感恩教師節作文500字簡述（精選23篇）

感恩教師節作文500字簡述 篇1

老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這裏土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那裏土地肥沃，豐碩的果實在等待我們去採摘。

橋是樸實的、是無私的。當我們畏難不前的時候，我們想起了這橋。無數人已走過去，無數人在跟上來，可她依然默默地承受着這沉重的負荷。

老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂着頭前進。有多次，在老師的諄諄誘導下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。

許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多麼想將來也要當一名教師，因為“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”。

老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。

我們愛老師的心情是無法用語言表達的。

誰都有自己的老師，無論是科學家、藝術家，都曾有培育下的小苗。

讓我們永遠祝福老師、感恩老師!

感恩教師節作文500字簡述 篇2

在以往的教師節中，我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節，我長大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學習，將來成為對社會有貢獻的人。

我要感謝我的廖老師，我親愛的班主任是她，帶領我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨遊於知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，瞭解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發向上。

我要感謝魏老師，我親愛的數學老師，是她帶領我在浩瀚的大海上遨遊，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數學的神奇王國。

我要感謝missli，我親愛的英語老師，是她帶領我並肩作戰，向淵博的知識衝去，並把它牢記在腦海裏。讓我瞭解到，大洋彼岸的人文習俗，知道了什麼是英語與中國文化的不同。

我要想有學問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。

感恩教師節作文500字簡述 篇3

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您，我最敬佩的老師。

您還記得嗎?——在一次測驗，我因為得到了分，就連班長都不如我，您還表揚我了，那時就覺得自己很了不起，最聰明就只有自己，無人能及，就這樣心裏產生了變化，變得驕傲起來，以為自己什麼都會了，就連老師您都不如我，也就是因為這樣，上課老師您講什麼都不用聽，玩完那樣又玩另一樣東西。一如既往地，也很快地，期會考試到了，就是因為沒有聽老師您講課而答起題來，不知所措，最後考了最低分——30分，就這樣從高峯掉下山谷，從第一名變成倒數第一名。

於是，您就叫我到您的辦公室，您跟我説：“像您的學生有很多，以為第一次第一名，以為永遠都是第一名，就都是因為您的心理變了，變得驕傲起來，也就這樣成績才會一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。就是説，學習要虛心請教，不明白就要問，問到明白才行，不要因為一次高分成績而變得驕傲起來，這樣成績就會慢慢上升。你一定要記得今天我對你説的話，記得這個教訓，不要再範這樣的錯誤，你自己也回去想一想吧”!説完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟慮了不就，從此又開始努力地學習，認真地聽課，漸漸的成績上升了。

老師，您對我的教誨我至今仍然記着，也就因為您的教誨讓我明白了——我們在學習上應該虛心請教，學習，而不是因為一些受到表揚的事而驕傲。還有那些做人的道理。

老師，是您教會我這些重要的道理，是您以自己的知識和人格力量培育了我，是您讓我從一個無知的少年變成一個風華的青年。

老師，您為了我們的學習情況和成績，學習時出現的那些問題，經常熬夜，食不下咽，老師，您辛苦了!

感恩教師節作文500字簡述 篇4

教師節到了，我想對我的老師説一聲：“謝謝您!”

在過去的一年裏，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。

在上學期中，是您，把我們從國小的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什麼是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，您不辭辛苦反覆給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止;您在七年級就教了我們八年級才學的“因式分解”，讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”

在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您説一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時為這學期我們有時的不懂事向您説聲“對不起!”

有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人説，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

最後我衷心地祝您：“教師節快樂!”

感恩教師節作文500字簡述 篇5

讚美您老師!是您哺育了祖國的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動的圖片。

讚美您老師!在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長，使我們的童年裏多了一幅五彩繽紛的畫。

讚美您老師!若不是您的耕耘就沒有我們今天的收穫，若不是您的培育就沒有我們今天的成長，若不是您的教導就我們沒有今天的成績。

總而言之我要對您説一句話：“老師您辛苦了。”

您就像園丁，而我們呢，就像祖國的花朵，平時的一點一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點我們都記在心裏。

有同學手扭傷了，您不顧一切就送往醫療室，還好送得及時，不然可要送醫院

您肩上的負擔真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個老師了!她為我付出的太多太多了，我想買什麼她都會盡量滿足我。

讚美您老師!您是人類靈魂的工程師啊!

