5月10日國旗下講話稿（通用16篇）

5月10日國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們：大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出坪城鄉中心國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是坪城鄉中心國小的學子，我們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

5月10日國旗下講話稿 篇2

各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好!今天代老師想帶同學們一起來認識一下温度，温度是什麼呢?温度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。一個人有温度嗎?當然有，最直接的温度來自於你的皮膚感知的温度，但還有一種温度則是需要我們通過彼此的內心來感受的温度，這種人與人之間的温度就是你的熱情。做一個熱情的人，做一個有温度的人，這就是我今天要和大家要分享的內容。

很多同學一定會問，代老師熱情能反應一個人的温度嗎?我的答案是肯定，熱情不僅能反應出一個人的温度，還能反應出一個人的修養。當你非常有禮貌的與同學、老師、長輩打招呼和鞠躬時，你的温度就體現出來了;當你積極為別人鼓熱烈的掌聲時，你的温度就體現出來了;當你能積極的幫助別人，不求回報時，你的温度就體現出來了;當你積極參與課堂的聽講，自覺的遵守紀律，認真的完成各項作業，你的温度就體現出來了。一個人温度的體現來自於很多方面，接下來我就用幾種特別簡單的動作，來表現我們自己的温度，來表現我們的熱情。

請大家和我一起互動起來好嗎?讓代老師也來感受一下同學的温度好嗎?第一個動作就是鞠躬問好，請全體同學起立，站在課桌的兩側，我接下來將和大家一起來練習一下這個動作，請我們的班主任老師為同學們示範。第一個鞠躬問候語"老師好"，我説同學們好，你們説老師好。"同學們好!""同學們好""同學們好"好的，聲音非常的宏亮，我從同學們的聲音中，已經感受到了温度，快接近100度了。這一句最基本的問候語是當你碰到老師的時候，無論是教你的老師，還是沒有教過你的老師，還是陌生的老師、新老師等等，你都要第一時間讓老師感受到你的温度。第二句問候微笑問候，"早上好""中午好""下午好"、晚安，接下來，我和大家一起來比一比，看看誰的温度高，彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂，同學們可以和你旁邊的同學，一起來練習一下，和你的同學準備好了嗎，請跟我念"早上好"，好的，非常的棒，同學們請你們伸出大拇指，給你的同學一個贊。3月30日國旗下講話稿

今天關於熱情的第一課內容，代老師就介紹到裏，下一課我將和大家一起來學習和掌握關於如何在讚美中，表達自己的熱情，下次我還將邀請學校裏哪些最有温度的同學，最熱情的同學參與到我的活動之中來。今天的國旗下講話就到這裏，謝謝大家! 20xx年3月30日國旗下講話稿——多彩節日收穫成長

我是女孩，用花樣的美麗，裝扮美好生活;用聰慧的頭腦，勤勞的雙手，創造幸福生活;我有温柔的力量，能做到耐心包容與友愛;懂自愛，能獨立，我為我是女孩而驕傲，我是女孩而自豪;我是美麗聰慧、勤勞温婉、自愛獨立的最美女孩。

同學們，美麗的女孩們，美麗的春天悄然而至，送來了外小特有的女孩節。本屆女孩節，將採取一個年級一個主題，各年級圍繞主題品質，通過節徽徵集、吉祥物設計、參與故事競演、設計比賽、實踐體驗、歌舞表演等教育形式讓我們在多彩的節日裏培養創新能力、表達交際能力、實踐思維能力，進一步歷練身體素質、磨鍊意志品質，讓我們在多彩的活動中明確"美麗聰慧、温婉獨立，堅強自愛"的含義，懂得怎樣做一個最美女孩。

假期裏，我們積極參與設計的女孩節活動的節徽與設計方案，已經在為我們的女孩節活動做了充分的準備。開學兩週以來，我們先後進行了3.8的體驗活動、節徽入圍作品評選，班級最美女孩評選，班級主題隊會的籌備等，這都是在積極參與第四屆女孩節的活動。這一週，我們還將通過整理課上的主題故事演講進一步深化女孩節的主題，在女孩節的當天我們還將通過體現六大主題的實踐體驗活動，讓每個女生在實踐體驗中感受女孩節的主題，體會主題內容的含義，享受活動的快樂，收穫成長的喜悦。

