學雷鋒精神做雷鋒傳人（精選20篇）

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇1

學雷鋒精神，做雷鋒傳人

雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，捨己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同志做起，做新一代的雷鋒傳人。

他曾經在自己的日記中寫道： 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去„一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，

丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對於我們，為轄區人民羣眾的生命和財產安全保駕護航，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

感動是一道流泉，盪滌着我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟;感動亦是一種養分，滋潤着我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發榮生長。

雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。

他説：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏着雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味着前人手中傳承下來的細小的感動; 像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘於做一個平凡但有益於社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘願做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞彙益置於自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試着在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的温暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧

給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的部隊，撫養了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。

就讓我們噙着三月的花香，懷着虔誠、懷着敬仰，把學習雷鋒精神落實到本職工作中，大力發揚雷鋒的“釘子”精神，刻苦學習理論知識和業務技能，掌握過硬的滅火救援本領，做本職崗位的行家裏手;同時以為人民羣眾辦實事、 辦好事的實際行動，履行我支隊98年3月5日面向社會“十六字”承諾，從小事做起，切實唱響“人民消防為人民”的主旋律，讓雷鋒精神永存，雷鋒精神一代傳承一代。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇2

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界説：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他説完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脱，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇3

中國以“禮儀之邦”著稱於世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的傑出人物，他們的事蹟至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚歎……

其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公僕。不錯，他就是具有捨己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”!

每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。

雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以後的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨着他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在説：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現着自己的人生價值。

有人問：“雷鋒的偉大在於什麼?”我説，他的偉大就在於他的樸素和堅持，在於它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什麼?”不是他的壯烈犧牲，也不是後人給予他的尊敬與光環。而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。

今天，我們回望雷鋒，並不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節儉和執着。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇4

有一位戰士，他極其普通，可説起他的名字，卻家喻户曉，他就是——雷鋒叔叔!

大家還記得有一首歌名字是“學習雷鋒好榜樣“嗎?歌中的”願做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒“使我印象生刻。記得有一次，我校三~六年級同學和老師們都在食堂裏吃飯，那時，天氣還是陽光燦爛，誰想到，忽然，電閃雷鳴，一陣陣”轟隆隆“的聲音縈繞在我們的耳畔。接着，滿天的烏雲黑沉沉地壓了下來;樹上的葉子亂哄哄地搖擺着;地上的花草卻笑得渾身抖動。這時，”嘩嘩“地下起了傾盆大雨，雷越打越響，風越刮越大，地上積得水也越來越多。幾百多人就這樣被困在了食堂裏，體育老師們身先士卒，冒着大雨跑回了辦公室拿傘給女老師們，女老師們則撐着傘帶着學生們一起回到了教室。其餘的男老師們有的幫忙去拿傘，有的帶着學生一起跑向了教學樓……

那一天，所有人都被淋濕了，但默默付出的卻是體育老師，他們全身上下都淋濕了。我看到他們在雨中來回的奔跑、穿梭，我便想起了雷鋒叔叔。

我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇5

雷鋒精神激勵着我

雷鋒叔叔在生前做了很多好事，他從來沒有提過什麼要求，我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒精神鼓舞着一代又一代青少年，在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”。作為我一名新時代的國小生，又該怎樣以雷鋒叔叔為榜樣，以實際行動向雷鋒叔叔學習呢?

今天是3月5日星期六，恰好又是學雷鋒紀念日，我該做些什麼好事呢?想着想着，突然想起我住的這棟樓，由於沒有物業管理，很久沒人打掃公共衞生了。於是，我便拿起掃帚，從八樓到一樓，每個樓層、每個樓梯、每個角落，我都認認真真地掃了一遍。然後我又用水和拖把，從樓上到樓下，一層一層樓、一個一個樓梯洗擦一遍，把整棟樓的樓梯打掃得乾乾淨淨。

當我打掃完以後，時間也快十二點了。這時住户有的上班回來，有的買菜回來，有的活動回來，他們看到那乾乾淨淨的樓梯，個個都問：今天怎麼啦?是那個好心人做的好事?此時，三樓的一位阿婆走出來説：是八樓的黃宇浩好孩子。然後還有三位住户特地來到我家，伸出拇指誇獎我，還對我説：你真是我們心中的活雷鋒。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇6