感恩教師節作文500字簡述 篇6

到了教師節的時候，在收到以前帶過學生的一句句祝福的時候，從小到大帶過我的很多老師印象又浮現出來，久久不能忘卻。

我的家在晉北農村，上國小的時候，正是剛剛改革開放的時候，那個時候的農村，大多數家庭已經初次嚐到了改革開放帶給他們的諸多好處，人們的生活水平也在逐步提高。當然，我家也不例外，父親承包了村裏的30多畝土地，日子逐步好轉。記得當時上學，已經偶爾能拿着幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看了，雖然那時的學習成績不是很好，但也不至於很差。

三年級的時候，在我的求學生涯中是個轉折點，學習成績突然提高了很多，被村子裏教我的老師譽為“高才”，而這個年景，也是我們這個家的一個轉折點。因為積勞成疾，父親患上了重病。當時家裏的情況是：四兄弟中，年齡最大的姐姐剛剛嫁人，大哥上九年級，二哥上國小五年級，都面臨着升學，正是用錢的時候，我才九歲。

父親的病，徹底打破了我們這個家原本的計劃，二哥輟學回家了，大哥雖然依舊按照原來的設想繼續唸書，但家境的突變，對他的影響是顯而易見的，那一年，考高中時他落榜了。這讓教過他的老師大跌眼鏡，包括都教過我們三兄弟國小的徐老師，因為在村裏，我們三兄弟都是徐老師眼中的好學生。

這樣艱難的境況又經過了兩年，父親的病情依然沒有多少的好轉，只不過是從死亡的邊緣拉了回來，而我在這個時候，正是從國小升國中的時候。

永遠難以忘記的是，徐老師拿着全鄉聯考的成績到我家時的喜悦表情：我考了一個全鄉第二名;更難以忘記的是，徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親：這樣一個孩子，千萬別不讓他上學!

父母答應下來了，讓我繼續升入國中繼續讀書，但徐老師還是不放心，考慮到我們家中經濟拮据的現實，在臨近開學的時候，徐老師為我拿來了當年升入國中的學費。儘管父母執意不受。

時光荏苒二十年，現在的我，已經是剛過而立之年，雖然在工作以後的日子裏，也曾為人師，在我逐漸成長的過程中，不斷有新的老師佔據着我的記憶，但兒時徐老師在到我家通知我成績時的神情，確實印記最深。

多年了沒有徐老師的消息了，也許是身在外邊距離較遠的緣故吧，只能通過這一紙空文來對遙遠的徐老師説聲：節日快樂!

感恩教師節作文500字簡述 篇7

這一天，我一大早就起來了。走進教室，看見姜子帆在黑板上寫着“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙着收集賀卡……大家都在忙碌之中，於是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了牆上，又拿出袋子裏的綵帶，掛在門上面。

過了十幾分鍾，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室裏頓時書聲朗朗。吳老師一進來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見牆上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。

“叮叮叮”上課了，老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們説：“老師好，老師您辛苦了”邊説邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話後，摟了摟頭髮，又開心的笑了。

這時，我們發現您兩鬢已經斑白，額頭上佈滿了皺紋。望着您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把我們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

上課時，大家豎起耳朵認真地聽講，當老師提出問題時，大家爭先恐後地舉手發言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽講、積極發言。

課後，大夥兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望着這些鮮花和我們的笑臉，説：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22箇中最快樂的教師節，只要你們能快樂的成長，努力學習，老師就覺得不辛苦。”

感恩教師節作文500字簡述 篇8

九月是一首詩，飽含深情和希望;

九月是一支歌，充滿成功和喜悦。

在這花香滿園、碩果累累的季節，我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。

感謝您，老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領我們遨遊知識的海洋。

感謝您，老師!是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進的方向。

感謝您，老師!是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。

幼苗不經過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一衝九萬里飛上遙遠的雲霄。

我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的老師!多麼熱情，多麼細緻，動人心絃!雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。

當我們躑躅於幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂鬱的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若説鞠躬盡瘁、死而後已是綠葉的品格，那麼嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。

老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得;您刻苦鑽研的身影，漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影，校園的小路記得;你細心教學的身影，您的學生——我們記得。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖説是年華奉獻苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那麼默默無聞，於平凡中堅守着偉大而神聖的事業。

有人説你是強者的摯友，理想的鑰匙;有人説你是成功的搖籃，前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法説盡您的博大無私，您的教誨深情!