一年級同學上午會走進三峽大學賞櫻花，與"美麗相約，擁抱春天"，體會大自然的美麗，下午會與媽媽齊動手，通過舊物改造或動手設計來打扮自己，在"美麗秀一秀"裏展示自己獨特的美麗。二年級的同學們將走進金帝華城的夢想城，瞭解不同的職業所需的必要素質，懂得如何成為一個聰慧的人。三年級的同學將通過開展疊衣服、整理牀鋪、縫釦子等自理比賽學習勤勞，還將走進安琪學習瞭解烘焙的過程。四年級的女孩子們會走進宜昌福利院，看望福利院的老人，為他們表演節目，贈送禮物，送去關愛與祝福，從關愛他人中學習温婉的美德。五年級圍繞自愛，會邀請專業醫生進行相關女生青春期講座，組織年級開展"我的花季"聯合主題隊會，並在下午參觀宜昌戒毒所，懂得自愛的珍貴。六年級的同學將通過開展户外露營活動，真正學習感受獨立的魅力。3月30日國旗下講話稿

同學們，多彩的女孩節是我們自己的節日，在這一天裏，希望每一個人都能在活動中有收穫，希望每一個女生都能通過豐富的體驗實踐領略"美麗聰慧、勤勞温婉、自愛獨立"才是女孩最寶貴的品質。

20xx年3月30日國旗下講話稿——共享愛心壓歲錢共築幸福中國夢

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是六(2)班陳美彤，今天我講話的題目是《共享愛心壓歲錢，共築幸福中國夢》。

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統，它代表着長輩對晚輩的美好祝福，是"祝福孩子健康成長，學習進步"的一種寓意，同時也深深的表達了長輩對晚輩的疼愛。同學們，你們是如何對待和使用壓歲錢的呢?我覺得——

一、"壓歲錢"可以用在學習方面，買文具、書籍、本子等;

二、可以為自己的長輩表達"孝敬"之情，如長輩的生日禮物、相關的節日禮物等;

三、把一部分"壓歲錢"攢下來，為災區或者希望工程捐款獻愛心。將壓歲錢拿出來一部分捐款，我認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，學校有一個"捐贈愛心壓歲錢"廣東紅領巾基金募集活動。希望同學們踴躍捐款。在這次捐款活動去感受：3月30日國旗下講話稿

授人玫瑰，手留餘香!

享愛心壓歲錢共築幸福中國夢。

謝謝大家!我的講話完畢!

5月10日國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天能代表全體同學在國旗下講話，我感到十分激動和止不住的興奮!

流年似水，我們的國中一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘鍊成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟，思想變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而，生命中最美好的日子在向我們招手，我們如果想揮舞出最美的一剎那，需要自己勤懇地走下去。

開學已有一個月之久，一個月以來，我們在優美的環境和緊張的氛圍中不斷的努力着，不斷的拼搏着，目的都是為了三年後能夠考上一個好的大學，甚至是一年以後即將面臨着大學聯考的學長們。所以，我們要加油，努力學習。展望明天，一串串清晰的腳印在我們身後延伸;理想在汗水的澆灌下發芽成長……

毛澤東，大家再熟悉不過，毛澤東做了國家領導之後，仍不忘了要讀書。他做的遠遠比我們多得多。為了讀書，毛澤東利用了一切可以利用的時間：吃飯前後、游泳下水之前、活動身體的幾分鐘和上岸後的幾分鐘、會議的間隙、接見外賓的休息時間、乘車乘機途中、生病卧牀期間、上廁所的時間，所有人們能夠想象和想象不到的時間。即使在即將走到生命的終點、醫生搶救的情況下，他還在索要書看。當年在延安時他就説過：“年老也要學習，我如果再過十年死了，那麼就要學九年零三百五十九天。”他還提出：“讓讀書學習佔領工作以外的時間。”他確實做到了這一點。

面對着緊張的高中生活，我們要學習毛澤東的精神，任何時候都不能忘了要學習。學習是苦樂交織的，只要我們採用正確的學習方法，樹立自己的目標，併為之不斷努力，勝利一定會屬於我們。

