幼兒園中班教師節活動策劃書（通用19篇）

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇1

此活動適宜放在中班主題活動中，作為一個分題活動。在這個主題中，孩子認識了警察、消防員、醫生、護士、服務員等。在進行這個主題活動的過程中，我提問孩子：你長大了想當什麼?孩子們都説出好多的職業，可是全班只有一個孩子説，長大了想當老師。所以我在此設計了這樣一個分題，讓孩子認識自己的老師，增加對老師這個職業的熱愛。

一、分題學習目標：

瞭解老師的工作。

嘗試當老師的樂趣。

表達對老師的謝意。

培養觀察能力。

認讀：“我愛您”“美麗”。

活動一：我的老師

活動目的：

學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。

加深幼兒熱愛老師的情感。

認讀：“我的老師”。

活動準備：錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

活動過程：

1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓*，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭髮又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得乾乾淨淨的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

3、遊戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師説一句最想説的話，增強對老師的感情。

4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

總結分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。

活動評價：

能講述老師的外貌特徵、一日工作和對自己的關懷。

能用一些詞彙進行講述。

活動二：老師真美麗

活動目的：

1、培養觀察能力。

2、能用語言描述老師的外貌特徵。

3、學畫半身像，並能表現出人物的明顯外貌特徵。

4、認讀：“美麗”。

活動準備：圖畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

活動過程：

1、談話：瞭解班內的老師的姓名，説説老師的樣子。老師什麼地方長的漂亮。

2、請出班內老師，幼兒觀察：臉形眼睛鼻子嘴巴頭髮

3、談話：你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什麼?

4、傾聽輕音樂，用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

5、説説自己的畫，畫的哪個老師。請同伴評價像不像。

6、討論：老師美麗嗎?哪裏美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

7、認讀：“美麗”。

總結分享：把作品放在展覽區，共同欣賞。

活動評價：

1讓孩子認識到老師的美，不只是外表。

2能畫出自己觀察到的老師。

3能認讀：美，並理解詞意。

活動三老師我愛您

活動目的：

培養幼兒喜歡老師的情感。

鍛鍊小肌肉的活動能力。喜愛做手工。

認讀：“我愛您”

活動準備：彩紙剪刀美勞材料樹幹一棵

活動過程：

1談話：説説老師一天的都做什麼工作。

2想想老師什麼時候高興，什麼時候生氣。

3猜猜老師最擔心的事是什麼。

4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

5認讀：“我愛您”

6利用美勞材料摺疊大紅花。

總結分享：把花朵粘貼在準備好的樹幹上，告訴幼兒，樹幹是老師，小朋友是花朵，永不分離。

活動評價：

知道老師的辛苦。

懂得愛老師。

能認讀：“我愛您”。

活動四我是小老師

活動目的：

嘗試當老師的樂趣。

鍛鍊口語表達能力。

鍛鍊模仿能力和創造性。

活動準備：指導一名幼兒怎樣扮演老師。

活動過程：

1欣賞歌曲。

2請出小老師，請小老師自我介紹。

3提問小老師都會幹什麼?“我會跳舞，會唱歌，會畫畫，還會背許多兒歌，你們想學嗎?”

4小老師背兒歌：

我們愛老師

小鳥愛藍天，

魚兒愛江河;

蚯蚓愛泥土，

蜜蜂愛鮮花;

我們愛老師。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇2

活動目標：

知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家説出心裏的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂。

活動過程：

1、知道教師節

教師：小朋友，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什麼節嗎?

2、想説就説

教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

教師：你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心裏想對何老師、翁老師説的心裏話，可以嗎?

教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的!

3、做讓老師快樂的事

教師：小檸檬們剛剛都説的很好的，何老師很喜歡，那麼你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴何老師，好嗎?

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇3

一、活動目標：

1、瞭解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、説祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

二、活動準備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。

(1)提問：歌曲裏説了什麼?今天是什麼節日?

(2)小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什麼?

(2)你想對老師説什麼?你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，瞭解老師的辛苦。

4、幼兒製作禮物。

(1)請幼兒討論：你想做什麼禮物?

(2)請幼兒根據自己的意願製作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物並向老師説一句祝賀的話。

活動建議與提示：

1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。

2、活動前可開展相關的社會活動，瞭解老師的辛苦。

3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，説祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的希望。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇4

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10。00在東西區食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：共青團塔里木大學委員會;

承辦單位：塔里木大學大學生社團聯合會;

五、活動內容：

(一)徵集感恩教師學生親手製作的賀卡製作賀卡的人教同學做賀卡在東西區食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。(負責部門：組織部)

2、在活動地點搬放桌椅。(負責部門：外聯部)

2、製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負責部門：文宣部)

3、宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。(負責部門：哈哈剪紙協會)

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負責部門：素質拓展部)

5、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。(負責部門：項目部)

