九九範文幫

社區五一勞動節活動策劃書(精選17篇)

社區五一勞動節活動策劃書 篇1

一、時間:20xx年5月1日上午9:00

社區五一勞動節活動策劃書(精選17篇)

二、地點:楊市龍山

三、參賽資格:轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

四、報名方法:本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。

五、競賽方法:各單位組織20-50人,自制隊旗,在山下統一出發,以團隊為單位,取前3名獎勵,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點的單位均可獲贈禮品。

六、其它規定:

(一)要求參加登山隊員身體健康;

(二)各參賽隊可統一着裝,佩戴組委會統一製作的號碼牌,自備隊旗;

(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構,設領隊及安全應急小組,負責做好本隊的安全工作。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理,對方自動勝出。

(五)本次比賽的解釋權歸組委會。

社區五一勞動節活動策劃書 篇2

各村、社區:

為迎接中國第四屆國際動漫節的召開,歡慶“五一”國際勞動節,提高廣大幹部羣眾的環境衞生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程,根據杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下:

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區,所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平台等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衞生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衞生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

社區五一勞動節活動策劃書 篇3

為增進親子關係,進一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區居民業餘文化生活,現特舉辦趣味親子活動。

一、活動時間:20xx年5月1日 上午9:00—11:30

二、活動地點:衡水市金拇指幼兒園院內

三、參加對象:1.5—5歲的寶寶及家長

免費參加並備有禮品贈送

四、活動項目:

1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶

五、其他活動:

1、親子活動合照;

2、DIY手工匠:提供手工摺紙給孩子製作;

3、互動多媒體英語體驗課(15分鐘)

六、活動形式:本期僅接受20組以內家庭參加活動。

七、注意事項:參加活動的寶寶及家長穿着適於運動的服裝為宜。

社區五一勞動節活動策劃書 篇4

各位企業主、各位參賽選手:

大家上午好!今天是五一國際勞動節,是屬於我們勞動人民的節日,孫橋村兩位班子成員在此祝大家節日快樂。為慶祝這一節日,我們孫橋村工會、團委聯合舉辦孫橋村首屆慶五一拔河比賽。

首先,我們衷心的感謝各企業主對本次活動的大力支持,併為本次活動提供了豐富的獎品。

其次,本次活動的目的是為了豐富企業員工的業餘生活,讓員工在緊張的工作之餘,放鬆下自己的身心,所以大家在比賽過程中要本着“第一,比賽第二”的原則,盡情享受比賽的過程。通過比賽,讓大家相互溝通,相互熟悉。下面,我就本次的比賽規則向大家介紹一下:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為1.5米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。

2、每支參賽隊伍由5人組成,原則上3男2女;

3、比賽方法:

(1)採取淘汰賽(三局兩勝)的方式,抽籤決定比賽對手;

(2)每局比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束,按平局對待。

(3)進入下一輪比賽休息時間10分鐘

4、比賽要求

(1)各參賽隊必須在比賽開始前5分鐘到達現場,參賽人數不夠5人,則當作自動棄權處理。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候安排下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和監督員的指揮,站在規定的賽道外。

社區五一勞動節活動策劃書 篇5

[活動思想]

以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日

[活動內容]

一 、快樂實踐 負責:各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束後把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1. “創意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部

三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字説明(創意背後的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處後,學校擇優推薦給《中國少年報》。

2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

[活動要求]

1. 各中隊要高度重視,注重活動過程。

2. 對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

時代國小學生處

xx年4月

社區五一勞動節活動策劃書 篇6

為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,培養孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課餘生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現將有關事宜通知如下:

一、參賽對象:全體學生

二、比賽時間:12周為學習宣傳階段,學校海選階段,13週年段比賽階段,15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點:見附表

四、比賽形式及內容:

(一)一年級:穿衣服、系紅領巾、繫鞋帶

材料準備:有領子的開衫(鈕釦或拉鍊都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間:10分鐘

比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最後繫鞋帶,在規定時間內完成。

評判標準:衣服穿好,紅領巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶繫好,如無法評判,由時間的先後進行確定名次。

(二)二年級:整理書包及抽屜

比賽時間:10分鐘

比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理乾淨,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級:疊一套衣服

比賽時間;10分鐘

材料準備:準備一套有領子的衣服。

比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

評判標準:疊衣服要服帖、平整,並考慮領子。

(四)四年級:包書皮

材料準備: 每人準備報紙或掛曆紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法:聽口令開始包書皮。

比賽時間:10分鐘。

評判標準: 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

(五)五年級:釘鈕釦

材料準備:

1、 每位學生自備4眼釦子1個、1眼釦子1個、針線、布條、剪刀等。

2、 年級組自行準備便籤貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。

比賽辦法:聽到發出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束後全體學生上交到評委老師處。

評判標準:在規定時間內釘完,要求美觀、牢固……

(六)六年級:水果拼盤

參賽對象:每班五名同學參加比賽。

材料準備: 每人自帶水果(品種不得少於三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發出開始的口令即開始比賽,在規定時間內完成作品。

評判標準:要求在製作過程中出現削皮、切等環節,並考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

社區五一勞動節活動策劃書 篇7

在“五一”國際勞動節即將來臨之際,為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案:

一、指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到温暖,讓廣大職工羣眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。

二、活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。

(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新東港、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄,集中宣傳先模人物的事蹟,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福東港建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展羣眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”,並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平台,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。

三、活動要求

(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工羣眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,紮實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工羣眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,藉助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前後,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。

附件:東港區工會系統“五一”重點活動安排

東港區總工會

20xx年4月23日

社區五一勞動節活動策劃書 篇8

參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

活動地點:小小1班教室

活動時間:4月30日下午3:00——4:00

活動目標:

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

活動準備:

1、佈置教室,感受“五一”節的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、照相機

活動過程:

一、相互認識:

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

二、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示範活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發獎:

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品

【範例】

大班“五一”半日活動方案

活動目的:抓住“五一勞動節”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。

親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同遊戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1。發展幼兒的動作協調性,2。培養幼兒的集體榮譽

感和競爭意識。活動二:

親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善於表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆範例活動進程:

觀察範例———教師講解——幼兒與家長共同製作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

【範例】

一、指導思想:

教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排:

1.時間:20xx年4月26日~30日

2.地點:本園、各班

3.參加對象:全體教師和幼兒

4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

5.活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,並請家長協助進行安全教育。

小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗台等(安全的場所)。

三、注意事項:

1.各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。

2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

社區五一勞動節活動策劃書 篇9

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏, 做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間

六、活動對象

南京高等職業技術學校507452班全體學生

七、活動地點

南京紫金山風景區

八、活動前期準備

1.首先發放調查問卷,瞭解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會,並指定負責人。

4.與紫金山風景區負責人聯繫並討論接待問題。

九、活動流程

1.早晨8點30分各同學集中,由負責人佈置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之後全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

社區五一勞動節活動策劃書 篇10

一、活動目的:

通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

二、活動時間:4月30日下午

三、活動地點:大操場

四、參賽對象:1—6年級

五、比賽要求:

1.演唱內容:一首紅色歌曲

2.演唱時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下週二上交教導處。

六、評分標準:

1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

注:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。

七、獎勵辦法:

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

社區五一勞動節活動策劃書 篇11

為慶祝“五一”國際勞動節,更好貫徹落實黨的十八精神,進一步豐富我鄉職工羣眾的精神文化生活,不斷提高各級工會組織的凝聚力和社會感召力,我鄉工會組織開展五一拔河現提出如下方案:

一、活動名稱:長直鄉慶“五一”拔河比賽

二、活動主題:“友誼第一,比賽第二”