升入高中之後，自己感覺一切都變了，再不如從前。沒有了課餘時間的打鬧，所有的時間都用在了學習上，作業也變多了，每天都在爭分奪秒做大量的練習，做各科老師佈置下的作業。雖然很累，但還是可以感覺到特別的充實。這與國中簡直是天差地別，在這裏，我要自豪的説，我現在已經是一名高中生了。

人生之路，何止千里?短短數個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向着心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發展奠定基礎。高中三年，我們要在學習上你追我趕，永不言棄。

步入高中，就意味着我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神祕面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蜕去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，衝向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

我的講話就到這裏，謝謝大家!

5月10日國旗下講話稿 篇4

同學們、老師們，上午好!

畫家説：“環境是靈感的源泉。”軍事家説：“環境是制勝的法寶。”教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”我們學生應該説：“環境是保證我們學習的必要條件。”校園是我們學習和生活的環境，校園的文明會影響我們的人生，而校園的文明靠大家共同努力!同學們請“向亂扔紙屑説不”吧!

本週由我和彭敏老師值周，利用國旗下講話的時間，我們號召大家向亂扔紙屑説不，堅決抵制亂扔紙屑的不良習慣。我們國小生從小事做起，首先自己要做到決不亂扔紙屑，同學們你能做到嗎?如果我們每一位同學都能做到哪該多好啊!可是總有極個別的幾個害羣之馬，不能堅持，比如每天上午我們的校園打掃得多幹淨，可是下午呢?在教學樓前、操場上、到學生公寓的過道中總有極少的紙屑，這白色垃圾雖然少但它影響了整個校園環境，影響了校園文明啊!

看來僅僅只是自己不亂扔還不夠，我們的行為應當充滿正能量，發現亂扔紙屑的行為應當及時提醒、勸導，制止。同時學校本週將派很多同學監督，值周老師會巡視，一經發現亂扔行為將統計姓名、班級，如果是我發現了還會給你照個相，廣播通報批評，扣減班上文明分數，建議通知家長配合教育。

同學們，讓我們攜起手來，向亂扔紙屑説不，用我們的實際行動一起打造“美麗校園”——我們共同的家!

我的講話結束。謝謝大家!

5月10日國旗下講話稿 篇5

各位評委、親愛的同學們：

大家好!20xx年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家

5月10日國旗下講話稿 篇6

老師、同學們：大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》 “日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境，讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受. 然而，回想起中央電視台播出的一則公益廣告,卻讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"“最後一滴水就是人類的眼淚”使我們不得不回到現實中。

水，與人們的生活息息相關，它滋潤着大地，養育着生命。但是令人不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的, 以至於有意無意地浪費這一生命賴以生存的元素。事實上,中國的水資源十分緊缺, 世界十三個缺水國家之一，人均佔有水資源總量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一。

水是生命之源,我們要保護每一滴水。

水是地球上最常見卻是最珍貴的東西，人和水是分不開的，我們美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水,地球就會乾裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

3月22日是世界水日，每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。 節約用水,不僅僅是一句口號，更重要的是用實際行動珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節約每一滴水做起!

一個人的環保行為就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。

為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。

5月10日國旗下講話稿 篇7

親愛的老師們、同學們，早上好!

我是四年級七班的蔡檳澤，今天我國旗下講話的主題是:《愛綠護綠 美化心靈》。

詩人説，天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，我要説，四川師大附屬實驗學校也是我們的家。每天早晨一踏進校門，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因為我們生活學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹，在路兩旁向我們問好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓，構築了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學們遨遊在藝術的天堂裏。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競相開放，小樹小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多麼的美好呀!

可是如果你仔細去看，會發現在美麗的校園裏卻有着許多令人揪心的現象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝杆。這是為什麼呢?瞧!有同學在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進草叢裏，他立刻踩進草叢裏撿球。就這樣，柔弱的小草死於他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂課的路上，有同學一邊走一邊把豎笛當做鼓錘，把灌木叢當做鼓，無情的敲打着他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們彷彿聽到他們在呻吟:"好痛呀!好痛呀!"