春雨潤物細無聲，在這早春二月的25日下午，我們文明小博客小記者團一行懷着敬佩和仰慕的心情，來到了全國全軍學雷鋒先進集體——“鼓浪嶼好八連”設在日光巖入口廣場的免費茶水站、真實體驗他們平凡而生動的學雷鋒事例;走進八連的營房，參觀榮譽館、觀看紀錄片、和官兵們聯歡，藉此機會追尋榜樣的足跡、體會他們傳承雷鋒精神的經驗。

剛抵達免費茶水站，我們就蜂擁到了那輛綠色的電瓶車旁。大家喝完叔叔們遞來的一杯杯甜如甘露的茶水，馬上都搶着要給叔叔們幫忙。看着路人和遊客們端着水杯滿面笑容地走遠，我們的臉上也掛滿了當上“小雷鋒”的喜悦。迎接我們的八連指導員説，從早晨到傍晚，2組輪班，他們在那裏一站就是好幾個小時，不停地為經過的人們端茶送水、熱情指路。一直到去年夏天，免費茶水車都是在板車上擺放兩個不鏽鋼保温桶，拉一次水需要4名官兵共同推拉，才能從一公里外的連隊將茶水送到。由於儲水量十分有限，服務不到1小時就得拉回連隊重新加水。但他們從不喊累，一堅持就是20多年，受到遊客和羣眾們的一致稱讚!

在鼓浪嶼好八連連史榮譽館，來自雷鋒叔叔故鄉的指導員風趣而詳盡的講解，使我們瞭解到：自1970年進駐鼓浪嶼以來，八連積極開展集體學雷鋒活動，堅持利用週末和節假日，開展打掃沙灘、扶老攜幼、義務獻血、維護社區治安等活動;在遊客集中地帶常年開設便民服務站，為過往的人們提供免費茶水、便民傘和應急衞生救援;努力自學外語以便為踏訪鷺島的外國遊客指路、答疑;定期到社區孤寡老人和殘疾人家裏噓寒問暖、敬老護幼;居民住家發生險情，他們總是衝在救火救人第一線;颱風天裏積極參與防護搶修......這些看似不起眼的學雷鋒行動，沒有驚天動地的業績，也沒有戰火硝煙中的壯舉，卻是“小事暖人心窩”，將“忠誠之師、威武之師、文明之師”的現代軍人形象深深紮根到老百姓及遊客們的心間。美麗的鼓浪嶼，多了一道亮麗獨特的風景線!廈門特區窗口，擁有了一張“永不褪色的綠色名片”。

1982年3月1日，被原福州軍區命名為“鼓浪嶼好八連”;1993年2月19日被命名為“鼓浪嶼好八連”.....枚不勝舉的榮譽，成為八連官兵持續不斷地“學雷鋒、做好事”的強大動力。40年多來，他們用薪火相傳、始終如一的實際行動，將雷鋒對待事業的認真態度，刻苦學習的釘子精神，關心人民、愛護人民、服務人民的優良品質發揚光大在每個普通的日子裏、並不斷豐富着學雷鋒活動的內容，塑造出一座“集體學雷鋒”的羣雕。他們平凡而感人的事蹟深深打動着我們、也在我們幼小的心靈深處播撒下雷鋒精神的種子。

通過今天的學習體驗，“鼓浪嶼好八連”所傳承的雷鋒精神必將照亮着我們未來的成長路，激勵着我們好好學習、勤於實踐、在新時代爭當先鋒。我想，在學習上，我們應該也像雷鋒和“鼓浪嶼好八連”的叔叔們那樣勤勤懇懇、踏踏實實地刻苦鑽研，學好本領，將來做一個有利於國家和社會的人;在生活中，我們要發揚他們助人為樂的精神，與人為善，從平凡的小事做起，全心全意為他人服務，這樣我們也能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中收穫真正的快樂!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇7

我願做高山巖石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。

要記住：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

柯巖則以散文詩的方式，非常抒情地謳讚了雷鋒。把一個真實可親的形象樹立在讀者的面前，樸實無華，用事實説話：看呵，在他士兵的星章上/正閃爍着寶石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了偉大的理想/偉大與平凡，理想與現實/就這樣，凝聚在一個焦點上/多少次了，他在我們中間走過/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也許我們會看見他，在列車上端水掃地/下車時抱着小孩，扶着大娘/也許我們會遇着他，在工地上推着小車飛奔/搶險堵堤，踏平兇波惡浪/他永遠像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙/經過他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶着他的體温/永遠在發熱，放光!

