世界衞生日主題班會(精選9篇)
世界衞生日主題班會 篇1
地點:一(11)班教室
活動主題:講衞生,從我做起,從身邊做起
活動口號:我健康,我快樂!
活動過程:
一、 唱隊歌導入活動主題。
二、 班主任向大家簡介“世界衞生日”的由來。
為了紀念1946年7月22日,61個國家簽署的世界衞生組織《組織法》被正式批准,第一屆世界衞生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衞生日”,倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衞生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假,無法參加這一慶祝活動,決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 “世界衞生日”,併為每年的衞生日選擇一個與公共衞生領域相關的主題,旨在提高全世界對某一衞生領域的認識,借激發起一項長期宣傳活動,促進在該領域工作的開展。世界衞生日期間,包括我國在內的世界衞生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。
三、歷屆世界衞生日主題
1952 年:在清潔的環境裏健康地生活
1953 年:健康就是金子
1955 年:水,健康的鏡子
1974 年:清潔的食物,更好的身體
1980 年:要吸煙還是要健康,任君選擇
1994 年:健康的生活需要口腔衞生
1996 年:創建衞生城市,為了美好生活
20xx 年:讓兒童擁有一個健康的環境
20xx 年:道路安全,防患未然
四、師生互動話“健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師:“今天的4月7日是第63個“世界衞生日”,我們的活動主題是“衞生與健康”。
春季是個傳染病多發的季節,怎麼樣預防各種傳染病呢?
生:小組討論,然後各小組選取代表發言,講一講自己知道的健康知識。
師小結:多喝開水,多吃水果,不挑食,注意根據天氣冷暖變化添加衣服,早睡早起,保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節也會導致疾病,你關注到了嗎?
師:提出“六勤五不”建議,
“六勤”即:勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即:不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習,減危害
師:其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣,你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎麼辦?
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害,提出合理的建議。
師小結:“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”
五、“健康大家行”
“讓我們攜起手,共同美化環境、保護環境,為創建優美、整潔的校園、社區,為愛護自己的地球家園,儘自己的一份微薄之力吧。”
銅山實小一(11)中隊“世界衞生日”主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個“世界衞生日”,我們的活動主題是“衞生與健康”,為了進一步提高學生的衞生意識,強調健康生活方式的重要性,向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施,杜絕春季傳染病流行。4月6日下午,我們銅山實小一(11)中隊開展了以“衞生與健康”為主題的教育班會。
一、 學生蒐集資料,瞭解健康知識。
在主題活動之前,佈置學生通過各種途徑瞭解預防春季傳染病相關的知識,學生在查閲各種資料的同時,瞭解到身體健康的重要性,又學到了不少的健康知識,比從家長口中得知的還要豐富,真正驗證了一句話:許多人不是死於疾病,而是死於無知。
二、 瞭解“世界衞生日”的由來
通過班主任的介紹,讓同學們加強了對世界衞生日的瞭解,並瞭解到歷年來世界衞生日的主題,並以此增強環境衞生意識。
三、開展了“一彎腰”活動,寓教育於活動之中
班會課中,老師提出了“六勤五不”建議,“六勤”即:勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即:不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害,並建議孩子們開展“一彎腰”的活動,要求孩子們從身邊做起,從撿起一片小廢紙做起,從我做起,共同愛護環境,美化環
境,共同創建優美、整潔的校園。
總之,通過衞生健康主題教育班會宣傳活動,學生們不僅增強了對世界衞生日的認識與瞭解,而且明曉了健康的生活方式,衞生健康意識已經在學生心中生根發芽。
世界衞生日主題班會 篇2
一、主題與構思
1、通過表演、講故事、朗誦、智力競賽等形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,清楚環境的危機帶給人類、動物、植物的危害。
2、增加學生的責任感,培養學生良好的衞生習慣,併發出倡議,保護環境。
二、活動準備
排練小品《環境保護,人人有責》、散文朗誦《節約用水》
三、主題班會實錄
(隊儀式略)
主持人甲乙:各位同學,各位老師,下午好!二1環保主題會現在開始!對在座的老師和同學的參與我們表示最熱烈的歡迎!
甲:李建坤,你知不知道環保對人類的重要呢?
乙:知道,現在污染環境正是對人類的最大的危害。
甲:李建坤,讓我們和大家一起看教育小短片《環境保護,人人有責》! 乙:看了這個小短片,大家是否瞭解了環保的一些知識呢?
甲:來個環保知識智力競賽吧。
回答問題:
1、在學校吃完飯,你擦完嘴的餐巾紙,你扔哪裏?如果你看見有人亂扔擦完嘴的餐巾紙,你會怎麼辦?
2、你家的藥箱裏有許多過期的藥,你會怎麼辦?
3、如果你家樓上有人揚石灰,你會怎麼辦?
4、學校裏,有一位老師看見*同學把草地上的花給拔了,你猜這位老師會有幾種做法去處理這件事情?
