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高二愚人節作文600字(通用12篇)

愚人節1.12W

高二愚人節作文600字 篇1

今天是4月1日,又是一年愚人節了,我和同學們都期待在這一天能發生一些有趣的事情!

高二愚人節作文600字(通用12篇)

可是早上到學校後發現沒有一點過節的氣氛,同學們都嘟囔着:“哎,看來今天又將是一個單調的日子嘍!”可下午的情況發生了一百八十度大轉彎!第二節美術課時,老師一直沒來,於是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動。”“嘩啦”一下,大多數同學都跑出教室活動去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風極了,像個唐老鴨似的神氣活現地走了。“不管其他同學怎麼做,我可不能去,我的畫還沒完成呢!”我安慰自己。

不一會兒,老師來了,詢問原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評了他,沒想到他竟還理直氣壯道:“不就開個小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒加入進去,同時也覺得我同桌這玩笑開得有點太大了。

高二愚人節作文600字 篇2

記得有一年愚人節,我剛放學回到家。進屋一看,馬上喊起來:“媽呀,嚇死了,這怎麼了,誰在屋裏放*了?”爸爸這時候走過來,哈哈大笑地説:“你仔細摸摸這*包。”我細心一看,原來這“*包”是爸爸用布包起來的鐵塊,用繩捆成*包的形狀,用來嚇唬我的。

我不甘心被愚弄,便在屋子裏想如何愚弄爸爸一下。一會,我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個大豁口,把菜刀刀刃周圍擠上些蕃茄醬,然後將破菜刀放在頭上,趁着爸爸在衞生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。

“哎喲,媽呀,你……你別過來。”看到“血淋淋”的菜刀,爸爸聲音擅抖地説。

“哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來。“哦,是你呀,嚇我一跳。對了,你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,塗上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊説邊笑着。

雖然這件事過去了很長時間,但每當想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。

高二愚人節作文600字 篇3

愚人節又來到了,我的心裏樂開了花。為什麼呢?呵呵,我報仇雪恨的日子終於來了——往年愚人節,背騙的總是我。今年,哼哼,我也要“愚”他們一回!

我哼着小曲,來到學校。剛走進教室,我就想出一個整人的好辦法。於是便跑上講台。

我若無其事地在講台轉悠,突然,趁人不注意,我往手上抹了一把粉筆末,來到同桌身邊。

我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫筆記,絲毫沒有注意到我。突然,我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳,看我在衝着他笑,他很奇怪:“你笑什麼?”我騙他説:“你臉上有許多粉筆末,好好看!”説着,又裝作笑了起來。

同桌一聽,忙説:“快給我擦擦。”於是,我把有粉筆末的手抽出來,給他把臉“擦”了一遍。他説:“乾淨了嗎?”我閉住想笑的嘴,支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字:“幹——淨——了。”於是,他繼續寫他的作業。

一回兒,他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是,我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣衝衝地走過來:“你幹什麼?”我好不容易止住笑聲:“愚人節快樂!”他一聽,也不生氣了,但又説:“敢騙我,找打。”我連忙跑了出去……

我把同桌給整了,心裏很高興,想再“惡搞”一回。

這時,我遇到了同學小輝,我連忙説:“我剛去了老師辦公室,我知道今晚的作業……”小輝一聽:“嗨,就這個呀,我還知道更大的消息!”我連忙問:“什麼”他笑着説:“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎,老師説,要在一星期內,把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上。”我一聽,嚇了一跳,這好幾個月的日記,寫到什麼時候才能寫完?我忙跑到教室,看到大家都在寫日記,我忙加入到他們的陣營。

過了一會兒,小輝回來了。一看我們都在寫東西,説:“你們都在寫什麼?”“寫日記呀!”我埋着頭説。小輝一聽,哈哈大笑。我們説:“你笑什麼?”小輝好不容易不笑了:“我騙你們呢,愚人節快樂!”

我一聽,原來我們都給騙了,便鬆了口氣,可轉念一想:想我“英明神武”,竟被小輝騙了,不僅如此,連全班同學都給騙了,就打心眼裏“佩服”小輝。

我站起來説:“小輝,還是你最牛啊!”