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

我們是國家的主人,.應該處處為國家着想。

征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。

我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

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學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇8

雷鋒，這一個家喻户曉的名字，俗話説“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔的確是這樣，他把自己的青春都用來幫助別人了。

今天，3月5日，是雷鋒日，也就是雷鋒叔叔的紀念日。一大早我就跑到學校去了，我心不在焉地坐在位置上發呆，心裏想着：我也要學雷鋒做好事。可是整個早上我在校園裏不停地逛啊逛啊，就是沒有遇到什麼好事可做。我頓時就像個泄氣的皮球，之前做好事的那股衝動不知跑哪去了。

到了下午，我的心情又是陽光燦爛的了。我邁着輕盈的步調，哼着小曲，蹦蹦跳跳去上學了。剛到半路，就在一條小巷裏用餘光發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我也沒有太在意，準備從他們之間越過去上學。可是我剛走了幾步就覺得：不對啊!我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。於是我又倒退了回來，就看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，還不停地叫着媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裏來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。

我笑了笑，往學校走去。

在上樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱着一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上，與大地來了個親密的Kiss。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到!

想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書。然後就順便問了一句：“你需不需要去醫務室啊?下一次記得小心一點啦!”那女生感激地看着我：“沒事，謝謝你!”我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。

回到家後，我突然之間明白了：你與其刻意去想做一件好事，還不如在必要時刻出手相助。雷鋒日，我在不經意之間做了兩件好事，雖然沒有雷鋒叔叔那麼偉大，做了那麼多的好事。但是我相信，一點一點的把好事累積起來，總有一天，我也會像雷鋒叔叔一樣!

我敬佩你——雷鋒!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇9

每年的3月5日， 是一個值得紀念的日子----學雷鋒紀念日，有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恆的，是新時代不朽的精神財富。

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。

雷鋒精神對淨化社會環境產生了潛移默化的影響，有人説，社會風氣不正是普遍現 象，我們無力改變。這種看法是片面的，要淨化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。

學習雷鋒要充分發揮黨團員的模範帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高於一切。

雷鋒精神對於新世紀的中國*人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。

首先，雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想着別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定並服務於經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬於社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以後的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇10

“阿姨，您來這邊坐吧!”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個國小生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國遊客拿着失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲説“Thankyou!Thankyou!”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個週末，我走上長安街頭，迎面碰上了一羣紅領巾。他們手拿着清潔工具。有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，還有的拎着水筒，握着抹布。他們幹活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭着街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理着街道兩旁的垃圾，還有的拿着笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕髒地用雙手捧着垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊?”紅領巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密!”原來，學習雷鋒不留名呢!“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。

雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇11

雷鋒，多麼熟悉的一個名字啊!但他卻是一個最為平凡的解放軍戰士，他做了解放軍最應該做的事，是中國人的好榜樣。

一天，我與爸爸乘坐公交車，投錢之後，坐在了一旁的座位上，緊接着有一位中年婦女帶着兩個孩子，提着行李走了上來。

只見那個中年婦女投了兩個小孩的車費錢後，不停地在口袋裏摸索着什麼。司機催她：“快點交錢啊!”而那個中年婦女臉紅紅的，焦急地説：“找不見錢了，但剛才還見的啊。”説完，她又開始找起錢來。突然，她大吃一驚：“哎呀，剛才上車時好像有人動了我的口袋，當時我沒注意，也就跟着前面的人上了車，錢該不會是被人偷了吧?”

這時，爸爸問她：“錢真的不見了?”“恩……”中年婦女低下頭來。爸爸摸了摸她那兩個孩子的頭，馬上從口袋裏那出了一些錢，幫中年婦女付了車費，在從中抽出了一張面值50元的錢，遞給中年婦女，説：“下次小心點啊，別再被人偷去了錢，我能力有限，只能給你這麼多。”“謝謝，太謝謝了!”中年婦女激動極了，“來，孩子，謝謝這位叔叔，是他讓你媽媽可以回家的呢!”而這時，車子已經到了我們要下的站，中年婦女正道謝時，爸爸早已拉着我下車了。

看着爸爸高大的身軀，望着那遠去的車輛，我清楚地知道了：雷鋒雖已逝去，他的精神還流傳至今，在人們的心中永垂不朽!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇12

敬愛的黨組織：

陽春三月，神州大地鶯歌燕舞，暖意融融。當晨日的陽光為大地帶來温暖的時候，一名這樣的普普通通的革命戰士，將他的思想與行動化作光芒，照亮了中華民族前進的方向。他的力量甚至比這陽光還要來的偉大，因為他是在用自己的青春與生命，書寫着一個共產黨員對於祖國和人民的無限忠誠!