5、在學校裏,你一不小心踩到香蕉皮,摔了一跤,接着你會怎麼做?
6、用20秒的時間,讓老師提出一個關於環保的題目,同學們回答。
甲:接下來讓我們評比我們班的“最佳勞動獎”和“最佳環保獎”。他們是誰呢?誰都不知道!現在有請四位組長評比一下。
(頒獎儀式)
乙:恭喜李雪怡同學榮獲“最佳勞動獎”,恭喜徐揚同學榮獲“最佳環保獎”, 甲:向你們表示最衷心的祝賀!
乙:同學們,讓我們學習他們的精神吧!
甲:現在進行遊戲:《快樂在其中》,看一看示範員是怎麼做的吧!
乙:我來宣佈遊戲規則:
1、每組各派兩人蔘加比賽。
2、一個人拿袋子,另一個拿球,進行比賽。
3、拿球的同學,背對着,拿袋子的同學,進行投球。
4、兩人在線內進行比賽,超線者此球不算。
5、以落入帶子中的球數多少來決定勝負。
甲:我們玩得真開心,讓我們一起聽聽徐揚同學寫的一篇關於環保的原創散文《節約用水》。
乙:沒想到,她的文章真棒呀!一定和她豐富的環保知識分不開吧。
甲:那麼同學們,通過今天的這個班會,你對環保有什麼新的意識?説一説吧! (學生自由討論,自由發言)
乙:同學們説得真不錯,讓我們記住:環保對家庭、學校、社會、世界,都是那麼的重要!
甲:讓我們一起愛護周圍的環境吧!
甲乙:預備二1中隊環保隊會到此結束!
整隊、輔導員講話、呼號、退旗。
世界衞生日主題班會 篇3
【活動主題】:宣傳世界衞生日——環境衞生與健康生活
【活動對象】:09計應301全體同學
【活動地點】:第二實驗樓142
【活動時間】:20xx年4月5日
【活動形式】:觀看視頻、互動遊戲、自由上台發言
【活動目的】:養成良好的衞生習慣,豐富健康知識;創建衞生校園,綠色校園,和諧校園,爭做文明學生。
【活動內容】:
一、 總結上週工作
環境衞生宣傳與健康生活活動的開展
二、 佈置下週工作
三、 活動流程
1、 主持人簡單介紹世界衞生日及其有關問題
1948年4月7日,聯合國世界衞生組織憲章生效。自1950年起,聯合國決定將每年的4月7日定為世界衞生日,併為每年的衞生日確定一個與公共衞生領域相關的主題,以提高全世界對衞生領域工作的認識,促進該領域工作的開展。
2、 主持人以趣味問答方式和大家一起學習討論衞生與健康的問題
1)、目前我國已成為國家衞生城市的省會城市是哪幾個?
2)、什麼是“三管六不”?
3)、什麼是健康?健康的標準是什麼?
4)、保持口腔衞生每天必須刷幾次牙?怎樣正確刷牙?
5)、注意用眼衞生要做到哪“二要二不要”?
6)、良好的飲食習慣是什麼?你知道標準體重的計算方法嗎?
7)、居室衞生有哪些要求?
8)、“除四害、講衞生”,“四害”是指什麼?能帶來哪些危害?
9)、狂犬病是一種什麼病?狂犬病的傳染源是誰?怎樣預防狂犬病?
10)、世界無煙日是哪一天?世界無煙日的基本內容是什麼?吸煙有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些衞生習慣與健康問題
A 、 我們生活中的一些衞生盲點(視頻)
B 、個人行為與環境衞生的保護相牴觸時改如何處理
1、隨地亂扔垃圾;
2、公共場所吸煙
3、公共場所製造噪音,妨礙他人
D、 討論如何保障健康問題
主持人:現在的食物都含有對人體的不利物質,比方:水果裏含有催熟劑,面對這樣的情況怎麼辦呢?不吃嗎?
4、校園環境衞生與我們的生活
討論一下我們應該如何保護好我們的校園環境衞生,讓我們過上更優質、健康的校園生活!
5、總結
世界衞生日主題班會 篇4
地點:一(11)班教室
活動主題:講衞生,從我做起,從身邊做起 活動口號:我健康,我快樂! 活動過程:
一、 唱隊歌導入活動主題。
二、 班主任向大家簡介"世界衞生日"的由來。
為了紀念1946年7月22日,61個國家簽署的世界衞生組織《組織法》被正式批准,第一屆世界衞生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為"世界衞生日",倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衞生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假,無法參加這一慶祝活動,決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 "世界衞生日",併為每年的衞生日選擇一個與公共衞生領域相關的主題,旨在提高全世界對某一衞生領域的認識,借激發起一項長期宣傳活動,促進在該領域工作的開展。世界衞生日期間,包括我國在內的世界衞生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。
三、歷屆世界衞生日主題
1952 年:在清潔的環境裏健康地生活
1953 年:健康就是金子
1955 年:水,健康的鏡子
1974 年:清潔的食物,更好的身體
1980 年:要吸煙還是要健康,任君選擇
1994 年:健康的生活需要口腔衞生
1996 年:創建衞生城市,為了美好生活
20xx 年:讓兒童擁有一個健康的環境
20xx 年:道路安全,防患未然
四、師生互動話"健康"
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師:"今天的4月7日是第63個"世界衞生日",我們的活動主題是"衞生與健康"。 春季是個傳染病多發的季節,怎麼樣預防各種傳染病呢?
