感恩節前的優秀講話稿（精選21篇）

感恩節前的優秀講話稿 篇1

老師們、同學們：

早上好！

非常高興能作為家長代表，參加實驗幼兒園的“感恩你我，愛伴成長”感恩月活動的啟動儀式。我們中華民族有着悠久的文明歷史，早就有“滴水之恩湧泉相報”的古訓，説的是受到他人的幫助要有一顆懂得感恩的心。為了對實驗幼兒園辛勤的老師們表示感恩，所以我今天帶來了一個故事，與老師、家長還有小朋友們一起分享。這個故事的題目叫《三個兒子》。

説，很久很久以前，天氣十分乾旱，有三個媽媽帶着她們的兒子到很遠的小河邊去挑水。

在回來的路上，一個兒子在前面翻着跟頭，他翻的跟頭可好看了，像車輪在轉!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人説：“大家看，這就是我的兒子，既聰明又有力氣，誰也比不上他。”

另一個兒子在前面唱着歌，他唱的歌可好聽了，像百靈鳥在歌唱!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人説：大家看，這就是我的兒子，唱起歌來好聽極了，誰都沒有他的嗓子好。”

身邊的人問第三個媽媽：“你的兒子呢?”媽媽沒有回答，只是回頭對後面提着一桶水的小男孩説：“兒子，累壞了吧!要不我們休息一下?”“不，不用，幫媽媽幹活一點也不累!”

一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息，他笑咪咪地説：“誰説是三個兒子，我只看見一個兒子。”

小朋友們，你們一定知道老爺爺看見的是哪個兒子吧?是的，當然是那個幫媽媽提水的兒子。因為只有這個兒子，才是個懂得感恩的人。你們喜歡翻跟頭的兒子、唱歌的兒子，還是幫媽媽提水的兒子?

小朋友們，做個懂得感恩的人，並不一定都要幫媽媽提水。放學路上自己走，自己的書包自己背，自己吃飯不用喂，別人幫助了你會説謝謝，等等，這些可都是懂得感恩的小朋友應該做到的噢!你們能做到嗎?那就從今天開始吧! 加油!

感恩節前的優秀講話稿 篇2

老師們、同學們：

早上好！

同學們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛着我們，我們的同學把校園，教室打掃得乾乾淨淨……面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢?還是該懷着一顆感恩的心，來看待這一切呢?

感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。

感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心願。

同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!

感恩節前的優秀講話稿 篇3

大家好!

今年的感恩節在十一月，這個日子的來臨，街上也充滿了美味火雞的香，到處顯示着“感恩”。

當我們出生的那一刻起，我們便被愛包圍。愛悄悄地滲進我們心裏，讓我們學會了感動。感動於父母一個體諒的眼神，感動於朋友一句勉勵的話語，感動於恩師的鼓勵……但我們還需要感恩。

我們生活在21世紀，我們什麼都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經聽過一個真實的故事，有一個很有善心的人，他用自己的錢同時幫助了許多的孩子上學。最後他人財兩空，可那些孩子的父母一點也不知恩圖報，還不斷的要錢，還常常大喊大叫的問錢怎麼還沒來。

而現在大家開始注重感恩，不感恩的人越來越少，人們越來越感恩身邊的每一個人。

讓我們學會感恩，讓冬天永遠不會寒冷!

謝謝大家!

感恩節前的優秀講話稿 篇4

人的一生坎坎坷坷，曲曲折折。一眨眼，人已到了中年，回首往事好像近在眼前。説起感恩，我感謝我的父母。父母給予我生命，哺育我成長，教育我長大，沒有父母，就沒有現在的我。當我嬉笑於課堂之上，玩耍於操場，我的父母，卻正為我以後幸福生活不辭辛勞的勞動，忙碌着。望子成龍，望女成鳳的願望並沒有使你們對我百般嚴厲，心中的期盼，化成更多愛的教育，你們不僅注重我的學習，還注重我的品行，言語，思想的教育。當我看到父母的白髮時，我的心隱隱作痛。父母是我們一輩子要感恩的人，永遠最可愛的人。謝！！！你們的寬容，你們的理解，你們的愛，我很自豪。

感謝我的老師。在我漫長的人生道路上，老師就像一根枴杖，從牙牙學語那麼大，就開始接受老師的呵護，在漫長成長的道路上，缺少不了老師給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地，默默無聞地關心着我，給予我温暖。當我遇到困難，老師就會幫我，當我遇到挫折時，老師就會安慰我和鼓勵我。對於老師的無私奉獻，我實在難以回報。而老師的要求卻並不高，只要我努力學習，長大成材，他們就心滿意足。話説的好＂一日為師，終生為父＇＇老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此，我感謝老師。

感謝我的朋友。朋友是我人生中不可缺少的，沒有朋友的關心，就沒有更多的歡笑，就得不到多一份關心，就會獨自面臨寂寞。有一首歌的歌詞這樣寫道“沒有一生一杯酒，那些日子不好過，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。是啊！朋友對我確實很重要，當我遇到困難時，朋友出手相助，當我失落時，朋友給我分憂解愁。朋友是我第二個家，我發自內心的對我的朋友説一聲“謝謝”因為如果沒有你們的鼓勵和支持，就不會有今天的我，真心的謝謝。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養，學會感恩，就要學會懂得尊重他人。假如用心體會，相信都有終生難忘的感恩。

感恩節前的優秀講話稿 篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我們的生命是我們的父母給予的，所以我們要感恩我們的父母!如果沒有我們的父母就不會有今天的我們!

爸爸媽媽，是你們，把我養育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

作為子女的我，在這個感恩的日子裏，想對你們説：爸爸，媽媽，在此我先對你們説一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩，我還要説一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們為了我奔波勞累。

爸爸，我想對您説聲我懂了!我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌豔的花朵。

媽媽，我也想對您説聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這麼的單純。

如果有一天，你發現媽媽煮的菜太鹹太難吃;如果有一天，你發現爸爸老是咳個不停;如果有一天，你發現父母喜歡吃稀飯;如果有一天，你發現父母過馬路反應慢了;如果有一天，你發現父母不再愛出門;如果有這麼一天，説明父母真的老了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。

有一種温暖叫感恩;有一種心態叫放下;有一種境界叫捨得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調;有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊塗;有一種心態叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享。

父母的愛像陽光，讓人感到温暖;父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤着棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!

爸爸媽媽我愛你們!我要報答你們的養育之恩。我會做一個聽話的孩子!

感恩節前的優秀講話稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我國旗下的題目是：學會感恩，積極生活。

從我們來到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實着我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經歷了一次磨難之後，我們都能獲得戰勝困難的勇氣。

因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過得豐盛呢？

美國總統羅斯福就常懷着一顆感恩之心。據説，有一次他家裏失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我。我現在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對於任何人來説，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷着一顆感恩的心，可以讓我們的心態更加積極。

同學們，我提議，從現在起，準備一個屬於你的感恩本，記錄下生活中美好的點滴。學會感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發自內心的行動。學會感恩，我們的人生便會充滿陽光與微笑。

以上是我的，謝謝大家。

感恩節前的優秀講話稿 篇7

親愛的朋友們：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人。

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個温暖的家。堅實而温馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的.一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝着正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

我感恩，很多很多的人。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我們為什麼不感恩“感恩”呢?

那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩“感恩”!

感恩節前的優秀講話稿 篇8

老師和學生：

一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一隻鷹，要感謝天空，賜予它肆意翱翔的空間；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊樑！

繼愛因斯坦之後世界上最偉大的物理學家，被世人譽為“宇宙之王”的霍金，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化症。當時，醫生曾診斷身患絕症的他只能活兩年，可他一直堅強的活了下來。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩隻眼睛可以活動，疾病已經使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊並在當中，握着手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲着，嘴已經幾乎歪成S型。有一天，偉大的科學家霍金登上講台，完成一場學術報告。就在學術報告快結束時，一位年輕的女記者冒然問道：“霍金先生，你將永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”

報告廳內，一時鴉雀無聲。這時，霍金用他還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤。於是，隨着合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動，

我的大腦還能思考，

我擁有我愛的和愛我的親人和朋友，

我還有一顆感恩的心……

這是多麼感人肺腑的一段文字！有很多人在面對挫折時，總是失意、彷徨，總覺得人生對他們虧欠太多。其實大家都應該明白，上帝對人“擁有”的權利是平等的，每個人都有成功的機會，就看你如何去發揮，如何去把握！所以，我們要對自己所擁有的心懷感恩，而不是怨天尤人。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年時説：“我是人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民！” 詩人艾青他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”懂得感恩，就會尊重每一份勞動，尊重每一個生命，也會更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能認識到自己的責任。當今社會，每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無反顧地從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉點燃了每一個人內心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷着一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山裏的孩子鋪就了一條愛的道路，完成了他的職責，實現了他的人生價值。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有餘香”，這些被大家讚揚傳頌的行為，都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

同學們，讓我們對“擁有”説聲“謝謝”，用一顆感恩的心珍惜生活，樂觀積極地面對生活，編織出生命的美好！

感恩節前的優秀講話稿 篇9

敬重的教師親愛的同學們你：

今日我講演的內容是《學會感恩與愛同行》

每逢你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不明白的當地，有人去給你講但他人遇到困難或有不會的當地，你管了嗎？有的人會説管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎那便是“感恩”，今日一個教師講了一個故事，由於故事裏的人會感恩，你們這麼大還不會感恩嗎？只要是關心保護你們的人你們都要去酬謝。比方：對家長説一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”你們還能夠自動做家務。上課時認真聽講或做其他的功德這都是感恩。我期望一切的人，都會感恩。感恩應該從你們做起，讓你們和他人都學會感恩，發起他人也感恩。你們最終再一起喊：“學會感恩與愛同行

感恩節前的優秀講話稿 篇10

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好。

我來自高一(11)班的朱~~，今天我演講的題目是：《感恩老師》。

如果教室是漂亮的花園，那麼老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養料，施給每一朵祖國的花兒。每一個拿着粉筆的手如同北斗七星，在每一個黑板上綻放光芒，為迷失道路的學生指點迷津。

師者，以涵養身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學生涯，國小的老師讓我們懂得什麼是責任，告訴我們擔當含義的;國中的老師教會了我們如何把握情感應用理智，讓我在走向未來的人生道路中不至於滿身傷痕和停滯不前。

師者，所以傳道受業解惑也。一支粉筆，三尺講台，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案，每一次課堂的教授，每一個課後批改的作業，無不凝聚了您們心血。有人説，一個人一生中最大的幸福不是過着紙醉金迷的生活，也不是有着怎樣特別的經歷，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

我們來到范仲淹公學，遇到了我們的老師當我們懷着疑惑的心面對難題時，是老師耐心細緻的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時，是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時，是老師指導我們改正。

同學們，志存高遠當腳踏實地，夢想成真需實幹興邦!讓我們在老師的教導下實現自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

我的演講到此結束!謝謝大家!

感恩節前的優秀講話稿 篇11

各位家長：

是你們給予無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責；

感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹；即使無數的風浪襲來，我們依然堅毅前行，不拋棄、不放棄；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……感恩節這時刻，我要説：謝謝你們！

有陽光，就會温暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，温暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。佛説：百年修的同船度……

親愛的朋友們，感恩節快樂！

感恩節前的優秀講話稿 篇12

感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？聖經中説，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌説，你們現在已經可以去見祭司了。他們去了，發現自己已經痊癒，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。

也許有人會説，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那麼，就請你想一想，是誰，使你不至於無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那麼，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。

我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人

感恩節前的優秀講話稿 篇13

尊敬的老師們，同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學的家裏或許很富裕，可以隨心所欲地花着家裏的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多麼來之不易？如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什麼來回報我們的父母呢？

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點進步，都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。所以，同學們，讓我們以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。

我的演講結束了，謝謝大家。

感恩節前的優秀講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

鮮花感恩陽光的温暖，大樹感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話滴水之恩當湧泉相報，感恩自古以來就是我們傳統文化精髓。

值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時時他們顯得那麼的樸素自然，他們也是那麼的無私與寬宏。

感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們孕育了我們，是他們賦予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來。我們的生活成長離不開父母的照顧，他們工作忙碌時不會忘記我們，他們工作清閒是不會忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細心呵護。讓我們不需要感受外界的狂風暴雨，父母用自己不厚實的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長與希望，給了我們快樂安靜的生活。

他們從不會因為我們的調皮而惱怒，也不會因為我們犯了錯就拋棄我們，默默無聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報只希望我們能夠健健康康的成長，我們在父母無微不至的關懷下不斷長大。

感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無私的照顧我們，盼望我們成長，我們應該感謝給我們生命，照顧我們成長的父母，他們的偉大值得我們愛戴，他們的無私值得我們去好好孝順他們。

感恩老師，我們進入學校，接受了老師的教導，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識，把我們當做了他們自己的孩子，用心的教導，一次次的傳授，我們犯錯了指導我們改正，教導我們向善，不斷的指引我們向前看，去學習更多的知識，去做好更多的事情，不斷的成長不斷的積累。

老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學生前進的到來，嘔心瀝血不計付出，期盼我們成長為一代棟樑，為做過建設添磚加瓦，值得敬重的老師，值得愛戴的老師，更值得我們去感恩，感謝我們學習路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識，讓我們能夠不斷成長不斷進步，抱着一顆感的心，去感謝老師感謝他們為我們所付出的一切，做一個聽話懂事的好孩子，做一個好學生。

感恩，感謝父母和老師的照顧，正應為有他們才讓我們不斷成長不斷進步，感謝他們對我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。

謝謝大家!

感恩節前的優秀講話稿 篇15

老師和學生：

早上好！

感恩節是每年11月的'第四個星期四，這是每個人都應該記住的一天。我們應該學會感恩，真誠地感謝身邊關心和幫助我們的人。這樣才能做一個感恩的人，做一個健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩，成就健全人格”。

第一，感恩父母。

父母是我們最應該感激的人。他們給了我們生命。，是他們為我們洗衣做飯，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。

第二，要感恩老師。

是他們教會我們知識，教會我們做人，讓我們感受到家的温暖。因為老師的付出，我們學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。

第三，要感恩我們的朋友。

我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的，同學是我們最親密的人。當我們學習遇到困難的時候，是同學們幫助我們解答疑惑，當我們難過的時候，是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關心和快樂的人。

第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們温暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤着我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食，因為是糧食養育了我們健康成長。

有的同學會問：如何感恩?其實很簡單，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師，就是見到到老師主動問好，上課認真聽講、認真完成作業、學習努力，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感動不已。

感恩同學，就是與同學和睦相處，得到別人的幫助，真誠地説謝謝，並且在其他人須要幫助的時候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節約每一滴水，每一粒糧食。

同學們，感恩是一種優秀的品質，我們要學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂，懂得了感恩，我們的生活將會變得更加美好!

我的完了，謝謝大家!

感恩節前的優秀講話稿 篇16

老師們同學們：

大家好

今天我的主題是“感恩”，有一個節日叫做“感恩節”，同學們瞭解這個節日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節日，美國國會規定每年11月的第四個星期四定為“感恩節”，也就是本週四。

在一片聲討“過洋節風潮”中，很多學者卻倡議我們應該設立“中華感恩節”，當一個人經常説“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

記得大概兩三年前，有一次三八婦女節的時候，我幫班裏的同學們統一購買康乃馨，每人一朵放學回家送給媽媽。當晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當時想到一句話 “滴水之恩，當湧泉相報。”而父母對你的是湧泉之恩，你僅僅滴水相報就已經讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞於表達，請你們在這個星期回家的時候對自己的爸爸媽媽表達一下你的感恩之情。

第二個故事是11月8日班主任會現場。不知道在場的每一位同學知不知道，各班的班長和團支書一定都知道，政教處舉行了一個祕密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當時會議上大家的班主任們幸福的拆着禮物，讀着信或熱淚盈眶或不自知的笑着。搞得我這個脱離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衞生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。

最後一個小故事我想很多同學都聽過了，A不喜歡吃雞蛋，每次發了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝，久而久之便習慣了。習慣了，便理所當然了。直到有一天，A將雞蛋給了C，B就生氣了，和A劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是A的，A想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。

讓我們懂得感恩，學會如何感恩。

我們感恩父母，給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣，所以在家時少頂撞一句，多做一件家務，讓他們感到孩子長大了；

我們感恩老師，教給我們知識，學不會時還要教上好多好多遍，所以在學校遵守紀律，尊重老師；

我們感恩同學，無涯學海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學習環境，互相幫助，關心鼓勵。

讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學懂感激的xx人。

感恩節前的優秀講話稿 篇17

各位同學：

大家早上好！

我今天國旗下國旗下的題目是“學會感恩”。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感激那屬於我們的家。他們給了我們一個温暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?

“感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑着感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個温馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動麼?能為建築物的堅毅而感動麼?能為腳下小草的翠綠而感動麼?能為一個關切的眼神而感動麼?能為一次起不了作用的幫助而感動麼……

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。

“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

感恩節前的優秀講話稿 篇18

親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是：學會感恩，積極生活。

從我們來到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實着我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經歷了一次磨難之後，我們都能獲得戰勝困難的勇氣。

因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過得豐盛呢？

美國總統羅斯福就常懷着一顆感恩之心。據説，有一次他家裏失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我。我現在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對於任何人來説，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷着一顆感恩的心，可以讓我們的心態更加積極。

同學們，我提議，從現在起，準備一個屬於你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學會感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次講話，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發自內心的行動。學會感恩，我們的人生便會充滿陽光與微笑。

以上是我的講話，謝謝大家。

感恩節前的優秀講話稿 篇19

各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我國旗下演講的題目是《每天都是感恩節》。

在美國，每年11月的最後一個星期四，也就是本週星期四，是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。在我們中國雖然沒有什麼感恩節，但是，自古便有“滴水之恩，當湧泉相報”之説。

忠則《出師表》，孝則《陳情表》，這兩篇表更是演繹了中國古人感恩的傳奇。為報先主知遇之恩，諸葛亮六出祁山，鞠躬盡瘁死而後已；為報祖母養育之恩，李密在做官顯達與為民清貧之間，選擇了後者，真摯堅定，無怨無悔。無數先賢為我們留下無數關於感恩的動人故事，而感恩這一傳統美德也隨着歷史的長河延綿至今。

大家知道，英語中，單詞FAMILY由六個字母組成，如果把每個字母擴展成一個完整的單詞的話，就會成為：F—FATHER A—AND M—MOTHER I—I L—LOVE Y—YOU，這樣成了 FATHER AND MOTHER I LOVE YOU！我們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到心裏的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學會感恩他們了嗎？有一位教師曾經説過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩……不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

“烏鳥私情，願祈終養”是感恩；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是感恩。同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。我相信我們每一個人都是心懷感恩的人。那麼，請對你要感激的人真誠的道一聲：“謝謝！”吧，如果你不善於言辭，就請用你的實際行動來表達你心中的感激之情。

最後，我想説的是，我們雖然不需要向美國那樣設立感恩節，但是，只要我們心懷感激，我們生活的每一天都是感恩節。

謝謝大家。

感恩節前的優秀講話稿 篇20

親愛的同學們：

大家好！

感恩節的由來要一直追溯到美國曆史的發端。1620年的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，並決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。

在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然後點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立後，感恩節才成為全國性的節日。1863年，美國總統林肯正式宣佈感恩節為國定假日。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞於中國人過春節。

謝謝大家！

感恩節前的優秀講話稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好！今天是9月12日，我國旗下講話的題目是《感謝您，親愛的老師》

剛剛過去的週六，是自1985年設立教師節以來的第33個教師節。30多年來，我國數千萬名教師兢兢業業，教書育人，支撐了世界規模最大的教育體系，支撐着全民族的教育強國夢。9月7日，在東莞市教育局舉辦的教師節茶話會上，我們學校的退休老教師李用坤、李浩仁老師和他們的學生，共六代師生現場講述了一個有關傳承的故事——《長大後我就成了你！》，師生情，師生緣，感動着我們，這是我們一中人的驕傲！

回顧歷史，尊師重教是中國的優良傳統。早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。儒家倫理道德“天地君親師”五字中，尊師重教的價值取向可見一斑。孔子弟子三千，賢者七十二，“有教無類”的思想，讓更多的人享有受教育的權利，也提高了全社會的素質。老師，將自己所知傳授於他人，使人類文化得以延續。師者，總是受人尊敬、被人愛戴的。

尊師重道，尊師是做學生的前提。“喜歡一個老師，始於顏值，陷於才華，忠於人品”，“學高為師，德高為範”，老師不僅在治學上引領我們，在做人上，更是我們學習的榜樣。 我永遠記得我的物理老師曾説過：“我把你們當做子女，才去批評你們”。 “師道既尊，學風自善”，康有為的這句話告訴我們一個懂得尊重老師的集體，肯定是學風向上，積極奮進的集體。我們在一中學習，不僅是向老師學知識，更要向老師學做人。

學做人，首先就要懂得感恩。居里夫人功成名就不忘感謝恩師；程門立雪，古人寧願在大雪中堅持等候也不想打擾老師休息的故事更是把尊師發揮到了極致。行走在校園中，當我們見到老師時，不要忘記主動打招呼，説一聲“老師好”或者向老師揮手致意；當我們看到老師抱着試卷和作業經過時，不要忘記主動上前，“老師，我幫您”；在老師為我們答疑解惑後，不要忘記説一句“謝謝您，老師”、“老師，您辛苦了！”，當老師拖着生病的身體為我上課時，一句“老師，您要注意身體啊”，是我們做學生能送給老師的最大安慰！可以説，我們努力學習，陽光做人，感恩做事，就是我們尊敬老師、感恩老師的表現。

一塊黑板，三尺講台，是老師揮灑人生的天地，學生在這天地裏茁壯成長；一支支粉筆，在老師的手裏，變幻成了黑板上的字，又變成了我們的頭腦裏的知識；課堂內外，耳旁響起老師清亮的教導聲，那些做人的道理就飄進了我們的心裏。讓我們真誠地説一聲：感謝您，親愛的老師！謝謝。