37女生節活動策劃書優秀方案

踏入新時代，中國女性在成長過程中，一方面接受傳統的教育，一方面吸收世界潮流資訊，可以説是站立在傳統與潮流的交叉點上，對於兩者如何平衡，下面由小編為大家帶來的37女生節活動策劃書，歡迎大家閲讀與借鑑!

【37女生節活動策劃書優秀方案一】

一、活動主題：we are shinning girls!

二、活動介紹：

春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我係女生風采，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在四月的春風裏隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節!

三、活動對象：文法系師生

四、主辦單位：文法系女生部

五、活動時間： 4月22號——4月23號、 4月26日----4月29日

六、活動流程

(一)宣傳工作

1、海報和展板宣傳：根據情況製作海報(分別陳列在十六棟下面的宣傳欄和信息欄裏進行宣傳)由系宣傳部協助完成此項工作;

2、廣播宣傳：在金玉之聲廣播台播放有關女生節的宣傳語早中晚各一次。

3、宣傳時間：4月13、14、15 號

(二)準備階段：

(1)各個班級宣傳女生節 。主要內容有：宣傳女生心情日誌的徵集：去教室宣傳女生節時，可向班級徵集3份日誌 (要求：主題健康向上，字數在800字左右，由班長征集，在指定的時候交到值班室。)

(2)借兩天多媒體教室，聯繫心理導師。

(3)準備相機。

(三)具體活動方案：

1、幸運色

( 1)活動時間：4月22日早上。

( 2)活動內容：在女生節第三天在15棟宿舍下給當天穿着幸運色的女生送一份禮品(禮品待定)。當天由09級女生部一名成員抽籤決定幸運色。(準備階段：提前買康乃馨)

2、女生心情日記

(1)活動時間地點：4月23號，宿舍樓15棟下面

(2)活動流程

準備階段：去教室宣傳女生節時可向班級徵集3份日誌

要求：主題健康向上 字數在800字左右 由班長征集 在 的時候交到值班室

3、拔河比賽

(1)活動時間及地點：4月26號 燈光球場

(2)活動內容：文法系09級全體學生，以班級為單位每班組一隊，每隊15名隊員其中男生2人女生13人。(需要文衞部的協助裁判記錄 體育系借繩子 準備籤紙)

活動形式：比賽分初賽和決賽兩階段。

活動流程：

1、幕式：中午12點燈光籃球場

2、初 賽：燈光籃球場 規則：初賽分專業進行，按淘汰制每個專業決出第一名進入最後總決賽。(先由各班負責人抽籤選擇對手)通過淘汰制產生前兩名，然後由前兩名在進行比賽爭奪唯一的出線權，最後獲勝者進入下一輪總決賽。

3、總決賽： 最後獲勝的兩個班級進行最後的決賽。

4、 獎狀設置：獲勝的班級將由女生部頒發的榮譽證書及每人獲贈的一份禮物。

5、 活動的組織：

(1)女生部負責整個活動

(2)自律部負責組織本次活動的紀律

(3)宣傳部負責賽事的宣傳(包括通訊及海報)希望通過所有工作人員的共同努力，本次活動能夠取得圓滿成功。

4、展女生靚麗風采

(1)活動目的：展現女生青春活動

(2)活動具體事項：徵收照片。要求：大頭貼，照片均可。分為：可愛型，帥氣型，氣質型，活潑型等。照片可以是集體照或個人照。

(3)活動時間：4月27號——4月28號

5、女性心理健康講座——讓我們更健康更活力

(1) 活動時間：4月29號晚上7：00-9：00

(2) 活動地點：多媒體教室

(3) 準備階段：通知各班班長一個班級準備 個人員。聯繫宣傳部要求一塊板子(給聽講座的同學簽名之用)

內容：請專業老師演示講解心理及其女生生理等各方面健康小知識，引導各位女生做一個身心健康的陽光女孩。

七、工作總結

準備階段：借多媒體教室 各個部門派 個人員參加

製作PPT各項活動做最後的總結。

八、活動意義

踏入新時代，中國女性在成長過程中，一方面接受傳統的教育，一方面吸收世界潮流資訊，可以説是站立在傳統與潮流的交叉點上，對於兩者如何平衡，女生或多或少感到矛盾，本屆女生節從瞭解女性的內心衝突出發，着眼於重温女學生成長的軌跡，從最初的夢想到期待美好的明天，舉辦各種實用的活動，力求與女生有心靈上的互應。

【37女生節活動策劃書優秀方案二】

一、前言：

“女生節”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為華農學生活動中的一道靚麗的風景線。

為了響應校團委的號召，結合我院特色，擬開展以“尊重女性，展現賢淑女性形象，宣揚男女平等”為主題的系列活動，同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯華農學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

活動宗旨：尊重女性，展現賢淑女性形象，宣揚男女平等

活動時間：20xx-03-07——20xx-03-25

活動對象：人文(傳媒)學院 法學院全體師生

二、活動構想及可行性分析

(一) 活動構想：

l 我型我塑-真我女生才藝繽紛SHOW 之Angle and team

l 慧心出巧手　賢惠女生廚藝PK賽

l 纖手之舞　手工藝品編織大賽

l “女生節”節徽徵集大賽及創意PHOTO秀展覽

l 女生的節日 男生也瘋狂：“假如我是女生”之徵文大賽

(二) 可行性分析：

l 我型我塑-真我女生才藝繽紛SHOW 之Angle and team

大學的女生是魅力女生，是超級女生。她們充滿才氣，若果我們能提供一個舞台給她們SHOW，那又將成為一道美麗的風景。

如果你擁有漂亮的歌喉，如果你擁有誘人的舞姿，如果你擁有特色的才藝，如果你想要綻放自己的光芒，那麼，來吧，創造自己的舞台，讓全世界都能看到，展現自己的魅力 ，出乎每個人的意料，照耀自己的未來，讓每個明天將你擁抱……