生:小組討論,然後各小組選取代表發言,講一講自己知道的健康知識。
師小結:多喝開水,多吃水果,不挑食,注意根據天氣冷暖變化添加衣服,早睡早起,保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節也會導致疾病,你關注到了嗎? 師:提出"六勤五不"建議,
"六勤"即:勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
"五不"即:不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習,減危害
師:其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣,你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎麼辦?
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害,提出合理的建議。 師小結:"勿以善小而不為 勿以惡小而為之"
五、"健康大家行"
"讓我們攜起手,共同美化環境、保護環境,為創建優美、整潔的校園、社區,為愛護自己的地球家園,儘自己的一份微薄之力吧。"
銅山實小一(11)中隊"世界衞生日"主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個"世界衞生日",我們的活動主題是"衞生與健康",為了進一步提高學生的衞生意識,強調健康生活方式的重要性,向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施,杜絕春季傳染病流行。4月6日下午,我們銅山實小一(11)中隊開展了以"衞生與健康"為主題的教育班會。
(一)、 學生蒐集資料,瞭解健康知識。
在主題活動之前,佈置學生通過各種途徑瞭解預防春季傳染病相關的知識,學生在查閲各種資料的同時,瞭解到身體健康的重要性,又學到了不少的健康知識,比從家長口中得知的還要豐富,真正驗證了一句話:許多人不是死於疾病,而是死於無知。
(二)、 瞭解"世界衞生日"的由來
通過班主任的介紹,讓同學們加強了對世界衞生日的瞭解,並瞭解到歷年來世界衞生日的主題,並以此增強環境衞生意識。
(三)、開展了"一彎腰"活動,寓教育於活動之中
班會課中,老師提出了"六勤五不"建議,"六勤"即:勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;"五不"即:不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害,並建議孩子們開展"一彎腰"的活動,要求孩子們從身邊做起,從撿起一片小廢紙做起,從我做起,共同愛護環境,美化環 境,共同創建優美、整潔的校園。
總之,通過衞生健康主題教育班會宣傳活動,學生們不僅增強了對世界衞生日的認識與瞭解,而且明曉了健康的生活方式,衞生健康意識已經在學生心中生根發芽。
世界衞生日主題班會 篇5
“講衞生”是社會主義精神文明建設的一項重要任務。對於二年級的學生來説,他們都知道要講衞生,但是要求學生知道講衞生是文明行為,並且具體地該怎樣去做,就有一定的難度。普遍的學生缺乏衞生習慣、衞生知識和衞生素質。長此下去,勢必會影響少年兒童整體素質的提高,影響學生德、智、體、美、勞的全面發展。因此,有必要利用隊會時間向全班學生宣傳衞生方面的常識,用小故事、科學數據等形式,使學生認識到講究衞生的重要性,在全班學生中形成“以講究衞生為榮,以破壞衞生為恥”的良好輿論氛圍。
設計理念:
活動目的:讓每個學生不僅知道個人衞生的基本要求,同時還懂得愛清潔、講衞生是文明行為,使學生願意做個講衞生的好孩子,培養學生從小養成愛清潔、講衞生的好習慣。
活動準備:
1、有關圖片
2、資料收集
3、版面設計
4、節目編排
5、課件製作
活動形式:小品、故事、討論等
活動過程:
中隊長:隊員們,活動就要開始了,請各小隊彙報人數。
(各小隊長向中隊長彙報人數,中隊長向輔導員老師報告人數)
中隊長:接受你的報告。
中隊長:報告輔導員老師,本中隊應到人數,實到人數,報告完畢。
輔導員:接受你的報告,預祝今天的活動取得圓滿成功。
中隊長:稍息,立正。出旗——敬禮
中隊長:唱隊歌。
中隊長:坐下。下面有請主持人主持今天的活動。大家歡迎!
甲:三月的空氣格外清新。
乙:三月的春光充滿活力。
甲:在這萬物復甦的三月,我們關注與我們息息相關的課題。
乙:在這花的海洋的三月,我們共同架設衞生健康環保之橋。
合:尊敬的各位領導,老師,同學們,大家好!我們班《我講衞生,我健康》主題隊會現在開始。
甲:我們現在正是長身體,學知識的重要階段,要想成為一名健康、聰明、講衞生、有教養的學生,平時就要養成良好的衞生習慣。
乙:有的同學對這一點認識不足,覺得衞生習慣好壞無關緊要。
甲:他們衣服髒了不洗,飯前便後不洗手,釦子掉了不盯,頭髮長了不理,鞋帶鬆了不繫……
乙:良好的衞生習慣並不是小事,它能反應一個人的精神面貌。
甲:講究衞生,人美景美,環境美。
乙:攜手健康,生命之樹,春常在。
甲:是的,衞生與健康同性。然而,在生活中,不難發現這樣的邋遢大王。
乙:請聽歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)
甲:同學們喜歡邋遢大王嗎?為什麼?(學生自由發表看法)
(聽完歌曲後)
乙:預防傳染病其實並不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離疾病或傳染病:(課件出示)
a、早晚刷牙和洗臉。
b 飯前便後要洗手。
c 睡前洗腳。
d 勤洗頭,勤洗手,勤剪指甲。
e 生吃瓜果要洗淨。
f 不喝生水,不吃零食。
g保護眼睛不躺着看書。
甲:你説得對,我們就是要做一個講究衞生的好孩子。
乙:不然,就會像他們一樣肚子疼,想必同學們看了這個小品一定會有收穫。請欣賞由同學表演的小品《肚子疼》。)、演小品
操場上(講台),兩個同學在跳繩,這時,一個同學衣服很髒、頭髮很亂,他提着書包,抱着足球走進操場(講台),從書包裏拿出一塊麪包,隨手把書包扔在地上,邊踢足球邊吃麪包。一會兒,他跑到水龍頭那兒喝生水……突然,他捂着肚子叫起來,跳繩的同學看見了,急忙扶他到醫務室……醫務室裏(講台),醫生看病,醫生告訴他:“你肚子痛,是因為裏面有蛔蟲,為什麼會長蛔蟲呢?那是因為吃了不乾淨的東西……”
甲:請同學們幫他們分析一下肚子疼的原因。(學生討論分析)
(放圖片)
乙:我們的手看似乾淨,其實上面佈滿了細菌。手經常會摸很多東西,有很多細菌。有人計算過,一隻手上有4-40萬個病菌。再加上指甲縫裏的隱藏的細菌,那就更多了,他們隨時危害着我們的健康。
甲:手的衞生很重要,一定要勤洗手勤剪指甲。如果手髒了不洗乾淨,既影響健康,和別人交往時也不文明。希望同學們要做一個講衞生的好孩子,養成良好習慣。
乙: 邋遢大王可真是吃到不講衞生的苦頭了,但邋遢大王他終於知道了不講衞生的壞處,那他是怎樣成為衞生標兵的,小品裏面沒演,我們同學誰能補充一下?(學生自由發言)
同學交流怎樣養成良好的衞生習慣
學生1:他飯前便後要洗手了。
學生2:他會經常洗澡了
學生3;他不會喝生水了,不會再吃不乾淨的食物了。
學生4:飯後不馬上劇烈運動了。
……
甲:我也喜歡吃零食,難道吃零食對我們有害?
乙:請聽同學帶來的《零食的自述》(生講故事)
附《零食的自述》
小明同學:
你好,我先向你説聲對不起,因為我是讓人又愛又恨的油炸食品。我雖然很好吃,但我不利於你的健康成長,因為我是十大垃圾食品之一,為了你的健康,請不要再吃我哦!
我可在食品界有着響噹噹的名聲哦,是世界上數一數二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯條、薯片等,都是些油炸食品。有些同學幾乎都把我當成了早、中、晚餐,不吃飯,一個星期吃好多包,把聲音都給弄沙啞了。其實我對你們的身體有很大的危害,雖然我很好吃,但比起水果這些營養食品,我可差多了。其實很多家長認為,都是我們的錯。其實是孩子的自制力不夠強而已。
小明啊!為了你的健康,請你離開我吧!你的體重已經嚴重超標了,如果再不在意,你就會營養不良,引發身體上的很多毛病,為了你的未來,請不要再吃我了。
希望你能早日擺脱我的誘惑,祝你身體健康,學業進步!
你的朋友:零食
20xx.3.6.
甲:聽了故事,你想説什麼?(生自由説)
乙:聽了同學們的回答,看來同學們都明白了,亂吃零食所帶來的危害,這種壞習慣直接影響我們的身體健康。同學們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家做得更好,老師給大家帶來了一首《食品衞生安全歌謠》大家
一邊拍手一邊念:
食品安全真重要,病從口入要記牢。
良好習慣要養成,挑選食品有學問。
三無食品莫食用,有害物質在其中。
小攤小販莫相信,過期食品不食用。
變質食品認得清,油炸食品少食用。
飲料冷飲要節制,多喝開水益無窮。
乙:希望大家在今後的生活中牢記,做到健康飲食。
甲:我們現在正是長身體,學知識的重要階段,要想成為一名健康,聰明,講衞生的學生,平時就要養成良好的衞生習慣。
乙:你還知道我們讀書學子有哪些講衞生的好習慣?比如讀寫衞生?
