世界森林日主題教育活動方案（精選19篇）

世界森林日主題教育活動方案 篇1

課程背景：

森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”。森林與人類息息相關，人類的祖先最初就是生活在森林裏的，人類是從這裏起源和發展起來的;直到今天，森林仍然為我們提供着生產和生活所必需的各種資料。可是現在，森林卻遭到了無情的摧殘。同時森林破壞造成水土流失，風沙肆虐，氣候失調，旱澇成災。。。，為了增長世界人們對森林保護意識，每年的3月21日被聯合國定為“世界森林日”，每年的主題與森林有關。在這個背景下，我們班利用校本課對學生進行保護森林的教育，使每個學生明白保護森林就是保護我們自己。

目的：通過本次課程讓學生了解森林的現狀和人類生活質量與健康的森林和森林生態系統之間的內在聯繫，提高學生環保意識，珍愛森林資源。

重點：讓學生真正明白保護森林資源的重要性，進行綠色環保教育的意義。

準備：森林知識 小節目 視頻 音樂

過程：

一、森林的形成

呈現方式：視頻：森林 --人類的搖籃

1.學生觀看視頻，瞭解森林的形成過程和森林的功能。

2. 師：剛才我們觀看了一段視頻，老師覺得這段視頻的畫面相當美，讓人陶醉。

你們能告訴我這段視頻的主要講述了什麼?

生：。。。

師：很好，這段視頻主要講述了森林的形成過程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生：。。。

師：大家看得很仔細，説得也很好。那森林除了這些功能外， 還給人類帶來了哪些好處呢?大家可以討論一下!

生：。。。

師：總之，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫，我們要保護好森林。可是，很多人卻似乎不懂得這一點，他們不僅不知道如何愛惜森林，相反地盡在無情地摧殘它們。

二、森林面臨着威脅

(一) 問題1:森林火災

呈現方式：請班級中的普通話推廣員播報新聞

新聞一：2月5日上午11時48分，杭州市淳安縣姜家鎮浮林村發生一起森林火災，導致上山救火的村民6人死亡、3人受傷。淳安縣相關負責人告訴記者，事故可能系燃放煙花爆竹所致。

新聞二：2月28日凌晨5時10分，麗江市玉龍縣黃山鎮五台村上吉組集體林突發森林火災。經過當地1400餘人(森警198人)的奮力撲救，明火已於3月1日5時撲滅，所幸未造成人員傷亡。

新聞三：3月15日，中共中央政治局委員、國務院副回良玉在全國森林防火工作電視電話會議上強調，各地區、各有關部門要全面落實防火責任制和各項撲火措施，嚴防重特大森林火災和傷亡事故發生。

分析問題

師：　三則新聞都説到同一個話題--森林火災。森林火災會給地球和人類帶來什麼後果?

生：。。。

師：是的，森林火災是危害森林的大敵。瞭解森林火災的原因，是做好防火工作的前提。森林火災是怎麼發生的呢?

生(討論)：

師：其實森林火災發生的原因主要有自然的和人為的兩類。現在請你們舉例説明哪些人類自己的原因而導致森林火災。

生：

解決問題

師：同學們都説得很好。其實森林火災的發生需要三個條件，即：包括森林可燃物、火源和氧氣(助燃物)只要這三個條件缺少其中之一，森林火災就不會發生。人們只要科學掌握森林火災，就能從源頭上防止火災發生。作為中學生，我們該怎樣預防森林火災呢?

生 ：。。。

(二)問題2：森林病蟲害

呈現方式：4幅圖片

師：森林病蟲害被稱為“無煙的森林火災”，我國是受森林病蟲害危害最嚴重的國家之一，每年森林病蟲害發生面積達1.1億畝，因森林病蟲害而減少林木生長量1700萬立方米。我國近年每年因森林病蟲害造成的損失約880億元。其中，直接經濟損失為145.2億元，生態價值損失為734.6億元。

解決問題：

師：森林病蟲害直接影響着森林資源保護和生態環境建設。森林病蟲害防治只有依賴科學;藉助科學的力量才能做到。我們中學生能為此做點什麼?

生：。。。

(三)詩歌朗誦： 《《森林的沉思》

亂砍濫伐之聲

使森林後悔

交出了第一根斧柄

人類走出綠色胎盤

漸漸忘記了乳名

背離之心與斧刃

哪個更冷

斧聲呼嘯 天空倒下

大片大片的樹墩

張着圓圓的啞嘴

再也唱不出和諧歌聲

毀樹容易種樹難

一部大書被撕掉封面

裸露的文字

在寒風中瑟縮

(四)問題3：亂砍濫伐

呈現方式：展示圖片，看視頻：採訪一個舟曲倖存者

分析問題：

師：同學們， 20xx年8月7日晚22點左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生了特大泥石流，泥石流衝進縣城，並形成堰塞湖，泥石流1287人遇難457人失蹤。(出示遇難人的圖片)

師：看了這些圖片後，你可以用哪些詞來描述舟曲?

生：。。。

師：泥石流發生後，記着採訪了一個舟曲倖存者，請大家觀看採訪視頻。

生看視頻

師：在你們眼裏一片淒涼的舟曲曾經是一個山清水秀的地方。是什麼原因造成泥石流的發生?

生：。。。

師：是啊，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環境。

解決問題：

師： 怎樣防止泥石流的發生?

生：植樹造林

師：是的，植樹造林功在當代、利在千秋。

三、環境問題知多少

1 、植樹造林，綠化祖國，保護綠化資源是所有單位和個人應盡的( B )。

A、責任 B、義務 C、任務

2.我國從( B )前就開始植樹造林。

A、50年代 B、3020xx年 C、120xx年

3、適齡公民每人每年義務植樹( C )棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其它綠化任務。

A、1-3 B、2-4 C、3-5

4.黨的xx大報告中指出：加強環境污染的治理，植樹種草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( C )環境。

A、生活 B、生存 C、生態

5、草坪和( B )可以削弱噪音強度，減輕風災危害程度。

A、房屋 B、樹木 C、河流

6 .防治森林蟲害有藥物治蟲、生物治蟲、以鳥治蟲等方法。“森林醫生”指的是( B )。

A、喜鵲 B、啄木鳥 C、烏鴉

7、野生動物通過( B )的能量交換，對維護自然生態平衡起着重要作用。

A、繁衍B、食物鏈C、羣居

8 .1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳，放出( B )公斤氧氣;1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧氣。

A、800 B、730 C、600

12 、據調查，我市的森林覆蓋率為( A )。

A、50% B、49.85% C、40.75%

9.森林有哪三大效益：( A )

A、生態、社會、經濟

B、生態、自然、經濟

C、社會、自然、經濟

10 、隨着綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種( B )的生活風尚。

A、追求時尚破壞環境

B、保護環境崇尚自然

C、保護環境盲目消費

11 、我國森林防火吉祥物是( A )。

A、虎威威 B、小猛虎 C、可愛虎

12 .任何單位和個人發現受傷、病弱、飢餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當( C )。

