校長教師節表彰會講話稿（通用16篇）

校長教師節表彰會講話稿 篇1

各位老師、同志們：

大家上午好!

時值秋風颯爽，豔陽高照的金秋九月，我們迎來了第二十八個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。同時，對上學年度在教育教學工作中做出顯著成績的優秀管理幹部和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持我鎮教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

過去的一年，在鎮黨委、政府和縣教育主管部門的正確領導和科學指導下，經過全體教職工的共同努力，我鎮教育工作始終堅持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，嚴把安全工作底線、積極推進課程改革，不斷強化學校內部管理，促使常規管理工作穩步推進，上學年度中心學校先後獲得縣級“教育目標管理先進單位”、縣級“校本教研先進單位”、縣級“安全管理先進單位”等榮譽稱號，雁鳴湖中學獲得省級“校園安全衞生工作先進單位”，這些成績是教育戰線全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏的結果。

教師的職業崇高而神聖，被譽為人類靈魂的工程師。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁等等。今天，受到表彰的5名優秀管理幹部和45名優秀教師等就是全鎮教職員工的優秀代表。正是你們這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

當然，隨着人民物質文化生活水平的提高，國家和社會對教育提出了更高的要求，特別是我鎮目前的特殊機遇。(可談雁鳴湖鎮目前重大發展機遇和美好發展前景)

面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距;既要看到困難，更要克難勇進。在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，力爭取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作者提幾點希望和要求。

一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質

教育系統知識分子云集，具有勤於學習、勇於鑽研、善於積累的優良傳統。當今社會，信息技術飛躍發展，知識創新與日俱增，各種思想文化相互激盪，綜合實力競爭異常激烈，面臨的挑戰越來越多。如果我們放鬆學習，不以先進思想和科學知識武裝自己、提高自己、完善自己，就有可能落後於時代，就無法勝任人民教師這份神聖的職業。所以，我們要加強學習，並且要培養終身學習的自覺性，尤其要刻苦鑽研業務，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。在建設學習型社會的過程中，教育系統還要率先成為學習化系統，學校要率先成為學習化團體，教育工作者要爭當學習的典範。

要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今後的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新;做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家裏手。

二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德

愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。今天表彰的先進同志在他們身上所表現出來的良好精神風貌和優秀事蹟，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進典型，這是我們教育戰線教師隊伍的主流。

我們要大力宣傳、弘揚他們的崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人民羣眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業具體為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做尊師重教的實踐者和維護者。

三、堅持德育為首，進一步提高教育質量

學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地、主渠道，在未成年人思想道德建設方面承擔着義不容辭的責任。要切實把教育以德育為首落實到學校教育教學工作的全過程，建立和完善校長負責、羣團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。

面對全鎮經濟社會快速發展的新形勢，全鎮廣大教育工作者要切實增強責任感和使命感，自覺把自身的發展與全鎮的發展緊密聯繫起來，把個人的成敗置於全鎮教育興衰大局之中，牢記宗旨，不辱使命，切實擔負起一名人民教師應有的責任。衷心希望全鎮廣大教育工作者，發揚吃苦耐勞的優良傳統，以振興雁鳴湖鎮教育為己任，把全面提高教育教學質量作為自己義不容辭、責無旁貸的光榮使命，為推動全鎮教育事業不斷髮展做出應有的貢獻。

各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這桃李金黃的季節，我們歡度自己的節日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞;展望雁鳴湖鎮教育事業的未來，我們充滿信心。在構建和諧社會的進程中，教師的職業光榮而偉大。在實現“經濟強鎮，教育興鎮”的具體工作中，廣大教師大有可為。我們要戒驕戒躁，鼓足幹勁，乘勢而上，腳踏實地的把工作做好做細做實，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，充分認識自己所從事的職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂於奉獻，自尊自重、自強不息。為振興和繁榮雁鳴湖鎮的教育事業作出更多更大的貢獻!

最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!謝謝大家!

校長教師節表彰會講話稿 篇2

各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第23個教師節，表彰過去一年成績突出的教師和職工。首先，我代表學校黨總支、校行政會向在各個崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意，並衷心地道一聲——老師們辛苦了!同時，向今天受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!

古往今來，人們把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁……這都説明教師是一種倍受社會敬重的職業。1985年，全國人民代表大會決定每年9月10日為教師節，這充分體現了黨中央、國務院對教師的親切關懷和高度重視，是對教師教書育人、甘做人梯、嘔心瀝血、默默奉獻精神的肯定和褒揚，是尊師重教的具體體現。長期以來，我校的廣大教師始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、兢兢業業，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我校的各項工作才有今天這樣一個可喜的局面。

教育工作任重道遠，未來的任務愈加繁重，面臨的挑戰也將越來越嚴竣。借今天的機會，我想轉達於今年8月31日在全國優秀教師代表座談會上對教師提出的新要求：面對我國教育事業改革發展、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重大任務，廣大教師一定要深刻領會自己肩負的重大歷史使命和責任，自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

為了牢記的教導，我們已經將有關話語製成了宣傳牌，希望老師們記住這32個字：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。為了更好地落實北醫附中的教育理念、辦學思想，希望老師們把“尊重每一個學生的發展”印進腦海——獲得尊重是人的基本需要;尊重意識是我校和諧文化的核心理念。“尊重每一個學生”即意味着：既要尊重學生的共性也要尊重學生的個性;教育的立足點應建立在尊重學生的基本人格的基礎之上，在尊重學生的總體發展要求的基礎上，同時要尊重學生的差異性和多樣性。