感恩教師節作文500字簡述 篇9

感謝您，老師

九月是一首詩，飽含深情和希望;

九月是一支歌，充滿成功和喜悦。

在這花香滿園、碩果累累的季節，我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。

感謝您，老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領我們遨遊知識的海洋。

感謝您，老師!是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進的方向。

感謝您，老師!是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。

幼苗不經過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一衝九萬里飛上遙遠的雲霄。

我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的老師!多麼熱情，多麼細緻，動人心絃!雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。

當我們躑躅於幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂鬱的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若説鞠躬盡瘁、死而後已是綠葉的品格，那麼嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。

老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得;您刻苦鑽研的身影，漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影，校園的小路記得;你細心教學的身影，您的學生——我們記得。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖説是年華奉獻苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那麼默默無聞，於平凡中堅守着偉大而神聖的事業。

有人説你是強者的摯友，理想的鑰匙;有人説你是成功的搖籃，前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法説盡您的博大無私，您的教誨深情!

感恩教師節作文500字簡述 篇10

如果把老師比作春風雨露，那我們就是嬌豔的花朵;如果把老師比作一盞明燈，那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師，那我們就是他們最優秀的作品。

每個同學心中都有能讓你感動的老師，而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。

我至今記得嚴老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默，她的課好像有一種魔力，把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍，課堂上充滿了歡聲笑語。嚴老師為人直率，喜歡什麼不喜歡什麼會很爽快地説出來。還記得當初嚴老師教七年級我們班，還教八年級的一個班，她就經常對我們説：“你們班真的很不錯，學生都很聽話，比八年級的學生優秀多了。”聽了嚴老師的這些話，我們學習更努力了，更有幹勁了。當然，每個班級都不是完美的，有優點，當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤，比如粗心大意的毛病，她就會嚴厲的批評我們。有時候上課沒有集中注意力聽講，她就會點名批評，也從不會偏袒成績好的同學。

一個班級，有優等生亦有後進生。但是，嚴老師始終對那些後進生充滿信心，每天都會耐心的輔導他們，給予他們信心和勇氣。她經常對一些後進生説：“我不會對你們太嚴格，但你們自己不能鬆懈，對自己定目標：每天進步一點點。”

還記得那一次段考數學考了100分，老師表揚了我，但是她也教育我説：“不能驕傲呀，要繼續加油!”我心中謹記老師的教誨。

但是那次月考的時候，我數學考了不及格，聽到這個消息時我如五雷轟頂，看着試卷上一個個的“大紅叉”我流下了淚水。課後，嚴老師拿着我的試卷找我談話，分析我的試卷，找出我不及格的原因，粗心，知識沒落實等。嚴老師對我説：“別灰心，誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折，才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣，考試後才不會流下悔恨的淚水，加油，老師相信你!”

嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動着我的心絃，觸動了我的心理，使我有了面對失敗的勇氣。

嚴老師，您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈，對我有着巨大的影響，為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!