瞧!有同學在玩捉迷藏的遊戲，躲進了花叢裏。無意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們再也看不見杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊時，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打着。灌木叢上的葉子紛紛落下來。瞧!還有的同學用腳踢着櫻花樹，一片片櫻花花瓣紛紛揚揚飄落下來，可是你們想過嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來了多大的痛苦啊!聽到這兒，相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實，這些是極少數同學的行為，而且並非故意破壞，他們只是覺得很好玩，就無意識的傷害了花草。但是，我相信，你們聽到這，定會覺得很慚愧，也一定會改正的。

獅山少年們，我們同在一片藍天下，同在一個校園中，共同愛護校園中的一草一木，愛護身邊的一花一草是我們的職責。我們夢想着自己的校園永遠空氣清新、花紅柳綠、同學們與花草樹木和諧共處。這些都離不開我們每一位少先隊員的努力啊!

為此，我向大家提出倡議，在家裏種一棵小樹，養一株花草。在學校，不踐踏草地，小草也會疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會更加美麗，我們每一顆心靈會更加純淨。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

5月10日國旗下講話稿 篇8

親愛的同學們敬愛的老師：大家上午好!

我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。 如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的，那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾着急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和説的不一樣，結果有會是怎樣。如果他們不去實幹不付出行動，那麼他們就不會成功。 實幹造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹SARS就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民羣眾的實幹我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此，那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的，那些平時沒事做整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。 為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁，我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到説了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關，學習是一個持恆的過程。對每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實幹”二字説出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習，誰就是最後的勝利者。 實幹如同一葉船槳，推動着我們不斷前行，實幹如同一隻螢火蟲，照亮並指引我們前行的路，實幹又如同一隻信鴿，帶着我們的夢想飛向遠方。

同學們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身於實幹中去吧!

我的演講完畢。謝謝大家

5月10日國旗下講話稿 篇9

同學們，老師們：

早上好!陽春三月，有如絲的細雨，也有明媚的陽光，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，萬物萌發，一切都充滿蓬勃的生機!但在這美好之中，也有潛在的危險，春季就是呼吸道傳染病的好發季節。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所瞭解。常見的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，傳染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感兩類新病種。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

呼吸道傳染病預防措施有以下幾點：

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次應在半小時以上。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。建議各班指派專人在外面空氣質量良好的情況下負責教室的開窗通風。

2、接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

3、養成良好的衞生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衞生，不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衞生紙掩蓋，用過的衞生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衞生用品切勿混用。

4、加強鍛鍊，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛鍊的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5、生活有規律。

睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6、衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫。由於春季傳染病初期多有類似感冒的症狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫，特別是有發熱症狀，應儘早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻採取隔離措施，以免範圍擴大。

最後，希望全校師生都有一個健康的體魄!

5月10日國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們，

你們好!

今天我演講的題目是，《以微笑面對生活》。

人生的道路並不總是平坦的，生活也並不總是和諧美好、一帆風順的，難免會遇到挫折和打擊。而在挫折和打擊面前，仍能用微笑面對，那就造就了你的成功。

雨果曾經説過：“比海寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的胸懷。”不錯，用微笑面對生活，是一種寬廣的胸懷，是一種樂觀的心態，是成功的基石。

古今的成功人士，總是用微笑面對生活的。比如霍金，當代足以與愛因斯坦相提並論的大物理學家。但在他那舉世矚目的成就背後卻隱藏着鮮為人知的難以想象的痛苦與艱辛。當他年紀輕輕正有作為之時，卻被診斷出患有進行性肌萎縮，全身骨骼肌麻痺，不能寫字、不能説話、不能走路、行動不便，只能在輪椅上生活。這對他是一個多麼大的打擊呀!但是他並沒有悲觀，並沒有絕望。他微笑着面對生活，面對困難。他將自己的全部精力奉獻於科學事業，終於做出偉大的成就。

再如，身殘志堅的奧斯特洛夫斯基，他高位截癱，連生活都不能自理。在這樣的困難面前，他抱着一個樂觀、積極的心態，懷着極大的毅力，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。他靠着自己樂觀的心態、驚人的毅力，爬上了文學的巔峯。

也許我們並不是偉人，我們只是凡人;也許我們不能成為偉人，不會做出驚天動地的壯舉。但我們平凡的生活中也會出現大大小小的挫折，也會遇到多多少少的坎坷，我們能悲觀的去面對嗎?我們能自暴自棄浪費青春虛度年華嗎?我相信，我們每個人都會堅強的面對，都會微笑面對，都會盡力讓我們的人生活得更加精彩。讓我們以偉人為榜樣，用微笑去面對生活吧!用樂觀的心態和堅強的意志去改變自己的命運吧!

5月10日國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們：

大家早上好!

今天是第xx個“全國中國小生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是説每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅着青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中國小生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中國小生安全教育日製度,將每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日. 今天就是我們全國中國小生的第15個安全教育日。

當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒佈了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中國小幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎麼強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，並制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痺僥倖的心理。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。我們要實現由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉變。確保廣大學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們興明中學要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痺大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。今後，對於發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對於打架、鬥毆、敲詐等惡性事件尤其是羣毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交司法部門追究其刑事責任。

安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!

5月10日國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》

同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方，就要有你們的身影。

英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?

讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書„„

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

5月10日國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我講話的題目是《 一日常規 伴我前行 》。 伴隨着初升的朝陽，踏着輕快的步伐，我們又迎來了嶄新的一週。前幾周，我校針對一日常規各個方面做了統一部署，班主任老師和大家一起學習了我校《學生一日常規管理要求》，這是根據中學生行為規範，並結合我校實際情況制定的學生日常管理要求。本週，我們將繼續學習、深化、踐行，讓我們每一位同學在學校的温暖沐浴和正確引導下，更加健康、茁壯成長。

為此，我想和同學們從以下幾個方面來共同學習：

一、上課常規是學習的關鍵

我們是學生，我們的主要任務就是學習， 而上課是關鍵，所以請同學們從以下幾個方面做到：

1、聽到預備鈴迅速進入教室，準備好課本、筆記本，文具盒一律放在桌面左上角，靜候上課。

2、上課不遲到，不做小動作，不做與學習無關的事情。

3、上課專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤於筆記，使思維處於積極狀態。

4、回答老師提問要起立，聲音要響亮，口齒清楚，向老師發問要先舉手，經允許後方能起立發言，待老師同意後方可坐下。

二、課間常規是素質的體現

課間，良好的常規習慣更是我們同學文明修養的體現，因此，我建議同學們繼續保持優良的課間習慣，做到：

在教室以及樓道內，不喧譁，不追逐，不打鬧，輕聲、慢步、右行;做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍、穴位及動作要領認真做好。體鍵課時要做到，集合時要快、靜、齊。動作規範，步伐整齊，口號響亮、精神飽滿。

三、衞生是大家的

學校是我們共同的家，所以，學校的環境衞生關係着你我他。環境衞生好了，大家的心情就好，因此每個人都要來維護。首先，請同學們自覺維護校內以及教室衞生，做到不亂扔垃圾，不製造垃圾。主動清理垃圾，當你彎腰撿起一片垃圾，你將拾起一片喝彩，品德高尚的人更容易得到別人的尊敬。再者，請注意個人衞生。同學們都有着花朵一樣細嫩的皮膚，有着可愛的臉蛋，所以，請你每天都能清洗面部，包括脖子和耳朵，讓你的笑容更加漂亮可愛。

四、早讀和午讀很關鍵

同學們要按時參加早讀和午讀，課代表和學委要認真組織。

五、自習課彰顯班級管理

我校倡導無聲自習，同學們不許以任何藉口走動或説話。 同學們：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。要形成好習慣，貴在行動!就讓我們在學習、活動、日常行為中養成良好的習慣吧。希望你們時刻牢記學校的一日常規，對照此要求不斷修正並規範自己的言行，力爭做一名優秀的中學生!

5月10日國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領導，各位同事：大家好!

今天我要演講的內容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾説，“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能，其行為上的作用在於通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現基本需求的慾望和信仰.沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責任，也引申為先進文化。

學生有學生的歷史使命，軍人有軍人的保家衞國的使命，每個社會人都有屬於自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實現各自的理想，信念，使命而活着。作為70後的我，我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，並讓他學有所成;第二，把父母贍養到老，實現老有所養。社會責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的幹，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。

如果人活着沒有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱着為了民族解放的偉大理想，以擺脱殖民統治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經了20xx年不屈不撓的頑強鬥爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣佈無條件釋放曼德拉。由於曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負着反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄後被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務，1991年7月當選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統。

由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想，信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”.因為有了“理想，信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

5月10日國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

誠信是社會最普遍也是最基本的倫理價值需要.當今社會，不僅經濟活動需要誠信，黨風，政風和行風建設也都需要誠信.黨的xx大報告明確提出，要以誠實守信為重點，加強全社會的思想道德建設.那麼，什麼是誠信

誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的.誠，就是真誠，誠實;信，就是守承諾，講信用.通俗地講，誠信就是説老實話，辦老實事，做老實人.誠實守信是中華民族的傳統美德.哲人的"人而無信，不知其可也"，民間的"一言既出，駟馬難追"，無不説明了誠信的重要性.

首先，誠信是個人的立身之本.作為一名藥品檢驗人員，必須以誠信為最基本的道德素質和品格.誠信具體表現在保存客户資料完整，保守客户祕密，保證檢驗結果科學公正.我們所完成的每一份報告都具有法律效力，馬虎不得.如果我們缺失誠信，不僅個人的潛能難以發揮，工作難以繼續，事業難以成功，而且我所甚至我省藥監繫統的形象和聲譽都會受到影響.講誠信，就是做本色人，説誠心話，幹真實事.

其次，誠信是單位的立業之本.誠信作為一項普遍適用的道德原則和規範，是建立行業之間，單位之間良性互動關係的道德槓桿.誠實守信是社會主義職業道德建設的重要規範.誠信不僅產生效益和物化的社會財富，而且產生和諧和精神化的社會財富.我所是依公管理的事業單位，目前雖然不愁檢品量，但是我所依然倡導"構建服務型藥檢"的理念.我們以客户為中心，"真心每一刻，滿意每一客"成為我們的座右銘.從所裏派車抽樣，到檢品提速;從依公管理到通過實驗室認可，無不體現着我所為增強自身建設，誠信服務企業所做的巨大努力.從檢品的按時保質完成到客户滿意度的不斷提高，無不表明我們和諧藥檢的不斷完善.在市場經濟社會，"顧客就是上帝"，市場是鐵面無私的審判官.如果背叛上帝，不誠實經營，一味走歪門斜道，其結果必然是被市場所淘汰.誠信是塑造藥檢形象和贏得我所信譽的基石，是競爭中克敵制勝的重要砝碼.

第三，誠信是政府的立國之本.國家的主體是人民，國家的主權也歸屬於人民.黨和政府更要講誠信.從全面貫徹"三個代表"重要思想的高度，我們可以更加深刻地認識到加強誠信建設的極端重要性.誠信是發展先進生產力的助推器，是體現先進文化的重要內容，是代表最廣大人民的根本利益的基礎.加強誠信建設，正是貫徹"三個代表"重要思想的具體實踐.加強誠信建設，應當成為全方位，全局性的民心工程，社會工程，國家工程.

誠實守信，重在實踐，貴在積累.勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠信水平的必由之路.加強誠信教育必須從大處着眼，從小處入手，從日常生活抓起.加強誠信建設必須從我做起，從現在做起，從本職崗位做起.我們共產黨員必須在誠信建設中發揮先鋒模範作用，牢固樹立以民為本的理念，強化依法行政的意識，做到實事求是，誠實守信，乾淨幹事，用我們的實際行動，使我們的藥品檢驗更有效地為藥品監管服務，為醫藥經濟健康發展服務，為廣大人民羣眾 安全用藥服務.

5月10日國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。

作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以後的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。。。理想是你要達成的目的。。。而追求是過程。。。

守護理想，堅定信念，執着追求，這正是我們所要達到的。

理想是一個神聖的詞彙，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引着正確的方向，讓我們的事業乘風破浪，永遠朝着正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾説：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想併為理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,並且不斷為理想奮鬥,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚歎.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脱穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,並付出所有的努力來實現它.蒲松齡也説過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。

當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮鬥的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有着最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶着自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念後,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執着的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

最後，我想説的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。