在尊重的基礎上，我們要追求“兩個和諧”，即：學校的發展與教師的發展和諧統一;學生的發展與社會發展的需求和諧統一。要理順學生、教師、學校三個發展之間的關係：只有首先實現學生髮展和教師發展，才能實現學校的發展;學生的發展是最終目的，教師的發展是實現最終目的的途徑與關鍵，學校的發展是學生髮展和教師發展的必然結果。

這些綱領性文件不是讀讀就可領會的，需要老師們靜下心來去思考：怎樣去創建適合於每一個學生髮展的教育，怎樣完成“四個學會”的育人目標，怎樣讓實現學生的自主發展、協調發展、充分發展、全面發展。

老師們、同學們：教與學是相互影響、相互作用的，教師與學生如何配合協作，如何相輔相成，是教育成敗的關鍵。我們彰顯“尊重”這一核心理念，不僅要求教師要尊重學生，學生也要尊重老師。尊重教師，首先要尊重老師的勞動，要理解他們的苦心與期待，師生相互尊重才能營造學校的和諧。教師和學生各是一個半球，只有緊密結合才會滾動發展。沒有教師的投入和奉獻，教育是無源之水;沒有學生的自強與拼搏，教育是無本之木。所以，教師節也應該是師生的合作節，是學生的感恩節。唯有師生一心才會齊肩並進;唯有相互尊重，才能真愛永恆。

希望大家在各自的崗位上，盡情地施展抱負與才華，盡情地揮灑風流與力量，用愛心、誠心譜寫更美的篇章，用真幹、實幹去贏取更大的成績!

最後，誠摯地祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

校長教師節表彰會講話稿 篇3

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天，我們全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節，我代表學校校長室、黨支部，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!

回顧近幾年的發展，我們學校在區教育局、大岡鎮黨委政府的領導和關懷下，通過廣大教職工的共同努力，實現了教學條件的徹底改善和教育教學質量的全面提升，取得了諸多驕人的業績：教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;學生活潑、善思、合作、行為文明規範;校園整潔有序、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃;教學條件日趨完善，教學樓、辦公樓、學生餐廳拔地而起，教學質量穩中有升，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳，青年教師茁壯成長，學校社會美譽度不斷提高，學校發展進入了又一個嶄新的時期，充分展示了鹽都基礎教育窗口學校的形象。這一切的取得，全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這裏我對各位老師表示衷心的感謝! 羣星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們大岡國中139名教師們的拼搏奮進，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，已成為我校寶貴的精神財富，成為推動我校可持續發展的不竭動力。在這裏，播種希望和快樂，使我們的笑容燦爛而自信;鍛造現在和將來，使我們的名字永恆而高尚;推崇真誠與務實，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予，使我們的收穫殷實而厚重。教師節是黨和人民給予我們崇高的褒獎。

同志們，憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠!社會的飛速發展對教育提出了更高更新的要求，我們要牢記“質量立校、科研興教、內涵發展”的辦學理念和力爭本學年要繼續處於“鹽都區義務教育第一板塊”的工作目標，重師德、鍊師能、鑄師魂，努力具備樂於奉獻的全局意識、與時俱進的創新品格和文明禮貌的良好形象，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備大岡國中教育特色的教師隊伍，努力打造“文明和諧、務實創新”的校風，“博學善教、敬業愛生”的教風，“惜時守紀、樂學求真”的學風，讓更多的學生成才!讓家長更放心!讓社會更滿意!

最後，祝我們的學校更加興旺發達!祝願全體老師節日愉快，工作順利、閤家幸福、萬事如意!

校長教師節表彰會講話稿 篇4

老師們、朋友們：

值此舉國上下共同慶祝第個教師節之際，我代表市教育局黨委向辛勤耕耘在全市教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工緻以節日的祝賀和親切的慰問!向所有關心、支持我市教育改革和發展的社會各界、各方友人表示衷心的感謝!

多年來，全市教育系統廣大教職員工在各級黨委、政府的正確領導下，忠誠於黨的教育事業，立足本職，愛崗敬業，無私奉獻，潛心育人，使我市基礎教育得到又好又快的發展，湧現出一批在區域教育發展中起示範、引領作用的窗口學校和好校長、好教師。特別是今年以來，教育工作再創佳績，義務教育標準化、均衡化發展取得重大突破，中心城區妥善解決了7萬多名進城務工、外來務工人員子女平等接受義務教育;被列為好事實事項目的新建、改擴建26所幼兒園正在緊張建設中;包頭蒙中已經遷入嶄新的學校、回中也即將實現順利搬遷。市區兩級政府為農村牧區義務教育階段住校生免費提供了可口、營養的午餐。普通高中教育內涵式、特色化發展進一步彰顯，20年的大學聯考再創歷年之最，在文科、理科、藝術類考生全面開花的基礎上，自治區文科狀元花落我市。普文、普理自治區前100名考生中，我市各有28人，自治區600分以上學生共有1558人，我市有334人，佔自治區的24、6%，我市一二本上線率、錄取率、重點率比去年均有所提高，穩居自治區之首。有名同學被保送到北京大學、清華大學、浙江大學等十多所國內名牌大學，佔自治區的一半。清華、北大在全區共錄取97人，我市錄取28人，佔自治區的28、9%;職教基地建設穩步推進，五所中職學校實現了順利搬遷;教師隊伍逐步優化;教育現代化取得新跨越;學生體育競賽、藝術展演雙雙名列自治區前茅，素質教育又上新台階。

我們所有成績的取得，得益於市委、市政府的正確領導，得益於上級主管部門的大力支持，得益於全市人民和社會各界的鼎力相助，得益於全體教師的團結協作、甘於奉獻。你們無愧於人類靈魂工程師的讚譽。在此，我再次向全市廣大教師表示親切地慰問——老師們，辛苦了!

新的學期已經開始，新的教育教學任務依然繁重。自治區黨委、政府“8337”發展思路提出，要更加註重民生改善和社會管理。包頭市在落實“辦好人民滿意教育”過程中，不僅僅是要在“好”上下足功夫，更要在“滿意”上做好文章，圍繞“8337”思路，全市教育系統廣大教職員工要以全面推進素質教育為核心，加快教育創新、優化教育改革，全面提高教育教學質量，最大限度的滿足人民羣眾對優質教育的需求，為全市開創轉型發展、富民強市新局面發揮重要的作用。

一是希望各級黨委政府和社會各界一如既往的關心和支持教育事業，切實加強對教育工作的領導，把教育優先發展落到實處。

二是希望廣大教育工作者沉下心來研究、深入基層探索，增強全局觀念和服務意識，以滿腔熱情關心教育、真心實意地支持教師，切實保障教師的待遇，維護教師的合法權益，使廣大教師安心從教、專心從教、熱心從教、長期從教、終身從教。

三是希望全市廣大教師進一步增強責任感和使命感，不斷加強理論修養和業務學習，勇立時代潮頭，以精湛的教育教學藝術，高尚的職業操守，在思想上、人品上、教風上，以身作則，率先垂範，教書育人，為人師表。不斷掌握現代教育技術和教育手段，在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。

四是希望全體同學學習上要下功夫，持之以恆，刻苦努力，勇於專研。善於合作，提高品德修養，尊敬老師，團結友愛，孝順長輩。積極參加各類文體活動，強健體魄，培養興趣，讓我們的校園充滿生機與活力。

尊師、愛師、敬師、謝師，再一次向廣大人民教師致以崇高的敬意!祝大家節日愉快、身體健康、工作順利!祝願每位同學快樂成長，學習進步!

校長教師節表彰會講話稿 篇5

金秋送爽，丹桂飄香。在第二十七個教師節來臨之際，我謹代表校長室、黨總支向全體教職工緻以節日的問候和美好的祝願!

宿遷市實驗國小風雨71年，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代實小人繼承傳統，無私奉獻，無悔付出，創造了宿遷市實驗國小一次又一次的輝煌。你們當中，有退而不休、一直心繫學校發展的離退休教師，有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業業、忘我工作的中年教師，有勇於探索、不斷創新的青年教師，你們是實驗國小的中流砥柱，是實驗國小的未來希望，是實驗國小最寶貴的財富。

“桃李不言，下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細流，於無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇蹟。這種智慧絕不是簡單的提升，而是源於對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱着一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業業，一直在追求着自己的一生，不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但它應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果;它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。課堂是放飛師生思想的天堂，我們每位教師都在努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花。我們應該慶幸，在教育中享受着生命，和學生一起成長，必能採摘到一路的幸福果實。

和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位，卻帶給我、帶給我們不平凡的感動：晨曦未露，人們尚在酣睡，你們已經披着星星走上了工作崗位;夜色已深，人們打開了電視休閒放鬆，你們很多人才伴着月亮剛剛走上回家的路;擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與家長與學生進行深度交流;無法經常陪伴家人，卻把全部的心血傾注給學生。你們無愧於人民教師的稱號，把全部的青春和智慧奉獻給三尺講台，一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績，面對今天的問題，我們要將“自信，但不自傲”奉為信條;面對今天的進步，面對明天的發展，我們將“拔節，但不脱節”作為告誡。因為實小的教育，是追尋“成功是一種習慣”的教育，我們還在路上……

苦練內功，內強素質，外塑形象。市委、市政府於九月五日召開了全市教育事業改革與發展推進會，作出了推進改革與發展、優先發展教育的英明決策，社會各界也對市實小給予了厚望，肩負着各級領導和社會各界的重託，學校確立了“現代化、國際化、高質量、有特色的宿遷首席、蘇北一流、省內知名的省級重點實驗國小”的發展目標。我們應緊緊抓住市委、市政府優先發展教育的良好機遇，確立“校興我榮，校衰我恥”的意識，不等不靠，埋頭苦幹，負重拼搏，自立自強，全力打造實小新一輪發展的戰略機遇期。一要確立“為學生的幸福人生奠基”的核心理念。二要強化責任意識，堅定不移地把每一個責任擔當，追求成功教育。三要拓寬教育視野，實現實小超越。

點燃激情，超越夢想;憑添飛翔的力量，堅定從容面對發展的機遇、挑戰和志在必得的輝煌!這樣，我們宿遷市實驗國小“135工程”和學校“x”發展目標就一定能夠實現。

最後，再次恭祝全體教職工節日快樂、身體健康、萬事如意，閤家歡樂!!

校長教師節表彰會講話稿 篇6

親愛的同志們：

在這收穫的季節裏，在這洋溢着喜慶的報告廳，我們一起歡度第**個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健大學聯考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中大學聯考再創佳績後師生真誠的喜悦。

我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續!

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上説的那麼高;我知道許多老師還在還着住房貸款;我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……

大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悦!

謝謝大家!　

校長教師節表彰會講話稿 篇7

尊敬的家長朋友、親愛的老師們、可愛的學生們：

大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第31個教師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表學校黨政領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向長期以來一直關心和支持我校發展的家長朋友表示衷心的感謝，同時也向尊敬師長、熱愛學校、努力學習的全體同學們表示衷心感謝!

一年來，全校教職工同舟共濟、團結拼搏，勝利召開了首屆一次教代會，科學謀劃未來三年發展藍圖，精心開展了學習討論落實活動，突出為民、務實、清廉主題，學校各項工作有序發展，省委市委吳政隆書記在我校調研時給予了充分肯定，令我們歡欣鼓舞、信心百倍。教學工作成果穩步提高，20xx年大學聯考成績改寫歷史成績喜人，全體師生在校訓“思想自由 行為有序”引領下敢想敢幹、積極主動、大膽嘗試，成效顯著。教師隊伍建設卓有成效，通過“三不三多三認真”等各種教育實踐活動，在師德師風、業務鑽研、教書育人等方面得到了大大提升。學生素質教育有新突破，通過嚴格化管理、各類比賽、社區活動、親近自然、傳統文化等項目訓練，使得學生自主、有序、熱情、自信、愛心、傳承等綜合素質有了全面發展。校園建設有了新進展，整潔靚麗充滿現代化氣息的校園建設接近尾聲，各種教學裝備已逐步備齊，操場將在十一月完工;校園文化的探究與展示已影響到了師生的思想觀念以及教育教學行為。社會聲譽大幅提升，今年的高一一次性招滿，並超出投檔線15分，在同類兄弟學校中排在前列，這些都説明當我們發生改變時，效果就會發生改變，同時也改變着人們的看法，提升了政府及社會對我們的支持力度。此外，我們還在黨建和思想工作、安全穩定、後勤服務等方面都取得了新進展。

以上成績的取得，是市教育局正確領導的結果;是社會各界及家長朋友關係支持的結果;是全體教職工和離退休老同志辛勤奉獻的結果。在此，我謹代表學校向大家表示衷心的感謝!成績源於過去，未來在於創造，當前我校正處於“鳳凰涅磐，浴火重生”的關鍵時期，我們面臨難題還要解決。國以才立，校以才興，師資隊伍是學校的第一要素，我們要用的實際行動弘揚尊師重教的良好風尚，切實關心教師的工作、學習和生活，不斷激發教師的榮譽感和使命感。

希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，以高貴的靈魂塑造學生的高貴靈魂，以科學思維訓練學生的科學思維，以良好習慣示範學生的良好習慣，為實現我校“三年打基礎、六年建特色、九年創品牌”的目標上作出新的貢獻。

最後，衷心祝願全校教職工節日快樂，身體健康，事業有成，闔家幸福。

謝謝大家!

校長教師節表彰會講話稿 篇8

尊敬的各位領導、來賓、老師，同學們：

在這金風送爽、丹桂飄香的美好季節裏，我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節，隆重獎勵一批先進教師，表彰一批支教助學模範，扶助一批優秀學生，並共商振興湄江教育大計。在此，我向辛勤耕耘、無私奉獻的全鎮教育工作者致以節日的問候!向全體獲獎者表示熱烈的祝賀!向關心和支持湄江教育事業的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!

一年之計，在於樹谷;十年之計，在於樹木;百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定着湄江經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。

近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，湄江教育事業駛入了發展的快車道。一是辦學條件迅速改善。x年至今，年均教育基礎設施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發展最快、效益最好的時期，數以千計的湄江子弟得以在良好的環境中學習、生活。

我鎮因此先後獲得“漣源市捐資助學先進鄉鎮”、“省級合格學校建設先進單位”殊榮，鎮黨委書記呂曉峯同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學質量不斷攀升。

20xx年至今，湄江中心學校年年進入漣源市教學質量前五強行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質教育成果豐碩。湄江中心學校獲得“全國青少年五好小公民教育先進集體”、“漣源市中國小生田徑運動會優勝單位”等殊榮，漣源市第一個省級資助教研課題花落湄江並已取得良好效果，長春聯校學生兩次在湖南省青少年科技創新大賽折桂而歸，x年湖南省青少年科學調查體驗活動啟動儀式在湄江隆重舉行並取得圓滿成功……這些成果都填補了湄江乃至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產生了良好影響。

當前，我鎮基礎設施建設好戲連台，207國道改擴建、XX高速公路、湄江國家地質公園等大項目建設漸入佳境，湄江發展的後勁更足，前景看好。面對發展千年未有的難得機遇，作為湄江經濟社會發展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下面，我就下一步如何發展湄江教育事業談三點意見。

一、提高認識，確立教育優先發展戰略地位

湄江要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

(一)要充分認識教育的決定性作用

當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江，教育的先行發展是根本保證。

(二)要充分認識教育的基礎性作用

人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，湄江國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，湄江發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那麼我們就會錯失難得的發展機遇，欠下湄江父老和子孫後代的良心債。

(三)要充分認識教育的全局性作用

教育寄託着千萬家庭的希望，決定着千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興;教育旺，則前景好。因此，教育事關湄江和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。

二、提高質量，確保教育事業健康快速發展

教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：

(一)要打造科學合理、特色鮮明的管理機制

一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。

(二)要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍

沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：

一要忠於職守。講台雖小，聯繫千家萬户;粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。

二要樂於求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裏來?唯有在知識的海洋汲取養分。

在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎麼能培養樂於學習的學生?所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，優化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。

三要勇於創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。蔡元培先生曾經説過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”,而這要歸功於湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師，發揚勇於任事、鋭意進取的精神，進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，在遵循基本教育規律的基礎上，厲行改革，積極創新，優化方法，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，從而全面提高教育教學質量。

(三)要樹立以人為本、全面發展的教育理念

對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。

要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。

三、加強領導，形成推動教育發展強大合力

振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。x年以來，湄江鎮黨委、政府組織開展了規模空前的捐資興教助學活動，舉全鎮之力營造尊師重教的良好氛圍，使支持教育、尊重教師成為全鎮人民的自覺行動。

鎮黨委、政府決定，自今年開始，要在全鎮進一步深入開展捐資興教助學活動，重點開展對承載着湄江未來希望的優秀學子(簡稱希望之星)的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是：

1、本年度幫扶人數不少於150人，不讓一名湄江學子因經濟困難而失學;

2、三年內實現對優秀寒門學子的全面覆蓋，解除他們求學和生活的後顧之憂;3、建立長效機制，確保幫扶工程永久持續。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是：

1、風景區管理處幹部職工幫扶四名湄江希望之星，黨政領導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業各幫扶一到二名湄江希望之星;

2、各村、居委會至少幫扶1名湄江希望之星;

3、積極鼓勵社會各界賢達參與湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續發展增添了動力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對優化教育發展環境也有重大而積極的作用。

希望大家自覺行動起來，一起來為湄江的教育事業增磚添瓦，為湄江的寒門學子雪中送炭，從而匯聚成推動教育事業健康發展的強大合力!

同志們!知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進，為湄江教育事業的發展再立新功，向湄江父老鄉親交上一份滿意的答卷!

校長教師節表彰會講話稿 篇9

各位領導、老師們： 

大家好！ 

稻穀飄香時節，第二十一個教師節到了，壩心鎮黨委、政府在這裏召開慶祝教師節暨表彰先進大會，耕耘在壩心教育戰線的教職工們又一次在這裏相聚。帶着教育教學工作不斷取得好成績的喜悦之情，全體壩心中學人願與各位領導、各位來賓及其壩心中心校的全體教職工們一起分享節日的快樂！祝所有默默奉獻在教育教學崗位的教職工們節日快樂、萬事如意！祝曾經在教育教學崗位上奉獻過青春和汗水的離、退休教職工們晚年幸福、闔家歡樂！同時，對今天將受到表彰的各位教職工也表示熱烈的祝賀！  

一年來，大家勤奮工作，堅守在教書育人的崗位上，取得了讓人欣慰的成績。今天，借慶祝第二十一個教師節的機會，在為大家送上節日祝福的同時，我向大家彙報一下我們壩心中學20__—20__學年的工作情況： 

一、德育工作紮實有效，教職工、學生思想穩定，教育秩序良好 

抓緊抓好學生、教職工的思想政治工作，是搞好教育教學的前提和保障。工作中，我們把“德育為首”的口號落到實處，學生德育教育方面，設一名副校長專管德育工作，政教處負責學生德育日常工作的開展，每學期根據學校的中心工作安排德育教育活動，不僅在課堂教學中融入愛國主義、集體主義教育，還結合學生實際開展形式多樣的德育教育活動。20__—20__學年，開展了幾次比較有意義的德育活動，如組織全校180名品學兼優的學生參觀新州府；組織七年級年級新生採訪身殘志堅的老大爺；在八年級年級中開展愛國主義教育宣講會；九年級年級學生走出校園，到王家衝村委會的草莓基地，瞭解該村在農業產業結構調整中的生產發展情況。豐富的德育教育活動，在穩定學生思想的基礎上，促進了教學工作的積極發展，使學生既學會了主動學習，也學會更多做人做事的道理。 

本學年，我校繼續聘請派出所的王紅林同志為法制副校長，上、下學期分別邀請了公安、司法、交通等部門的同志到我校舉辦講座，加強法制、禁毒、安全教育，使學生不僅學會學習書本知識，也掌握更多的法律知識、社會經驗。 

教職工方面，黨支部、工會、共青團、婦女小組發揮自身的優勢，多角度、多方位瞭解教職工的思想狀況，及時掌握教職工的家庭、工作、生活情況，儘可能幫助教職工解決生活中的實際問題，做到與教職工知心、貼心，贏得教職工的信任。 

紮實有效的德育工作，使學校內形成了良好的學習和輿論氛圍，學風、教風不斷改善，團結、奮進、求實、創新的校風凝聚起了全校教職工的心。努力工作，將“壩心中學打造為全縣同級同類學校中的品牌學校”成為全校師生的共識，教職工教書育人的積極性空前高漲，形成了良好的工作局面。 

二、教育教學成績喜人，教科研工作有突破 

20__—20__學年下學期，我校各學科的縣統考成績有所突破。20__級實驗（1）、（2）班的數學、政治、英語3個學科的縣統考成績在全縣七年級78個班中分別名列第四、第七、第八名；20__級實驗（1）、（2）的語文、數學、英語、政治、物理五個學科的成績在全縣八年級年級75個班中分別名列第二、第三、第五、第六、第九名。 

今年我校共有175名九年級畢業學生參加會考，7月份會考成績公佈後，68人上石屏一中高中錄取線，7人被石屏二中錄取、6人被石屏三中錄取， 600分以上考生19人，最高分663分。至此，我校會考成績已連續九年名列全縣同級同類學校前茅，辦學水平與教育質量逐步得到上級、教育專家以及家長們的肯定和認可。 

此次參加會考的20__級學生，是我校實施“普九”以來按素質教育目標培養的又一屆優秀學生。三年的國中生活中，同學們刻苦學習，磨礪意志，培養了自覺學習、主動學習的意識。每學年中，“三好學生”、優秀學生、進步學生不斷湧現，先進班級、優秀班幹部多次受到校、縣級表彰；該年級實驗（1）班被評為州級“先進班集體”；以林志強、姚麗、張海芳為代表的優秀學生，不僅學習成績優異、思想表現也非常突出，在同學中起着很好的帶動作用；特別值得一提的是，會考複習期間，實驗（1）班五名學習成績優秀學生自發組成的“幫復”小組，活躍於忙於複習的同學間，幫助他們查缺補漏，交流學習經驗，體現出了“無私奉獻、共同進步”的集體精神。由此可以看出，我校實施的素質教育不僅培養出了學習成績優秀的學子，也培養出了道德品質優良的公民。 

全校教師積極參加新課程改革，在課堂教學模式的創新性、實踐性方面有所突破，本學年下學期，趙紅良、李偉、李豔玲等教師的創新性教學方法被縣教研室在全縣範圍內推廣。 

在積極參加新課程改革的同時，我校教師注意將取得的成果和體會撰寫成論文，參加各級各類競賽或向踴躍外界刊物投稿。20__——20__學年，我校教師撰寫的論文有四篇分別獲得國家級一、二、三等獎，3篇獲省級獎，21篇獲州級獎，25篇縣級獎。 

20__年開始執行的三個州級課題即理化生組的《異步教學法在國中生物?化學中的應用研究》、英語組的《五步教學法的實踐與研究》、語文組的《一主一中六步單元教學法的實踐與教學研究》研究工作於本學年進入尾聲，經過三年的實踐與研究，基本達到預期目的，目前，各項結題驗收資料已準備齊全，等待檢查驗收。 

20__年5月，學校共收到課題立項申請17個，體育組的《鄉鎮中學國中生青春期心理調查研究》、勞技組的《“自己動手做”創新實踐研究》等六個課題已批准立項，確立為縣級課題，目前，前期準備工作基本完成，準備於20__—20__學年開始全面開展研究與實踐工作。 

三、州級文明學校複查工作、紅河州示範窗口學校申報審核評定工作完成，教育工作目標責任完成情況獲一等獎 

20__年6月16日，順利通過州級文明學校的複查；6月17日，州教科所領導及專家到我校，根據申報紅河州示範窗口學校的具體要求，對壩心中學的申報理由、具備條件進行審核，經嚴格評審，確定壩心中學為紅河州示範窗口學校並報州人民政府通過。這是我校順利晉升為雲南省一級二等初級中學之後獲得的又一殊榮，標誌着壩心中學的辦學水平在全縣乃至全州已具有一定聲譽和特色。20__年6月，我校的教育工作經縣教育局考核評定，獲“工作目標責任完成情況一等獎”。 

四、順利完成“三制改革”的學習宣傳及改革實施方案的草擬工作 

為深入領會石屏縣教育綜合改革精神，20__年春季學期裏，我校首先組織行政領導認真學習了石辦發[47]、石教發[81]等教育改革文件，在瞭解、領會文件精神的前提下，20__年6月、8月，學校分別召開了教職工大會、年級組會，進一步深入學習文件精神，使學校的每一位教職工對即將開始的教育綜合改革形勢有了初步的認識。我校領導、教職工在思想上對“三制”改革的認識統一起來，為20__—20__學年的“三制改革”打下了紮實的思想基礎。 

在此基礎上，學校成立了教職工聘任考核領導小組，並根據學校實際，草擬了《石屏縣壩心中學人事制度改革實施方案（試行）》，詳細制定了我校“三制”改革的實施細則，搭建起“三制”改革的基本框架。 20__年7月3日，該方案經教代會第三次會議審議並通過，8月15日，報石屏縣教育“三制”改革領導小組，8月20日，石教復[20__]13文件批覆同意我校的“三制”改革按該方案組織實施。 

各位領導、各位老師，壩心中學能取得今天的成績，離不開上級領導、在座各位、學生家長及社會的關心、支持和幫助。在此，我代表全校師生對各位表示衷心的感謝！壩心中學要取得更大的發展，還要靠我們大家齊心合力、共同努力，希望今後的工作中能繼續得到大家的支持，我們將與時俱進、開拓創新、解放思想、立足現實，進一步改善辦學條件，進一步提升辦學品位，把壩心中學建設成“特色鮮明，管理科學，質量優良”的優質學校。同時。我們將站在為歷史負責，為壩心鎮的將來負責的高度，鋭意進取，把壩心中學推向一個更新、更高的起點！ 

最後，再一次祝全體教師節日快樂，祝所有離、退休教師身體健康、晚年幸福！祝各位領導、來賓萬事如意、闔家安康！  

謝謝！ 

校長教師節表彰會講話稿 篇10

同志們：

今天，我們歡聚一堂，慶祝第31個教師節。在此，我代表學校黨總支、行政，向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候，向獲得_優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結，這裏不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發言，我很有感觸。的確，學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標，我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

老師們，今年8月31日，在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業、關愛學生，二是刻苦鑽研、嚴謹篤學，三是勇於創新、奮發進取，四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出：切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神，才能培養出創新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。作為教師，我們要自覺養成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們，最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬.吐魯甫同志的學習活動，希望大家在學習先進的同時謹記並履行，以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手，加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量，為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!

校長教師節表彰會講話稿 篇11

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!

九月天高雲淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏，第xx個教師節帶着秋的馨香如期而至。

教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收穫的峯巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘;如果教師是一個蚌，那麼孩子便是蚌裏的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾説過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”

為了葉的事業，八年的彈指光陰裏，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。於是，在時間的雕刻下，昔日那分明的稜角已消失，往日那青春的衝動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。

於是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總願意去探尋一些明媚的色彩，並努力將這些色彩薰染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶着鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着葉的綠蔭吧!

最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

校長教師節表彰會講話稿 篇12

親愛的同志們：

在這收穫的季節裏，在這洋溢着喜慶的報告廳，我們一起歡度第**個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健大學聯考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中大學聯考再創佳績後師生真誠的喜悦。

我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續!

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上説的那麼高;我知道許多老師還在還着住房貸款;我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……

大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悦!

謝謝大家!

校長教師節表彰會講話稿 篇13

時維九月，序屬金秋。在這一個收割和播種並存的季節裏，我們迎來了新的學期和第_個教師節。在此，我謹代表學校黨支部、行政向辛勤耕耘的全體教職員工表示節日的祝賀和衷心的感謝，向本學期加盟我校的9名新教職工和492名新同學表示熱烈的歡迎!

今年7月，黨和國家召開了全國第四次教育工作大會。這次會議的背景是：當今世界正處於大發展、大變革時期，可謂一日千里。國內正處於快速工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化時期，也是實現“第三步走”(到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化)的時期，實現這一目標無疑需要我們在座的青年一代來擔當。強國必須強教育，大會出台了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，明確了基本實現教育現代化和建設學習型社會、進入人力資源強國的目標。要求堅持以人為本，全面實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，培養社會責任感，讓每一個人愉快工作，幸福生活。

老師們,同學們,我們_六中，有着悠久的辦學傳統和深厚的文化底藴，68年來,六中人薪火相傳,滋德潤才，成千上萬的優秀人才，正為共和國強國之路作出應有貢獻。一年來，校友們的多次聚會，暢談母校，一致感慨：_六中鍾靈毓秀，人傑地靈，是一方好讀書的處處，值得好好珍惜和加倍呵護!而近三年是_六中發展史上最艱難的三年，是不平凡的三年。過去的兩年，全校師生直面困難，發憤圖強，不斷強化內部管理，奮力爭取外部支持，在最困難的時期獲得最難得的豐收，到今年下半年，學生人數和教學質量的最低谷已平穩渡過，初步實現了學校發展由轉機到轉折的根本轉變。_年我校大學聯考本科以上上線人數超額完成教育局大學聯考目標任務。高一、高二在期末調研考試中取得了喜人成績(進入全縣_名的人數均進入農村學校前三強)，高二學業水平成績亦有較大幅度提升。一年來，教師論文有86篇次獲國家、省、市縣級獎勵。張霞輝老師等主持的市級課題順利結題。劉勇、張亮中等老師組織的科技活動多次獲市縣獎勵。趙_等老師文章在省級報刊發表。在老師們的輔導下，同學們參加的各級各類競賽，捷報頻傳。在奧賽、創新作文、“三獨”比賽中，有138人次獲得省市縣級獎勵。豐碩的戰果，這些都是在座老師、同學們團結協作，奮力拼搏取得的，這是六中師生的驕傲。在這裏，我提議以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!去年10月的中西部教師迎國慶文藝匯演，今年3月的廣東聚海pa團隊的“心連心”活動的成功舉辦，再次展現了六中人的風采，贏得了良好的社會聲譽。

同學們，今天是第_個教師節。教師是人類文明的傳承者。前天晚上縣委、縣人民政府組織盛大慶祝大會，省市縣領導充分肯定_教育工作者的豐功偉績，並現場組織社會各界一次性捐款3000多萬，支持_教育事業。我校戴應時、劉勝奇、陳鐵牛老師受到表彰，謝_老師被譽為當代的“保爾·柯察金”，六中校園圖景多次出現在背景音像製作中，令人感到欣喜和振奮。作為人民教師，最大的快樂是學生的學業有成。今年8月14日，我參加退休教師劉輝橋七十壽誕，五十多桌盛宴來賓絕大多數是他的學生，(插局長席故事)。教師職業既普通又特殊。她只是普普通通的職業中的一種，但這個職業又確實需要默默奉獻和執着堅守，我們六中絕大部分教師保持着這種操守，年年歲歲，歲歲年年。老師們在工作中學習，在工作中成長，在工作中獲得快樂。同學都知道，今年,我們學校處於歷史的轉折時期(明年高一新生將可能達600人，後年是學校70華誕)，是爬坡過坳的時期，這也是學校發展的最關鍵的一年。正是因為這樣，我們針對學校現狀，不斷致力於學校內部管理的優化。學校形象在進一步改觀，社會聲譽在進一步提升。新的學期已經開始，高三將迎來人生最關鍵的時期，高二面對的是全省學業水平考試，高一踏入嶄新的學習天地。新的希望、新的起點、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖要靠我們自己用勤勞和智慧去描繪。為此，我向同學們提幾點建議：

古希臘偉大哲學家亞里士多德説：教育的最高境界是道德。《論語》裏面説：德不孤必有鄰。意識是説：有道德的人一定不會孤獨，會有眾多的朋友。我校的校訓：修德、育才、立己、立人。第一要求就是品德的要求。我們要學會學習、學會工作、學會生活。但歸跟究底是學會做人，做一個文明有修養的人。同學們要珍惜相處機會，學會關愛。哲人説每個人生命中都將遇到三種人：一種是無怨無悔不求回報地關心幫助你的人;一種是傷害欺騙你的人;一種是既不曾傷害欺騙，也不曾關懷和幫助的人。哲人又説“孩子，你要記住，只有第一種人的數量在你的生命中呈幾何倍數增長，達到一個輝煌的數值，而第二種人數目漸漸接近於零時，你才會離幸福生活越來越近!反過來，當你出現在他人心目中的第一種人行列裏的次數越來越多，成為他人心目中的第二種人的次數越少，你離成功的人生也越來越近!”也就是説，一個人的幸福也好，成功也好，授人玫瑰，手留餘香，關愛他人，就是善待自己。中國台灣的星雲大師告誡年輕人：為受窘的人説一句解圍的話;為沮喪的人説一句鼓勵的話;為疑惑的人説一句點醒的話;為無助的人説一句支持的話。簡單一句話，可以提升你，成就你。文明靠養成，文明在細節。大家生活在六中這個大家庭，就應該正確處理好師生關係、同學關係。只有大家相互尊重，相互關愛才能共同進步。今年的高一學生就有一點變化(告示欄)，令人欣喜。

校長教師節表彰會講話稿 篇14

尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：

大家好!

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻着我們奉獻的功績，日月星辰展現着我們燦爛的笑容。今天是第**個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。

人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。所以，我們是幸福的。

當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，北街國小又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設温馨舒適，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師德先進事蹟感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益於全體教職員工的共同努力，全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裏我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。這一方面説明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨着生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。

“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。

我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷着美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

回首過去，有太多的老師，正是抱着這樣的信念去踐行着自己的美好理想的，並且也湧現出了一些當之無愧的師德典範：有教師心繫學生，不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師?或許，這就是我們對教師節最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就北街國小更輝煌的明天!

謝謝大家!

校長教師節表彰會講話稿 篇15

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

伴着豐收的喜悦，我們共同迎來了第xx個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂，藉此機會，我謹代表xx鄉國小全體師生，向一如既往關心和支持學校發展的xx鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!並祝全體教師節日快樂!也祝願各位領導、來賓們和我們同樂。

激盪人心的座談會氛圍，是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會，我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況：

xx國小始建於1942年，原址為民主人士李和才建蓋的學堂，1970年學校遷入現址。中心國小位於鄉政府所在地xx村，距元江縣城33公里。xx鄉中心國小轄6個村完小，8個校點，49個教學班，1-6年級在校學生831人。教職工97人。

我校在黨委政府的關心支持下，嚴格按照縣教育局的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協力抓教學，同心同德促發展，學校今年5月，建起了元江縣第一個鄉村少年宮。xx國小全體師生，為報答各級領導的無私關懷，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業愛生，追求卓越;學生崇德睿智，快樂成長。

為把我校建設成為“有特色、高質量”的學校，在新學期開學之際，對教師提出幾點希望：

一、更新理念，明確現代教育思想。

新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對於一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時代發展的人才。

作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎紮實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。

二、加強素質教育，提高教育教學質量。

教學質量是學校發展永恆的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。

在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開闢第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。

三、提升管理水平，完善科學管理。

管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為教師就要講思想、講責任。我認為，讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是崇高責任。

四、找差距準定位，發展壯大自己。

一切成績的取得只能説明過去。我想，對我鄉教育事業的發展來説，今後發展的任務仍很艱鉅。因此，教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動學生，創造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為我鄉教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

老師們、朋友們，我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。

回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，xx國小明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥!

祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

祝領導們步步高昇!祝各位來賓財源廣進!謝謝!

校長教師節表彰會講話稿 篇16

各位領導、老師們、同學們：

新的學年開始了，在這充滿喜悦和收穫的金秋季節裏，我們舉行開學典禮並慶祝第二十七個教師節。在此，我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工緻以節日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和國中部的小同學們致以親切的問候!祝願老師們在新學期中大顯身手，大有作為!祝願同學們在這美麗的校園裏學習進步，身心健康，快樂成長，早日成材!

老師、同學們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌，解決了多年來困擾我校發展的大問題;學校硬件設施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的成績，取得了大學聯考會考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛讚譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裏，我要代表學校對大家真誠地説一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師説一聲：你們辛苦了!學生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學校不會忘記你們，領導和社會不會忘記你們!

老師、同學們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷着共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校裏：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。

1、把教育工作定位到神聖的事業上，追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業，愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益，真正去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裏感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼裏找到了天空!”

2、大力倡導尊師重教的良好風尚，營造和諧的育人環境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬老師，理解老師對同學們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養，既要有勇於創新、奮發進取的工作態度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師，行為世範，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。

3、爭做健康向上全面發展的高素質學生，傳承優良的文化傳統。同學們，你們懷着對知識的渴求，成才的願望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中説：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。説的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;説的是需要不懈追求。“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。説的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中，只有經過勤奮、刻苦，你才會領略到雨後的彩虹。 “勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風，希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面，同學們要充分挖掘自身的潛能，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力;學會思考，使自己形成創新的能力;學會競爭，使自己在今後的生活中立於不敗之地;學會共處，使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話説出來：“博學而篤志，切問而近思”，“當仁，不讓於師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!