甲:讀寫衞生:眼離書本一尺遠,身離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。
乙:用眼衞生呢?
甲::不要在強光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺着看書,不用髒手揉眼睛。
甲:讓我們把衞生知識牢記在心中。
乙:讓我們把講究衞生落實到行動。
合:今後,我們大家互相幫助,互相監督,做一個愛清潔、講衞生的好孩子,讓我們為創建一個衞生整潔的校園多做貢獻。
甲:下面請我們班主任朱老師講話。
師總結:看了你們每一個人的表現,老師很高興。我們今天的隊會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的班會課,使同學們知道了講衞生的重要性。養成良好的衞生的習慣,要我們從小事做起,時時刻刻來完美自己的行為。記得有這麼一句話:説到不如做到,要做就做最好!讓我們一起努力吧!用我們的行動傳播綠色,才能沐浴綠色。讓我們行動起來爭做衞生環保健康的好孩子!
甲:一節課的時間是短暫的,但講究衞生的活動是長久的,健康的旋律是永恆的。
乙:讓我們把今天的主題延伸到課外,延伸到校園,延伸到校外。
甲:習慣的養成是一個持之以恆的過程。養成良好的衞生習慣,建立清淨、美麗的校園。讓我們從自身做起,當新時代的文明、幸福的國小生。
合:因此,為了我們的健康,為了校園的美麗,我們向全班同學發出倡議:
倡議書
同學們,健康是人生的第一大財富,擁有健康與快樂是我們一生的幸福!我們要從國小習衞生知識。從我做起,從身邊做起,從現在做起,從點滴小事做起,講究衞生,愛護環境,養成良好的衞生環保習慣,自我約束,相互監督。成為一名既文明又講衞生的小天使,讓我們的生活環境變得更加美好。
合:二(5)班《講衞生,從我做起》主題隊會到此結束。謝謝大家!
下面我們來呼號:全體起立,老師:"準備着,為共產主義事業而奮鬥!"學生:"時刻準備着!"
五、退旗:敬禮
六、中隊長宣佈隊會宣佈
世界衞生日主題班會 篇6
一、標題: 4.7 世界衞生日
二、班別:七2班
三、教具:多媒體,圖片
四、實施時間:第8周星期一班會課
五、重點:城市衞生是城市範圍內個人和羣體的生活衞生、生產衞生及環境衞生的總稱,其實質是人民健康。由於個人的衞生狀況總會通過各種途徑影響到某些羣體(反之亦然)。城市衞生總個人與羣體的劃分,僅在管理中具有相對意義,但是個人衞生的獲得與保障,無論是在生活過程還是在勞動場所,甚或在一般意義的環境中,都必須以羣體衞生為條件、如家人、同事、公共場所中的人羣的衞生狀態,或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此,羣體衞生對於人民健康的作用,遠比個人衞生更重要。
六、難點:
讓學生意識到城市化對全球公共衞生和個人健康所造成的影響。
七、內容、
形式及過程
(一)、城市化:公共衞生面臨的一個挑戰
未來30年中,人口增長几乎將全部集中在城市地區,這表明城市化進程將持續下去,這為衞生工作帶來諸多挑戰,涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素,如吸煙、不健康飲食、缺乏運動、有害使用酒精及其相關疾病暴發的風險。城市化形成挑戰有若干原因。
城市貧民廣泛受到疾病和其他健康問題的嚴重威脅,包括暴力、慢性疾病,以及如結核病和艾滋病毒/艾滋病等傳染病的風險增加。
城市衞生的主要驅動力或社會決定因素已超出衞生部門範疇,涉及到基礎設施、社會及保健服務提供、地方管理,以及收入和教育機會的分配。
(二)面對城市衞生挑戰已有根治辦法
推進城市規劃包括積極投資公交系統、設計體育鍛煉活動場地、實行煙草和食品安全監管,有利於促進健康行為和安全。改善城市住房、供水和衞生等生活條件將大大減少健康風險。建設便利和方便各年齡組的包容性強的城市會有益於所有城市居民。
這些行動不一定需要增加資金,而需要有意願把資源轉用於重點項目,從而實現更高效率。
以“千個城市、千人故事”為主題的全球活動在20xx年4月7-11日在世界各地進行。20xx年的主題是“天使的活動”。20xx年的主題是老齡化與健康。
20xx年的主題是高血壓。針對這幾年的主題讓學生討論。
(三)學生討論:環境與健康的關係
1.人體健康與環境污染
環境致病的因素:生物性因素、化學性因素、物理性因素
環境致病的階段:潛伏期、病狀期、顯露期、危險期
環境致病的特點:複雜性、隱蔽性
環境致病的類型:急性危害、慢性危害、遠期危害
2.學校的環境污染問題
校址與環境 .教室的空氣污染 .教室的光線問題 .校園的環境衞生
3.、家庭居室的環境污染問題
廚房環境污染 .卧室環境污染 .廁所環境污染 .家庭公共場所環境污染 .家庭居室周圍環境污染 .宿舍的環境污染。
4、養成良好的生活習慣
.樹立保護環境的責任感 .保護環境,從我做起 .強身健體,樹立理想
八、活動效果