活動創想：各班選出一名能代表本班，有個性和靈性的女生為angle，另選出四位具有團隊精神能代表本班特色的作為team。

具體方案：

1、3月7日前確定各班人選

2、3月10日(待定)初賽，選出10個班級晉級決賽

初賽，決賽流程均一樣：

1、女生代表自我介紹(時間1分鐘)

2、班級大比拼(包括知識搶答和即興演講兩個流程:

(1)知識搶答每次四個班進行，每個班五個人，有十道題，每題五分，由女生代表回答，其他人是智囊團，評出得分

(2)即興演講由女生代表抽題，女生代表抽題後開頭，其他人可補充,時間控制在一分半鐘內,最後由評委給各班打分

3、我有我班精彩(可由女生代表一個人展示才藝,也可以集體展示才藝,形式多樣,可朗誦,話劇,小品,舞蹈,唱歌,演講等形式,能展示本班特色,有活力,由評委給各班級打分)

4、初賽選出十個得分高的班級參加,決賽評出最具特色班級一名,最具才華班級一名,最具團隊精神班級一名,女生代表分別選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優勝獎四名.)

注備：本活動特色在於一改以往只由一女生代表參賽,改有具有班級團隊的代表參賽,同時增加知識才華的展示,能夠響應學校的號召:閃耀靈性的女性之美,將美麗,智慧,才藝都展現出來,同時能提高班級凝聚力,給更多的同學提供展示自己及班級特色的平台,提高同學們的綜合素質能力。

l 慧心出巧手　賢惠女生廚藝PK賽

賢淑實惠的女性是“入得廚房，出得廳堂”的。擁有一手廚藝的女性，可以説是“窈窕淑女，君子好求”了。

舉辦此次廚藝大賽，目的在於豐富同學們的課餘生活，提高同學們的動手能力、生活能力，弘揚中華民族的飲食文化，提倡健康的飲食觀念。同時也希望通過此次大賽，促進同學與食堂工作人員的溝通與交流，彼此間建立和諧的人際關係。

廚藝大賽以系領導、學生會幹部及對廚藝較有研究的同學來做評判，認真地評出了獲獎選手及其作品。

活動創想：報名參加的形式。以組為單位，當然是以女生了。院方跟校方後勤集團協商，提供活動場地和活動道具。院方提供下廚材料。

活動地點：西園飯堂或荷園飯堂。

l 纖手之舞　手工藝品編織大賽

上帝創造的萬事萬物都應該是有他的道理的。上天給女性創造了一雙纖纖細手，而女性就用這雙纖纖細手繪出美妙的舞蹈，編織成了一件件的衣服。

雖然，工業革命之後，機器大生產代替了傳統手工業，但是，機器生產出來的衣服就是缺乏了那麼點什麼東西。只有女性的纖纖細手才能編織出有情感的毛衣………

活動創想：手工藝品以展覽形式，男生去給自己覺得好的編織藝品投票。

活動地點：東區廣場或荷園門前

l “女生節”節徽徵集大賽及創意PHOTO秀展覽

活動創想：“女生節”徽設計徵集大賽，設計出來的徽展覽出來投票形式或直接有院領導決定，選出幾名號的作品，給以獎勵。 創意PHOTO秀展覽，則以展覽形似，面向全校學生投票。

l 女生的節日 男生也瘋狂：“假如我是女生”之徵文大賽

活動創想：文體不限，字數不限。常規形式。

三、活動流程及活動安排

l 活動參加部門

本次活動由學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。主要負責本次活動的宣傳以及遊園會場地佈置。

具體安排：

l 宿管委：負責協調溝通女生宿舍，協助“慧心出巧手　賢惠女生廚藝PK賽 ”活動的展開

l 宣傳部：負責活動的宣傳工作、網址跟進。

l 祕書部：負責活動人員安排、工作安排、活動記錄等

l 組織部：負責活動秩序

l 體育部：負責活動秩序

l 外聯部：負責聯繫商家、其他院校、社團等

l 前期準備

(一)相關作品徵集

(二)遊園會安排

(三)場地申請

(四)物件準備

(五)獎品準備

l 活動宣傳

(一) 第一期宣傳：

媒介：

橫幅宣傳：在宿舍樓、飯堂、教學樓道旁懸掛。(這些地方都是學生平時每日要瀏覽和經過的地方，人流量密而大，能達到的宣傳效果)

海報宣傳：校園內各宣傳欄裏張貼。

傳單宣傳：各宣傳欄內張貼並派幹事到飯堂及教學樓、宿舍旁派發

院報宣傳：本學院院報每學期以面對本專業學生為主，向其他專業、協會、外院校為輔定期出版的刊物。

網站宣傳:可在學院網站和華農網上宣傳

(二) 第二期宣傳：

媒介：

院報宣傳：本學院院報每學期以面對本專業學生為主，向其他專業、協會、外院校為輔定期出版的刊物。

網站宣傳:可在學院網站和華農網上宣傳