感恩教師節作文500字簡述 篇11

一年一度的教師節又如期而至。我們這些時刻沐浴着老師陽光般温暖關愛的學子們，在心裏默默祝福着那些在自己崗位上辛勤耕耘的老師們！老師，這是屬於您們的節日，您們真該停下來歇歇了。可是，我們每個人的心裏您卻是我們最最尊敬的老師。於是，在這個最美麗的日子裏，同學們精心準備了一次“感恩老師”的班會。

一大清晨，同學們就早早地來到學校紛紛掏出自己的零花錢，買了各色的氣球、禮花和綵帶，每個人都擁有一顆誠摯的心，當我們把教室的門緊閉的那一刻，我們都捺不住自己活蹦亂跳的心。豎起耳朵，屏息凝神，靜聽教室外那熟悉穩健的腳步聲。真的，此時此刻，教室裏只能聽見大家“突突”的心跳聲。當門外響起了拿那悉爽朗的笑聲，同學們馬上一線戰備，又重新審視了一下手中的“武器”，嚴陣以待。

“吱呀”一聲，門被推開了，頓時，千萬片雪花禮炮向老師“擁抱”，“嘭！”隨着一聲巨響，氣球也被扎破了，掉出的彩色禮花猶如璀璨的星光傾瀉而下，把老師融進了這燦爛的星光裏，那麼耀眼、那麼光彩奪目。我的心猛的一顫：我們的老師多像這光芒四射的明星，永遠閃耀在我們的心中！老師，你知道嗎？我們每個人此刻也像這盛開的、閃耀的、五彩的花，開心、激動，那一聲歡呼那一聲聲歡呼是我們對您的祝福。

“哎喲，你們這些孩子哪！”老師，我們知道，您那意味深長的話裏，流露了多少幸福和感動。您臉上掛着的笑容也讓我們好滿足！是的，老師，這將是我們為您過的最後一個教師節。所以，我們格外用心，因為，我們想讓您永遠記住我們這羣摯愛您、尊敬您的學生。老師，看到您泛着淚光的雙眼，我們的心也在輕輕的震顫，那不聽話的眼淚竟順着臉往下爬。“孩子們，謝謝你們！謝謝你們！”老師，應該感謝的是您，而不是我們。您猶如大海，我們猶如貝殼，是您給了我們燦爛的顏色。您猶如春雨，我們猶如春苗，給了我們蓬勃的生命和綠色，老師，謝謝您！

老師，我們永遠都不會忘記，那一幕幕的往事歷歷在目：一次，小黑板砸傷了您的腳，您仍忍痛來給我們上課；還有一次，您帶病來給我們上課，卻差點兒昏倒過去；每天您總是第一個迎着朝陽走進校園，有最後一個踏着晚霞回家；忘不了您和風細雨般的話語，燙滌我們心靈上的塵泥，忘不了您浩蕩春風般的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。

“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”這是我們每個同學發自內心的聲音，是對老師淳淳教導的感恩，是對老師辛勤耕耘的感謝！願我們的謝意化成一束永不凋零的鮮花，給您的生活帶來芬芳！

感恩教師節作文500字簡述 篇12

九月教師節踏着輕盈的步子隨風飄來，教師節是老師您的節日，可您並不能歇歇，嘔心瀝血的老師您仍然在忙。

是的，老師太辛苦了，當老師不易，當班主任更不容易，魏老師您每天總是比我們先到學校準備好教學的一切，放學了又總是最後才走。課堂您悉心教導我們，課間耐心糾正我們的不是。

我們班主任，是教我們識字吟文的語文老師，您也是我們可親可敬的大姐姐。和藹可親的笑臉，彎彎的眉毛下嵌着一雙明亮而又會説話的眼睛。您待我們跟待自家孩子一樣，班上同學的學習問題，生活問題，身體健康問題，平安出行問題，心理輔導問題，總之事無鉅細老師您全操心着。

您對待工作的嚴肅認真，讓我們明白當一個老師的汗水與責任，每週四下午有兩節作文課，作文課是全班同學都不感興趣的課，每到作文課同學們都有種生無可戀的想法。沒有哪位同學一生來就會寫佳作，都是要經過歷練和積累才能寫出打動人心的作品。是的，沒有不會寫作的同學，只有不願動腦動筆的懶同學。就這樣老師您總是以一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”的不懈精神陪伴我們渡過每週的作文課，一次寫不好，第二次再寫，不行的話，再第三次重寫。您總是不厭其煩的一次次批改同學們的“佳作”，您忍着同學們張牙舞爪的草書，檢閲着一篇比一篇差的作文，我們上交的每篇作文老師您都會認真批閲寫批語，有寫的好的作文表揚繼續努力，寫的不好作文更是鼓勵下次加油趕上。

凡事就怕認真二字，老師您就這樣一遍又一遍悉心指導同學們寫作文，班上同學的寫作水平有了顯著提高。同學們不再怕上作文課了，寫作文也不用再搜腸刮肚，絞盡腦汁，費盡心思作鬥爭了。

我們學生只管上學放學按時完成作業就好了，但是我們的老師，您卻如一台不知疲憊的機器人一樣，操勞着班上所有事務，使我們班級能正常運行，您把整個身心撲在教育事業上，您關注着每位同學的學習與成長，親愛的老師，敬愛的老師，感謝您陪伴我們成長，您辛苦了，我們會好好學習，天天向上的，謝謝您教會我們：“人生路上唯有堅持奮鬥，才能破繭成蝶!”

感恩教師節作文500字簡述 篇13

教師節快到了，送什麼禮物給敬愛的老師，表達我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什麼新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!

班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。“那你去請老師吧!”我馬上去請了數學、英語、科學、音樂和信息課老師，他們都滿口答應：“好的,一定去!”

一回到家,我就做準備,悄悄找出《祝老師永遠年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪：兒子以前非常調皮,喜歡打鬧,現在怎麼一下變得安靜了?經不住媽媽再三“哄騙”，我終於説出了自己的祕密。沒想到,媽媽非常支持我，志願給我當導演，給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。

9月10日，我早早來到學校，8點20分,老師們準時走進教室，同學們也坐得端端正正。優美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候，我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀念。快結束時,宗老師還微笑着鼓勵我，讓我不要緊張。我馬上就放鬆了。朗誦結束後,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃着淚光。當着大家的面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發短信説，“我們都被感動了!”我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!

我愛我的老師們，謝謝你們的付出，願你們永遠年輕!

感恩教師節作文500字簡述 篇14

“老師”一個神祕又親切的稱謂，都説孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒奼紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。

老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。

記得有一次我上一年級的時候，那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲説話，更別説舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳老師拿着書走進來，開始上課了，今天上第五課，這課我預習了整整一個晚上，老師講的內容我都知道，老師提的問題，我都能回答。但是我又不敢舉手。

我的心裏矛盾極了，當吳老師提出一個問題，教室裏去沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎麼舉也舉不起來，我想：怎麼辦，這個問題我會回答，但又不敢舉手，到底怎麼辦啊?

老師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“葉慧卿，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的説“應。。。應該是。。。“我説地語無倫次，我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我説”別怕，把你想説的都説出來。學習是勇敢者的遊戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了。

從一次舉手到第二次，第三次。。。回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。

我感謝老師，感謝同學，我會永遠的記住老師的目光，我想在這裏和您説一聲“謝謝你，老師"。

感恩教師節作文500字簡述 篇15

老師，你可還曾記得我——一個讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀髮，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚不斷的笑語，訴不盡幾許思念串串祝福永恆予您!人生旅程上，是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……我永遠感激您祝福您!象天空一樣高遠的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情!

您手裏的教鞭是個魔棒，能使蒼白、憂鬱、迷惘幻化成灑脱、豁達、健康;您能否告訴我，您是怎樣使一個自私、懦弱、短視的我，變成博愛、堅強、至高無上的我?一次我問你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地搖頭，您説你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷裏一條歡愉的小魚了。俗話説，“好雨知時節，潤物細無聲”“桃李滿天下，恩情似海深”，我一直惦記着往日學生時代的笑聲，憶取你那温馨的愛撫，雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們仍象過去，時時聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會在心中珍藏着您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲!

在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我願將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師!

謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您。

感恩教師節作文500字簡述 篇16

每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”時，便會想起老師對我們的點點滴滴，想起老師為了我們而流下的汗水。

記得那是去年的教師節。早上，同學們都帶着五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來到學校和老師共度節日。

當張老師走進門來時，同學們都蜂擁而至地跑過來送禮物，老師的臉上洋溢着幸福的笑容。送完禮物，主持人宣佈慶典開始，現場掌聲雷動。

啊!慶典終於開始了，第一個節目是由我們班的歐陽星玥為大家帶來的舞蹈——《茉莉花》，優美的弦律，加上她那婀娜的舞姿，彷彿讓我看到了一隻美麗的彩蝶在花叢中翩翩起舞，現場掌聲不斷，看着老師們興奮的樣子，我也無比開心。

欣賞完了優雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家帶來的拉丁舞，看，她們跳起舞來非常精神，好像是在鼓勵我們好好讀書，不辜負老師和家長對我們的期望。

第三個節目是由張琦苑和汪明睿帶來的經典老歌——《感恩的心》唱着唱着，大家都情不自禁地投入到了音樂之中，唱了起來，這場景實在太感人了!老師們都流下了興奮的淚水。

第四個節目是由校園小歌手汪明睿給大家帶來的經典兒歌——《每當我走過老師的窗前》她那動聽的歌聲，比百靈鳥還清脆，她的歌聲，是多麼的婉轉動聽，聽着，聽着，我彷彿真的從老師窗前走過，看見暗淡的燈光下，老師正在仔細地為我們批改作業。

表演在不知不覺中結束了，下一個活動是一場有趣的遊戲，比賽吹氣球，首先，張老師到辦公室裏拿了一大袋氣球，然後每組派一名隊員吹氣球，誰先吹破氣球就取得勝利，加油!加油!加油!同學們的心都繃得緊緊的，扯長了脖子，拼命的喊到，嘣，一陣炸裂聲，把大家都給嚇壞了，原來，是二組的張希希同學贏了，頓時，二組的同學歡呼聲一片，當然我們也為他們取得的成績而自豪……

“發棒棒糖嘍!”只見張老師抱着一貫棒棒糖，從一組到四組，一顆一顆地發下來，然後把剩下的拿到講台上撒落下來，隨即，落下了慶典結束的帷幕。

五年級三班慶教師節到此結束，這時，班主任任張老師健步走上講台，説了這樣一句話感動人心的話：“同學們，非常感謝你們為我們慶祝節日，真心的謝謝你們，望今後好好學習，天天向上。努力學習就是對老師最大的祝賀。

我聽了，熱淚盈眶，這一刻，我感到了老師有多麼疼愛我們……

老師，謝謝您，謝謝您對我們無微不至的照顧，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終生難忘。

感恩教師節作文500字簡述 篇17

沈老師是我們班裏數學老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學很好，對我也非常好。就這個星期二，沈老師下午帶我們上的實踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學搞的時候，沈老師跑過來對我説：”放學以後，你到我辦公室，我幫你把今天的作業改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動嗎?我幫你補一下課，不然影響你的學習。你看，在香港回來的時候，我幫你補了課，學習還這麼好，對吧!我説：“嗯”的一聲答應了。放學後，我把學稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業，有錯題，她就細心跟我講。最後，我還不知道電話卡有多大，沈老師就在她的書上剪了一個電話卡，我心裏想，我既然有一個這麼好的數學老師，我真是太感動了。

在沈老師的無微不至的關懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養了我的學習興趣。在今後的學習中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績來回報沈老師，決不辜負沈老師對我的期望。

感恩教師節作文500字簡述 篇18

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的國小老師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。

自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛鍊了我自己;您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我並沒有輸給別人……

在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。於是，後來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!

感恩教師節作文500字簡述 篇19

1、靈魂鑄就千分美，桃李芬芳四季香。

2、嘔心嚦血育桃李，清風兩袖圖報國。

3、漫漫人生路，師恩牢記住。

4、教書育才千古頌，感恩師德萬代揚。

5、尊師重教人人愛，文化傳承更精彩。

6、奠基中華，巍巍乎教育。

7、跪乳羔羊謝母愛，桃李芬芳報師恩。

8、老師恩情，水不能溺，火不能滅。

9、感恩老師，快樂人生。

10、着書立道成師爺，求真説理世代傳。

11、教誨如春風，師恩似海深。

12、恩師永銘記，師恩久難棄。

13、恩重如山，感謝有你。

14、術有專攻，人皆有師。

15、尊師沒有句號，感恩沒有終點。

16、父子千般愛，師生萬種情。

17、師恩德如千重山，知恩圖報不忘本。

18、尊師又重教，世界多美好。

19、大愛無邊，師恩難忘。

20、教師是人類靈魂的工程師。

21、謝師頌德始於心，尊師重教踐於行。

22、教書授藝傳知識，鋪路搭梯攀科峯。

23、漫漫人生路，師恩永難忘。

24、吃糧不忘拓荒牛，園丁栽花遊客觀賞。

25、粉筆，留下您一生的足跡。

26、千言萬語説教，千辛萬苦是情。

27、知識改變命運，師恩點亮人生。

28、母親賜予我生命，老師給予我希望。

29、師恩如時雨，北子化春風。

30、尊師月月年年，感恩歲歲朝朝。

感恩教師節作文500字簡述 篇20

你好!我想對你説，雖然我才和你相處短短的一個月，但是我覺得你與別的老師與眾不同，你人非常慈善，給人的感覺是很容易親近的，但有的時候為了我們的學習你也會生氣，你會給我們指導。就像上週我們幾個同學掃教師一樣，莫名其妙就被你打了，還讓我們繼續掃一週，但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們，原來是我們沒有把教室打掃乾淨，從那以後我們掃教室再也沒被你批評過。

夠老是我想對你説，您對我們的好，我們都知道，該放鬆就放鬆，該嚴肅就嚴肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講台背英語短文，結果我只背了一半，當時我很害怕結果還是在預料之中，被你打了十個手心，我知道這是為了我好。你對我們班每個同學都很嚴格，不管是在學習上還是衞生方面。我覺得在這個班上學習一年，我們會收穫很多知識，會獲得更多的做人的道理。

老師在這裏我想給你提一點小小的建議，希望你你不要突然一聲大吼起來，這挺嚇人的，記得上週你批評我們的時候，你一聲大吼，把桌子一拍把我們下了一大跳。

感恩教師節作文500字簡述 篇21

清晨，我來到郊外，採了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前，把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒裏，我看見老師桌上的物品有。哪一樣不説明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

幾年來，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲，每當看到着些銀絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!

有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學後託着疲憊的身子來給我補習功課，使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心裏暗暗下決心，一定要好好學習，來回報我的老師。

老師您從事教育事業已經30年了，在着幾十年裏，您白天忙着給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜。長期的勞累，您的眼睛花了。可您沒有白操勞，您教出來的學生真是桃李滿天下：有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任着重要的工作。

您對您所從事的教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣認真負責，對同學們是那樣關心。

老師您的學生從心底裏深深的愛着您!在教師節來臨之際，祝您節日快樂!

感恩教師節作文500字簡述 篇22

老師，一個好聽的名字;老師，一份高尚的職業;老師，純正靈魂的追求!

從幼兒園到現在的八年級，教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了，但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

不知為什麼，一提到“老師”這個字眼，我就想到了我國小的孫老師，她和藹，親切，漂亮，温柔，她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會喜歡，並且為我有感情地朗誦，那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢説自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。

不管是嚴厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路，對待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最後的標準答案都是要我們好!

我們幾個女生喜歡在一起聊天，哪個老師最好啦，哪個老師最兇啦之類的。在我印象裏，陳老師是我見過最嚴厲的老師，嚴厲得有點讓我怕他了，不過也因為這樣，班裏的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲，我們怕他，但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時，真覺得他像個超人了，晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴厲教導，循循善誘。

剛轉入八年級(4)班，對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了三天課下來，我們都説現在的數學老師好。為什麼呢?有同學説，她講課透徹，我們特別容易理解;有同學説，她像個大姐姐，跟我們挺親;有同學説，她講課生動有趣，不乏味，我説，是因為她的笑，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師，八年級，您要更費心了!

如果黑板就是廣闊的藍天，那麼，老師翱翔藍天的那一隻雲雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣佈列，你手勢生動又如一隻飛翔的鷗，在講台上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹，不留下一片雲彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

感恩教師節作文500字簡述 篇23

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話!