難忘的兒童節滿分作文（通用16篇）

難忘的兒童節滿分作文 篇1

六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接着爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界遊玩。

東湖公園非常漂亮，一進公園，那裏的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風景真漂亮啊！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫着一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風景，感覺像仙境一樣，坐完船後。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走着。

那裏的鳳凰樹盛開着美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美啊！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！

下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華遊輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安説沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多麼期望能開放參觀啊！海上世界周邊的環境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！

晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節，這個六一過得真開心啊！

難忘的兒童節滿分作文 篇2

自上幼兒園之後，我才知道當一個小孩可真好呀！居然也有一個專屬的節日─兒童節。

爸爸常説現在的小孩可真幸福呀！只要開口吩咐一聲，所需要的文具、球鞋及玩具，父母大都能滿足自己的寶貝孩子，可是以前的小孩在經濟並不富裕的時侯，就算球鞋開口笑或磨玻了、鉛筆用到短短的也都不敢及不忍心向父母開口，聽到爸爸這麼説，我真的覺得好幸福，也讓我瞭解做一個現代小孩應該要好好做好惜物愛物的行為，而不是想買什麼就買什麼那麼浪費的行為。

往年的兒童節大都是送文具用品，從去年開始我們的禮物改成了送書，送書比送文具用品還實用，因為書可以一看再看，並且可以充實知識，所以我非常高興收到這件禮物。

其實當一個現代的兒童都瞭解將來都是國家的主人翁，所以在現在只需要做好好學生及好孩子的職責，這是一個看似簡單做起來卻不容易的事，也是我努力的目標。

難忘的兒童節滿分作文 篇3

今天，我和我的朋友去六一童玩節。那裏面可真是人山人海呀！連排隊也擠來擠去的。裏面有：憤怒的小鳥“盲人摸象”、踢鍵子，這些遊戲可好玩了。

“盲人摸象”可有意思了，不過要一排一排的輪下去。這個遊戲的規則是用吸鐵石吸住小熊的鼻子。我讓吸鐵石吸住了小熊的鼻子。最後爸爸帶我去玩踢鍵子，踢鍵子對我來説可難了，因為它要求3分鐘踢5個。不過我還是用心踢了1個，得了1個胸章。

結束後爸爸帶我和吱去九峯玩，我們玩了“龍車”，它是從慢到快的，感覺很刺激。可惜只能玩兩三次呀！

爸爸又帶去吃牛排，在餐廳裏我遇到了許多小夥伴們。我們玩得很開心。

我覺得六一兒童節很快樂，因為這是我們孩子的節日。

難忘的兒童節滿分作文 篇4

上個禮拜我們家樓下中心花園有一場六一活動，“繪海童夢”的表演。

我先到四棟大廳那裏，地上擺了兩張很大很大的畫紙，也有好多的顏料，我拿起畫筆在紙上畫了一個美麗的小女孩，我給她圖上了黃色的衣服，黑色的頭髮，我覺得我畫的很漂亮。

表演開始了，有跆拳道，武術，樂器，還有拉丁舞。她們跳的真好，掌聲不斷，我和媽媽好參加了親子游戲，遊戲結束我還拿到了獎品。時間過的真快，活動結束了，我覺得這天過的真開心。

難忘的兒童節滿分作文 篇5

今天，你知道是什麼日子嗎？沒錯，是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學校今年舉行的活動是親子運動會，我就一名運動員哦！

我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家裏有三種項目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校，我先是在教室裏玩了一會。突然聽到廣播説：請各位班主任組織學生排好隊，帶到大操場上來。那時，我興奮不已。到了操場，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式，我看到我們班的梅子建在練習發言。原來他是要發言的呀！

比賽開始了，我找不到自己的節目，我就拿着飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，説：快到你了，趕緊去準備吧！那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來了。

我東跑西跑，差點跑到圈外去了。我接球接了6個，算不錯了。然後是跳繩，我半分鐘跳了89個，得了滿分。老爸就不爭氣了，有15球，只投進了四個。然後是套圈，是爸爸套的。有15個圈，他只套了4個。比賽比完了。

爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了。回來的時後，我一口氣把水喝光了，因為太渴了。到了下午，我拿着尖叫的瓶子。裝水噴着玩，玩了一個下午。太陽都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開心，誰叫是六一呢？

難忘的兒童節滿分作文 篇6

在這個星期，荊州國小慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學的心情是既興奮又緊張。

我們班是三年級組第二場出場，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一等獎的好成績，同學們高興的歡呼雀躍！

想想上個星期，何老師陪我們練習集體舞，因為過度勞累，嗓子變啞了；同學們不顧炎熱，頂着烈日在操場上、教室裏練習集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒有白費，冠軍是屬於我們的！

“六一”活動中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉呼拉圈，看着呼拉圈被他們駕馭的如此輕鬆自如、得心應手，足足讓我們班的同學看地入了神。看了他們的表演，我也非常想學會轉呼拉圈，並體驗其中的樂趣！

校園的活動，是那麼地豐富多彩、充實有趣，讓我們有趣地學習、快樂地成長！我愛校園活動！

難忘的兒童節滿分作文 篇7

今天是六一兒童節，是我最開心的日子。

外婆送給我一個禮物，一隻我最喜歡的陀螺，我十分珍愛它。到了中午，媽媽帶我去吃牛排。一進門，我就看見了許多好吃的東西，讓我口水直流。我一坐下就迫不及待地開始吃起來。我吃的津津有味，我的肚子撐的彷彿會爆炸。

接着，媽媽又帶我去？超市，媽媽給我買了許多好吃的東西，我開心極了。最後，媽媽和外婆帶我去體育館看兒童演出。我超級喜歡第一個表演，小演員們真得像一隻只美麗的小蝴蝶，在舞台上飛來飛去。詩歌朗誦也不錯，告訴我爸爸媽媽是多麼的辛苦。回到家裏，我和爸爸媽媽一起看六一電視節目。我真希望天天都是兒童節。

難忘的兒童節滿分作文 篇8

六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨着歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是盪漾着音樂的清脆悦耳的聲音，今天也不例外，會場上播放着美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞台心裏便緊張極了，彷彿心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎？唉呀，快演奏了，不要去想得那麼多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行！我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎？不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心裏的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱着勝利的喜悦！

六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

後來，台上的演出在繼續進行，台下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

難忘的兒童節滿分作文 篇9

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節，我們黎苑國小舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來説，真是一個快樂而難忘的節日。

“敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！”上午七點四十分，節目正式開始。我和另外三名主持人走上舞台，這是我第一次擔任學校文藝匯演主持，我心裏好像裝着十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望着台下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記於心的台詞忽然間忘得一乾二淨。怎麼辦？我焦急的望着台下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發抖。而就在這時，我發現站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看着我，緊張的心情驟然煙消雲散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。”那台詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。台下，我的老師和同學們為我拍手稱讚，我彷彿聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一隻百靈鳥！”

那一個個精彩的小品都逗得台下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前台。“將進酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現在的舞蹈、音樂結合在一起，那會是一種怎樣的情景？有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”

“讓我們相約20xx年的六一兒童節，祝同學們學習進步，童心常在，黎苑國小2XX年六一兒童節文藝匯演到此結束！”最後一次出場時，我以慷慨激昂的語調抒發了作為主持人的滿腔豪情，節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。

難忘的兒童節滿分作文 篇10

今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

難忘的兒童節滿分作文 篇11

“六一”兒童節終於到了，我懷着愉快的心情來到校園。

來到校門口，看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚。

我來到教室，只見窗户上掛滿了綵帶、氣球；黑板上寫着“六一兒童節快樂”七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。

“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學們心裏都想一定要得第一名！音樂響起來了，同學們跟着音樂一下都沒做錯。體操結束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因為還有呼拉圈操。音樂一響，同學們跟着節奏，也做得很不錯。我聽見校長宣佈我們三(2)班第一名。我們高興地都跳了起來。