他，就是黨和人民的好兒子——雷鋒。他只活了20xx年，但他做的事卻比有的人一生所做的還要多。他雖然只是一名普通的革命戰士，但他的精神激勵了億萬羣眾。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 ”雷鋒，就是用這無私奉獻的精神，打動了每一位中國人民，獲得了歷史的首肯和懷念。

為人民服務，這是一個亙古不變的話題。歷史上出現過無數為民請命、為民謀福利的人，辛棄疾“求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣”，始終心繫國家命運;曹植“閒居非吾志，甘心赴國憂”;魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，到了當代，人民的好乾*部牛玉儒、人民的好公安局長任長霞等英雄模範、人民公僕數不勝數。他們在這個人們所謂物慾橫流的年代，卻仍然保持着這樣的全心全意為人民服務的真氣節，更顯得彌足可貴。而作為大學入黨積極分子的我們，又該以怎樣的態度和實際行動來體現我們黨的偉大宗旨呢?

曾看到有位網友寫過這樣的詩句：“當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當主權面對挑戰，我們亮出利劍;當聖火遭遇屈辱，我們義無反顧;當病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當列車衝出軌道，我們竭誠互助;當震撼撕裂大地，我們開山闢路;勇敢面對磨難，挺起中國*的脊樑!” 詩句樸實簡練，卻抒發了共和國的兒女們對祖國母親的心聲，唱出了兒女們為有一個堅強的祖國母親而自豪的讚歌。回望共和國60年曆史。我們有過驕傲與輝煌，我們有過磨難和悲傷，我們有過光榮與夢想，該擁有的我們都曾擁有。我為我們偉大的中華民族，一個無所畏懼、勇往直前的民族而自豪!我為祖國堅強的脊樑而自豪! 一個人沒有脊樑就只能在地上爬行，一個國家沒有脊樑就只能拜倒在強權腳下。5•12汶川大地震，烏魯木齊7•5暴力事件…&helli

p;面對一個又一個的困境，我們沒有退縮，經歷一個又一個的考驗，我們勇往直前，一切只因我們有脊樑。有了脊樑，我們就可以傲然面對一切困難與挑戰。

中國的脊樑是什麼?中國的脊樑就是中國共產黨。從受人欺凌、任人宰割到完全獨立、屹立世界，從一窮二白、積貧積弱到初步繁榮、奔向小康，從山河破碎、一盤散沙到民族團結、政通人和，中國共產黨帶領中國人民譜寫了中華民族文明史上最為光彩奪目的篇章。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的現代化。可以説，中國近代以來，從*來沒有哪一支政治力量像中國共產黨這樣取得如此輝煌的成就，從來沒有哪一個政黨像中國共產黨這樣贏得如此真誠的擁戴。在黨的帶領下，中國人民奮發圖強，為中華民族做出了傑出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。這樣改變中國命運的偉大變革，已經被世界所公認，為歷史所記載。

在共產黨的領導下，經過多少代人的努力，才換來了今天國家的興旺發展，社會的繁榮昌盛。當我們在課室裏讀書，在飯*堂裏吃飯，在寢室睡覺時，別忘了這是由前人忍飢挨餓，風餐露宿換來的。沒有共產黨就沒有新中國。處於黨的樹陰下，希望我們乘涼的同時，也要學會給別人幫助。學習黨的毫不利己，權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。

作為入黨積極分子的我們，同時還是肩負着使祖國更加繁榮富強重任的大學生，渴望加入中國共產黨，為黨注入新鮮血液，更要時刻以黨員的標準嚴格要求自己。黨的全部事業的基礎在基層，黨的活力和戰鬥力的源泉在黨員。紀念過去是為了*更好地開闢未來。為了祖國的明天更好，從現在起我們積極分子就要遵守黨和國家的利益高於一切，挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇13

今天，班主任徐老師走進就課堂，她微笑着説：現在是陽春三月，正是學雷鋒的好時機。希望你們積極響應黨的號召，做個助人為樂的小雷鋒。我記住了老師的話，下決心要多做幾件好事。

放學鐘聲敲響了，我揹着書包，愉快地走在回家的路上。走着走着，突然看到一位學前班的小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，並拍拍她身上的土，笑着安慰她：小妹妹，別怕!姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地説：謝謝晴晴姐姐!