高二愚人節作文600字 篇4

今天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規則是。誰被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個“愚者”的稱號,並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時裏還有等着去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎麼會死機啦!這麼好看的電影——”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎麼會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

我還沒愚弄過別人,用什麼來愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來,假裝可憐巴巴的樣子説:“外公,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯。

“哈哈,屋子裏充滿了笑聲”。

“現在,我宣佈比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢?呵呵,顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

高二愚人節作文600字 篇5

今天是愚人節,不錯,愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。

自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑,誰都不會反對,九年級了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後,別人憤憤不平的衝你怒吼,你只隨意的説:“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天説地,“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節,以誠信相待,脱去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘着和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

高二愚人節作文600字 篇6

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿…

高二愚人節作文600字 篇7

馬上就要到愚人節了。

我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了,於是在愚人節的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘着嘴,低着頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎麼啦?”我假裝沒好氣地説:“回家再説吧!”回到家,我皺着眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“幹嗎皺着眉頭呀?”我小聲對媽媽説:“今天我們班語文考試,我才考了76分!”説完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。

我從沒得過這麼差的成績,我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會説:“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會説:“這到底是怎麼回事呀!”可是,事實卻並不是這樣。

吃晚飯的時候,爸爸對我説:“別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!”媽媽也説:“對,得76分沒關係,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋裏繼續勸我,媽媽也時不時過來一下。

該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人牀上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們*。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關,而且聽到屋裏好像還有點兒聲音。於是我就跑到他們屋門口聽他們在説些什麼。我聽見爸爸説:“袁博這次考試沒考好,肯定是因為我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也説:“這跟我也有責任!”

我聽到這裏,連忙打開門,走進爸爸、媽媽的房間對他們説:“其實我説我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷裏,爸爸也説:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!

高二愚人節作文600字 篇8

真是天助我也,上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收,就收到了一本《米老鼠》,書裏主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家後,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對着這盒子左看看右看看,終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是隻見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭)第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!

第三招,最正點,“去污潔淨有一套”!電視機你給我小心點!

第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面塗滿了502膠,除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱,你的願望很快就能實現了!

咦,奇怪,怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇——

第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂啦!

高二愚人節作文600字 篇9

每當看到妹妹天真可愛的樣子,我便會想到愚人節那天的趣事,就會不由自主的笑了起來……

愚人節那天我回到家裏,眼睛骨碌一轉,看到了妹妹便想捉弄她一下。

只見我走到妹妹面前,然後盤腿坐下,故做神祕地把雙手放到後面,隨後我拿出葡萄。妹妹抵擋不住*,便過來搶。我又把葡萄放入了嘴裏,故意做出可以咀嚼的樣子。隨後我又從背後拿出一個與葡萄大小相似的山核桃給妹妹吃。妹妹一手搶了過去,又把身體轉了過去,看樣子她想“獨吞美食”,真是個十足的“小饞貓”。我露出了一臉奸笑,心想:等着瞧吧!果不其然,只見,妹妹又把身體轉了回來,眼睛一閃一閃地望着我,好像在問“為什麼我咬不動啊!”……

妹妹用一隻手抓抓頭髮,樣子看上去像是丈二和尚摸不着頭腦。此時,我的肚子都笑痛唉!我這“蠢”妹妹到現在還不知道怎麼回事呢!

妹妹啊,你可千萬不要怪姐姐哦!因為:愚人節愚弄無罪嘛。

高二愚人節作文600字 篇10

大家都知道4月1日是愚人節,在這個愚人的節日裏,被愚當然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

早晨,我像往常一樣高高興興地來到包乾區撿樹葉,旁邊一個同學怪怪地説:“徐星月,你的鞋帶掉了,我當時在想:今天我並沒有穿繫有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個同學開心地大笑説:哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節哦!我非常惱火地盯着他説:你沒事找事吧你。説着就滿世界打他,那個同學吐了吐舌頭跑了。

第一節下課時,我正在專心致志地做作業,李帥急匆匆地跑過來:“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當時我以為叫我去拿作業本,於是慌忙跑過去了,來到辦公室,我説:“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地説:沒有啊,我不好意思地笑了笑,心裏想:這個壞蛋,等會看我怎麼收拾你。