讓學生了解個人衞生的獲得與保障,無論是在生活過程還是在勞動場所,甚或在一般意義的環境中,都必須以羣體衞生為條件、如家人、同事、公共場所中的人羣的衞生狀態,或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此,羣體衞生對於人民健康的作用,遠比個人衞生更重要。
世界衞生日主題班會 篇7
一、班會主題:搞好班級衞生,積極參加愛國衞生運動
二、班會目標:
1、通過本次班會,明確搞好衞生的重要性。
2、制定出具體的搞好衞生的計劃、措施。
3、讓班級教室,衞生區衞生面貌煥然一新。
三、班會方式:合作討論,各抒己見。
四、班會過程:
板書主題:怎樣搞好班級衞生
(一)導入:
1、看小品:放錄像對比:
(1)、放一個環境整潔的教室:一個班級課桌整齊,窗明几淨,地面潔淨無物,一塵不染。同學們個個精神煥發,活潑可愛。
(2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)
2、評錄像:
(1)、説出教室整潔的情況。
(2)、説出垃圾場的骯髒情況。
(3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開:高潮。
1、主持人宣佈班會開始。
2、主持人講名人講衞生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙
蔞。
3、學生舉出名人講衞生的例子:毛主席很講衞生,他煙抽得很厲
害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衞生區現狀;
(1) 成績方面:地面乾淨……
(2) 不足之處:維持乾淨的時間短……
5、指名説出個人的衞生狀況(習慣方面)
(1) 衞生習慣好的同學,方雨同學個人衞生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉乾淨。尤其對班級衞生認真負責。從不亂丟紙
屑……
(2) 衞生習慣差的同學(不點名),衣服上有油漬、脖後有灰……
下課經常亂扔廢紙,食品袋……
6、集體交流、總結:
(三)結束:
1、各人根據交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。
2、衞生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學從我做起,搞
好班級衞生。
(四)總結:
同學們,這次班會開得非常成功,同學們發現了優點不足之處,並制定了可行的措施。願同學們從我做起,從現在做起,搞好我班衞生。
濱海中心中學805班
一、班會主題:搞好班級衞生,積極參加愛國衞生運動
二、班會目標:
1、通過本次班會,明確搞好衞生的重要性。
2、制定出具體的搞好衞生的計劃、措施。
3、讓班級教室,衞生區衞生面貌煥然一新。
三、班會方式:合作討論,各抒己見。
四、班會過程:
板書主題:怎樣搞好班級衞生
(一)導入:
1、看小品:放錄像對比:
(1)、放一個環境整潔的教室:一個班級課桌整齊,窗明几淨,地面潔淨無物,一塵不染。同學們個個精神煥發,活潑可愛。
(2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)
2、評錄像:
(1)、説出教室整潔的情況。
(2)、説出垃圾場的骯髒情況。
(3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開:高潮。
1、主持人宣佈班會開始。
2、主持人講名人講衞生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙
蔞。
3、學生舉出名人講衞生的例子:毛主席很講衞生,他煙抽得很厲
害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衞生區現狀;
(1) 成績方面:地面乾淨……
(2) 不足之處:維持乾淨的時間短……
5、指名説出個人的衞生狀況(習慣方面)
(1) 衞生習慣好的同學,方雨同學個人衞生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉乾淨。尤其對班級衞生認真負責。從不亂丟紙
屑……
(2) 衞生習慣差的同學(不點名),衣服上有油漬、脖後有灰……
下課經常亂扔廢紙,食品袋……
6、集體交流、總結:
(三)結束:
1、各人根據交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。
2、衞生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學從我做起,搞
好班級衞生。
(四)總結:
同學們,這次班會開得非常成功,同學們發現了優點不足之處,並制定了可行的措施。願同學們從我做起,從現在做起,搞好我班衞生。
世界衞生日主題班會 篇8
主題:“做一個文明的國小生” 活動過程:
1、整隊清點人數向班主任彙報,
2、出旗、敬禮。
3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、宣佈活動開始。