還有一次，在放學後突然下起了瓢潑大雨。幸好，我帶着一把傘，心裏可開心了。我剛要衝進雨簾中，卻發現同桌的小莉沒有帶傘，正在那裏抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕!我們一起回家!説着，把傘舉到小莉的頭頂，小莉感激地説聲：謝謝!我笑着説聲：不客氣，比起雷鋒差遠了!

回到了家，發現媽媽還沒有下班，於是，我就開始做飯、炒菜。一個小時過去了，媽媽冒着雨走進了家門。她驚喜地問聲：曉晴，你已經做好了飯?好香啊!我笑着説：媽媽，我要做您的小幫手，每天幫您做家務。媽媽開心地説聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇14

1962年，雷鋒逝世。雖然已經過去了51年，但是時至今日，每年三月，雷鋒精神依然出現在各大媒體的頭條，儼然成為了一個社會熱詞。隨着時間的流逝，在今天的生活中，雷鋒精神已經賦予了更多的內涵。現在，雷鋒不僅代表一種精神，而且是一種待人接物的方式，一種懂得尊重和為對方着想的態度。

也許，雷鋒精神可以理解為一種為人處世的價值觀，亦或是對待人生的一種態度。

“雷鋒叔叔三月來了四月走”這是大多數人對於雷鋒精神實施的諷刺態度。之所以有這樣的想法，是因為我們對於雷鋒精神的認識還只停留在行為習慣上。現在試想一下，在霧霾籠罩的城市，有多少人會由衷地決定改變自己的行為?又有多少人會為此而埋怨惡劣的天氣?如果這麼想，那麼雷鋒精神已不是慣性思維下樂於助人的實質層面了，而轉為了思想層面的改變。有人説，雷鋒的精神是“愛國，愛黨，愛人民”，那麼其核心不就是一個“愛”嗎?對於愛，並不是對自我的愛，而是帶着本我，甚至是超我的愛。當你遭遇霧霾天氣時，你能由此反觀自己對環境的保護嗎?當遇到事情時，可以多尊重別人的意見，多考慮別人的感受，這不也是對於為人處世的價值觀的改變嗎?所以，接受雷鋒精神的感召的前提是改變自己待人接物的方式，有了內心的改變，才可以做到行動上的改變。

既然有了思想的轉變，那麼行為的改變是自然而然就產生的。因此，現在就可以談論雷鋒實質的行為精神了。不過，還是會有人這樣想“現在的中國，正處於全民狂熱的時期，對於善心都持懷疑態度，看到好人好事，就懷疑是不是故意炒作;聽到求助消息，就猜想是不是惡意欺詐。”但是這並不妨礙我們做好事。因為我們不因把好事的範圍侷限在扶老奶奶過馬路上，不因把做好事的義務與別人掛鈎，不因推崇“事不關己高高掛起”。其實雷鋒作為榜樣的力量就在於，他告訴了我們集體責任勝過一切個人利益。對待陌生人，我們不應不聞不問，不應漠不關心。雷鋒精神雖然對於我們有些傳統，或者帶着政治色彩，但是我們不也期望擁有一個充滿愛意的社會嗎?而正因此，雷鋒這樣的偶像才給予了我們長期缺乏的信仰。給了一個我們可以學習的目標。我們不必追求做的好事就一定要驚天動地。例如，當別人的定西掉時，你伸手一撿，這就是生活中最常見的幫助，當卻可以讓人心中倍感温暖。但是我們也不可刻意地尋找做好事的機會，因為做好事不是為了表現，而是為了改善這個社會，就算不為自己，也算是為了你以後也可以得到陌生人的幫助。在今天，整個社會對於道德和善良的期許也許真的有所褪色，但這正是我們尋找更多無私的人帶領我們走出一時混沌的原因。在美國，一個典型的例子是埃琳·布羅克維奇的故事，她耗費了多年時間幫助當地遭受化學廢水污染的家庭打官司。她的事蹟已經被拍成電影《永不妥協》。正因為她的勇敢、堅持和努力，污染水源的公司才向當地600户居民賠償了3億多美元。

既然我們可以這樣想，為什麼不這樣做呢?雷鋒或許就不是現實主義的代表，他只是一個榜樣，可以引領着我們在其精神的感召下走出混沌的世界;只是一個“博愛主義”的代表，能夠讓我們學會愛別人，同時也幸福地得到別人給予我們的温暖。

眺望明天，雷鋒是不會隨着時間的流逝而褪去的。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇15

兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬傢俱，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。

鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她紮了一個馬尾辮，帶着黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我説：“你好，咱們以後就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來對她説：“沒問題，多多關照!”