中午吃飯的時候,剛吃一半,張聰又慌忙走過來説:徐星月,張老師叫你去總務處拿資料,由於前兩次被騙,這一次我不敢放鬆警惕了,抬起頭慢慢地問他,是真的嗎?他火燒眉毛地説:我哪敢騙你,看他認真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務處,我對黃老師説:我班張老師讓我來拿資料,黃老師奇怪地説:今天張老師沒叫我打印資料呀!我心裏苦叫,不好,又被騙了。

哼!我也來整整他捫,我走到李帥面前説:“李帥,張老師説你昨天賴圈,罰你今天跑操場5圈,李帥聽了大驚失色,臉都白了,他問:真的嗎?我説:當然是真的!哦,李帥回答説:我馬上去,説着慌忙下了樓,望着他遠去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時,臉上已經是“大發洪水”了。張老師説:哎呀!今天李帥怎麼這麼反常跑了5圈,這時李帥才知道上當受騙了。

愚人節,就是這樣一個讓人快樂的節日!

高二愚人節作文600字 篇11

4月1日,是個可怕又充滿笑聲和無奈的節日。

雖説我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗,雖説我那天清晨起牀時就反覆告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節,可千萬別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

那一天,我第一個來到了教室,等了一會看到了同學來了就把我精心準備的禮物送給同學和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然後把他放在地上然後陸陸續續來了很多同學一個接着一個把錢拿出來可是沒有成功。

緊接着,丁老師要來了,我們個個都很激動,氣兒都不敢出一個,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把並沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我和幾個朋友快速地調查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們並不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦放上去了,準備着劉老師來……

沒想到劉老師中招了,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起説:“祝老師節日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節讓老師無奈讓我們快樂。

高二愚人節作文600字 篇12

今天是4月1日愚人節——“AprilFool'sDay”。據説,這是由西方傳過來的節日,顧名思義,愚就是“愚弄”的意思了,愚弄別人、娛樂大家,何樂而不為呢?於是今天,一場愚人大戰開始了……

(一)貼紙條

我早早地來到學校,提前準備道具:我拿出一張紙,在上面寫上:“來打我呀!呵呵”,然後我在紙上貼上雙面膠。好了,搞定!

捉弄誰呢?我東張西望尋找目標。王超揹着書包走進教室:“早啊!”

“你早!”我笑着打招呼。見他放下書包坐下來,我樂顛顛地跑過去,拍拍他的後背親熱地問:“哎,王超!你作業寫完了沒有?”

“寫完了”,王超不在意地説着。哈哈!等着看好戲吧!

同學們陸陸續續來了,教室裏熱鬧起來了:交作業、聊天、收拾抽屜……幹什麼的都有!王超到處亂竄,找這個説話,找那個聊天,好多人看着他笑,他渾然不覺。鄭卓成一邊哈哈大笑、一邊上去打了他一拳,同學們一擁而上,笑着打着,你一拳我一腳的。王超急得面紅耳赤,大叫着:“你們幹什麼?我告老師了。”

有個同學好心地撕下紙條,遞給他看。“誰?誰幹的?”王超大叫。

哈哈!做人嘛,要低調。我只是個打醬油的,打死我都不説。呵呵!

(二)大變活人

中午休息時間,我神氣活現地吹噓:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室變到外面走廊上去。”“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地圍了過來。

“我需要一個助手,誰來?”我大聲地問。

“我來!”徐航自告奮勇。

“好吧!徐航,你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”,我一本正經地説。

“下面,見證奇蹟的時候到了。”我得意洋洋地説。同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着。

我稍稍停了一會兒,才無限惋惜地説:“大變活人怎麼變我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們你看看我、我看看你,愣了一會兒,然後鬨堂大笑,有的同學邊笑邊拍桌子,還有的邊笑邊指着徐航説:“你、你大便不去廁所啊?”

徐航發現上當了,他笑着罵着追着我打。哈哈!小樣,我能讓你追上嗎?

真是快樂的一天啊!同學們,你們愚人了嗎?你們被愚了嗎?哈哈!大家開心就好!