關於感恩節的日記300字
【篇一】
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自己的父母,他們撫養我們,教育我們,給予我們家的温暖,他們對我們的恩情很重,我們應當報答他們,學會感恩。
在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋裏的遨遊,他給予你智慧,讓你在人羣中出類拔萃。我們也要用優秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩,當湧泉相報。”當我們享受着家人、朋友、老師的恩情時,我們應當報答。當我們有能力幫助別人時,應當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
【篇二】
孝敬父母,是中華民族的傳統品德,孝敬父母有很多種,幫父母減輕負擔,做自己力所能的事……
記得有一次,我媽媽回到家,就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽,上班太累了。於是,對媽媽説:“媽媽,你上班很辛苦的,讓我來拖吧!”説完,就拿着拖把去拖地去了!我拖完地以後,讓媽媽去看,媽媽看了以後,就誇我説:“你真乖!”聽到媽媽的表揚,別提我有多高興了!因為,媽媽平時很辛苦,我能為媽媽減輕負擔,所以我很高興。
但是,爸爸媽媽批評我的時候,我好像被一塊巨大的石頭壓着,喘不過氣似的。事後我一想爸爸媽媽,打我、批評我,也是為我好!還有一次,爸爸剛買完菜回來,就躺在沙發上,我叫爸爸坐直,我來幫爸爸捶背,爸爸一聽來精神了,一骨碌,爬起來了,我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個勁的説:“真舒服!真舒服!”我幫爸爸捶完背,爸爸也是一個勁的誇我!
以後我要好好讀書,掙多多的錢給爸爸媽媽用,好好的孝順我的爸爸媽媽。
【篇三】
受人滴水之恩,定當湧泉相報,知道感恩的人,必能受到恩惠。
——題記
“受人滴水之恩,定當湧泉相報”,這一句話的內涵並不深奧,但它卻是從古流傳至今的。為什麼一句並不深奧的話,它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發——知恩圖報。
什麼是知恩圖報呢?顧名思義,知恩圖報就是就是得到別人的恩德,要懂得回報。那麼,我們應該感恩什麼人呢?俗話説:百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母,感謝父母把我們帶到這個世界,感謝父母不辭辛苦地把我們養大,無論多艱難也要供我們上學,讓我們接受知識的薰陶,做一個有文化的人。
其次,我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識,感謝老師把我們從一個無知的孩童培養成一名合格的小學生。然後,我們應該感恩在生活中幫助過我們的人,無論它給予我們的幫助是大是小,我們都應該給予回報。
“受人滴水之恩,定當湧泉相報”這是我們中華民族的傳統美德。同學們,學會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!
【篇四】
如果,一個人與你素不相識的人在你飢餓萬分的時候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披,你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你沒有關係的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時,你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那麼多事,教了我們許許多多的知識和怎麼去做人。可,有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的,甚至,有的同學認為老師很囉嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細心,一點兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們三年!
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我説了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦説不出。經過李老師的教導,我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!
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