有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的牆上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己!我難過極了，自己在家多害怕呀!這時她也放學了，看到我對着紙條難過的神情，馬上明白了是怎麼回事，就對我説：“別難過，到我家來寫作業吧!”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。

我們洗了手之後剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫着。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率!

去年她要迎接可怕的小升中，每天除了做題就是背英語，週末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。

那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上並貼在書桌前。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇16

雷鋒，一個久而不朽的名字，他流傳下來的光榮故事永遠在我們心中，而如今，進入到科技發達的日子裏，大家可能都淡忘了雷鋒，更淡忘了雷鋒精神，直到星期五的這一節班隊會課上，我們才緩緩的記起了雷鋒。

雷鋒，一個助人為樂的好心人，他以身作則地告訴了人們，這個世界上只有相互幫助別人，並不求回報的人，才能是真正快樂的人。想到這裏，腦海裏隱隱約約的勾勒出1986年8月15日早晨八點多鐘的情景細雨霏霏，雷鋒和喬安山駕車從工地回來，回來時便觀察到車身太髒了，於是便讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，雷鋒便主動站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部

當部隊的人把雷鋒送到醫院搶救的時候，已經來不及了，如果時光倒流，如果我能穿梭時光，那麼我一定會讓雷鋒站到較遠的地方指揮，這樣就不會發生意外，造成死亡，人們不常説，幫助別人的人，就一定能得到好報，可是，為什麼愛幫助別人的雷鋒就沒有老天的眷戀呢?我希望雷鋒可以活的久一點，這樣他就可以無窮止境的幫助別人，這樣他的一生才充滿光輝。

生平，雷鋒最喜歡幫助別人，他為了中國革命奉獻了一生，一生為祖國鞠躬盡瘁，死而後已，他還將自己所有的積蓄都捐給了國家，家人寄錢時，他不僅不用，反而捐給那些比自己更需要錢的人，而他呢，沒有錢買生活用品，就連破的襪子都不能扔，反覆使用的情況下還要縫縫補補，就連温飽也顧不上，你説，他為什麼要幫助別人?幫助別人對他有什麼好處?不過，我覺得他快樂，看到老奶奶臉上泛着紅光，看到小孩開心的笑了，看到一個個需要幫助的人得到了幫助，對生活又充滿了希望時，他一定是無比的驕傲，無比的自豪，他胸前的紅領巾也彷彿再説，好樣的!你真是好樣的!我為咱們中國能有一個像你這麼愛幫助別人的人而感到自豪!腦海裏可以想象到那畫面，那畫面特別的感人回到現實，我覺得，我現在實在是太幸福了，生活相比以前，肯定有着突飛猛進的變化，交通變好了，房子變得又高又大，就連科技也發達了，再也沒有像革命時期那樣的貧窮可是，有誰知道，我們美好的生活是建立在那些英勇戰士的死之上，我們生活的年代不同，處遇也就不同，在雷鋒那個貧窮的年代裏，只有互相關懷、互相照顧、互相幫助、才有可能生活下去。

現代人總是把雷鋒精神提在嘴邊，可我真心的號召大家，從現在開始，要大量的幫助別人，在別人有困難的時候，伸出友誼的手難道不是天經地義的嗎?我們人活着，難道只追求名利、生活、錢嗎?一輩子不幫助過別人的人，永遠都不知道快樂是什麼滋味，也終將一輩字活在孤獨之中，3月5日就是雷鋒日了，我希望雷鋒可以世世代代的活在我們的心中!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇17

敬愛的同學們：大家好!