三、參賽單位:廣大團員幹部羣眾

四、比賽時間:20xx年4月30日下午2點

五、比賽地點:長直鄉文化活動廣場

六、比賽規則:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為20米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直於中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。

2、以各村為單位參賽,街道、教育、機關各代表一隊,共20支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手10人(其中男選手5人,女選手5人)組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格

4、比賽時設有一個主裁,兩個監督人員。

5、比賽抽籤決定,分A、B兩組。每組10支參賽隊伍,分別進行比賽,實行淘汰賽,選出10個隊進行下輪比賽。抽籤分成5組進行淘汰賽,選出5個隊。再進行抽籤比賽(其中一隊輪空),勝出隊直接進入決賽,輪空對於淘汰的兩個隊的勝出隊比賽,勝出進入決賽。

七、比賽方式:

(1)每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自領隊抽籤決定。

(2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始後,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的界線為贏。

(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標誌被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

八、比賽注意事項:

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠10人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。

(5)比賽應本着“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

社區五一勞動節活動策劃書 篇12

一、極限挑戰滿100送50代金券

活動時間:5月X日——5月X日

活動規則:凡同一專櫃單張電腦小票購物滿100元者,可贈送50元代金券,滿200元,可贈送100元代金券,以此類推,代金券在本商場指定區域內消費,其他區域不接受代金券。

二、購物抽大獎天天送大禮

活動時間:5月X日——5月X日

活動規則:

1、凡單張電腦小票購物滿100元,均可參加抽獎,單張電腦小票限抽5張;

2、當場抽獎,當場兑獎,隔日過廢;

3、獎項設置為:

一等獎:100元現金券

二等獎:50元現金券

三等獎:5元現金券

紀念獎:筆記本一個

三、電影文化夜場場都經典

活動時間:X月X—5月X日

活動規則:每晚放映一部電影大片,或舉行一場精彩的文藝晚會;

四、入會送旅遊情侶大派對

活動時間:5月X日-X日

活動規則:活動期間,凡購物滿300元者,均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元,貴賓滿500元,或貴賓積分達1000分以上者,均可免費參加本商場舉行的ji體某某山等自助遊活動。

低價旋風席轉海南

五月某商場有大事!

5月X日:

媽媽,今天是您的生日!

某商場祝天下母親節日快樂!

1、深深祝福顯真心:商場特開通真情告白欄與祝福點歌台,顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福,併為母親點歌。

2、康乃花香獻母親:凡單張電腦小票購物滿100元者,送康乃花一枝,單張電腦小票限送3枝;

5月X日:

超級貴賓日!

品味時尚、盡顯尊貴!

入會了嗎?入會送豪禮,購物送旅遊,X日貴賓日。。。

不做上帝,做某商場貴賓。

社區五一勞動節活動策劃書 篇13

為提升各行業品牌知名度,擴大各公司銷售規模,綜合利用郵政產品,特別是化粧品、食品、餐飲、健身、保健品等行業,展開以下推廣活動。

一、簡介

隨着居民消費水平的日益提高,快速消費品行業得到了迅速發展,而這一行業競爭日趨激烈,如何在強勢的市場中佔領一席之地,擴大市場份額,是營銷的首要目標。

“五一歡樂購”商函是藉助郵政優質數據庫資源,快速準確地抓住目標消費羣體,拉近商家與客户的距離,從而幫助商家在激烈的商戰中成功勝出,是郵政推出的一項長效新型商函業務。

五一勞動節即將來臨,作為傳統黃金週時期,也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函,我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費實力的特定客户,以人性化的方式打動客户,提高企業與消費羣體的親和力,更為企業提高品牌優勢有顯著的作用。

二、“五一歡樂購”業務詳細介紹

“五一歡樂購”以節日為主題,發佈對象為本市有較高消費能力的人羣,約X萬客户

消費者分佈如下:

1.本市購買基金和理財產品的用户:X萬人

2.本市白領女性(月收入3000以上):X萬人

3.本市高收入人羣:房地產企業老總、信用卡金卡會員(額度2萬以上),大型百貨公司VIP會員約X萬人

商函主要形式:通過郵政信函形式進行發佈,信封採用7號彩色塑料信封,正面印製商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2-3家商家的促銷宣傳資料,如印刷精美的優惠券、推薦精品的海報、大客户會員招募函等。

三、“五一歡樂購”業務特點

1、針對性:廣告針對性強,避免無效宣傳。

2、獨特性:由郵政企業發佈、不僅信息量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強的吸引力,能激起客户消費慾望。

3.詳盡性:獨家發佈專版廣告,促銷內容,畫面規格自由選擇,宣傳內容自行確定,商品信息含量大,並可附加多種消費誘因。

4、安全性:通過郵政寄發,利用郵政的投遞網絡優勢,使每一份“打開有禮”廣告信函都能準確無誤地送達收件人,對同行競爭具有營銷信息保密性。

四、商函投放時間

4月20號商函製作啟動,4月23日進行投放,4月25日至達指定客户手中。(注:投放時間可根據客户需求略作調整)

五、投放價格

“打開有禮”廣告商函一次發行最少X萬份,免費使用市區高端消費者精品數據,發佈費用X元/份(含信封、郵寄費)。

社區五一勞動節活動策劃書 篇14

一、時間:4月30日下午2:30

二、地點:國小

三、活動項目:

<一>男子定位投籃:

裁判:

每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

<二>男子、女子定位投鐵環:

裁判:

每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。

<二>女子夾珠子比賽:

裁判:

1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎2人,獎給洗髮水一瓶;

二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

<四>趣味遊戲:

裁判:

1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分:

一等獎2隊,獎給獎給洗髮水一瓶;

二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

四、其他:

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結束後蘆山國小宴請參加活動的全體教職工。

社區五一勞動節活動策劃書 篇15

為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則

1、“陽光夥伴”(三人四腳)

(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,並用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點後再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人:陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點後再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

(2)負責人:王浩齊、屈文霞

3、“前赴後繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍後排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:銀幫興、徐良

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點後折返跑回起點,再由下一組接着跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則:各工會小組選出3人蔘加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:任偉宇、吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前後組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃並提前報校工會審批。不開展活動的不發給

活動經費。

負責人:各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

地點:體育館

負責人:陳觀平、銀幫興

辦法:各工會小組抽籤,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將於5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

工會委員會

二〇一七年四月九

社區五一勞動節活動策劃書 篇16

活動目的:

認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標:培養學生獨立生活的自立,並掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

活動準備:

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合,各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講台。

主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得幹家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

主持人:大家説得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家説是嗎?

全班同學(齊):是!

主持人:那麼我們就一定不要讓媽媽失望,要説到做到。

全班同學(齊):對,説到做到。

主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎麼做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人:大家報以熱烈的掌聲,説明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上台講故事。

主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼説的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

勞動創造世界。——馬克思

主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。

組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員:各小隊選手上台,把外衣、外褲、鞋、襪脱掉。準備。完成時間;2分鐘

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定,宣佈第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)

主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,説明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛鍊,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式

一、呼號。(輔導員:準備着,為共產主義事業而奮鬥!隊員:時刻準備着!

二、退旗。

三、宣佈活動結束。

社區五一勞動節活動策劃書 篇17

一、時間:4月30日下午2:30

二、地點:國小

三、活動項目:

男子定位投籃:

裁判:

每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

男子、女子定位投鐵環:

裁判:

每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。

女子夾珠子比賽:

裁判:

1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎2人,獎給洗髮水一瓶;

二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

趣味遊戲:

裁判:

1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分:

一等獎2隊,獎給獎給洗髮水一瓶;

二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

四、其他:

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

2、活動結束後蘆山國小宴請參加活動的全體教職工。