講話稿開頭（精選12篇）

講話稿開頭 篇1

老師們、同學們：

20~~—20~~學年上期已經來臨，我們需和“暑假先生”分手了!今年，我校無論是大學聯考還是中招都取得了輝煌的成績。首先是大學聯考：美術班本科錄取人數達61人(去年46人)，文化課班本科上線20人，實際錄取15人，理科班本科實現了零的突破，有三人達到本科線，其中閻東安同學以優異的成績考入二本院校，獲得了學校頒發的5000元獎勵。迄今為止全校已收到260多份大學錄取通知書。在中招工作中，第一志願報考我校人數1325人，共設考場44個，我們實際錄取和高分段學生數都有較大突破，高一共有520名學生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力。我代表全體師生對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!

今年是我們學校落實三年發展規劃的最後一年，我們要趁着創上市級示範性高中的大好時機，強抓內部管理，繼續艱苦奮鬥，力爭各項工作再上新台階。這個暑假老師們幾乎都沒有休息，忙着看書、培訓，為上好每一節課做精心準備。特別是新高一老師，他們冒着酷暑，走進新生家庭，瞭解學生家庭和學習環境，與學生和家長溝通，為做好初高中銜接打下基礎。剛才，一部分同學通過自己的努力，取得了優異成績，站在了領獎台上，相信其他同學也都在暗下決心，夢想在今後的各項學科競賽和活動中也能獲獎。非常棒!有夢想，就有希望!

為幫助同學們都能夠實現夢想，我談幾點建議：

希望畢業年級高三同學爭當合格畢業生，克服因大學聯考壓力產生的焦慮，針對自己的學情，先制定出基礎目標，再確立出奮鬥目標，搞好每一科的複習，在保持優勢學科的情況下，提升弱勢學科，力爭征服大學聯考，走進自己理想的大學之門!

提醒提升空間最大的高二的同學，這學期也是分化最明顯的時期，稍一放鬆就有可能掉隊，希望高二的同學揚長避短，為明年的衝刺打下厚實的基礎。高二下期有次會考，你們一定要認真對待，如果有一門學科不及格，那就拿不到高中畢業證了。希望學困生要認真研究會考標準，確保一次通過。

剛剛邁入高中校門的高一新生，你們在高中第一次檢閲軍訓中，做出了很好的答卷，希望在教師指導下，認真做好初高中過渡、銜接，總結出高中階段恰當的學習方法，儘快在本學期內形成比較具有實效的學習生活習慣、科學合理的學習與生活作息時間安排，既符合學校整體要求，又具有個性特點、高效的學習方法。力爭在起始年級就打好良好基礎。我們為高一新生準備瞭如口語、版畫、書法、體育舞蹈等許多校本課程，希望同學們能喜歡。

對於美術專業的學生，我想説的是：美術的學習和文化課的學習不一樣，它需要有一個量的積累，凡是班上畫得好的同學，三年的草稿紙堆起來都會有一人多高，有了量變才能有質變。今年高三美術班同學一個不允許外出報班，不能揀了芝麻，丟了西瓜，只片面重視提高專業成績，而丟了文化課，達不到雙過線，抱憾終生。

老師們、同學們，我們的大學聯考正在醖釀改革，請大家高度關注，我們的教育正在迴歸，我們的學校不僅只看重分數，我們更注重育人。希望十八中學子都能在我們的校訓“真誠向善，永不言棄”指引下，鍛造成為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發展，與眾不同、會生活、會工作、有修養、有品位，具有國際視野，發展後勁十足的人。

雖然明年我們的新校就要建起，但目前我們仍要發揚西南聯大的吃苦精神，我們的工作和學習絕不能應付，教師們要認真鑽研課程和教法，同學們要認真學習，積極參加學校組織的各項活動，不虛度光陰。我相信，在高素質、肯奉獻的教師們的引領下，在善進取、謀突破的同學們的努力下，我校的教育教學質量會更上一層樓。

老師們、同學們，讓我們在新的起跑線上，共同駕駛着夢想動力機車，奔馳於教學和學習的“雙軌”，以更快的速度，行到更遠的地方，看到更美的風景!

謝謝大家!

講話稿開頭 篇2

尊敬的領導，來賓，教師同學們，上午好!

今日，~~~公司帶着對社會的職責，對我校孩子的無限關愛，為~~~國小慷慨捐贈，作為~~~國小的校長，我此刻心境澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表我校的七百多名師生，向各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感激!~~~公司的善舉，給~~~國小的發展帶來了千載難逢的機遇，~~~國小已與~~~公司血脈相依。將不負眾望，奮力拼搏，加強內部管理，加大教育投入，激發競爭機制，做大做強~~~國小教育。請公司領導放心，請各位來賓相信，敢打敢拼的~~~國小全體師生必須會讓學校事業永固，綠樹長青。

教師們、同學們!我們必須不要愧對~~~公司對我們給予的厚望，必須發奮圖強，創造佳績，藉此才能回饋社會對的厚愛。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心關愛的各位領導、各位來賓表示衷心的感激!最終，祝各位領導、各位來賓身體健康!祝~~~公司在未來的日子裏，事業蒸蒸日上，再創燦爛輝煌!

講話稿開頭 篇3

1、你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉間淡酒，觀風中寒菊，活得多麼瀟灑自在！然而，你是否感受到他內心的無奈？他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉於南山的山水，於是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗櫺邊梔子花的芬芳？（《窗櫺邊的梔子花》）

2、李清照在唱什麼？我相信她不是在唱“悽悽慘慘慼戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛；她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕；她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她淒冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的註腳。（《季節》）

3、蘇軾的“缺月掛疏桐”，會不讓人產生遐思嗎？

朱淑真的“鋪牀涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會到呢？

李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鈎；何人能不感到秋的冷清呢？

多麼淒涼的秋季！多麼讓人有情感——傷感的秋季啊！秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲；那綿雨，也許大雁也羨慕；那缺月，也許文人墨客在寄託情感。（《季節》）

4、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手；當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引着你；當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當你惆悵時，他為你帶來了開心果；當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥；當你……然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什麼，帶去了什麼？是冷漠，還是倍致的關懷？（《滴水之恩，你以何報？》）

5、遠離浮躁，迴歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小説散文，都源源不斷地為精神注入營養。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思；“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負，明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。（《母語》）

講話稿開頭 篇4

老師們，同學們：

又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次迴盪在整個校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時，我們和着秋的節拍，又迎來一個新的學年。我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行20~~——20~~學年新學期的開學第一次升旗儀式，在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候，並向剛來到我校工作和學習的新教師、400多名新同學們表示熱烈的歡迎!祝願我們共同度過健康、快樂、進步、創新的學年!

今天我“國旗下講話”的主題是：勤奮學習，快樂生活，全面發展。過去的一學年，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印，全校上下，勵精圖治，奮力拼搏，聚精會神抓教學，滿腔熱忱抓隊伍，一心一意謀發展，以管理促提高，良好的校風、學風、教風逐漸形成;教育質量穩步提高。特別是會考取得了可喜的成績，500分以上的學生人數54多人。實現了會考高度與厚度的雙豐收。在全縣各類比賽中均獲得不小成績。我校被市教委授予“減負增效提質”示範校，被縣教育局掛牌為“安全文明示範校”、“寄宿制示範校”，上學期我校還是報了“三生四愛五心五好”示範校。今年又要申報“民族團結示範校”。我校的第三期教師宿舍和第二期學生宿舍竣工在即，不久的將來，迎接我們的將是一座嶄新的校園。應該值得我們每一個人驕傲的是，我們隨甘中一起翻開了一頁發展的新篇章。

人們常説，一年之季在於春。在人們的意識裏，秋只是一個收穫的季節。但是在這裏，在美麗的甘中校園，對我們來説，秋既是收穫的季節，又是播種的最佳時機。因此，在新學年的第一天，向全體同學提出三點希望：

第一、勤奮學習。掌握牢固的文化科學知識，掌握探究知識的本領，為我們今後的發展打下紮實的基礎。我校新的課堂學習模式已經全面展開，它將使你的學習由被動變為主動，使你真正成為學習的主人。在新的`學期裏，希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，要銘記“勤奮、健康、上進”的學風，養成“樂於學習、勤於學習、善於思考、勇於探索”的學習品質和良好的學習習慣，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鑽研，做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，全面提高學習成績。

第二、快樂生活。學校是我們“温馨的家園，成才的搖籃”，我們在這裏，學會學習，更學會做人，《中學生行為規範》教會我們熱愛祖國、熱愛集體、尊敬師長、文明禮貌、團結互助、誠實守紀，我們要以此作為自己行動的準則，養成良好的行為習慣，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。人的生命只有一次，希望同學們善待自己，珍愛生命。希望同學們要增強自我保護意識，同學之間要友好相處，不要在校園裏隨意打鬧，避免意外傷害的發生;在教室裏不要隨意接觸電源，確保防火和人身安全;要愛護校園裏的一草一木;自覺保持校園環境衞生，遵守行為規範，養成文明習慣。

第三、全面發展。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識，還要積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐，參加團組織的各項活動，培養自己的各項能力，提高自己的綜合素質，努力學習，奮發成才。

“勤奮學習、快樂生活、全面發展”是我們黨前一代領導人~~在全國第五次少代會上向全國青少年提出的希望。勤奮學習，是我們的主要任務;快樂生活，是我們的迫切需求;全面發展，是我們的成長目標。希望同學們在新學期中，嚴格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時光，學會學習，學會做人，學會生活，學會勞動，學會審美，促進每一個人生動、活潑、主動、全面地發展。

老師們、同學們，“風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬揚鞭。”機遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學年裏，衷心希望全校師生榮校修身，篤學致遠，追求卓越，立足新起點，迎接新挑戰，創造新輝煌。最後，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同學學習進步，快樂成長!祝我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上!

講話稿開頭 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、學員們：

從x年xx月到這天，在領導的高度重視、黨校及有關部門的組織下，透過老師的精心教學，縣市局長進修班理解了為期兩個月的培訓學習。全體學員嚴格按照教學計劃，圓滿完成了學習任務。在政治理論、業務知識、領導藝術、黨性修養、政策水平、組織潛力等方面都有了提高。下面，我代表本班將學習狀況從三方面進行彙報:

一、本期培訓學習的基本狀況

在校期間，全體學員集中精力，安心學習，實現了學習任務完成好，學員遵章守紀好，文體活動開展好，班委作用發揮好。構成了一個團結的、向上的、凝聚力很強的羣眾。

（一）入學用心，適應了身份的轉變。我班參加培訓學習的學員50人，其中女幹部8人。分別來自州直、各縣（市）機關和部分鄉（鎮）。

開學以來，全體學員十分珍惜這次學習機會，妥善處理好本職工作與在校學習的矛盾，家庭與學習的矛盾。較好地實現了從領導幹部到普通學員的轉變，從工作崗位到學習主角的轉變，從家庭生活到羣眾生活的轉變。大家克服困難，發揮自我管理的主觀能動性。

學員認真執行規定，嚴格執行黨校紀律，做到有事請假，沒有出現違反黨校紀律的現象。學習風氣濃厚，把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤於筆記，尊重授課老師的勞動成果。小組討論會上，暢所欲言，營造良好的教學互動環境。

學習期間，聽取了專題講座和報告44場（次），2次學員討論，二次州內考察，完成結業考試。每位學員撰寫學習論文1篇，完成了數萬字的課堂筆記，考試透過率為100%。

（二）學習所有教學專題，較好完成了學習計劃。在基礎理論方面，學習了改革開放的歷史進程和基本經驗、科學發展觀等14個專題。在潛力建設方面，學習了自主創新與建設創新型國家等6個專題。在經濟社會建設方面，學習了我國經濟發展方式的轉變及“三州”戰略等10個專題。在科學與人文方面，學習了領導幹部的廉潔修養等9個專題。在遠程教學方面：學習了中國人口與社會發展等6個專題。

全體學員除自學讀本外，還根據自己的需求，上電子閲覽室、圖書室學習和查閲相關文章、著作等資料，豐富自己的知識面，完善知識結構。

（三）組織學習交流，努力提高綜合潛力。全班共舉行了兩次討論會，參加討論前，各小組能認真思考，用心準備發言提綱，在討論中，各抒己見，透過研討，深化認識，到達共同提高。xx市、xx縣、xx縣、xx市各派一名代表就依法行政進行了交流發言，xx縣、xx縣、xx縣、x縣的代表就州經濟發展與環境保護專題進行大會交流。主持人正確引導發言，並邀請老師點評。透過集中討論、小組交流、平時溝通，大家探討了熱點、碰撞了觀點、交流了思想。學員們在業餘時間裏，還對各自所關心的問題，相互進行交流和溝通。

（四）開展班級活動，圓滿完成了考察活動。班委會組織開展了兩次文體活動，與選調生班和x市檢察院進行了兩場球賽，增強了友誼，推動了班級培訓任務的完成。

還參觀學習xx市巴蕉鄉新農村建設示範點和茶葉板塊基地，到x大峽谷考察了鄂西生態旅遊開發項目等。全體學員開闊了視野，增長了知識，考察學習收到了效果。

二、本期培訓學習的主要特點

兩個月的培訓，大家深深地體會到：每一堂課、每一講講座都是專家、領導多年的積澱與實踐經驗的結晶，每一次考察都傾注了黨校領導和老師們辛勤的汗水；每一回氣氛熱烈的專題研討、小組交流，都記載着學員們對所學理論以及實際工作深深地思考。資料充實，按需施教，組織嚴密，特色鮮明，形式多樣，真學實練，成果豐富。

(一)領導高度重視，工作準備充分。這其中既有認真組織和緊密配合，更有黨校的具體實施，也有很好的食宿條件，使本次培訓取得了圓滿成功。在開學典禮上，副書記譚先振、組織部副部長、州人事局副局長、原黨校常務副校長、副校長和到會並就本次培訓學習作了重要講話。副書記作了《深入學習實踐科學發展觀，推動州又好又快發展》開學典禮報告，給我們上了生動的一課，對學員提出了明確的要求。

校園制定了詳細的教學計劃，明確了教學的目的和要求，制定了學習時間、教學方式、課程設置、自學任務等。同時還進行班委設置、學員編組。黨校嚴格按照教學計劃進行教學。

（二）教學資料豐富，針對性強。授課專題涉及領域多，緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀，針對《全民科學素質行動計劃綱要》，從加強黨的執政潛力建設，落實科學發展觀高度，緊密結合實施“三州戰略”實際，遵循縣市局長幹部應具備的知識結構要求，開展系列講座。以促進知識轉化為潛力為基本思路，注重六種潛力的提高，即：學習研究潛力，有效執行潛力，綜合協調潛力，團結互助潛力，前瞻策劃潛力，現實決策潛力的訓練。除此之外，還組織參觀、考察、交流等主體實踐教學活動。

校園選派優秀的講課老師任課，教師授課水平高，信息量大，開拓了學員思路。老師準備紮實、資料豐富、系統，還進行多媒體教學。在講課過程中，十分關注學員們反饋的信息，及時解答提出的問題，學員參與其中，切身感受現代培訓理念和培訓方法的魅力，實現了教學相長、學學相長，到達了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。

三）培訓方式創新，教學形式多樣。這次培拓寬培了訓渠道，模式上進行了新的探索，集專家講座、羣眾交流、參觀實踐、筆中思考於一體，是一種全方位、多層面、多角度、多形式的教育與學習方式，這種方式將教授方和學習方結合在一齊，學習由被動變為主動，學習者由他律務必自律。教學方式的拓展和創新，實現對傳統培養方式的轉變，實現知識積累培訓向潛力培訓的轉變，實現以覆蓋教學為主向自主學習為主的轉變，實現理論研究與實際運用的緊密結合。

從3月3日，姚志安教授的《改革開放的歷史進程和基本經驗》的講座，拉開了進修班的序幕。到黃元山教授的《解讀科學發展觀》，再到何蓉副教授最後一課的《領導幹部的人文精神》，深入淺出、生動活潑的授課，使全體學員品嚐到豐富的理論大餐。

（四）組織管理到位，學風端正。本期自主管理工作表現的好。開班之初就提出了嚴要求、重管理、求實效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學習小組，活動開展有聲有色。

一是黨校服務和管理較強。州黨校領導和教職工嚴謹的教學態度，優美的校園環境，優質的後勤服務，嚴格科學的管理，超前的教學理念，激發了學員提升黨性修養的自覺性。培訓期間，黨校派專人進行跟班服務和管理，帶給了必要的學習資料和用具。

二是班委會組織工作到位。班委會聽從校領導的指揮，任勞任怨做好學員的學習、生活等各項工作，以身作則，模範遵守紀律。各縣市的小組長用心支持班委的工作，在自身學習的同時，組織本小組的學習討論，管理小組事務，掌握學員動向，確保學習任務的順利完成。

三是x市的學員付出了超多心血。尤其是在二次外出考察中，從考察單位的聯繫到組織車輛，生活安排，安全保障，進行了超多工作。大家步調一致，團結友愛，沒有發生任何意外和不愉快的事情，圓滿完成考察任務。

四是學員自我管理充分發揮。此次參加培訓班的大多數學員都在盡力克服各種困難，認真聽取各位專家教授的系統授課，自覺遵守黨校及其培訓班的各項規定和要求，很好地處理了工學矛盾，表現出了較強的羣眾觀念和組織紀律性，每次授課出勤率都在98%以上。

五是班主任工作認真負責。本班的班主任何蓉老師，本着為學員服務和實現培訓目標的宗旨，時刻了解學員學習和生活中的具體狀況，及時掌握學員學習過程中的思想動態，認真組織班級活動。

三、本期培訓學習的幾點收穫這次培訓學習，在以學習科學發展觀為主題，大家的知識擁有量增多了，眼光放得更長遠了，思想認識更加深刻了。取得了以下六個方面的收穫。

（一）牢固確立黨的思想路線，豐富了理論素養。從專家教授精彩而深邃的專題講授，使我們獲取了超多豐富而有益的知識和信息。課程設置新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。透過學習反映時代特點的的基礎知識，老師講解現代的方法、藝術、作風的發揮以及績效考評等問題。閲讀發放的關於政治、經濟、文化類的書籍。都使我們的知識容量有了很大增長，拓寬了決定視角，促進了知識更新，提升了文化層次。

（二）增強黨性鍛鍊，提高了政治素質。學習期間，在理論學習和黨性鍛鍊中，緊密聯繫個人的思想實際，不斷改造主觀世界。透過學習《執政黨與執政規律研究》、《建設社會主義核心價值體系》等，不僅僅提高了自身理論水平，還增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，黨性覺悟和黨性修養有所增強。在認真聽取《領導幹部的廉潔修養》、《大力弘揚領導幹部的優良作風》，感受到在實際的工作中務必嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，切實加強作風建設。

(三)理清了發展思路，解決實際問題的思路有所拓展。學員們注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。緊密聯繫工作實際，深入研究現實問題。加強對現實問題進行理論思考，着力在提高解決實際問題的潛力上下功夫，把理論知識與本部門以及個人的工作實際結合起來，不斷提高運用理論武器分析和解決問題的潛力，努力提高領導潛力和領導水平，使解決實際問題的思路有所拓展，包括貫徹執行潛力、組織管理潛力、綜合協調潛力、處事應變潛力、開拓創新潛力、學習和實踐潛力等。做到學用結合，確保學習成效。

（四）開闊了世界眼光，提升了戰略思維潛力。這次培訓學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者。透過學習提高了分析、決定和解決問題的潛力，培養了理性思維和不斷創新的意識，透過學習，學員們充分認識到：要用世界眼光進行戰略思維，重視研究國際形勢的發展規律。認識到，在經濟全球化的這天，我國同世界各國間的相互依存度日益加深。改革開放30年的歷程告訴我們，中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國。作為現代，務必站在完成黨執政興國使命的高度，樹立世界眼光，加強戰略思維，統籌國內國際兩個大局，提高駕馭全局的潛力，善於從國內外形勢的發展變化中把握髮展機遇，從容應對各種複雜局面和挑戰。

（五）理論聯繫實際，增強了貫徹科學發展觀的自覺性。教學資料中，既包括科學發展觀的理論與實踐、構建社會主義和諧社會的資料，也包含了黨校教師潛力拓展方面的資料。使我們明確了科學發展觀、和諧社會等理論問題，進一步加深了對構建和諧社會重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀，加強黨的執政潛力建設的重要好處有了更加深刻的認識。

（六）增進了友誼，積累了珍貴的社會資源。這次培訓，接觸的有黨校資深的領導，有教學一線的業務骨幹，有步入黨校不久的新生力量，也有來自全州八縣市不同崗位50名學員。大家能夠在一齊學習交流，機會難得。在一齊交流了信息，建立了友情。為今後工作的有效開展積累了珍貴的資源。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”感謝領導和各部門的關，感謝州黨校的精心組織，感謝各位老師的授課。一日為師，終生為師。這次學習雖然結束，但肩上的擔子更重了，我們要以這次培訓學習為新起點、加油站，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，從本職工作做起，不斷提高自身修養，增強創新潛力，做出新的成績，為全州經濟社會又好又快發展，作出新的貢獻。

最後，祝大家閤家歡樂，幸福安康，萬事如意。

講話稿開頭 篇6

尊敬的專家、領導，親愛的家長、教師、同學們：大家好!

今日，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，更是我們收穫感動的日子。縣關工委、縣禮貌辦、縣婦聯以及縣心理諮詢師協會的領導們，在百忙之中來到孔祖二中開展獻愛心活動，這既是這個學校的一件喜事，也是夏邑縣教育事業的一件大事。首先我代表縣關工委向遠道而來的家庭教育專家表示熱烈的歡迎和衷心的感激!向前來參加捐贈儀式的各級領導和愛心人士表示崇高的敬意和衷心的感激!

近年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，全縣經濟發展勢頭強勁，社會事業欣欣向榮，人民生活不斷改善。可是，由於種.種原因，仍有一些家庭收入偏低，生活困難，有很少一部分學生生活仍有必須困難，甚至面臨窘境。這引起了縣級領導的高度重視，所以在幾家領導的倡導下，一些愛心人士進取踴躍投身於這次”獻愛心”活動，他們用愛心凝聚人心，用關懷温暖社會，決心讓更多困難學子得到幫扶，感受到温暖。

在促進物質禮貌提高的同時，我縣領導更關注精神禮貌建設，四月份成立了夏邑縣心理諮詢師協會，為全縣人民的心理健康保駕護航。今日，協會為了讓社會更和諧，讓家庭更幸福，特邀請了家庭教育專家進行專題講座，相信這場精神的盛宴會讓家長朋友受益良多，快速成長!

最終，祝這次活動圓滿成功!祝在座的各位身體健康、工作順利、家庭幸福、子女成才!祝願我縣“獻愛心”活動越辦越好!

多謝大家!

講話稿開頭 篇7

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們:大家好!

在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂着我們跳動的心房。開學典禮學生代表發言稿。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。在這温暖的季節裏，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裏一起放飛理想。輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。本站轉載請保留新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用來指導自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。親愛的同學們，我們是否讀懂了地裏、家裏父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想，同學們可能會大聲地説:“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!

今天我們為作為一名國小生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的*人而自豪!

最後，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!謝謝大家!

講話稿開頭 篇8

各位領導，你們好：

我受學院領導的委託，就我院開展思政課教學及教改情況進行彙報。我彙報的題目是《以改革創新精神打造既有深度又有温度的思想政治理論課》

一、強化思政課程建設，打造院級精品課程

我院目前開設《思想道德修養與法律基礎》、《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》三門思政課程，課程覆蓋大一、大二兩個年級，均為必修課。長期以來，思政課教學始終堅持“立德樹人”、“三全育人”的教育理念，深入挖掘思政課中的育人元素，使之有機融合到課堂教學當中。其中的《思想道德修養與法律基礎》課被列為我院第一批課改課程，在20xx年7月順利通過課改驗收，成為院級精品課程。

二、深化教學改革，創新教學手段

思政課教學致力於打破教師“一言堂”、“滿堂灌”的傳統教學模式，深入探索實施開放教學。在長期教學實踐中，思政課教學逐步形成了“一主線四結合”（即“以社會主義核心價值觀為主線，課程與國學相結合、理論與實踐相結合、課內與課外相結合、線上與線下相結合”）的教學特色。同時，思政課大膽設置“經典誦讀”、“新聞播報”、“歷的今天”、“講述大國工匠故事”等環節，突出了學生的主體地位，使學生能夠有趣、有形地深入參與教學過程，獲得更多的展示機會，不僅活躍了課堂氣氛，還有效拓展了學生知識範圍、提升了能力和素質。

講話稿開頭 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望又迎來了新的學期，讓我們用飽滿的熱情迎接新學期的到來!

藉此機會，我代表學校領導，向全校師生致以最美好的祝願：在新的學期裏，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、心想事成!

同學們，新的學期開始了新的希望，為了讓大家做得更好，為了讓我們富華路校區更加文明，更加團結，更加進步，在這裏，我希望大家能從以下幾點做起：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面，我們要爭取改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。學習好的不驕傲，學習差的不氣餒，我們不比成績，只比進步，相信在新的學期裏，每一位同學都會做得更好!

講話稿開頭 篇10

同志們、朋友們：

大家好!今天，我們在這裏隆重集會，舉行吳起縣誌願者活動啟動儀式，目的，就是要動員和凝聚更多的熱血青年來服務社會、奉獻愛心、傳承文明。在此，我代表縣委、縣政府對全縣誌願者活動的正式啟動表示熱烈的祝賀!同時，也藉此向一直以來服務在各條戰線的廣大志願者致以崇高的敬意!也一併向組織和引導志願者活動的各級團組織、廣大團幹部致以親切的問候!

志願者活動，是一項崇高的公益事業，也是社會文明進步的重要標誌。新時期、新階段、新任務，伴隨着志願者活動的蓬勃發展，我縣的志願服務工作也取得了長足進步。在扶貧濟困、傳播文明、環境保護以及參與大型活動等方面，廣大志願者發揮了獨有的、不可替代的作用，特別是近年來，在、保護母親河、青年服務月等諸多方面，都做出了突出貢獻，並贏得了社會各界的廣泛讚譽。志願者活動作為吳起歷的首次整體啟動，既有對以往工作的總結和肯定，也有對今後工作的安排和部署;既是里程碑，又是新起點;既承前啟後，又繼往開來;應該説意義非凡，責任重大，使命光榮。就此，為開展好志願者服務活動，對大家提幾點希望。

一要提高認識把責任擔起來。一名志願者就是一面旗幟，一次志願服務就是一次愛的奉獻，一項志願活動就是一次志願責任的充分體現。參與志願服務不僅是一種覺悟、一種榮譽，更是一種責任。希望廣大志願者要提高認識，擔起責任，堅守服務大局、奉獻社會、温暖他人、彰顯愛心的宗旨，履行志願服務、竭誠奉獻的使命，要用一顆温暖、關愛、赤誠之心，積極深入社會、服務社會、獻身社會。對於各級團組織而言，組織這項活動是一項義不容辭的責任，要力求做真、做實、做到位，要以貫徹落實科學發展觀為統領，豐富和創新活動載體，要不辱使命，切實擔負起組織者、引導者和實踐者的三重責任，全力推進志願者活動的深入開展。

二要營造氛圍把精神揚起來。志願者服務既是一項十分光榮而高尚的事業，也是助人為樂、扶貧濟困、傳承中華民族美德的充分體現，尤其是志願者精神，更是一種重要的文化軟實力，是一股温馨的道德清流，能充分體現出當代優秀青年的自覺性、活躍性和先進性。希望廣大志願者，要志存高遠，振奮精神，立足新起點，迎接新挑戰，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的青年志願者精神，以優質的服務和無私的奉獻來展現你們的風采。希望各級團組織要進一步強化志願者精神的自我培植和社會養成，帶好團隊，做好服務，樹好品牌，吸引更多的青年加入到志願者行列，切實把青年身上藴含的參與社會、服務社會的蓬勃熱情、旺盛朝氣和巨大能量保護好、引導好、發揮好，使志願服務真正成為廣大青年的自覺行動和道德追求。

三要真抓實做把作用活起來。實踐表明，志願服務不僅是國家強盛不可或缺的動力，也是促進社會和諧的有生力量。志願服務的質量和效果，將直接決定志願者服務事業的影響力和生命力。今天的啟動儀式，既是拉開的序幕，也是吹響的號角，希望大家迅速地動起來、熱起來、活起來，要守誓言、起作用、做表率，爭*心使者，展現愛心成果，為吳起增添動人的音符、和諧的樂章、文明的色彩。希望各責任單位在開展志願服務活動中，要結合實際，真抓實做，活化作用，不斷擴大活動的影響力。要緊緊圍繞打造綠色吳起、構建温馨家園為目標，大膽創新，力求突破，主動尋求服務機會，積極挖掘服務內容，找出各界關注、羣眾需要、志願者能為的載體，開展系列特色服務，為百姓解難、為社會分憂、為和諧出力。

贈人玫瑰，留有餘香。同志們，朋友們，社會因奉獻而美好，青春因展現而亮麗，吳起為有你們的傾注而更顯精彩，因為有你們的奉獻而更加美麗。希望大家在縣委、縣政府的正確領導下，用愛心傳承文明、用真情奉獻社會、用行動實現諾言，為推動吳起又好又快發展貢獻力量!

最後，預祝志願者活動*成功!

祝朋友們學習進步、工作順利!

謝謝大家。

講話稿開頭 篇11

演講稿開頭（1）：

各位領導、同志們：大家好！

此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講台，向各位展示自己，心裏既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！並藉此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意！至於説到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答，全局上下呈現出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要用心參與。我要競聘的職位是業務科室副職。

演講稿開頭（2）：

尊敬的各位評委、各位同事大家好！

這天我有幸站在講台上，參加科級領導職務的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務的競聘演講。三年來，我實踐着自己的諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦鑽研。我能夠無愧地説，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫忙，藉此機會，向關心、支持和幫忙我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

演講稿開頭（3）：

尊敬的*，各位同事：

很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作彙報。

首先，我從內心感謝組織的培養和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一齊共事，我感到十分榮幸，也十分願意。俗話説，十年修得同船渡，能和大家一齊共事，這修行得要幾十年阿，説明我們都是有緣人，緣分不淺阿，所以，我務必珍惜和大家一齊共事的工作機會。

演講稿開頭（4）：

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

（演講提示：演講中身體要略向前傾，表現出與觀眾交流與親近的姿態）

這天，我能夠站在那裏，參加競聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫忙！作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的人，我就應站出來，理解組織的挑選。

演講稿開頭（5）：

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

演講稿開頭（6）：

尊敬的各位領導、親愛的各位朋友：

大家好。

走上演講台，我覺得自己就像在交響樂中滑翔，激動的心就像飄動的白帆。這天我演講的題目是！

演講稿開頭（7）：

競聘演講稿開頭

各位領導、各位同事：

大家好！

在那裏我以平常人的心態，參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的狀況下實現自己的人生價值。

演講稿開頭（8）：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五（2）班的。這天我演講的題目是：祖國，我為你驕傲！

祖國母親，你經歷了茫茫五千年，悠久的歷史滋潤着我們二十一世紀的青少年。你的快速發展讓全世界看到了你的強大。你的錦秀山川使我們自豪！

演講稿開頭（9）：

尊敬的各位評委、各位領導：

你們好！

改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示着人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有期望。

感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演説的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！

演講稿開頭（10）：

首先，感謝公司帶給了這個展示自己、讓大家認識我、瞭解我的機會。“公開、平等、競爭、擇優”，這是歷史的必然，也是時代發展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰，將有益於我個人素質的提高。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，幹好自己的本職工作。

講話稿開頭 篇12

同學們：

我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發明"，而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什麼呢?我想，這跟我們民族的創新能力下降有很大的關係。

科學的本質是創新，那麼創新的本質又是什麼呢?我認為，創新的本質是進取，是不做複製者，單純的模仿不是創新，令人生厭的重複也只會造成原創力的降低。

創新不容易但並不神祕，可以説，任何人都可以創新。當然知識越豐富的，他創新的機會就越多。可能有些同學會認為創新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。後來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，於是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續後，這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事説明：只要做有心人，就可能會有創新。

人的創新能力是從哪裏來的呢?很多事實告訴我們：人的創新能力不是天生就有的，而是後天培養出來的。要培養自己的創新能力，大家從小就要敢於夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機，就是源自童年時的異想天開。當然，夢想又往往和現實有着遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水，心血，把夢想當做自己生活的目標，每天為了這個目標而努力學習，勤奮工作，一點點縮短現實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果，不被權威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創新能力。

同學們，希望你們不斷在學習中創新，在生活中創新，在活動中創新，努力把自己培養成為一個具有創新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。