A、帶回家中收養 B、置之不理 C、及時報告當地野生動物行政主管部門

13、一個國家森林覆蓋率要達到( C )且分佈較均衡才能保證農業穩定發展。

A、20% B、25% C、30%

14、具有地球之肺之稱的( B )，與濕地、海洋並稱為全球三大生態系統。

A、陸地 B、森林 C、河流

15、世界環境日為每年的( A )。

A、6月5日B、5月6日

C、5月11日

四、 森林—大自然的肺

師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史起着不可替代的作用。世界環境日為每年的6月5日，它的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。

活動一：學生介紹世界森林日的由來：

“世界森林日”，又被譯為“世界林業節”，英文是“World Forest Day”。這個紀念日是於1971年，在歐洲農業聯盟的特內裏弗島大會上，由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月，聯合國糧農組織(FAO)正式予以確認。1972年3月21日為首次“世界森林日”。

師：世界森林日期間，世界各地將舉辦各種活動，包括學校植樹活動、社區清潔、無車日、“森林保護”攝影比賽、觀鳥旅遊、城市公園清潔倡議、環保倡議書等。如果你是我校政教處主任，請認為我們學校可以開展哪些活動?

生討論：設計保護森林的廣告語

設計一份植樹活動海報

設計一份“保護森林”攝影比賽

設計一份環保倡議書

活動二：學生分組設計(音樂伴奏：森林狂想曲)並學生展示作品

活動三：在環保倡議書上簽名

五、總結

同學們，通過這堂課我們不僅認識到森林的重要性，還實實在在的奏響了一組生動的保護森林的樂章，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心森林，注重環保，珍愛森林資源，共同建設我們人類的母親。

課後反思

保護森林一直是世界性的熱點話題，保護森林就是保護環境。保護環境，教育為本。中學生作為作為未來的環境保護者，其環保意識將對我國環境保護與可持續發展戰略的順利實施具有重要影響。教育部早在20xx年就發佈了《中國小環境教育專題大綱》和《中國小環境教育實施指南》，將環境教育納入了中國小課程標準和教科書，納入了中國小綜合實踐活動課程。筆者認為，要從根本上解決生態和環境問題，就必須在中學生中廣泛開展環保教育，從而提高全民的環保意識。

一、主題班會是對學生進行環保教育的有效途徑

1. 利用主題班會對學生進行完整環保教育。

主題班會是一個發展的、動態的教育過程。它具有生動性、靈活性、實踐性、計劃性、連貫性等特點，班主任不僅可以針對班級學生的實際情況，制定切合學生心理的學期教學計劃，又能根據實際情況及時調整教學內容。主題班會又區別於個別教育，它有利於大面積地做學生的環保工作，同時又把個別教育和集體教育結合起來，使個別寓於集體之中，集體又促進了個別，能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。因此，主題班會是學校對學生進行環保教育的主陣地。

2. 利用主題班會進行高效環保教育

中學生正處於長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂於思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知慾望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富於幻想的活動，排斥抽象的、空洞的説教。主題班會靈活性、多變性的特點符合了中學生的心理特點。班主任根據班級特點,靈活多變地開展主題班會,變換主題班會的形式,如座談式、辯論式、小品表演、知識競猜、詩朗誦、觀看視頻、圖片展覽等。多樣化教育形式適應了青少年學生的心理特點，滿足了他們的求知慾, 增長了他們的才幹,抒發了他們的感情,從而極大地調動了他們參與的積極性,使他們接受了環保教育。

二、分析教學過程，展示環保主題班會魅力

在案例中，授課教師首先以用一段優美的視頻引入和展開教學活動，優美的音樂、美輪美奐的畫面給學生帶來了美的享受，而且通過視頻，他們知道了森林的形成過程和它的功能。然後教師用新聞播報、圖片展示、觀看視頻的方式帶領學生去發現問題--森林遭到破壞，引導學生以小組討論的方式分析了破壞原因並提出瞭解決辦法。緊接着配樂詩朗誦和知識競賽讓學生聽到了森林的呻吟、看到了森林的未來，感受到保護森林的緊迫性，樹立牢固的護綠意識，在跌宕起伏中將學生帶到了20xx年的世界環境日，進入了這節課的的高潮。最後，在優美的音樂伴奏聲中，學生分組設計世界環境日活動方案，這一環節深化了環保教育，即突出了新課程的教學理念，體現了以學生為主體的原則，加強學生的創新意識，提高他們的創造性思維和實踐的能力。

三、另闢校園環保教育途徑

北京師範大學環境科學研究所王紅旗教授認為：“環境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。現代教育中，環境教育不可能孤立存在，它應當貫穿於整個教育的始終，應當輻射到各個學科的教學中去。教師要結合自己學科特點，深入挖掘環境教育教材，對現有課程進行再度開發，找準所教課程的結合點和滲透點，這也是新課標下對教師課程開發的要求。教師在傳授知識的同時，既注意了學生環境意識的培養，教師自身也通過學習養成了良好的環保習慣。

為增強學生的環保意識，學校還可組織學生參加形式多樣的環保教育活動，比如在“植樹節”那天組織學生參加植樹活動，在“地球日”、“世界糧食日”、“世界環境日”等特殊日子來臨之際，各班利用黑板報、手抄報、環保徵文比賽宣傳環保知識，這樣就增強了學生的環保意識。開展一些回收利用廢物的手工活動，如用舊報紙做時裝，用舊掛曆做垃圾盒等，也可以開展一些繪畫、短劇、舞蹈等形式的活動，讓學生動手操作，感受創作的快樂，同時見識變廢為寶的神奇，引導孩子知道合理利用廢物，培養他們參與環保的自覺性;最重要的還是寓環保教育於日常生活中。從日常生活中的環保新聞、扔垃圾、剩飯剩菜、關水關燈、愛護花草樹木等身邊的小事，隨機隨時經常的對學生進行環保教育。老師、家長以身作則，使孩子在大家的言傳身教、耳濡目染中逐漸形成保護環境的自覺性，從點滴生活中培養環境保護的行為習慣。

環境保護是一項系統工程，環保教育是每個教育工作者義不容辭的責任。作為教師，我們要充分利用課堂教育這個主渠道，適時、適量、適度地向學生滲透環境教育，向學生傳授有關的環境知識，加強環境保護意識，樹立正確的環境價值觀。

世界森林日主題教育活動方案 篇2

活動背景：

森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”。森林與人類息息相關，人類的祖先最初就是生活在森林裏的，人類是從這裏起源和發展起來的;直到今天，森林仍然為我們提供着生產和生活所必需的各種資料。可是現在，森林卻遭到了無情的摧殘。同時森林破壞造成水土流失，風沙肆虐，氣候失調，旱澇成災。。。，為了增長世界人們對森林保護意識，今年被定為聯合國國際森林年，今年環境日的主題也與森林有關，即“森林：大自然為您效勞”。在這個背景下，我們利用班會課對學生進行保護森林的教育，使每個學生明白保護森林就是保護我們自己。

活動目的：通過本次班會讓學生了解森林的現狀和人類生活質量與健康的森林和森林生態系統之間的內在聯繫，提高學生環保意識，珍愛森林資源。

活動重點：讓學生真正明白保護森林資源的重要性，進行綠色環保教育的意義。

活動準備：森林知識 小節目 視頻 音樂

活動過程：

一、森林的形成

呈現方式：視頻：森林 --人類的搖籃

1.學生觀看視頻， 瞭解森林的形成過程和森林的功能。

2. 師：剛才我們觀看了一段視頻，老師覺得這段視頻的畫面相當美，讓人陶醉。

你們能告訴我這段視頻的主要講述了什麼?

生：。。。

師：很好，這段視頻主要講述了森林的形成過程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生：。。。

師：大家看得很仔細，説得也很好。那森林除了這些功能外， 還給人類帶來了哪些好處呢?大家可以討論一下!

生：。。。

師：總之，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫，我們要保護好森林。可是，很多人卻似乎不懂得這一點，他們不僅不知道如何愛惜森林，相反地盡在無情地摧殘它們。

二、森林面臨着威脅

(一) 問題1:森林火災

呈現方式：請班級中的普通話推廣員播報新聞

新聞一：2月5日上午11時48分，XX市XX縣姜家鎮浮林村發生一起森林火災，導致上山救火的村民6人死亡、3人受傷。XX縣相關負責人告訴記者，事故可能系燃放煙花爆竹所致。

新聞二：2月28日凌晨5時10分，XX市玉龍縣黃山鎮五台村上吉組集體林突發森林火災。經過當地1400餘人(森警198人)的奮力撲救，明火已於3月1日5時撲滅，所幸未造成人員傷亡。

新聞三：3月15日，中共中央政治局委員、國務院副回良玉在全國森林防火工作電視電話會議上強調，各地區、各有關部門要全面落實防火責任制和各項撲火措施，嚴防重特大森林火災和傷亡事故發生。

分析問題

師：三則新聞都説到同一個話題--森林火災。森林火災會給地球和人類帶來什麼後果?

生：。。。

師：是的，森林火災是危害森林的大敵。瞭解森林火災的原因，是做好防火工作的前提。森林火災是怎麼發生的呢?

生(討論)：

師：其實森林火災發生的原因主要有自然的和人為的兩類。現在請你們舉例説明哪些人類自己的原因而導致森林火災。

生：

解決問題

師： 同學們都説得很好。其實森林火災的發生需要三個條件，即：包括森林可燃物、火源和氧氣(助燃物)只要這三個條件缺少其中之一，森林火災就不會發生。人們只要科學掌握森林火災，就能從源頭上防止火災發生。作為中學生， 我們該怎樣預防森林火災呢?

生 ：。。。

(二)問題2：森林病蟲害

呈現方式：4幅圖片

師：森林病蟲害被稱為“無煙的森林火災”， 我國是受森林病蟲害危害最嚴重的國家之一，每年森林病蟲害發生面積達1.1億畝，因森林病蟲害而減少林木生長量1700萬立方米。我國近年每年因森林病蟲害造成的損失約880億元。其中，直接經濟損失為145.2億元，生態價值損失為734.6億元。

解決問題：

師：森林病蟲害直接影響着森林資源保護和生態環境建設。森林病蟲害防治只有依賴科學;藉助科學的力量才能做到。我們中學生能為此做點什麼?

生：。。。

(三) 詩歌朗誦： 《《森林的沉思》

亂砍濫伐之聲

使森林後悔

交出了第一根斧柄

人類走出綠色胎盤

漸漸忘記了乳名

背離之心與斧刃

哪個更冷

斧聲呼嘯 天空倒下

大片大片的樹墩

張着圓圓的啞嘴

再也唱不出和諧歌聲

毀樹容易種樹難

一部大書被撕掉封面

裸露的文字

在寒風中瑟縮

(四)問題3：亂砍濫伐

呈現方式：展示圖片，看視頻：採訪一個舟曲倖存者

分析問題：

師：同學們， 20xx年8月7日晚22點左右，甘肅州XX縣發生了特大泥石流，泥石流衝進縣城，並形成堰塞湖，泥石流1287人遇難457人失蹤。(出示遇難人的圖片)

師：看了這些圖片後，你可以用哪些詞來描述舟曲?

生：。。。

師：泥石流發生後，記着採訪了一個舟曲倖存者，請大家觀看採訪視頻。

生看視頻

師：在你們眼裏一片淒涼的舟曲曾經是一個山清水秀的地方。是什麼原因造成泥石流的發生?

生：。。。

師：是啊，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環境。

解決問題：

師： 怎樣防止泥石流的發生?

生：植樹造林

師：是的，植樹造林功在當代、利在千秋。

三、環境問題知多少

1 、植樹造林，綠化祖國，保護綠化資源是所有單位和個人應盡的( b )。

a、責任 b、義務 c、任務

2.我國從( b )前就開始植樹造林。

a、50年代 b、3020xx年 c、120xx年

3、適齡公民每人每年義務植樹( c )棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其它綠化任務。

a、1-3 b、2-4 c、3-5

4.黨的xx大報告中指出：加強環境污染的治理，植樹種草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( c )環境。

a、生活 b、生存 c、生態

5、草坪和( b )可以削弱噪音強度，減輕風災危害程度。

a、房屋 b、樹木 c、河流

6 .防治森林蟲害有藥物治蟲、生物治蟲、以鳥治蟲等方法。“森林醫生”指的是( b )。

a、喜鵲 b、啄木鳥 c、烏鴉

7、野生動物通過( b )的能量交換，對維護自然生態平衡起着重要作用。

a、繁衍b、食物鏈c、羣居

8 .1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳，放出( b )公斤氧氣;1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧氣。

a、800 b、730 c、600

12 、據調查，我市的森林覆蓋率為( a )。

a、50% b、49.85% c、40.75%

9.森林有哪三大效益：( a )

a、生態、社會、經濟

b、生態、自然、經濟

c、社會、自然、經濟

10 、隨着綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種( b )的生活風尚。

a、追求時尚破壞環境

b、保護環境崇尚自然

c、保護環境盲目消費

11 、我國森林防火吉祥物是( a )。

a、虎威威 b、小猛虎 c、可愛虎

12 .任何單位和個人發現受傷、病弱、飢餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當( c )。

a、帶回家中收養 b、置之不理 c、及時報告當地野生動物行政主管部門

13、一個國家森林覆蓋率要達到( c )且分佈較均衡才能保證農業穩定發展。

a、20% b、25% c、30%

14、具有地球之肺之稱的( b )，與濕地、海洋並稱為全球三大生態系統。

a、陸地 b、森林 c、河流

15、世界環境日為每年的( a )。

a、6月5日b、5月6日

c、5月11日

四、 森林—今年世界環境日的主題

師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史起着不可替代的作用。 世界環境日為每年的6月5日，它的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。

活動一：學生介紹世界環境日的由來：

20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，並正式將6月5日定為“世界環境日(world environment day)”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。今年是第40個世界環境日。

師：20xx年世界環境日的主題是什麼?

生：森林：大自然為您效勞--“forests: nature at your service”)，旨在強調森林所提供給人類生命維繫的價值，以及人類生活質量與森林生態系統健康之間的固有聯繫。(師出示20xx年世界環境日的主題宣傳畫)

師：今年世界環境日的主辦國是哪個國家?

生：印度

師：世界環境日期間，世界各地將舉辦各種活動，包括學校植樹活動、社區清潔、無車日、“森林保護”攝影比賽、觀鳥旅遊、城市公園清潔倡議、環保倡議書等。如果你是我校政教處主任，請認為我們學校可以開展哪些活動?

生討論：設計保護森林的廣告語

設計一份植樹活動海報

設計一份“保護森林”攝影比賽

設計一份環保倡議書

活動二：學生分組設計(音樂伴奏：森林狂想曲)並學生展示作品

活動三：在環保倡議書上簽名

五、總結

同學們， 通過這堂課我們不僅認識到森林的重要性，還實實在在的奏響了一組生動的保護森林的樂章，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心森林，注重環保，珍愛森林資源，共同建設我們人類的母親。

課後反思

保護森林一直是世界性的熱點話題，保護森林就是保護環境。保護環境，教育為本。中學生作為作為未來的環境保護者，其環保意識將對我國環境保護與可持續發展戰略的順利實施具有重要影響。教育部早在20xx年就發佈了《中國小環境教育專題大綱》和《中國小環境教育實施指南》，將環境教育納入了中國小課程標準和教科書，納入了中國小綜合實踐活動課程。筆者認為，要從根本上解決生態和環境問題，就必須在中學生中廣泛開展環保教育，從而提高全民的環保意識。

一、主題班會是對學生進行環保教育的有效途徑

1. 利用主題班會對學生進行完整環保教育。

主題班會是一個發展的、動態的教育過程。它具有生動性、靈活性、實踐性、計劃性、連貫性等特點，班主任不僅可以針對班級學生的實際情況，制定切合學生心理的學期教學計劃，又能根據實際情況及時調整教學內容。主題班會又區別於個別教育，它有利於大面積地做學生的環保工作，同時又把個別教育和集體教育結合起來，使個別寓於集體之中，集體又促進了個別，能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。因此，主題班會是學校對學生進行環保教育的主陣地。

2. 利用主題班會進行高效環保教育

中學生正處於長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂於思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知慾望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富於幻想的活動，排斥抽象的、空洞的説教。主題班會靈活性、多變性的特點符合了中學生的心理特點。班主任根據班級特點,靈活多變地開展主題班會,變換主題班會的形式,如座談式、辯論式、小品表演、知識競猜、詩朗誦、觀看視頻、圖片展覽等。多樣化教育形式適應了青少年學生的心理特點，滿足了他們的求知慾, 增長了他們的才幹,抒發了他們的感情,從而極大地調動了他們參與的積極性,使他們接受了環保教育。

二、分析教學過程，展示環保主題班會魅力

在案例中，授課教師首先以用一段優美的視頻引入和展開教學活動，優美的音樂、美輪美奐的畫面給學生帶來了美的享受，而且通過視頻，他們知道了森林的形成過程和它的功能。然後教師用新聞播報、圖片展示、觀看視頻的方式帶領學生去發現問題--森林遭到破壞，引導學生以小組討論的方式分析了破壞原因並提出瞭解決辦法。緊接着配樂詩朗誦和知識競賽讓學生聽到了森林的呻吟、看到了森林的未來，感受到保護森林的緊迫性，樹立牢固的護綠意識，在跌宕起伏中將學生帶到了20xx年的世界環境日，進入了這節課的的高潮。最後，在優美的音樂伴奏聲中，學生分組設計世界環境日活動方案，這一環節深化了環保教育，即突出了新課程的教學理念，體現了以學生為主體的原則，加強學生的創新意識，提高他們的創造性思維和實踐的能力。

三、另闢校園環保教育途徑

北京師範大學環境科學研究所王紅旗教授認為：“環境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。現代教育中，環境教育不可能孤立存在，它應當貫穿於整個教育的始終，應當輻射到各個學科的教學中去。教師要結合自己學科特點，深入挖掘環境教育教材，對現有課程進行再度開發，找準所教課程的結合點和滲透點，這也是新課標下對教師課程開發的要求。教師在傳授知識的同時，既注意了學生環境意識的培養，教師自身也通過學習養成了良好的環保習慣。

為增強學生的環保意識，學校還可組織學生參加形式多樣的環保教育活動，比如在“植樹節”那天組織學生參加植樹活動，在“地球日”、“世界糧食日”、“世界環境日”等特殊日子來臨之際，各班利用黑板報、手抄報、環保徵文比賽宣傳環保知識，這樣就增強了學生的環保意識。開展一些回收利用廢物的手工活動，如用舊報紙做時裝，用舊掛曆做垃圾盒等，也可以開展一些繪畫、短劇、舞蹈等形式的活動，讓學生動手操作，感受創作的快樂，同時見識變廢為寶的神奇，引導孩子知道合理利用廢物，培養他們參與環保的自覺性;最重要的還是寓環保教育於日常生活中。從日常生活中的環保新聞、扔垃圾、剩飯剩菜、關水關燈、愛護花草樹木等身邊的小事，隨機隨時經常的對學生進行環保教育。老師、家長以身作則，使孩子在大家的言傳身教、耳濡目染中逐漸形成保護環境的自覺性，從點滴生活中培養環境保護的行為習慣。

環境保護是一項系統工程，環保教育是每個教育工作者義不容辭的責任。作為教師， 我們要充分利用課堂教育這個主渠道，適時、適量、適度地向學生滲透環境教育，向學生傳授有關的環境知識，加強環境保護意識，樹立正確的環境價值觀。

世界森林日主題教育活動方案 篇3

3月21日是世界森林日，為迎接節日的到來，增強學生愛護環境的意識，我班將開展 “環保宣傳教育”活動，對學生進行關注森林資源的科普教育。

一、活動主題：我和綠色有個約會

二、活動時間：3月20日“校本”課

三、活動內容：

1、課前收集相關資料。

2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式瞭解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性，瞭解它的來歷等相關知識，瞭解它與人類息息相關，讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中。

3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。

四、節日活動實施

1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，並知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文並茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的關係，鼓勵學生動手製作大樹媽媽。

4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶：紙盒、紙張循環利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的製作過程。

6、環保小衞士：學生擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。

世界森林日主題教育活動方案 篇4

一、活動目的：

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞台，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

二、活動時間：

第一場：20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級

第二場：20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級

三、活動地點：瑞安劇院

四、參加對象：全校師生

五、節目形式及要求：

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人蔘與，師生、家長同台演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比採用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排：

(一)匯演前期準備人員安排：

1.校級節目籌備：德育處

2.主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排：葉芙芳

3.節目表演訓練：各班主任負責

4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕

5.舞台設計(背景)及製作：胡蕃蕃

6.節目伴奏帶彙總、刻錄：周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問：徐暉、周賢豹

總策劃：沈歡

活動協調：葉芙芳

藝術指導：李丹、鄭秀秀

音響燈光：劇院工作人員

舞台劇務組(舞台道具、話筒)：

董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

舞台主持人指導：葉芙芳

催台(提前兩個節目候場)：張玲玲(第一場)、餘肖(第二場)

後台紀律、安全管理：吳朝雙

會場紀律、安全保衞：各班主任、帶班教師

攝 影：孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

(三)匯演活動後期

獎狀證書打印、頒發：葉芙芳

照片資料彙總、報道撰寫：雷冬梅

八、注意事項：

1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽籤來決定。明天大課間活動後，請各班中隊長到大隊部進行抽籤。

3、為確保演出順利進行，表演的節目要提前兩個節目候場，在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱，交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目踩台時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化粧、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衞生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜，另行通知。

二0XX年十二月十日

世界森林日主題教育活動方案 篇5

設計意圖：

本次活動的設計均以日常行為習慣為主，建立孩子的感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。

教學目標：

1、促進家庭和睦，完善人際關係。

2、瞭解愛媽媽，愛長輩的美好情操。

具體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家裏，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

教學難點：

理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛

活動準備：

音樂CD、椅凳、桌子、音響、投影、卡紙等

活動時間：11月24日(上午尚德禮儀幼兒園、下午金太陽幼兒園)

活動地點：金太陽幼兒園

活動過程：

一、開始部分：

各班感恩舞蹈(30分鐘左右)

二、家長部分：

孫園長講座

二、幼兒部分：

1、各班活動：

2、教育活動：

1)、教師講感恩節由來

2)、(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

3、基本部分：

1)、有感情的複述故事

引導幼兒感受故事的含義。

2)、啟發提問

提問：故事裏面都有誰?

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什麼不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲説什麼了?

幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲説烏鴉媽媽懶。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最後知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。

引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論“我的媽媽”

一、手工製作

給媽媽製作賀卡

五、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽

六、家庭作業(請家長輔助)

1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

世界森林日主題教育活動方案 篇6

第一部分前言

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，藉此6日星期六——7日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升企業形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分活動主題

以“快樂大家庭”為口號，營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升xx品牌形象。

將本次活動延展為“假日”的運動休閒主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。

第三部分活動內容

本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的花園遊園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構成。

板塊一：花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經驗來看，業餘演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨着競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多。

方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最後以得分多少定名次。

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。

缺點：選手難找，操作複雜。

綜合考慮，本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不侷限於3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.文藝節目以業餘演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

4.台上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次台下觀眾上台做節目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

時間:20xx年9月6日晚上20：00――22：20

地點：花園中心廣場

主辦單位：xx公司、花園業主委員會

參賽對象：花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定。

第二項：活動前期準備

1.8月18日起：從花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2.8月23日：以公告、通知等方式全面告知花園小區業主中秋前活動內容。

3.8月25日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。

4.8月27日：在小區中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

5.8月30日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。

6.9月1日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。

7.9月2日：聯繫好協同部門，協調好工作。

8.9月3日前：道具、物品準備完畢。

9.9月4日：主持人台詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。

10.9月5日晚上18：00前：現場佈置完畢，音響、燈光調試完畢。

第三項：前期預熱和現場佈置

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園佈置完畢。

花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：實業祝大家中秋快樂!

道路橫幅兩條，三角旗沿路佈置若干。內容：實業祝大家生活美滿，家庭團圓!

二、現場佈置，9月5日晚上18：00前佈置完畢。

1.舞台佈置

氣拱門一個：15米，設置於中心廣場舞台後側。上貼標語：花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞台中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2.音響設備佈置

音箱佈置在台上，調音枱布置在台下，各種麥克風10個。

3.燈光照明佈置

要求能充分照亮舞台。

4.觀眾席佈置

前排擺放嘉賓席桌椅，後排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項：活動流程

主持人宣佈活動開始20：00——20：05

xx公司領導致辭20：05——20：10

勁舞表演20：10——20：15

介紹參賽業主登台20：15——20：20

競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00

xx公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20

活動結束22：20

第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略)

板塊二花園遊園會

遊園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點：組織難度小、趣味性強、羣眾樂於參與、場面熱鬧。

缺點：需要比較多的工作人員。

一、遊園會大體思路

遊園會參與者大部分是少年兒童，所以遊園活動要輕鬆有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委託業主委員會提供工作人員，xx公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙於準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

二、活動具體安排

第一項遊園活動簡介

活動名稱：花園慶中秋遊園會(暫定)

時間：20xx年9月7日早上10：00――12：00

地點：花園中心廣場。

主辦單位：xx公司、花園業主委員會。

參賽對象：花園業主。

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項遊園節目(略)

前期準備(略)

現場佈置(略)

板塊三花園燈謎晚會

我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯後出門賞月的傳統習俗，因此，在中秋節晚飯後的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業主提供一個休閒的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現了xx大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

一、燈謎晚會大體思路

1.在花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下，要營造出節日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足，不能一下被猜完。

2.在花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現小區的和諧氛圍。

3.提供比較有吸引力的獎品，提高業主參與的積極性。

二、活動具體安排

燈謎活動簡介

活動名稱：花園慶中秋燈謎晚會(暫定)

時間:20xx年9月7日晚上20：30――22：00

地點：花園中心廣場及兩側道路

主辦單位：xx公司、花園業主委員會

參賽對象：花園業主

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項燈謎具體內容(略)

第三項前期準備(略)

第四項現場佈置(略)

第四部分活動所需道具及物品清單(略)

第五部分宣傳和媒體報道(略)

第六部分所需費用總計(略)

世界森林日主題教育活動方案 篇7

一、活動主題：父愛如山、禮讚父親、孝行天下

二、活動宣傳語：

1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

三、活動目的：

以打造校園親情節日“父親節”為平台，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。

四、活動形式：

1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。

2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。

3、“父親節日記”徵文比賽、讓同學們寫下想對父親説的心理話。優秀徵文在學校廣播中選讀。

4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、説一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

世界森林日主題教育活動方案 篇8

一、活動主題

《七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動》

《愛情衝擊波 尋找你心中的女神》

二、活動時間

8月8日-9日

三、活動目的

1、通過本次活動，提高KTV在棗莊餐飲娛樂市場的品牌號召力；

2、提高80%的日均營業額。(活動結束後，由財務部向總經理彙報活動結果)

四、活動構想

本次活動借鑑北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促銷方法，結合當地娛樂場所活動經驗，針對當前時尚都市男女喜歡尋

找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動採用大型交友的方法，鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人説話”，再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制，相信一定能製造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項愛情衝擊第一波)。

五、活動方法

1、整合公司各部門客户資源，統一以短信息的形式向客人發佈活動信息；

2、通過户外廣告、DJ台(可邀請KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發佈活動信息、內容、活動方法；

3、精心佈置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛；

4、本活動以KTV一層大廳為活動中心，包房為輔；

5、凡2日光臨KTV女賓，均可在吧枱領取玫瑰花一支；

6、來店開台、開包房即隨台贈送巧克力兩枚。

六、活動內容

愛情衝擊第一波：“尋找你心中的女神”(要着重考慮)

①、活動口號：堅決同陌生人説話；

②、本店自行設計交友卡，男(綠色)、女(粉紅色)；交友卡內容為：姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求；

③、客人開台/包房後，即送給客人交友卡，讓客人自行填寫；

④、客人可通過觀察，然後委託服務員將交友卡送給心儀的他/她；

⑤、如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通後開始約會；

愛情衝擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令” (此計劃含大廳及包房)，由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察，如發現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她於特定時間上台做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束後可領取本店特製雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長籤批為準)。

愛情衝擊第三波：“真情告白”

凡是七夕情人節當晚光顧KTV之熱戀情侶，KTV可為他們提供走上DJ台，大聲表達愛意的機會。並可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)。

愛情衝擊第四波：“浪漫激情” (此計劃含大廳及包房)

活動期間8月8日—9日，凡消費一打啤酒以上或消費額滿300，均可獲8月26日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場 抽獎。

一等獎：一名 薛國大酒店客房一間/一晚

浪漫裝飾及香檳酒一瓶；

二等獎：三名 數碼MP4各一部；

三等獎：十名 巧克力各一盒

(具體實施安排另行決定)

七、場景佈置

1、大門口：

①、門口櫥窗：廣告牌兩塊，註明活動信息；

(20xx情人節活動全攻略：KTV邀您和您的他/她一同參加KTV七夕情人節PARTY，並大聲將你的愛説出來，讓大家見證你們的愛情 ，一起帶着你們甜甜的愛情，現場表白、傳情。)

②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案；

③、大門：粉紅色氣球點綴。

2、大堂：

①、大堂正中用木板做心形簽名牆，用玫瑰花包圍；

②、對準大門二樓圍欄大理石牆壁做噴畫雕刻字：七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動愛情衝擊波尋找你心中的女神；

③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花；

3、大廳：

①、DJ台：前面面板點綴多色玫瑰花，並用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣；

②、圍大廳三週上空圍牆雕刻銀色反光字。大小不一：

唐詩1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星；

鄰家少女都相學，鬥取金盆卜他生。

唐詩2：七月七日長生殿，夜半無人私語時。

在天願做比翼鳥，在地願為連理枝。

宋詞3： 纖雲弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。

人間無數。

柔情似水。佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?

兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

4、包房：

①、各包房每張枱面放置玫瑰花一支；

②、各包房放置活動計劃及細則一份。

八、活動安排

①、策劃部根據總經理意見修改好計劃案並準備實施；

②、營銷部部按圖紙於23日前做好廣告架的製作、安裝工作；

③、大廳部、包房部抽人手配合美工於23日做好布場工作；

④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買；

⑤、大廳DJ台 及節目部安排好活動期間音樂路線、節目的調整，24日報總經理節目單；

⑥、營銷部於23日前聯繫廣告位位置、薛國大酒店，做好房間及餐飲安排；

⑦、策劃部於22日前推出活動廣告(含户外、電腦)，並做好各種用卡的設計；

⑧、本店各部門統籌安排，24日統一彩排活動流程。

九、結束

世界森林日主題教育活動方案 篇9

一、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

3、10：30幼兒開始遊園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目，利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只准參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長：朱新霞

副組長：周麗麗

成 員：各班教師

世界森林日主題教育活動方案 篇10

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立xx週年和“五四運動”爆發xx週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，國小青年節活動方案。

時間：20xx年5月4日下午4點半

地點：行政會議室

主題：青春獻教育，成才在崗位

參與人員：主要行政、30歲以下青年。

主持人: 白瑜

議程：

一、 主持人宣佈活動開始(白瑜)

二、 曾校講話

三、 青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、 青年教師談談自己的工作情況以及今後打算

六、 成立青年教師義工隊並宣誓。

五、 李校提出對青年教師的希望

六、 活動結束

七、 晚上聯歡

備註：1、請孫吉友老師做好橫幅，橫幅內容為：

青春獻教育，成才在崗位

黃麻布國小慶祝“五四運動”xx週年青年教師座談會

2、攝像：孫吉友老師。

3、請辦公室提前買好水果。

世界森林日主題教育活動方案 篇11

學雷鋒社會實踐活動方案

主題：“英華人 迎全運 講環保 樹新風”環保實踐活動

活動時間：20xx年3月 1日下午13：00——16：30 活動地點：濟南動物園外廣場、泉城廣場、洪樓廣場、赤霞廣場

領導小組：總負責人 馬瑞

按地點分為四組：帶隊人分別為林偉、武少偉(動物園)王玉言、顧素華(泉城廣場)付培河、王懷芹(洪樓廣場)李玉鳳、李春(赤霞廣場)

攝影：王濤 李春 付培河 王玉言

組員：中學部學生會及班級骨幹幹部，每組7人 活動程序：

1.懸掛橫幅。“英華人 迎全運 講環保 樹新風” 2.學雷鋒學生代表宣讀倡議書。 3.一分隊開展環保義工活動，清理衞生死角、撿拾垃圾，消除白色污染，制止不文明現象。

4.另一分隊發有關健康生活、環境保護的宣傳單，同時發放部分家庭教育宣傳資料。

5、合影留念。

活動目的

1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展學習雷鋒的社會實踐活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有着重要的意義。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒社會實踐活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍

世界森林日主題教育活動方案 篇12

公司各單位：　

為慶祝五四青年節，自覺做“節能減排，青年當先”的實踐者，在公司青年職工中倡導綠色、節能、健康、環保、文明的生活方式，公司團委、青工委決定五四前夕，在公司開展以“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”為主題的自行車環保騎行活動。現將活動有關事宜通知如下：

一、活動時間：20xx年4月27日(星期天)11：00

二、活動內容：

1、“節能減排，青年當先”承諾簽名活動：在俱樂部廣場現場簽名，同時為公司職工贈送《全民節能減排手冊》。

2、“慶五四，迎奧運，我運動，我健康”自行車環保騎行實踐活動。

三、活動路線：俱樂部――電廠――卡口橋――消防隊――液化氣站――保健食堂――液化氣站――消防隊――卡口橋――電廠――俱樂部

四、報名條件和辦法：

1、公司36歲以下(1972年1月1日以後出生的)，XX年12月份註冊的團員、青年職工。

2、為體現親情互動和廣泛的參與性，活動分家庭組(男、女有一方符合年齡條件即可參加)、個人組。7歲以上兒童必須在父母監護下騎車參與本次環保實踐活動。

3、在各單位團支部書記、青年委員處報名。4月10日前將報名結果(表格在團幹部qq羣1673中下載)上報至。

五、獎項設置

1、設家庭和個人參與獎。凡騎車安全到達終點的家庭或個人，均可領取哈爾斯運動水壺一套(一份)。

2、設幸運大獎。所有參與活動的家庭(個人)均有計算機現場抽取幸運大獎的均等機會，獎品為捷安特自行車。

(活動須知見評論處)。

世界森林日主題教育活動方案 篇13

【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。

【活動準備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒製作好的禮物——領帶。

【活動過程】

1、送給爸爸禮物。

2、親親爸爸説説悄悄話。

親子游戲：

1、親子接力賽。

2、遊戲方法：每個爸爸揹着自己的寶貝，全班分成兩組。袋鼠跳，六個幼兒一組，爸爸在對面等待。

3、頂球走。遊戲方法：幼兒用頭頂着皮球在爸爸的肚子部位。

4、集體親子舞蹈《火把節》。

4、全體合影。

5、活動結束。

世界森林日主題教育活動方案 篇14

校園植樹節活動非常有意義。維持保護我們大家共同的學習和生活環境，為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環境邁出自己的一小步，並充分體現“人人邁出一小步，社會進步一大步”。

一、 活動目的：

1 關注精神文明，營造和諧、乾淨、整潔的校園環境。

2 加大愛護環境的宣傳，倡導建設文明和諧的校園。

3 通過此次志願行活動，激發更多人的社會責任感，呼籲更多人加入志願者的行列來。

4 傳承愛心社無私奉獻，默默耕耘的優良傳統，為爭創全國優秀大學生社團這一理想打下牢固基矗

5 用我們當代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。

二、活動意義：

通過本次活動，宣傳愛心志願清潔活動，呼籲全校師生加入到我們保護校園環境、弘揚精神文明的隊伍中來，維持保護我們大家共同的學習和生活環境，為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環境邁出自己的一小步，並充分體現“人人邁出一小步，社會進步一大步”。

三、活動時間：

20__年3月12日(植樹節)

四、活動地點：

北院第四教學樓 紅樓 新校區教學樓

五、前期宣傳及活動內容：

1、廣告板宣傳畫：製作廣告板宣傳畫，在活動前幾天擺放在各食堂前：新聞通訊社對當天活動進行宣傳報道並及時投晚報宣傳。

2、製作好主題宣傳標語(用於貼在教室宣傳愛護教室公共設施，保持良好環境)

3、招募愛心志願者：積極發動各學院的黨員預備黨員入黨積極分子，通知好愛心社社員，同時大力調動更廣大同學們參與活動的積極性!

4、活動內容：8：40全體志願者在學海花園集合，邀請學校領導發表講話對活動進行精神指導!拍集體照留影!將志願者分成三個大組，組長由愛心志願者小分隊幹事擔當，按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區教學樓進行徹底的清掃，把準備好的宣傳標語貼在每一個教室!

5、邀請新聞通訊社和學通社採編組對活動進行全程採訪報道!

6、會員qq、微博、微信、_等媒體宣傳。

7、活動要求：志願者統一着裝，身穿白色愛心社社服，頭戴愛心社社帽，打愛心社社旗。

六、參與單位：

活動主辦：_化學化工學院黨支部、愛心社、團總支、學生會

承 辦：_愛心社愛心志願者小分隊

協 辦：_愛心社各部門

七、活動組委會：

指導老師：王某某、易某某、張某某、徐某某、吳某某、陳某某、樑某某

總策劃：劉某某、寧某某、 劉某某

策劃書：張某某　　負 責 人：張某某

聯繫

八、經費預算

傳畫及宣廣告版宣傳標語製作：60元

膠片沖洗：20元

共計：80元

世界森林日主題教育活動方案 篇15

活動主題：學雷鋒 好娃娃

指導思想：為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

活動目標：

1、知道每年的 三月五日是學習雷鋒紀念日，並簡單瞭解雷鋒的光榮事蹟。

2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

活動時間：20xx年3月

活動內容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事蹟，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，並提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)

2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

3、“學雷鋒 好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草，併為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘乾淨，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

世界森林日主題教育活動方案 篇16

為進一步貫徹落實黨的精神，引領激勵廣大女教職工弘揚“四自”精神，激勵廣大女教職工在加強教育管理與創新、促進社會和諧中發揮“半邊天”作用，努力實踐婦女工作創先爭優、科學發展，讓全校女教職工過上一個愉快、祥和的“三·八”節，根據xx市教育局《關於開展20xx年“三·八”國際勞動婦女節活動的通知》(x教科字〔20xx〕號)精神，結合我鄉實際，特制定xx市xx國小20xx年 “三·八”國際勞動婦女節活動方案如下：

一、加大對優秀女職工的宣傳，樹立典型，增強她們做好工作的信念，各校要充分利用板報、宣傳欄宣傳學校優秀女教師的事蹟，充分彰顯她們在學校發展中的重要作用。

二、以片工會和幼兒園為單位，在“三·八”節期間要認真組織學習黨的精神及《勞動法》、《女職工勞動保護特別規定》、《婦女兒童保護法》等法律法規，開展好“三·八”維權周宣傳諮詢及健康教育活動，充分發揮廣大女教職工“半邊天”作用。

三、各片和幼兒園在“三·八”節期間，要認真組織開展女職工喜愛的文體活動，召開 “三·八”節女教工座談會等(高坪由陳興龍副主席組織召開)，進一步豐富女職工生活。

四、認真組織開展評選表彰工作，表彰先進，樹立典型，按評選條件認真評選出各類具有典型性和代表性的“三·八”紅旗手。在各校、園推薦上報的基礎上，由xx國小組織推評表彰。

五、評選方式

(一)評選工作採取層層推薦的方式，擇優報市教科局參加評選，已推市教科局表彰的指標，原則上不再補推。

(二)按照名額分配表的內容認真填寫推薦表，並附典型事蹟材料(推薦表及事蹟材料用A4紙打印，同時報送電子文檔，材料報送時間20xx年3月4日止)。

六、各校、園工會將各類推薦表於20xx年3月4日17：00前報送xx國小教育工會，“三·八”節活動方案於20xx年3月4日前報xx國小教育工會。

世界森林日主題教育活動方案 篇17

一、 指導思想

為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

二、 主辦單位:xx縣洗車國中

協助單位:xx縣第二中學

三、 組織領導

1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節目質量，成立演出組委會，落實崗位職責。

總策劃:彭英維

場務指導: 向彪 向騰飛

執行主任:向華波

副主任:聶鋭

節目編審:張明棟陳玉蓉田霞田芳劉芸芸魯軍鄭靖

評分統計:彭勇魯先春王偉

會場設計:嚴其昌 彭勇張波曾令武及178班學生

宣傳攝影:聶鋭 肖琦

音響控制:田慧向華波

會場安全:向騰飛彭剛及各班主任

主持人:175c彭森 172c賈愛徑 176c向思夢

主持人訓練:陳玉蓉 陳祖健 賈紹元 王英豪 向華波

化粧指導:劉慧敏 魏麗華 田芳 劉芸芸 及各班節目指導教師

後台服務:雷吉茂 彭秀清

嘉賓接待:彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂

2、 學校辦公室，團委做好匯演的佈置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。

四、活動時間安排

20xx.4.1----4。15 各班文藝委員向團委辦公室報送2個節目並寫好報幕詞。聶鋭負責統計九年級，陳玉蓉同志協助其工作。藝體組田芳老師負責統計八年級，田霞同志協助其工作。劉芸芸同志負責統計七年級，田慧同志協助其工作。向華波同志負責資料彙總。

20xx.4.15----4。24 各班自行排練，期間學校節目編審組將進行第一次排。

20xx.4.24----4。.28 各班自行排練，期間學校節目編審組將進行第二次排。

20xx.4.29晚6:30 晚會正式演出。

五、活動要求

1、 各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排，盡職盡責，積極組織學生進行節目編排，節目形式要多樣化，內容要健康向上。

2、 節目編排要訂真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。

3、 政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衞工作。

六、其它事項

1、此次活動共設一等獎3名，獎金50元。二等獎4名，獎金30元。三等獎5名，獎金20元。組織獎若干名。

2、此次活動與班級目標管理相掛鈎，一等獎加班級考核分6分，二等獎加班級考核分5分，三獎加班級考核分4分，組織獎加班級考核分2分。

3、只有2個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個，則給節目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有2個以上的節目，多出的節目可以在預選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽後獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。

七、節目結構(略)

世界森林日主題教育活動方案 篇18

在紀念第27個世界人口日之際，區人口計生局、區計生協將組織全區人口計生系統開展紀念“7.11”世界人口日宣傳活動。向廣大育齡羣眾宣傳人口計生政策、法規，普及生殖健康科普知識，以弘揚我區人口計生系統的主體意識，不斷增強為民服務意識，充分展示人口計生工作隊伍的良好形象，推動羣眾路線教育實踐活動和人口計生工作深入開展。現將活動事項通知如下：

一、活動主題：“踐行羣眾路線 打造誠信計生”

二、活動形式：全區設八個站點，分別開展宣傳活動。

三、活動時間：20xx年7月10日(星期四)下午2：00至5:30。

四、活動安排：

(一)區人口計生局、區計生協、小寨路街辦站點：

在小寨十字東側(賽格國際購物中心)設立宣傳站點。設置若干諮詢台(重點宣傳單獨二孩政策、“兩項工程”、獎勵扶助、心理健康、綜合保險、流動人口均等化)，免費發放計生宣傳品、計生藥具，開展生殖健康諮詢義診服務等。

具體分工：

局辦公室：負責活動現場的全程組織和策劃；負責提供若干免費發放實物；負責提供5頂活動帳篷、若干桌椅、台標和飲用水；負責區、局領導巡查各宣傳站點的全程跟蹤報道工作。

局業務科：負責安排2名宣傳員，重點宣傳單獨二孩政策、獎勵扶助工作；負責提供3塊相關展板和若干宣傳品。

區新市民管理站：負責安排2名宣傳員，重點宣傳流動人口均等化；負責提供3塊相關展板和若干宣傳品。

區計生服務站：負責安排2名宣傳員和1名醫務人員，重點宣傳“兩項工程”；聯繫一家醫院，開展專家義診諮詢活動；提供區局門旗、3塊“兩項工程”展板、若干宣傳品以及計生藥具。

區計生協會：負責安排2名宣傳員，重點宣傳心理健康和綜合保險工作；提供若干相關宣傳品。

小寨路街辦：負責安排若干名宣傳員，宣傳本地區計生工作；負責提供若干塊展示本地區計生工作的展板和若干宣傳品；負責聯繫宣傳活動場地、安保和衞生清潔工作。

(二)等駕坡街辦、大雁塔街辦、曲江街辦、長延堡街辦、電子城街辦、丈八街辦、魚化寨街辦站點：

在各自地區人口密集地分別設立宣傳站點。根據各自實際，因地制宜安排活動方式和內容，也可參照區局活動形式開展活動。各宣傳站點於20xx年7月10日(星期四)下午2：00至5:30統一開展活動。

五、領導巡查：

這次宣傳活動改變以往集中宣傳形式，在八個街辦分頭進行，全面展開。活動當天將邀請副區長張曉琪，由區人口計生局領導陪同，巡迴各街辦活動現場蒞臨指導。請各街辦計生辦務必引起高度重視，認真做好前期籌劃工作，圓滿完成現場宣傳活動。

六、活動要求：

1、局屬各科室請將宣傳展板內容於6月17日前交局辦公室統一製作。

2、各街辦請將活動方案於6月30日前報區局辦公室。

3、活動結束後，請各街辦於7月11日上午10時前務必將活動特色以信息速報局辦公室，聯繫人：劉德元

世界森林日主題教育活動方案 篇19

為紀念中國共產黨建黨99週年，深入學習貫徹黨的十x大精神，紮實推進黨的羣眾路線教育實踐活動，公司黨委決定在20xx年“七一”前後開展建黨節主題活動。

一、活動主題

各項目要緊緊圍繞“共產黨員與我的百億夢”這一主題，可開展特色主題活動，“百億”夢想的可以延伸到超高層建築、結構優化、精細管理、廉潔從業、超英精神等等方面，如：公司機關黨支部：“共產黨員與百億夢”、時代廣場項目黨支部：“共產黨員與我們的超高層夢”。

二、活動時間

20xx年6月28日-7月10日

三、參加人員

公司全體共產黨員(每個項目或支部可以邀請1-2名入黨積極分子列席參加)。

四、活動內容

(一)緊緊圍繞主題，召開一次支部大會、座談會或開展主題演講活動(機關和項目必選);

(二)各項目部、黨支部要主動關愛黨員生活，開展一次走訪、慰問困難黨員活動(項目可選);

(三)公司領導、部門負責人正副職、項目班子要交一次特殊黨費，結合超英愛心基金，以幫助今年考上大學的困難員工家庭子女讀大學(機關和項目可選);

(四)購買一批書籍，建設好項目部“信和圖書角”，豐富黨員和廣大員工的精神生活(項目可選);

(五)深入開展紅色傳統教育活動，充分利用革命烈士紀念館，組織黨員、幹部開展一次以“重温入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行羣眾路線”為主題的紅色傳統教育活動，引導黨員、幹部從黨的優良傳統和作風中汲取營養劑，增加正能量(項目可選)。

(六)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員幹部觀看廉政教育專題片，對黨員幹部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育(項目可選)。

五、活動要求

(一)本次七一建黨節活動要結合開展黨的羣眾路線教育實踐活動共同開展，各級黨員幹部要高度重視，帶頭組織好本支部、本項目的活動。

(二)各項目的活動策劃採用“1+1”(必選+可選)的形式開展，6月25日之前將本項目的活動策劃方案報公司綜合辦公室，所有活動必須在規定時間內完成，如遇特殊情況不能按時完成，必須以書面報告形式向公司黨委説明原因。

(三)各項目在開展活動時要注意加強與業主、監理和當地政府有關部門的聯動，確保活動開展有意義、有影響。

(四)各項目要重點圍繞主題，抓好活動的宣傳報道工作，每個項目至少要完成2-3篇稿件。

(五)收尾項目、聯營項目黨員可就近參加其他項目的活動。