(1)告知學生4月份是全國第27個愛國衞生月。讓學生明白本次主題班會的重要意義。
(2)班長彙報近期衞生打掃情況,表揚了在打掃衞生中不怕苦、不怕累、不怕
髒的好學生。還有講文明懂禮貌的好學生並號召全班同學向他們學習。
(3)讓學生明白了做一個文明的好少年的標準是:講究衞生、懂禮貌,做文
明事,説文明話。
(4)讓學生走上講台,説説班上存在哪些不文明的行為,他們錯在哪,應該
怎樣做。
(5)選出了衞生監督委員,每天負責檢查全班學生的個人衞生。保證每天用
乾乾淨淨的手拿營養吃。 5、輔導員小結:這次活動搞得很好,同學們做了較充分的準備,為活動創造了一個很好的氛圍和條件。今天,同學精神飽滿,態度認真、活動內容很充實,從活動中明白了怎樣爭創文明,努力做個文明人,老師相信你們會很棒的。
效果:本次主題班會效果好。全班學生都積極參與,踴躍發言,紛紛表示每個人都嚴格要求自己,努力學習,爭取在家做個文明孩子,在學校做個文明學生,在社會做文明人,那世間將是美好的人間。第27個愛國衞生月主題班會
主題:“做一個文明的國小生” 活動過程:
1、整隊清點人數向班主任彙報,
2、出旗、敬禮。
3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、宣佈活動開始。
(1)告知學生4月份是全國第27個愛國衞生月。讓學生明白本次主題班會的重要意義。
(2)班長彙報近期衞生打掃情況,表揚了在打掃衞生中不怕苦、不怕累、不怕
髒的好學生。還有講文明懂禮貌的好學生並號召全班同學向他們學習。
(3)讓學生明白了做一個文明的好少年的標準是:講究衞生、懂禮貌,做文
明事,説文明話。
(4)讓學生走上講台,説説班上存在哪些不文明的行為,他們錯在哪,應該
怎樣做。
(5)選出了衞生監督委員,每天負責檢查全班學生的個人衞生。保證每天用
乾乾淨淨的手拿營養吃。 5、輔導員小結:這次活動搞得很好,同學們做了較充分的準備,為活動創造了一個很好的氛圍和條件。今天,同學精神飽滿,態度認真、活動內容很充實,從活動中明白了怎樣爭創文明,努力做個文明人,老師相信你們會很棒的。
效果:本次主題班會效果好。全班學生都積極參與,踴躍發言,紛紛表示每個人都嚴格要求自己,努力學習,爭取在家做個文明孩子,在學校做個文明學生,在社會做文明人,那世間將是美好的人間。
世界衞生日主題班會 篇9
二0一班“愛國衞生”主題隊會《中華大家庭》
一、教學目標:
1、通過活動,讓學生初步瞭解中國版圖的基礎知識。
2、通過活動,讓學生了解一些中國文化。
3、激發學生對中國版圖、中國文化的求知慾,進一步激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動流程:
男:老師們!
女:同學們!
男、女:大家下午好!
女:201班 “中華大家庭”主題班會活動
男、女:現在開始!
男:我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。
女:“中國”,兩個多麼令人肅然起敬的字眼,它凝聚着全人類所有深摯的愛。 男:在圓圓的地球儀上,我找到了雄雞似的中國版圖,她光彩閃爍,温暖了我的心窩。
女:在中國的版圖上,江河湖海碧波盪漾,匯聚了我們對祖國無限的愛。 男:在中國的版圖上,三山五嶽峯巒聳峙,凝聚成中國前進發展的動力。 女:在中國的版圖上,五十六個民族緊密團結,打拼着中國地圖、中國文化的燦爛。
男:它用甘甜的乳汁哺育着13億中華兒女健康成長,我們可愛的家鄉——浙江就在其中
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲請出這次活動的東道主——安徽省! 安徽省:大家好,我就是你們的家鄉——浙江省。“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”同學們,你們還記得這首詩嗎?我就是“江南”地區的其中之一。今天,我們歡聚一堂,在這裏舉行“中華大家庭”聯歡會,聽説我的不少兄弟姐妹也應邀來參加,他們就坐在我們中間,待會兒請同學們仔細聽聽他們的自我介紹,猜猜他們的名字,猜對的同學還能得到他們從家鄉帶來的禮物呢!下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位特邀佳賓!
江蘇省:同學們好!我是你們的鄰居,我歷史悠久,經濟、文化發達,是山水園林、名勝古蹟和旅遊城市高度集中的地區,歷史名城南京市、風景秀麗的揚州瘦西湖可都在我們家呢!你能猜出我是誰嗎?
山東省:同學們,你們愛吃大棗、蘋果嗎?那可是我家的特產呢!我家不光盛產水果,還“盛產”歷史名人呢,孔子就是其中最著名的一位。至今,他的諄諄教誨還在我們耳邊迴響!你們知道我是誰嗎?
福建省:在中國的東南沿海,有一片神奇的土地,被譽為無山不奇、無水不秀的“東海仙境”,那就是我。我位於台灣海峽西岸,毗鄰港澳,南承珠江三角洲,北接長江三角洲,是中國大陸距離東南亞和大洋洲海上距離最近的省份之一,也是中國與世界交往的重要窗口和基地。你能叫出我的名字嗎?