比賽結束了。這時音樂一響，慶“六一”活動完了，我真希望天天都是“六一”。

難忘的兒童節滿分作文 篇12

今年“六一”節,我們在班上搞了一個遊園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。

這是我最難忘的一個“六一”節。

發了獎品和食品後，我們就開始了活動。第一個遊戲是擊鼓傳花遊戲。音樂停時，拿着花的同學就要表演節目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷裏打了個轉，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手裏，這才知道上了當。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭髮，又使勁嚥了一下口水。“來來，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經不住同學們再三歡迎，他只得打起跟頭來……

第二個遊戲是點鼻子。一開始，同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學卻皺着眉頭在想畫的辦法。排在最前面區錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標，就走出去了，結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地説：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學們鬨堂大笑。同學們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接着一陣，傳出了很遠很遠……

這一個“六一”節是我這麼多年來過得最開心的一個，我想其他同學應該也有同樣的感覺。

難忘的兒童節滿分作文 篇13

今天是”六一”兒童節，也是五(1)班十位男生約定好的賽車(賽的是遙控車，地點在走廊上)日，我拿出早已準備好的一輛賽車——風影。班上其他選手看到我的車，也不甘示弱，紛紛拿出自己準備的車，有“煉獄”、“劍鯊”、“白駿”……真是品種齊全，應有盡有，一看，咦！馮恩昊和他一直吹噓怎麼怎麼厲害的“電光”怎麼還沒來，正想着，就看到他走到我面前，拍着我的肩膀説：“老朱，今天讓你開開眼界，看我的精彩表演，咋樣？”我沒吭聲，心想：“還沒比呢，好戲還在後頭，等着瞧。”

接着，一場激烈的遙控賽車比賽開始了，“預備，go！”裁判嚴銘一聲令下，我們的賽車像箭一樣衝了出去，(共有十輛車比賽)。我暫居第三，第一是王軒冥的“雷凌”，第二是陳濤的“黑帝”，我緊追不捨，在我的後面是“電光”和“速霸”在鬥法，再後面的就不用多説了也趕不上我們前幾名了。

很快就進入第一個彎道，我稍微讓我“風影”來了一個飛跳輕而易舉地過了關，過關的還有“雷凌”“黑帝”只見後面的“電光”使了個“閃電飄移”迅速地擺脱了“速霸”的襲擊，現已排在第四，再後面其他的車子也發生了變化，原來的第五和第六被“煉獄”、“劍鯊”反超了，“白駿”卻落在最後。在場的學生們也為後面的幾名喚呼起來；而老師們卻不想學生們那樣，有的老師還冷笑幾下……

緊接着下一個路段是我們選手最不願意走的“極限斷橋”這段路程既考驗我們選手的駕車技術又考驗我們的賽車的性能。説時遲，那時快，只見我的“風影”加足馬力迅速旋轉起來，像一陣旋風直接飛躍過斷橋，而原先排在第一的“雷凌”被“黑帝”撞了一下，就跑不快了，同學們都在為我歡呼，有的在鼓掌，有的在跳着，有的在叫着，還有人憋足了勁在吹哨子。可就在，這時“電光”乘機也使出吃奶的力氣緊追到了我的前面，好像在對我説“老朱算了吧，就你還想和我爭冠軍！”快到終點了，這時，我來了一個迅速反超，贏得了第一，“電光”第二。哈哈……

我們今天的比賽真是非常精彩，在場的同學都目不轉睛、聚精會神地看完比賽。我們這些賽車手都非常高興，這真是一個快樂的兒童節。

難忘的兒童節滿分作文 篇14

一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這説明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

難忘的兒童節滿分作文 篇15

六一兒童節”是全世界兒童的節日，在這一天裏小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。

今年的六一兒童節，我們學校的同學們都準備了很多精彩的節目，我雖然沒有參加班級六一兒童慶祝活動，但可以通過班級博客裏的相冊裏看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。

由於在假期中不小心將腿給磕傷了，不能到學校跟同學們一起慶祝屬於我們自己的節日，所以只能在家裏學習和通過班級博客和大家一起分享節日的快樂。在家裏通過電視看到小朋友們表演的節目也還是很快樂的。

我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天，但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節過得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節。

難忘的兒童節滿分作文 篇16

今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日.

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。

所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好迎接每天的生活。