七、經費預算：(附表)

七、可行性分析：

(1)在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇5

一.指導思想

教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排：

20xx年9月10日

三、具體內容安排：

(一)教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶着準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

(二)學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您説”的校園留言活動。之後，組織感恩隊會。

4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

3、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分，伴着廣播室播放的優美的教師讚歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好並送出祝福，有的班級為老師們送上了精心製作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您説”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之後，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶着自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇6

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：

“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

三、活動背景：

我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

四、活動時間：

20xx年9月9—10日

五、活動地點：

自動化院辦各辦公室

六、活動對象：

自動化學院全體老師及領導

七、資源需要：

1、教師節祝福卡片若干

2、盆栽若干

3、倡議書、通知

4、陶具等禮物若干

八、活動內容：

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衞生，購買賀卡及禮物。

2、9月9日收集全班“最想對老師説的一句話”寫在賀卡上。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

九、負責人：

101020xxB班委

十、主要參與者：

101020xxB班所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇7

活動來源：

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了為人師表、精心育人的可敬風範。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標:

1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動內容：

一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領大》

老師本領大

老師老師本領大,

會摺紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作製作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

3、《美麗花環送“媽媽”》

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇8

在第36個教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事蹟，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

負責人：

宣傳標語：三幅。

負責人：

八年級年級、九年級年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。

負責人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗。負責人：

3、高一新生詩歌朗誦。負責人：

4、表彰骨幹教師等。負責人：

三、“老師、您辛苦了”徵文比賽

每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於800字，詩歌不少於20行。統一用材料紙。

四、老教師座談會：

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇9

各班團支部：

20xx年XX月XX日是全國第XX個教師節。經校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關），營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名義，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

【範例】

早上迎賓：金、李、

胡亦寬、劉、張、李

晨會對聯活動

人員安排：李、鄭、王、張、何、盛

橫幅：曹、石

從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

倡議主持：金

倡議書：

各位老師，各位同學：

大家好！

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯展開後讀對聯）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導！在這個特殊的節日，我們團委學生會為大家準備了一個小平台，錄下節日裏温馨或逗趣的話語，在廣播台進行播放，為這個節日增添一抹特殊的色彩，點綴節日輕鬆愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節日裏最活躍動聽的音符！

注意事項；拉對聯與讀對聯的配合

錄音活動

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下温馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

注意事項：錄音的後期製作及效果

送禮物活動

活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇10

一、活動目的：

為慶祝第二十九個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利於今後的工作生活，特組織本次活動。

二、活動地點、時間、參加人員：

活動地點：本校階段教室

時間：9月9日晚飯後

參加人員：全體教師

器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒錶等

仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

主持：葛俊佳

攝影：丁少劍(兼)

計時：朱曉仙(兼)

三、活動內容：

(一)智力趣味活動

全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

1.齊心協力

每小組派一人上台進行比賽，主持人出題目，一般是説説日常生活中事物的名稱，先由台上的人員輪流回答，如果台上的人員説不出來，可由同組的老師幫忙。前後不準重複，重複的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最後得此關冠軍的得50分。

2.成語表演

每組推薦兩至三名老師上台進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個籤，撿籤的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人説出成語的其中一個字還要倒扣5分。

(二)藝術趣味活動

葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兑，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

(三)總結髮放紀念品。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣佈最終結果併到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇11

帶着夏日的餘熱、秋日的激情，在這金色的九月，迎來了屬於我們的第二十八個教師節，也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節。帶着對教育事業的摯愛和真誠，大家因為幼教事業走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學前夕大家的忙碌表示慰問，也為了進一步營造“快樂校園”的氛圍，充分展示我園教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設，提高全體教職工的師德修養，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節日，我們將組織開展一系列慶祝活動。慶祝活動安排如下：

一、指導思想

從貫徹黨的xx大會議精神出發，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動幼兒園各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”

的原則，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：20xx年9月10日

三、活動主題：金色陽光快樂你我

四、活動流程：

活動一：蔣園長致辭

送上温馨問候和衷心祝願，祝賀所有員工節日快樂。

活動二：年度評優，弘揚身邊的先進

表彰本學年度優秀的教師及保育員，營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。活動三：温馨的慰問及良好的祝願

1、慰問老師家屬—武幹老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四：園“師徒結對子”拜師結對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動五：教師才藝展示

活動六：互動遊戲

活動七：座談會

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇12

一、活動主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢着温馨的氣氛。

三、活動對象

學院領導、工商管理系全體教師

四、活動安排

(1)打掃辦公室活動(見附件1)

1、時間：9月7日下午2點30分

2、地點：工商管理系辦公室和輔導員辦公室

(2)贈送鮮花和卡片(見附件2)

1、時間:9月10日早上7點30分

2、地點：老師上課的課室及辦公地方

温馨提示(用卡片製作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關打印機及鎖好前後門)

送鮮花卡片人員：

五、活動具體流程

1、9月07日下午14：15創新樓506集合，清點人數;

2、14:30開始工作(具體安負責檢查)

4、15:50於創新樓506集合，拍集體照留念

5、黨小組留步總結

六、活動的具體分工

主要負責人：凌澤濤、許立彬、李曉婷

製作卡片：書法協會、凌澤濤

購買鮮花和卡片和卡紙：許立彬、凌澤濤

攝影人員：李曉婷

七、注意事項

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完後，必須要放回原來的位置

4、如果臨時不能到的，請提早向負責人説明

5、卡片製作祝語內容：

①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

八、經費(附表)

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇13

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您説”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴説心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。

4、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山國小今後發展積澱了精神財富

5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山國小全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇14

各處室組：

今年是中華人民共和國成立x週年，也是第x個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

1、作品範圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2、作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質説明。

3、上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選後擇優展示，國慶節後作品返回作者本人。

4、設優秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言徵集活動

1、主要內容：歌頌偉大祖國60年滄桑鉅變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。

3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1～2篇即可。

4、設優秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動

1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求：文章體裁限定為記敍文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。

3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1～2篇即可。

4、設優秀作品獎若干名。

四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十週年教工合唱比賽”

1、演唱曲目：《同一首歌》

2、參加人員：男5，女5。

3、訓練時間：8：00——10：00

4、技術指導：周薇

5、召集人：張俊義

五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1、指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立x週年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2、時間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3、短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

4、評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，並於規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處，或發至手機也可。

5、設優秀短信獎若干名。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇15

201X年9月10日是我國第XX個教師節。為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結合學校實際情況，特制定活動方案：

一、指導思想

堅持“隆重、簡樸、務實“的原則，充分展示我校教育轉型發展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的羣眾路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。

二、活動安排

（一）舉辦“xx市第二中學慶祝第XX個教師節表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模範”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優秀班主任”等，教師節期間做好宣傳表彰工作。（校辦統籌，具體要求詳見附件1、2）

（二）走訪慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結合黨的羣眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關懷和温暖。（工會負責）

（三）組織教師讀書徵文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”徵文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。（教科室負責，具體要求詳見附件3）

（四）舉辦教師藝術作品展。教師節期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第XX個教師節藝術作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統籌安排。（政教處負責，具體要求詳見附件4）

（五）舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第XX個教師節才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。（工會、團委負責，具體要求詳見附件5）

（六）開展教育為民服務活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務實開展教育服務進社區和“黨員義工”活動，真心、真誠服務社區羣眾，進一步提升人民羣眾對教育的滿意度。（黨辦負責）

（七）開展教師義務獻血活動。組織教師積極參加義務獻血，奉獻愛心。（工會、醫務室負責）

（八）開展集中宣傳活動。教師節期間，利用櫥窗、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平台，做好各項宣傳工作。（校辦、團委負責）

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇16

秋風送爽，碩果滿園，在第XX個教師節到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

活動一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派温馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發教師敬業愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教後的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕鬆愉快的氛圍在教學中的重大作用。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇17

一、指導思想

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果，展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業持續健康發展。

二、活動主題

今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

三、活動內容

1.教師節慰問信。在第34個教師節來臨之際，黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前，圍繞教師節活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問。教師節前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，並向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項，傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發展事業。

4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業的發展獻計獻策。

各單位要要充分認識做好第34個教師節活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節的各項慶祝活動。並以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的温暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇18

一、活動主題：幸福的教師，

二、 活動目的：

在第二十七個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。號召全體教師在第二十七個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動內容

1.心語牆：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。

2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的故事)

3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇19

活動背景：

有人説老師是紅燭，有人説老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂!”主題教育活動，有着重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

1、每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

4、瞭解教師節相關的知識和信息。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節，瞭解教師節的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

展示形式和時間：

每班的教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。

人員分配：

1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、整體打包報道：婷婷老師

具體活動安排：

語言：詩歌《老師的手》401班

活動目標：

1、知道老師的手很能幹，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導下仿編兒歌。

活動準備：

事先做好摺紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

活動過程：

一、導入

1、展示製作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒説説喜歡哪個，會製作哪個，引發幼兒興趣。

3、讓幼兒説説它們的名稱以及是用什麼材料做的，它們是誰做的。

二、進行

(一)利用做出的手工作品，邊説兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問：老師的手會做什麼?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

2、老師是怎麼做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，説明老師的手怎麼樣呢?(引導幼兒總結)

(二)教師帶領幼兒先集體、後分組説出兒歌。

(三)教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已製作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。

三、結束

鼓勵幼兒把這首詩歌説給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸：

教師帶領幼兒一起製作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。

附：詩歌

老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——衝我直叫。

老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂：歌表演《我為老師唱首歌》402班