雷鋒的故事作文600字（精選23篇）

雷鋒的故事作文600字 篇1

雖然雷鋒已經離開了我們，但他樂於助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺得社會上的“雷鋒”越來越多了。

週末那天，我去公交站等車，遠遠的就看見站牌下站了許多人。看來，這次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺似的，遲遲不來。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽賣力地散發着他的熱量。

人們沒想到天這麼熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經滲下汗珠來，可公交車還沒來。有一個小夥子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時剩下一個老奶奶，她手裏拎着菜，等着車。這時一輛公交車終於來了，司機看就我們倆，而車上又擠得滿滿的，就沒停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步，可是也望塵莫及!

很快，又來了一輛出租車。司機得意地問我們：“上車不?十塊!”老奶奶搖搖頭。“傻老太太，有車你不坐。你站着去吧!”司機喊道。老奶奶好像要説些什麼，可她沒説，只是歎了口氣。我問老奶奶為什麼不坐，她説：“唉。公交車三塊，打的十塊呢!今天才又漲了，買完菜我兜裏就剩下四塊錢了。”我兜裏也只有三塊，無奈啊，只能等啊!可他是個老奶奶啊!天氣這麼熱，她哪受得了啊!

太陽被白雲遮住了點，但那露出的陽光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站着，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。

“嘀嘀”，又一輛出租車開了過來。老奶奶搖搖頭，兜裏的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車難打，我白搭你一路!還有小夥子，帶你一個!”“我……我也只有三塊!”“不收了!”

我們上了車，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車。幾分鐘後，老奶奶到家了，司機攙扶她下了車，。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上，下了車。出租車開走了，我目送出租車駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。

雷鋒雖然已經不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊!

雷鋒的故事作文600字 篇2

雖然雷鋒已經離開了我們，但他樂於助人的精神永遠留在我們的心中。在雷鋒精神的鼓舞下，我覺得社會上的“雷鋒”越來越多了。

週末那天，我去公交站等車，遠遠的就看見站牌下站了許多人。看來，這次得買站票嘍。公交車好像在睡懶覺似的，遲遲不來。春寒乍退，天氣驟然變暖，太陽賣力地散發着他的熱量。

人們沒想到天這麼熱，穿的還都是厚厚的毛呢衣。有些人頭上已經滲下汗珠來，可公交車還沒來。有一個小夥子等不及了，打的走了。這一走，許多人也都打的了。這時剩下一個老奶奶，她手裏拎着菜，等着車。這時一輛公交車終於來了，司機看就我們倆，而車上又擠得滿滿的，就沒停。我和老奶奶一起向公交車追了幾步，可是也望塵莫及!

很快，又來了一輛出租車。司機得意地問我們：“上車不?十塊!”老奶奶搖搖頭。“傻老太太，有車你不坐。你站着去吧!”司機喊道。老奶奶好像要説些什麼，可她沒説，只是歎了口氣。我問老奶奶為什麼不坐，她説：“唉。公交車三塊，打的十塊呢!今天才又漲了，買完菜我兜裏就剩下四塊錢了。”我兜裏也只有三塊，無奈啊，只能等啊!可他是個老奶奶啊!天氣這麼熱，她哪受得了啊!

太陽被白雲遮住了點，但那露出的陽光似乎更刺眼了。老奶奶還在路邊站着，蒼老的面孔中露出一絲疲憊。

“嘀嘀”，又一輛出租車開了過來。老奶奶搖搖頭，兜裏的鋼蹦兒響了幾下。司機好像猜出了老奶奶的意思：“呃，大娘，今天高中放假，車難打，我白搭你一路!還有小夥子，帶你一個!”“我……我也只有三塊!”“不收了!”

我們上了車，那司機笑呵呵地給他白搭的客人開車。幾分鐘後，老奶奶到家了，司機攙扶她下了車，。我偷偷地把三塊錢放到了座椅上，下了車。出租車開走了，我目送出租車駛向遠方，把雷鋒精神帶向遠方。

雷鋒雖然已經不再，可雷鋒的故事還在繼續，因為雷鋒就在我們身邊!

