2022大學生辯論賽通訊稿(精選5篇)
2022大學生辯論賽通訊稿 篇1
這是勇者的爭奪,這是智者的比拼,這是巔峯的對決。
20xx年11月21日,辯論賽決賽如期而至,經過兩輪的比拼後,自動化1班和自動化2班脱穎而出,開始了這場擂主的爭霸。晚6:30分,伴隨着主持人精彩的開場白,比賽正式開始了。
正方是自動化1班的四名選手:、,他們的論點是人格更重要,反方是自動化2班的四位選手:、,他們的論點是知識更重要。
正方以強有力的論據證明他們的論點,他們認為,素質教育的要求是擁有正確的人生觀,價值觀,大學是塑造人格的最好時期,沒有健全的人格,怎麼為社會造福。一個有知識,沒有人格的人就是危險品。對於樹立正確的人格為我們社會所需要,只有品格端正的人,才能有更好的擔當。
反方就不是怎麼認為的了,在他們看來,大學生既然是學生,就必須以知識作為自己的保障,積累更多的知識,推動人民的進步,從而推動社會的發展,從而反作用與塑造人格。知識是人類的食糧,擁有知識,我們就擁有了文化的武裝,有了這些武裝,我們能建設好一個基礎,所以知識更重要。
這兩支隊伍從初賽走到今天的決賽現場,他們付出了很多,但最終還是要決定出今天的優勝隊伍,經過評判團的認定,最後,自動化1班的二辯葉志鋼獲得了最佳辯手的稱號,而反方代表隊獲得了優勝隊的榮譽。
至此為止,我們的新生杯辯論賽就全部結束了,從第一場到最後一場,我們面對了太多的競爭,一場又一場的比賽,朋友和對手,風風雨雨,經歷了很多,也終於落下了帷幕。我們或許從對手變成了朋友,這就是比賽的意義,我們在比賽中昇華了友誼,提升了自我價值。美好的比賽,我們共同見證……
2022大學生辯論賽通訊稿 篇2
20xx年4月26日中午12:30由西安培華學院校學生會舉辦的“培華杯”辯論賽總決賽在西安培華學院大學生活動中心如期舉行。
參賽的正方辯手是來自西安培華學院會計學院的五位同學,反方辯手是來自西安培華學院文法學院的五位同學。他們雙方就“全才和專才哪個更適應社會”這一辯題展開激烈的辯論。立論環節,雙方一辯對各自所持觀點進行了具體陳詞,各抒己見;駁論環節,雙方二、三辯提問合適,回答中肯,反駁有力;自由辯論環節,辯手們反應機敏,語言流暢,説理透徹;總結陳詞環節,雙方四辯再次強調各自所持觀點,語言犀利,條理清晰。每隻隊伍都氣勢逼人,力求在氣勢上壓倒對方。雙方面對對方辯友的猛烈攻擊鎮定自若,憑藉快速的反應和有力的言辭化險為夷。正反雙方口若懸河、脣槍舌劍,時而慷慨激昂,時而咄咄逼人。辯手們的妙語連珠、能言善辯令人驚歎叫絕。現場的氛圍也隨着自由辯論頓時達到高潮。
在場的觀眾能夠文明觀賽,遵守賽場秩序,評委對本次辯論賽給予一致好評。
最後,西安培華學院“培華杯”辯論賽以冠軍文法學院,亞軍會計學院,季軍國際商學院的成績宣告圓滿結束。
2022大學生辯論賽通訊稿 篇3
11月20日上午10點,激戰正酣的2019年新生辯論賽迎來了殘酷的淘汰賽,頭腦風暴再次襲來,犀利與幽默共存,智慧與風度再現,經過多場激戰的各支精英隊伍帶領我們走入了四分之一決賽.
本場比賽建工學院的同學作為正方,他們的觀點是"大學應該破格錄取見義勇為的青年".反方管理學院的同學則持相反觀點,他們的論點是"大學不應該破格錄取見義勇為的青年".來自藥學院的張維老師,精儀學院的文莉老師,自動化學院的何林老師以及社外學院的王用源老師也做為評委嘉賓來到了辯論賽現場.
經過多場的角逐,進入八強的這兩支隊伍都顯得十分有經驗,展現出了很高的水平.從開篇立論開始,現場就彌滿着陣陣的火藥味,也預示着這將是一場精彩激烈,難分高下的比賽.正方一辯首先進行陳詞,他們對辯題闡述了自己的觀點:大學破格錄取見義勇為的青年是起着對社會的一種導向作用,提倡並讚揚這種精神.此外,選擇人才應從多方面考慮,不僅應該錄取那些在學習上優秀的學生,也應錄取那些道德水平高尚的同學.反方則認為從個人發展的角度上來講,見義勇為的同學不一定具備進入大學學習的能力與基礎,進入大學對於他們來講或許是一種過高的要求,將會給個人帶來壓力.另外,目前因見義勇為而被錄取的同學都存在着一定程度的炒作,而這就導致錄取過程不具公平性,許多見義勇為的青年並不能進入大學進行學習,從而將會引發一系列的社會問題.