新疆:同學們,從我的衣着上你能猜出我是誰嗎?我是新疆維吾爾族自治區,我們的老鄉不僅熱情好客,而且能歌擅舞,今天,我給大家帶來的禮物是一段新疆舞蹈——《青春舞曲》,請大家欣賞!
內蒙古:嗨,大家好!説到我的遼闊,也許你難以置信,當太陽從東方升起的時候,我的西端還沉睡在夢鄉中,大約兩小時後才初露晨曦;當南端已是春風送暖的季節時,北端還是一片白雪皚皚的世界。你能猜出我是誰嗎?
西藏:同學們好,我地處世界上面積最大,海拔最高的高原上,全區平均海拔4000米以上,與南極、北極並稱為“地球三級”。我有獨一無二的雪域風光,古老的傳統文化——藏傳佛教,這一切使我成為了極具神祕感和誘惑力的地方。現在你知道我是誰了嗎?
雲南省:同學們,你們知道我國少數民族最多的省份是誰嗎?那就是我。我的旅遊資源極為豐富和美麗,眾多的民族和絢麗的民族風情是我的一大特色,滇池、蒼山洱海、大理風花雪月、麗江古城、梅里雪山、石林、瀘沽湖、香格里拉、西雙版納等都是人們嚮往的旅遊勝地。你能猜出我的名字嗎?
天津市:大家好!我是中國四大中央直轄城市之一。我景色優美、物產豐富、文化薈萃,同時具有濃厚的地方民風民俗,豐富生動的近代歷史遺蹟,是座頗富旅遊價值的歷史悠久的文化名城,也是座充滿現代活力的國際港口都市。你知道我是誰嗎?(天津)我們天津有一種聞名中外的曲藝種類,知道是什麼嗎?對了,今天,我給大家帶來的禮物就是天津快板——《騰飛吧,祖國》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的小演員上場!
廣西:同學們你們還記得這樣一篇文章嗎?——《桂林山水甲天下》,美麗的桂林就在我家,在這片南疆的土地上,到處都是山清水秀的美景,這裏的樹四季常青,這裏的海湛藍澄清,這裏的少數民族風情獨具……你能猜到我是誰嗎? 廣東省:嗨!大家好!我是中國的南大門,與香港、澳門接壤,臨近東南亞諸國。優越的地理位置使我很自然地成為一個“窗口”。中國透過這個“窗口”看世界,而世界也通過這個“窗口”看中國。我有個小名叫做“粵”,現在你知道我是誰了嗎?
海南省:在祖國浩淼的南海上,浮着一個風光旖旎的熱帶島嶼,那裏有遼闊廣袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔軟的沙灘,樹影婆娑的椰林,還有着長達1580多公里的海岸線。你能猜到我是誰嗎?
台灣省:同學們,你們認識我嗎?我就是與祖國失散多年的遊子——台灣。多少年來,我與大陸只能隔海相望,有多少遊子,飄零無根,含恨離世!由於歷史的原因,我至今還未迴歸祖國的懷抱,我是多麼期待能像香港、澳門同胞一樣早日回家呀!請大家一起聽聽我們台灣遊子的心聲吧!
詩朗誦:《鄉愁》
香港:同學們,你們認識我嗎?我就是香港呀!1997年7月1日是我最難以忘懷的日子,因為在那一天,我終於結束了一百多年的流浪生活,回到了祖國媽媽的懷抱。我堅信,在我們的共同努力下,台灣妹妹一定能像我和澳門一樣早日回家!我們希望這低沉的鄉愁聲是最後的絕唱。我們都有一個家,名字叫中國。兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧! 齊唱:《大中國》
三、結束部分:
輔導員講話:同學們,泱泱中國,960萬平方公里,豈是短短40分鐘能夠看得遍、説得完。今天的主題班會,為我們打開了認識中國版圖、中國文化的大門,希望今後你們能努力學習,長大後共同打造中國版圖、中國文化的燦爛明天!
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2022世界衞生日廣播稿篇1地球是萬物生命的源泉,她像母親一樣,用温暖寬厚的臂膀包容着每一個生命,年輕時的她嬌媚動人,充滿着青春的活力。那是一條1xx年前從大西洋湧進萊茵河的小鮭魚,在大海廣闊的胸懷裏,自由歡暢地遊着。他那美麗的家園在滿天彩霞的映襯下,絢麗多彩;...
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世界衞生日倡議書篇1尊敬的廣大市民朋友們:近年來,在社會各界的大力支持下,在全市環衞系統廣大幹部職工的共同努力下,XX市的市容市貌發生了很大變化,先後獲得國家園林城市、國家衞生城市、全國文明城市、國家森林城市等稱號。為進一步鞏固創建成果,創造清潔有序的市...
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世界衞生日文章(通用11篇)世界衞生日文章篇1校園如鮮花,散發着醉人的芬芳,散發着愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的温馨。我愛這個花園似的校園。可如今,我們可愛又温馨的校園裏,出現了一些不文明的情況。有同學在地上亂多果皮紙...