改革發展任務,以******同志為總書記的黨中央帶領全黨全國各族人民,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,提出並貫徹科學發展觀等重大戰略思想,戰勝各種困難和風險,推動黨和國家工作取得新的重大成就、人民生活得到顯著改善,開創了中國特色社會主義事業新局面,開拓了馬克思主義中國化新境界。實踐充分證明,黨的xx大和xx大以來中央作出的各項重大決策是完全正確的。
黨的xx大的主題,對我們黨帶領人民繼往開來、開拓奮進具有十分重大的意義。“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。”這一主題,揭示了中國社會主義的發展規律,反映了時代發展的新要求和各族人民的新期待,是黨的xx大的歷史性貢獻。中國特色社會主義偉大旗幟,轉正申請書,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。在中國特色社會主義偉大旗幟下,全黨全國各族人民團結一心、奮勇前進,就一定能夠不斷奪取全面建設小康社會新勝利,完成時代賦予的崇高使命。
此致
敬禮!
申請人:本站
XX年12月9日
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