在盤問階段,比賽的激烈程度再次升級.雙方同學清晰的思路及良好的口才令在場所有觀眾折服.反方提出了對未來暗箱操縱問題的擔憂,而正方則答道正義與良知是不存在交易的問題的.在這個環節,雙方辯手層層深入,提出了許多尖鋭的問題,漸漸將辯論會推向高潮.
之後的反駁階段與對辯階段精彩紛呈,正方兩方都犀利的指出對方的問題所在,同時也將本方觀點再次強調.接下來的自由辯論階段再次上演思維對決,富有攻擊性的提問,巧妙的躲閃回擊,侃侃而談的翩翩風度都給在場觀從留下了深刻的印象.正方提出大學破格錄取見義勇為的青年是利大於弊的, 之後雙方就"破格"的標準及"清華大學破格錄取張亞超是否是個例"的問題展開了爭論,反方提道:破格錄取一旦成為風氣,會出現暗箱操縱的問題,見義勇為的精神也會被破壞,張亞超之所以被錄取正是因為他在大學聯考前始終是全校第一,而並不意味着所有人具備進入大學學習的能力與資格.正方同學則強調了破格錄取並不等於無條件錄取,而張亞超作為一個社會的敏感人物,恰恰起到了弘揚見義勇為精神的作用.值得一提的是,兩支隊伍的八位同學在自由辯論過程中都分別進行了反擊與提問,展現出了較好的團隊合作精神.
在最後的嘉賓提問及結辯環節,正反兩方的同學在論述過程中各有千秋,難辯雌雄.正方同學的慷慨激昂的結辯陳詞贏得現場觀眾的陣陣掌聲,而反方同學邏輯清晰,氣勢高昂,也讓在場的每一個人都感受到了辯論的風采所在.最終,在正方四辯極富感召力的"時代呼喚英雄,我們需要藉此來弘揚我國的傳統美德"的宣講下,這場扣人心絃的辯論賽結束了.
最終,經過評委老師的評議,反方管理學院代表隊以微弱劣勢憾負正方建工學院,反方一辯張琳同學榮獲本場比賽最佳辯手稱號.
2022大學生辯論賽通訊稿 篇4
一、 活動背景:
二、 活動目的:
1,為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平台
2,通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間:優良校風月期間(3.5~4.5)
四、活動地點::預賽:各班教室 決賽:階梯教室
五、主辦班級:
承辦班級:
協辦班級:
六、比賽要求:
參賽隊伍:中醫藥系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題
(二)複賽:
在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段:
(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脱離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
5、 公佈結果,評委點評
(二)、評判標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應:50分 每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。
(7)形象着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,説理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)颱風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比 賽 須 知
一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閲讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫,以便協調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯繫。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權。
⑵每隊人數為4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬於自己隊伍的標誌。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓),收到組織方通知後務必儘快回覆,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
⑺比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻比賽結果將在比賽日第二天公佈(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽後詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止,並在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
具體事宜:
1、 抽籤事宜
第一條. 初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤,遲到或未到者按棄抽籤權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細緻的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣佈辯題
(2)、宣佈比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分後退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣佈比賽結果
(11)、辯論賽結束
2022大學生辯論賽通訊稿 篇5
為提高大學生的誠信意識,普及誠信觀念,11月17日,由學生處主辦,數學與信息科學學院承辦的“誠信校園行”辯論賽在逸夫樓多功能報告廳精彩上映。學生處處長嶽宗德、副處長姜興周、數學學院黨總支書記柳士剛、部分學院黨總支副書記,就業指導課感想,團總支老師與400餘名同學共同觀看了比賽。
來自物電學院、政法學院,外國語學院等院系的18支參賽隊圍繞“誠信是由社會因素決定還是個人因素決定” 這一辯題兩兩展開對決。各組辯論賽都進行得異常激烈,雙方辯手你來我往、脣槍舌戰、針鋒相對、步步為營,不論是自由攻辯還是總結陳詞,雙方都顯示出過人的睿智與幽默。其中,政法學院代表隊與文學院代表隊的辯論尤其扣人心絃,雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合,給觀眾留下了深刻印象。
據悉,此次辯論賽共有三輪,按18進9,10進5進入第三輪比賽,並採用循環賽的方式決出最終的獲勝隊伍。此次比賽對鍛鍊同學們的思辨能力起到積極作用,同時,有助於引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀,推動誠信校園建設。
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