四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般温暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個羣眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分説明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上説，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇18

許多年前，在湖南湘江有一位可憐的孤兒，在社會的幫助與關愛下，他漸漸長大了，他是一個知恩圖報的人，他深深地知道：是社會哺育、培育了他。他要像社會幫助、愛護他一樣地去回報他人，回報社會。“生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，他用自己的行動實踐着這句感恩社會的名句。他，有一個響亮的名字——雷鋒!然而……

瞧，那邊那輛擁護的公交車上，一位揹着嬰兒的婦女滿頭大汗，搖搖欲墜，多危險啊!再看看坐位上的青年們，一個個都當作沒看見，反而還悠哉遊哉地欣賞着車窗外的風景。殊不知自己也成為了一道有隕“雷鋒精神”的“風景”!

聽!遠處的菜攤上，兩位婦女正在因一點兒生意上的小事大吵大鬧，並且還“出口成髒”。要不是旁邊的羣眾相勸，還可能動手腳，唉，這是何必呢!如果雷鋒在的話，一定會謙讓，那樣的話，這場不必要的爭執便不會發生了。有了他，社會一定會多一份友好;少一份敵意。一定會多一份和諧，少一份爭吵;一定會多一份文明，少一份野蠻!

聽!學校裏響起了《學習雷鋒》的歌曲，那麼熟悉，那麼激動人心的旋律。使我又想起了那個“傻傻”奉獻，為國為民不為己的雷鋒，又想起了他無私、高尚的精神，同時，也又想起了我所看到的真實的一切。多麼鮮明的對比!

如今的社會，科技雖然在不斷進步，但人們的思想卻並不見得進步，反而淡忘了歷史，也淡忘了雷鋒精神。難道，雷鋒的一切，還不值得讓人們去銘記，去傳承嗎?難道，精神進步不如科技進步更重要嗎?不!不!不!，雷鋒是不朽的，雷鋒精神是不朽的，而要想讓科技得到真正的進步，最關鍵的是人民的精神。人們不應該用言語來學習雷鋒精神，而是要用行動來傳承雷鋒精神，要讓雷鋒精神在每一條街道，每一座城市，每一個國家都有所體現!

“傳承雷鋒精神”是我們每個人的責任，因為我們是社會的一員，回報社會是我們應該做的，而社會的進步也是要靠每一個人才能完成，我要像雷鋒一樣，一生不是為了索取，不是為了爭光，只是想為人民為社會做一些自己能做和應做的事。我相信，只要我們把雷鋒精神傳承了下去，那麼，擁有了無數“活雷鋒”的社會一定會更加和諧美好!

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇19

3月5日是一年一度的學雷峯日，社會的各個角落都在舉行“爭創文明、向雷鋒學習”的活動，我們學校也不例外，也在這一熱潮中積極地投入併發揚雷鋒精神。我也決定要向雷鋒學習，去幫助別人。

放學了，我走在去車站的路上，心裏盤算着該怎麼助人，但總想不出來，覺得這次的計劃要泡湯了，便無奈地上了車。

車上人很多，我好不容易有了一個座位，但還因為計劃泡湯而感到很失落。就在這時，車上上來了一位身材矮小的老奶奶，她滿頭大汗，一隻手拄着枴杖，另一隻手拎了許多東西，因為車上人太多了，沒有座位了，所以她只好站着。突然，一陣猛剎車，老奶奶因站不穩而跌倒在地。我沒多想，連忙扶老奶奶站起來，對她説：“老奶奶，沒摔疼吧!我這兒有一個位置，您坐吧!”老奶奶聽了很高興，連連誇我説：“現在的國小生真懂事，都知道要尊老愛幼了!”車上的人也都向我投來讚許的目光，我的心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。望着胸前飄逸的紅領巾，我知道做了一個少先隊員的應該做的事，很高興，心情十分舒暢。

到站了，我向老奶奶揮了揮手，説了聲“再見”，便下了車。下車後，我心裏一驚，猛然想起我剛剛的舉動不就是做了一件好事嗎?我知道了：做好事原來這麼簡單，不經意間的一個舉動就是對別人的一種關懷呀!做好事不求轟轟烈烈，給予別人一點温暖就足夠了。

正如雷鋒日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?我明白了：一個人活在世上就是為他人活着，為別人奉獻自己的愛、生命和時間。

學雷鋒做好事，那不只是一句口號，而是一種實際行動。記住，為他人奉獻，是最快樂的，即使是最微不足道的幫助。

學雷鋒精神做雷鋒傳人 篇20

“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人………”於是我便跑上去説：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我説着把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了説：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐着説就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊!