幼兒園教師不忘初心國旗下講話

人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的歎息。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的着色，少一些灰色的基調。那麼，今天小編為大家帶來的守於國旗下講話的範文，希望對大家有所幫助!

【國旗下講話】

尊敬的各位領導和全體教師：

你們好!學校領導要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有説限定在幾分鐘之內，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登台演講，有一種不適應的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。

但是，我並不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講台上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下台去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責》!

朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產生地，而對所謂“差生”就不那麼容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛着;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。

殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。

當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產生積極的效果。

這我是有着多麼深刻的體會啊!

我是帶着稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天，我是多麼歡喜，因為我也終於擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大羣學生。

聽説做教師最重要的就是“威嚴”。於是，為了拉開我年齡上與學生過於相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學期過後，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規定，見到來時要有禮貌，於是，只好顫着嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽説我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最後釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學生，並因而獲得了紀律優勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪於得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峯，他學習基礎差，經常不完成作業，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板着的面孔。有一次，他作業沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。他鼓起勇氣，怯生生地説“老師，我在學校補吧”。我冷笑一聲，幸災樂禍地説：“怎麼，怕捱打?還是回去好，捱打不要緊，只要記住疼，以後就會寫作業了。”他走了，我的心也“寬”瞭然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽着我走到了他家，他並沒有回家補作業，只是對媽媽説：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一隻巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。

小峯渴望諒解，渴望温暖，渴望關懷，我，作為一名人民教師，孩子的班主任，對他是什麼態度?真正把他看作是人民的後代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧，教師這一神聖的職責,被我褻瀆了!

記得有一位鄉村女教師，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點先進的教學設施，但她有着一顆母親的心，一雙園丁的手，她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷，温柔的臂膀撫慰着一羣有着不同程度殘疾的孩子，取得了驚人的成績。

【國旗下講話】

各位領導，各位評委，尊敬的老師們：

大家下午好!今天國旗下講話是《精彩就在身邊》。各位老師，打開記憶的大門。你一定有過很多很多的夢想。也許兒時的你夢想成為一名偉人，長大後發現：那決不可能;於是你夢想成為偉人的愛人，成家時才明白：只能成空;於是你義無反顧的走上三尺講台，下定決心：我一定要做偉人的老師!終於夢想成真!

也許你有些無奈，有些失落，但是更應該感到快樂和幸運，因為這是一份有關夢想的職業，這是一份有關心靈的職業，更是一份成就人才關於愛的事業!面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師。我們曾經做了種種詩意的描繪：如果學生是花朵，我們願意做綠葉陪襯，如果學生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。可是真正的教學實踐中，也許你認為應該像大樹一樣庇護學生的時候，他會掙脱高喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣準備為學生修枝剪葉的時候，他會哀求：“老師，請保持我的個性，我願意成為這樣!”我們才明白，做一個理想的老師是多麼不易。這需要知識和高於知識的智慧，需要修養和高於修養的人格力量，還需要方法和高於方法的能力。我們不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，不知怎樣來求索。於是，我們希望找到德才兼備的楷模來模仿，找到真正的大師來定位師德師風演講稿不忘初心。其實停下腳步，來看看身邊的人，才發現真正的老師，真正的好老師不是遙不可及，也才發現真正的聖賢，不是在古書裏，不是在電視屏幕裏，而師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現在我們的身邊，精彩就在我們的隊伍裏在座的每一位，都有着獨特的魅力，一個會心的微笑，一句温存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節精彩的課都在體現着老師們的風采和內藴。沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地幹;沒有望洋興歎的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負，卻在收穫着一季又一季的桃李芬芳。這方神聖殿堂因為有你，有大家而精彩紛呈，這方土地因為有希望，我貌同的希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采!最後，祝願我們的學校越來越美好!祝願大家工作順利!

謝謝大家!

【國旗下講話】

時光荏苒，日月如梭。不知不覺我已經在尖山國小工作一年多了，回望走過的路，有過歡樂、幸福，也有過抱怨、辛酸，但我從不曾後悔!其實在大學聯考之前，我曾經想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界裏的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨後的大學聯考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業後的擇業中，我仍選擇成為一名普通教師。

在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心願，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。你或許是嬌豔的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風景線。

上學期分班後，我遇到了張某。我到現在還記得，第一次和班裏的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我誇了誇他。他的小臉上充滿了自豪。可是沒過多久我就發現，我的授課對於他來説，似乎總是不在服務區。他那麼認真地在聽，那些知識卻像是左耳進右耳出。後來，我才知道他就是開學時花名冊上的那個特別的孩子。

一次小測驗中，我發現他手中一直緊握着筆，一會兒皺着眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什麼，可是遲遲不下筆，似乎在自説自話地表演一場默劇。觀察了很久後，我讓他把試卷拿過來。問他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什麼不寫呀?”他低着頭，不説話。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。我當即給他一張白紙，讓他默寫一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。

我默默地對自己説，看來我被所謂的表象矇蔽了，他看起來聽得認真，但是真的沒有學會什麼新知識，也難為他做得那麼端正了，必須得從頭給他補習了。從那天開始，我就開始對他進行晚自習的輔導了。從最基礎的拼音開始，後來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。他的進步我看在眼裏，喜在心裏。可是到了期末，他依然沒有達到及格線，雖然也進步了十幾分，但是我心裏依舊有些難過。

整個寒假我過得不開心，班級學生的考核不達標，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責怪他，畢竟他也取得了進步。後來跟大學同學抱怨時，她對我説：“你還記得大學時我們心理學老師説的那句話嗎?‘不忘初心，方得始終’，當你選擇做一件事情時永遠不要忘記你最初的心願。”是啊，我最初的心願不就是希望每個孩子快樂學習、健康成長嗎?

【國旗下講話】

在中國共產黨成立95週年慶祝大會上，xx發表了重要講話，全面回顧了95年來中國共產黨團結帶領中國人民走過的波瀾壯闊歷史進程和作出的偉大歷史貢獻，並從歷史、現實、未來相聯繫的角度，深刻闡述不忘初心、繼續前進必須牢牢把握的八個方面要求。xx的講話是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南，聽後令人鼓舞、催人奮進。學習好、領會好、貫徹好xx“七一”重要講話精神，是當前全市統戰系統的首要政治任務。

一、固住“圓心”，不斷鞏固思想政治共識。一是，弘揚“主旋律”。當前，要不斷增進統一戰線成員對不忘初心、繼續前進“八方面要求”的思想共識，彌合不同羣體、不同階層的思想差異。二是，發出“和諧聲”。堅持求同存異、發揚民主，在大是大非的問題上旗幟鮮明，絲毫不含糊、不動搖。同時，對於理性的聲音、不同的看法，多交流多引導，形成共識，凝聚改革最大公約數，匯聚發展正能量。三是，傳遞“正能量”。統戰部是黨委聯繫黨外人士的主渠道，應盡力為民主黨派履行參政議政職能提供服務，為帆經濟快速健康發展提供服務，為黨外知識分子施展才華提供服務，讓黨外人士感受到黨的關心愛護，始終擁護中國共產黨的領導。

二、拉長“半徑”，不斷拓展統戰外延。xx在講話中指出，“要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，形成生動活潑、安定團結的政治局面”。我們要在協調推進“四個全面”戰略佈局、奮力實現中華民族偉大復興的中國夢的征程中，繼續把統一戰線這個重要法寶掌握好、運用好。要拓寬團結聯合的覆蓋面，把帆經濟人士、新的社會階層人士、出國、歸國人員等各種力量聚攏到黨的周圍。要促進帆企業和帆經濟人士健康成長。一方面抓鼓勵支持，促進帆經濟組織持續、健康、科學發展;另一方面抓教育引導，引導帆經濟人士特別是年輕一代致富思源、富而思進，教育他們聽黨話、跟黨走。要着力創新工作方式，在繼承民主協商、求同存異、廣交朋友、真誠服務等好做法、好傳統的基礎上與時俱進，使工作更加富於創造性、實效性。

三、畫好“同心圓”，不斷提升統戰工作成效。一是，強化大局思維。全市統戰部門將始終堅持圍繞中心、服務大局，發揮優勢，整合資源，在服務經濟建設、精準扶貧等方面不斷探索新思路、謀求新作為。二是，強化系統思維。在加強思想政治工作的同時，不斷增強服務意識;適應新常態，查找工作“短板”，研究新方法，提出新舉措;立足當前，着眼長遠，加強黨外幹部培養、選拔、使用工作。三是，強化創新思維。着力在加強參政黨建設上進行探索創新;着力在調動黨外知識分子積極性、創造性上進行探索創新;着力在引導帆經濟人士做合格的中國特色社會主義事業建設者上進行探索創新;着力在正確解決社會主義條件下的民族關係和宗教問題上進行探索創新。通過探索創新，促進統戰工作水平不斷提高，為共築“四強”夢作出應有的貢獻。

【國旗下講話】

xx在慶祝建黨95週年大會上的重要講話豐富、高瞻遠矚、鏗鏘有力、擲地有聲，是我們黨當前和今後一個時期治國理政的指導方針和行動綱領。學習xx重要講話精神：

一要深學，悟透講話精神。關鍵是把握核心要義、領會思想精髓。研讀原文學，認真通讀、準確把握講話基本內容、思想觀點和科學論斷。分析理解學，注重圍繞xx大以來黨治國理政的總體框架，堅持和發展中國特色社會主義道路這個主題，帶着信念學、帶着問題學、帶着使命學。系統思考學，緊密聯繫南昌實際，領會講話藴含的治國理政新理念、新思想、新戰略，着力提高政治素養和政策水平。

二要爭先，扛起標杆責任。緊密結合學習教育，對標看齊、以知促行。做講政治、有信念的表率。進一步增強“四種意識”，自覺向以xx同志為xx的黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，守住政治靈魂，站穩政治立場。做講道德、有品行的表率。時時處處見賢思齊，弘揚社會公平正義，積極踐行社會主義核心價值觀，搞好家風教育，涵養謙虛謹慎、寬厚坦蕩的美德，以立德促立言立行。做講紀律、守規矩的表率。自覺用黨章、黨規、黨紀規範自己言行，嚴守政治紀律和政治規矩，始終堅持廉潔從政、自律行事。

三要傳承，弘揚優良傳統。要堅持理論聯繫實際，把學習貫徹講話精神同研究解決我市改革發展穩定的重大問題、我市民生利益的迫切問題、本系統黨組織建設的突出問題結合起來，完善發展思路，發展難題，把宏偉藍圖變成美好現實。要堅持密切聯繫羣眾，堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，在增進同羣眾的感情、維護羣眾合法權益、創新羣眾工作方法上下工夫，把工作深深紮根於人民羣眾之中。要堅持批評與自我批評，增強黨內生活的民主性，做到科學決策、民主決策、依法決策。

四要盡責，恪守本職工作。在行動中找差距，在行動中看齊，在行動中落實，把學習成果轉化為我市經濟社會發展的動力。要努力完成全年目標任務。深入開展“涉法涉訴信訪、積案清理、執行難、打擊各類違法犯罪、信訪領域突出問題”等五項治理以及“綜治中心、綜治信息化、綜治網格化、天網工程”等四大建設工作，持續推進平安南昌、法治南昌建設。要奮力攻堅全國綜治工作“南昌會議”籌備工作。注重改革創新，抓好社會面穩控，儘快補齊我市在綜治基層基礎、科技運用等方面的短板。高標定位、高效推進，力爭打造一批具有鮮明南昌特色的精品項目。要全力做好中央巡視組在贛“回頭看”期間信訪安保工作。以“保秩序、保暢通、保穩定”為目標，強化組織領導、排查化解、輿情信息、應急處置、後勤保障、值班接訪工作，面上確保安全、線上維護秩序、點上有序引導，堅決完成“服務渠道暢通”的光榮任務。要着力推進過硬政法隊伍建設。重視抓好市縣區政法機關班子和隊伍建設，確保全市政法隊伍政治靠得住、工作有本事、作風過得硬、羣眾信得過，努力為南昌實現“四強”夢作出更大貢獻!