雷鋒的故事作文600字 篇3

“學習雷鋒好榜樣”這句話，從小我就聽説過，但不明白怎麼回事，直到今年的2月26日，雷鋒班的24任班長，魏銘晨叔叔來我們社區，做“沿雷鋒足跡，做雷峯傳人”報告會，我被雷鋒精神深深地感動了。

“把別人的困難當成自己的困難，做一個好人，堅持經常，把雷鋒火炬傳下去”這是雷鋒班的戰士常説的一句話。戰士們學習老班長幹一行愛一行，黨指向哪裏，就奔向哪裏，無論是大型安保，還是抗洪搶險，戰士們都是衝在最前面，不斷實現人生價值，把忠誠黨變成行動，昇華人生，無私奉獻。雷鋒班現在，往雷鋒的存摺上存了二十多萬元。雷鋒精神在我心中留下了深深的烙印。

張爺爺是一位平易近人，和藹可親的老人，他是好朋友張譯元的爺爺，我們家的鄰居，他今年快七十歲了，退休前是文化局的局長。在職的時候就開始資助貧困大學生十名，國家獎勵他格林豪森200平米的房子，他拒絕了。他的事蹟拍成了電視劇。

其實張爺爺的家，並不富裕，三室一廳的房子，還先後供養了四位老人，張譯元和我同歲，什麼玩具也沒有，就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的，他的媽媽和爸爸離婚了，主要嫌爺爺傻，不要房子生氣。我姑奶看譯元可憐，經常給譯元買好吃的，給我買玩具也給他帶一個，他上學的時候，我看見他的書包很舊，心想，這一定是誰送的，我也要學雷鋒做好事，就把園長姥姥給的新書包，和學習用品一起送給了張譯元。張爺爺的生活很簡樸，他穿的衣服都是他弟弟給買的，或是他弟弟不要的，不瞭解他的人，跟本就看不出來他是局長。他常説：“忠誠黨，就要向雷鋒那樣，多為黨和人民做貢獻。”

我從魏班長的報告和身邊的“雷鋒”，張爺爺身上學到了雷鋒精神，我雖然還小，理解能力也不是很強，但我懂得，學雷鋒，就要落實在行動上，簡單的説，就是做好事，不做壞事。

“沿雷鋒足跡，做雷鋒傳人”已經在我幼小的心靈，深深的紮下了根，每次下雪，我看見張爺爺掃雪，就跟着掃，有捐款活動，就積極參加。每年的寒、暑假期間都參加社區公益活動，慰問孤寡老人，和消防官兵聯歡，還表演節目，受到消防官兵的喜愛和社區領導的好評。在學校，尊敬老師、團結同學，三年來，上學從沒遲到過，學習也很努力。

長大了，我也要當解放軍，爭當航天人，為黨和國家做貢獻。

雷鋒的故事作文600字 篇4

雷鋒，一個曾經讓許多人感動、許多人熱血沸騰、許多人默默學習的名字，不知從何時起，變得漸行漸遠了。

於是，有人覺得，雷鋒精神已經不再是時代的需要，不再是社會推崇的精神力量。

果真如此嗎?今天的社會，果真不再需要雷鋒精神了嗎?

筆者以為，這種是一種不瞭解社會現狀的表現，是一種不瞭解雷鋒精神真諦的表現。其實，在今天，雷鋒精神比任何時候都更加需要。

首先，雷鋒精神是對社會主義榮辱觀的最好註釋。如果説“八榮八恥”是對社會主義榮辱行為高度概括的話，雷鋒所做的一切，可以説就是對“八榮八恥”的直接註釋，它告訴我們，只要這樣去想、這樣去做，就是自覺地踐行社會主義榮辱觀。因此，雷鋒精神與今天我們所倡導的社會主義榮辱觀是完全呼應、完全匹配的，是樹立社會主義榮辱觀所必須的。

第二，雷鋒精神是社會正在崇尚的精神。今天，我們正在構建社會主義和諧社會。其中一個重要的內容，就是實現社會公平正義，建立人與人之間良好和諧的關係。雷鋒所做的一切，正是現代社會所必須的，也是當今社會最缺少的。幫人送東西、幫助迷路的孩子，幫助遇到困難的羣眾，扶老人過馬路等，沒有轟轟烈烈、驚天動地的壯舉，但卻能温暖被幫助人的心。今天，社會上有許多需要幫助的人，有許多需要用愛心去完成的事，如果每一個人都能夠像雷鋒那樣，從一件件小事做起來，去幫助他人，為他人着想，那麼，我們的社會能不和諧嗎?

第三，雷鋒精神沒有失去時代特徵。有人認為，雷鋒是一個文化不高、沒有專長的人，如果雷鋒生活在今天，轉業後很有可能成為一名下崗職工。如果下崗了，他還會去做好事嗎?因此，雷鋒精神不再具有時代特徵，社會也不應該再提倡雷鋒精神了。這種觀點，完全是對雷鋒及雷鋒精神的曲解。我們説，與今天的要求相比，雷鋒在文化知識、專業特長方面是已經跟不上時代的需要，但是不要忘了，雷鋒是一個沒有上過學的窮孩子，他的文化完全是通過自學所獲得的。一個沒有上過學的人，能夠通過自學掌握那麼多知識，如果他生活在今天，有什麼技術他學不會，有什麼學校他又考不上呢?有這樣的精神的人，難道學習對他來説是難事嗎?更重要的，雷鋒講求的是一種精神，一種境界，他如果生活在今天，即使是下崗，我想，他也不會放棄幫助別人，而具有這種精神的人，在任何社會背景、社會體制下，都會成為企業和社會需要的人。

雷鋒的故事作文600字 篇5

今天，我讀了關於雷鋒叔叔的故事非常感動。 雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許多好事。

一次他見一個大娘沒有座位，就把自己的座位讓給了大娘，還把剛買的麪包從包裏拿出來給大娘，下了車才知道大娘是要去找兒子，於是雷鋒東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到，大娘非常感謝，問：“你叫什麼名字?家住哪兒?”雷鋒説：“我叫‘解放軍’，家住中國。” 那時候雷鋒看中國還不富裕，就想着要節約。每年部隊上都要發兩套衣服，雷鋒叔叔説：“我不要，我的衣服還好着呢!”雷鋒叔叔還有一個“百寶箱”，他説“如果汽車上掉了螺絲就可以把百寶箱裏的螺絲代替一下。”

他還悄悄地積攢牙膏盒和廢鐵皮，等攢多了就把它們賣掉，再把錢交給公家。 讀完雷鋒叔叔的故事，我想雖然我們現在的生活富裕了，但我們也要像雷鋒叔叔一樣不浪費，要節約，還要愛幫助別人，我們要做一個小雷鋒。

雷鋒的故事作文600字 篇6

《雷鋒的故事》講的是雷鋒一生的許多好事。我印象最深的一件事是雷鋒在指揮汽車通過時，汽車撞倒了電線杆，電線杆倒下來正好壓死了雷鋒。後來，全國人民都為雷鋒哀悼，連毛主席都呼籲全國人民向雷鋒學習。

為什麼這麼多人為雷鋒哀悼呢?原來雷鋒雖然是普通人，但是他卻幫助了無數的人，做過無數的好事。雷鋒幾乎幫助了所用需要幫助的人。他用自己的勤奮、刻苦和樂於助人的精神換來了人們的讚揚。

讀完《雷鋒的故事》，我想，雷鋒不是和我們一樣嗎?為什麼他能幫助別人，而我卻做不到呢?以前，我總是隻做對自己有益的事情，根本不會做什麼幫助別人的事。有一次，我同桌沒帶橡皮，我看見了，卻像沒看見一樣。同桌問我借，我理都不理。現在我終於明白了，我們應該幫助別人，回報社會。正如雷鋒所説：“生命是有限的，而為人民服務是無線的，讓我們把有限的生命投入到為人民服務中吧!”

雷鋒的故事作文600字 篇7

雷鋒一直都是一個的好人，也是我們學習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以後，它讓我的心不能平靜下來。

有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍裏看書，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質的，水泥可是國家財產啊!於是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小夥子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗。

1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一台拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道後，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟着師傅出車，晚上還坐在燈下閲讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣捨己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》後，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

雷鋒的故事作文600字 篇8

雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!

有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街國小看電影，雷鋒覺得離電影開始還早着呢!於是，雷鋒就從他那形影不離的書包裏拿出領袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》，不由自主的就進到了書的海里，聚精會神的看。這時，來了一位國小生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊説：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎麼還在看呢?”小弟弟，時間短嗎?你看，我都已經看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛?雷鋒笑着對國小生説。

只要有一帶你時間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5捲了。他曾經在日記寫到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學到了懂得了為誰活着，怎樣做人。

在我個人看來，無論是誰活着，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，並且在部隊中更為突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒説，就把自己的票給了那位大嫂，説來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人羣中了。

通過這件事，讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中國小生。

雷鋒的故事作文600字 篇9

3月5日，是學雷鋒紀念日。在這個特殊的日子裏，老師給我們講了一些雷鋒的故事。

幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟説不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。20xx年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒的故事還有很多很多，老師今天給我們講的故事講完了，但是雷鋒的精神卻早已經深深的印在我們的腦海裏。

雷鋒的故事作文600字 篇10

難忘的傷痕

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上……

立志參軍

一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿羣眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衞和和建設中國。

參加兒童團

一零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨.巡邏，防止敵人破壞，他還學會了説快板，搞宣傳。

學生時代

一零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一六年夏天，從荷葉壩國小畢業，幾年裏，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

雷鋒的故事作文600字 篇11

每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界説：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他説完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脱，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

雷鋒的故事作文600字 篇12

雷鋒出生在一户貧苦農民的家裏，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打後經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家裏少了頂樑柱。爸爸去世後的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷裏。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸樑自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬説雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”

1958年，縣委準備在團山湖開辦一個農場，讓荒蕪的湖沼地，變成魚米之鄉。全縣青少年積極響應黨的號召，提出捐獻一台拖拉機作為獻禮。雷鋒捐了20元，是最多的一個。縣委書記知道後，讓雷鋒去學開拖拉機。他學得很認真，他不僅白天和師傅出去開車，晚上還坐在燈下閲讀有關拖拉機的書。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

在農業戰線上，雷鋒是治水模範。在工業戰線上，雷鋒三次被評為車間的先進工作者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手，三次被評為節約能手，一次被授予“提前53年飛跨1960年社會主義建設積極分子”還有一次被評為優秀業餘教師……

雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，做勞動人民的好兒子。至今，人們流傳着這樣的佳話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但是現在社會的人卻認為雷鋒很“傻”，這是因為他做好事都是不求回報的。其實做好事並不一定要驚天地泣鬼神的，更多的時候是體現在點點滴滴的生活經歷中的，例如：幫同學撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……

記得幾個月前，我和媽媽乘公共汽車去常熟玩，那天人很多，我和媽媽由於太晚上車，便沒了空座位。我平時坐慣了，站了一會兒就覺得好累，於是不停地拍自己的腿，還不停地對媽媽抱怨：“媽媽，早知道就叫爸爸送了，要我站到常熟要累死的!”一位坐着的大哥哥聽了我的抱怨，便站起來對我説：“小妹妹，你坐吧!”……多好的人哪，就為了我，一個素不相識的人，就把座位讓給了我，自己卻和別人擠在走道上。此後，我也會為身邊的人做一些力所能及的事。

雷鋒叔叔的精神是值得我們學習的，我們不僅要學習雷鋒叔叔的精神，更重要得是弘揚雷鋒精神來構建我們生活的地球，創造和諧的社會!愛一定會充滿人間的!

一次他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡。，雷鋒在1962年8月15日，年僅二十二歲，就和我們永別了!

雷鋒的故事作文600字 篇13

王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家後發現書裏面有幾頁破了，如果不補，這幾頁就有可能掉落，使書變得殘缺不全。如果補了，圖書館的管理員也許會誤認為是她把書損壞的，於是王琳心想：”我該怎麼辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書吧。“王琳邊看書，邊敲着二郎腿兒，好不悠閒。

過了好一會兒，又出現了意外：那本書有幾頁脱落了。王琳自言自語：”怎麼回事呀，我還是先補上看看吧。”王琳拿來了最牢固的502膠，仔細地粘起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，可是書還是老樣子，不停地脱落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎麼辦呀，我本來就是轉學生，才剛來這個班兩天，把書補成這個樣子，怎麼交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍着腿：“我可以到書店買一本新的呀!”她翻到書的背面，一看標價，頓時傻了眼兒：“30元!這可是我一個月的零花錢呀!”他又想：如果不買，那其他同學就看不成了，開學的第一天，老師對全班同學説過，要學習雷鋒的精神，多做好事，這一點錢跟助人為樂比起來不算什麼，嗯，我還是買了吧。”王琳不知為什麼，心裏很高興，他拿着三十元向書店走去。

第二天，王琳早早地來到了圖書館，她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員，管理員一看，便微笑着問王琳：“小同學，這本書是你新買的吧!”王琳低下頭支吾着説：“這…我…”管理員説：“小同學，怎麼以前沒見過你呀?”“哦，我是新來的。”王琳説。管理員接着説：“不瞞你説，其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。”“本來就是壞的?”王琳驚奇地問。“是的，前幾天有幾個小朋友在這裏瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽，還不承認是他們弄壞的。小同學，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學習，對了，你叫什麼名字?”王琳説：“阿姨，我還要上課呢，先走了啊!”“哎，等等，你還沒告訴我你叫什麼名字呢!”還沒等管理員問完，就沒了人影。管理員看看手上的東西，“雷鋒!”

雷鋒的故事作文600字 篇14

前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚着你，社會呼喚着你，因為，我們大家需要你。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在瀋陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況後，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝並問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敍着很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之後，思緒如浪潮般湧動，我在想：是什麼原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。

可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閒事，哪怕是路見不平;不許和陌生人説話，哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為説不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多麼必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會!

雷鋒，你在哪裏?我想：只要我們樂於助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒!

雷鋒的故事作文600字 篇15

提起“雷鋒”，大家就會聯想到“助人為樂”這四個字。他走到哪就把好事做到哪。 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”明間就流傳着這樣一句話。

一次，雷鋒從丹東報告回來，在瀋陽換車時。無意間看見一位七十多歲的老大娘，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，拄着枴杖，揹着大包袱吃力地走着。

“大娘，您這是上哪去?”雷鋒上前關心地問道。“哦，我從關裏來，去撫順看我兒子。”大娘上氣不接下氣地説。雷鋒一聽，和自己同路。二話不説，接過大娘的包袱。扶着大娘上了車。車上的人肩挨着肩，腳碰着腳，十分擁擠。雷鋒扶着大娘擠過了一個又一個人。給老大娘找了一個位子。而自己卻揹着沉重包袱，沒有坐下。

大娘告訴雷鋒，他兒子出來好幾年了，是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。説着手顫抖地從懷裏掏出了一封信。上面寫着撫順市信箱。

“小夥子，你知道這地方嗎?”大娘十分急切地問。“大娘，我一定帶您去找您兒子!您放心!”雷鋒肯定地説。大娘聽了，滿是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。

車到站了，雷鋒攙扶着大娘下了車。他們東打聽，西打聽。終於找到了大娘的兒子。臨走前，大娘激動地握着雷鋒的手，説：“謝謝你!小夥子，你是幹什麼的?住在哪?”雷鋒弓下腰，説：“大娘，我是解放軍，就住在中國!”

大娘聽了，頓時熱淚盈眶，緊握着雷鋒的手不放。

看完了故事，我對雷鋒滿是敬佩。是的，我們大家都應該學習雷鋒助人為樂的精神!

雷鋒的故事作文600字 篇16

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒説到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峯好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!

雷鋒的故事作文600字 篇17

前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚着你，社會呼喚着你，因為，我們大家需要你。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在瀋陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況後，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝並問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敍着很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之後，思緒如浪潮般湧動，我在想：是什麼原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。

可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閒事，哪怕是路見不平;不許和陌生人説話，哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為説不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多麼必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會!

雷鋒，你在哪裏?我想：只要我們樂於助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒!

雷鋒的故事作文600字 篇18

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”.

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”.

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀!”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

雷鋒的故事作文600字 篇19

我常常想：雷鋒做了那麼多的好事，可是今天的人們還有多少會記得他或他的事蹟?今天的人們還有多少人會為雷鋒的一些事蹟感動呢?人們真的理解雷鋒的所作所為嗎?……

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光，老師經常告訴我們，3月5日是學雷鋒日，要學習雷鋒同志助人為樂的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞：向雷鋒同志學習。

人們真的都沒忘記雷鋒嗎?有些人總在3月5日才想起雷鋒，有些人認為雷鋒就是一個只會幫助別人的傻子，但我認為，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神存在於日常生活中的點點滴滴中。讀了《雷鋒的故事》，會讓我們感動、會對我們有啟發，會讓我們永遠記住這個響亮而熟悉的名字，這個使人倍感親切的名字，會讓我們對雷鋒的精神一生不忘!

讀了《雷鋒的故事》，我們彷彿看到了一個活生生的雷鋒，他就是一個普普通通的戰士，他也有缺點，他也有自己的想法和感想，他也有面對困難不知怎麼辦的時候……大家不要忘記，他去世時才僅僅22歲。但正是他的平凡，他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神，他先人後己、不計較個人得失的精神，他為人民服務、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。

雷鋒雖然離開了我們，但我們不能忘記他的傻子精神，更要學習他樂於助人的高尚品德。不管現在還是將來，我們都需要雷鋒精神，不論什麼時候，雷鋒精神都不該被遺忘，應該永駐人間!

雷鋒的故事作文600字 篇20

有一位工人端來一碗水，對雷鋒説："同志，喝碗水，休息一下吧。"

雷鋒説："不累，謝謝。"接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

運磚供應不上的情況很快轉變了。當雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩着辮子跑出來，問雷鋒：

"喂，同志，你是哪個部隊的?叫什麼名字?"

"你問這個幹啥?"

"你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。"

雷鋒説："我今天沒事兒，到這兒乾點活是應該的。有啥可表揚的。"説罷，推上車就走。

廣播員感動地望着他的背影，自言自語："還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可!"

整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越幹越歡。上半天，超額完成了施工任務。中午，勞動結束後，雷鋒拿起軍衣，準備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地説："你到這裏來勞動，給我們的鼓舞不小。"雷鋒不好意思地説：“這有什麼!我和大家一樣，只是盡了我應盡的義務。"

那位女廣播員又問道："可是幹了半天，還不知道你的名字叫什麼呢?"

"我該回去了……"雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔説："同志，廣播你的事蹟，不能看成光是對你的表揚，這對我們今後的工作，也會有推動作用呀!"

雷鋒只好説出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑着跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：

"感謝解放軍，向雷鋒同志學習……"

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雷鋒的故事作文600字 篇21

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，羣眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，努力學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗，全面推進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志願者行動再上新台階，引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

雷鋒的故事作文600字 篇22

雷鋒——一個普通的名字，也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他，人們都學習他，以他為榜樣，那是因為一個平凡的人，在短暫的生命裏，做了許多平凡有事，卻表現出了高尚的情操、偉大的精神。

有一次雷鋒出差去安東，參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，於是就動手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車時，雷鋒發現售票口圍着許多人，吵吵嚷嚷的，走進一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。

雷鋒拉着婦女的手問：“大姐，你又沒有車票，為什麼還硬要上車呢?”那位大嫂急得滿頭大汗，説：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什麼時候，把車票和錢都丟了。”

雷鋒聽她説的是實話，便説：“不着急，跟我來。”他領着大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，説：“快上車，要走了!”大嫂説：“同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好把錢給你寄過來。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，住在中國。”

雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神將永遠伴隨着我們。他那無私奉獻在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質，應該成為全人類所追求的精神境界。

雷鋒的故事作文600字 篇23

我讀了《雷鋒的故事》這本書讓我更加了解雷鋒這一位平凡而偉大的士兵。文章寫了雷鋒勤儉節約位祖國省下了許多的錢。更讓我知道了雷鋒用短暫的一生，去幫助別人為祖國奉獻。更告訴了我雷鋒一絲不苟,勤奮刻苦的去學習，去工作。

文章的第一章告訴了我雷鋒出生在貧苦農民的家裏。4歲時爸爸被侵略軍拉去當挑夫，因遭毒打後經常吐血又無錢醫治，不久便去世。在兩年中連續三位親人都去世了，對他媽媽來説這是個沉重的打擊。走投無路的媽媽把雷鋒打發走，自己懸樑自盡了。

雷鋒還説過一句話：“想起過去，想起咱們國家周圍還有帝國主義存在，國內還有階級敵人企圖復辟，我的心就催促我拿起槍來保衞祖國。”這句話使我深有感觸。

雷鋒去安東出差，他一上火車，看見列車員很忙就開始幫列車員，比如掃掃地，擦擦窗户。到了車站換車的時候發現檢票口吵吵嚷嚷的，便走進一看原來是一位大嫂買完車票時發現車票不見了，錢也丟了。雷鋒領着大嫂到售票處用自己的錢給大嫂買了車票。大嫂問他：“你叫什麼?住哪?”雷鋒答道：“我叫解放軍，我住在中國。”轉身走了。

有一個名字，永遠寫在春天裏;有一些故事，持續傳頌在神舟大地。雷鋒，他的故事，成為一個不滅的火把，點亮心靈，照耀人間。雷鋒是我的榜樣，更是祖國的驕傲。