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自立自強國旗下講話稿大全

信心就是力量,力量來源於信心。人因為失去信心而自我萎縮,人也因懷有信心而自立自強。以下是本站小編整理的自立自強國旗下講話稿,歡迎大家閲讀。

自立自強國旗下講話稿大全

自立自強國旗下講話稿一:

荀子説:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”人生充滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛鍊意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結不出豐碩的果實。

麥當勞有許多成功的經營理念,其中有一條便是堅毅。麥當勞創始人雷·克羅克常説:“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進取者眾多,受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。”兩年前一個研究生的故事足以震憾我們。何國英,這個20xx校園最具有影響力的人物,這個在幾年間被絕症一再光顧,兩次大手術,一次又一次化療,如同風中之葉的女孩,只是因為對生命的堅持,對學業的執着,和對家人及朋友的愛,堅持着異常艱辛的科學研究,直至在生命的最後通過碩士論文答辯,安然地離開。常人難以做到的堅毅,她卻做得如此完美,

堅毅是人的精魂,失去堅毅的品格,即使活着也只是行屍走肉。堅毅支撐着我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。

面對事業的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!

什麼是自強?自強介於自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄,演奏出生命的最強音,18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走着人生的每一步,為殘疾人事業不懈奮鬥。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。

自立是自強的更高境界,是一種執着追求的信念。莎士比亞出身名門,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨立謀生,非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神,也為後來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其後都有着他們的拼搏進取,堅毅奮鬥的歷程。

那麼我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明,然而自近代以來,蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的説法,建立了新的國家。

可是生活在安定時代的我們,沒有了戰火,沒有了貧窮,難道就應該做一個在精神上沒有斷奶的幼兒,生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該,不能,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想,不懈拼搏吧!

自立自強國旗下講話稿二:

近日,有一位名叫洪戰輝的名字不斷在媒體上出現,洪戰輝是什麼人?什麼事讓媒體和社會如此關注?洪戰輝,23歲,xx懷代學院一名在讀大學生,在他11歲還在五年級(1994年8月),他的父親突然發瘋,間歇性精神病摔死了只有1歲妹妹。年底他父親不知從哪兒撿回一個被遺棄的小女孩。95年8月20日其母親不堪家庭重擔和瘋丈夫的毒打,離家出走。似乎一瞬間,13歲洪戰輝稚嫩的肩膀開始接過全家生活重擔:撫養幼小妹妹、問候病情不穩定父親、照顧年幼的弟弟,尋找出走的母親。此時他剛上國中,學校離家有三公里,每天上學的時候,怕患病的父親傷害小妹妹,他就把小妹人交給自己大娘照看,放學回家後,再抱着妹妹向附近的產婦們討奶吃,忙着準備全家人的飯。無人討婦也不是辦法,他開始學着賣雞蛋、冰棍掙錢買奶粉餵養妹妹,在談國中3年無無論早上、中午、下午、晚上,都要奔行在學校和家之間,及時照顧全家人吃飯,1997年7月,他成為全鎮考上xx省重點高中西華一中的3個學生之一。從1997年9月至20**年6月,洪戰輝靠打工掙來學費、撫養妹妹給父親治病,併成為當選班長。斷斷續續讀了5年高中,5年中停學掙錢一個弟弟不辭而別外出打工,暈倒過16次,但每次都立起來,在暈倒醒來之後,他咬着牙對自己説:“我不能倒下,我倒了,父親的病就沒人管了,妹妹就沒人管了……,我一定要考上大學,改變自己的命運。他始終將小妹妹帶在身邊並將小妹妹送進國小讀書。5年中從沒接受過一次捐款。

20**年6月洪戰輝考入xx懷代學院經濟管理系,他利用上學前打工收入20xx元,入學前,他將妹妹託付給大娘,登上開往學校火車,通過勤工儉學,他交齊了5200元學費。20**年春節,回家看到失學在家小妹,非常愧疚,他暗下決心,要帶妹妹上大學。6月,他把妹妹接到懷代,在老師的幫助下上了國小。

當社會各界知道情況後,不少人提供財力、物力的幫助,鼓勵他,然而他説:“不接受捐款,是因為我覺得一個人自主自強才是重要的,苦難和疾苦的經歷着不我接受一切捐助的的吃本,一個人通過自己的奮鬥改變自己劣勢的現狀才是最重要的。這個社會上還有很多處於艱難中局無力掙扎的人們,他們,才是最需要幫助的。“比我困難的同學有的是,更重要的是我現在已經知道了怎麼去養活自己”。

洪戰輝對金錢有着自己原則,他認為,不是自己雙手掙來錢,也不能花費在自己身上。在大學期間,他屢次拒絕別人的捐款幫助。

我想告訴那些貧困中、掙扎中的人們,要保持一種良好心態,不要怨天憂人,最重要的是你怎樣改變自己,用什麼樣的方式去改變自己。

洪戰輝的生活從沒希望中走出希望,父親病大有好轉,在外漂流多年的母親也有了消息,也回到久別的家。

洪戰輝告訴我們:面對逆境不絕望,不自棄,不自卑,選擇逃避,於事無補,命運搏鬥抗爭,人生才有希望,生命才有價值。對於逆境命運,要求會對自己説:這沒什麼了不起,堅持奮鬥生活總會好起來的。

如果每個年青人都能像洪戰輝那樣,無論如何難都能承擔責任,永不言棄,自強自立,戰勝困難,我們國家的發展和進步要將越來越快,社會將越來越好。

洪戰輝事蹟告訴我們這樣一個道理,只有自強自立,才能在沒希望中走出希望之路。

自立自強國旗下講話稿三:

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級(2)班的**。

國慶合唱比賽剛在一週前落下帷幕,在那個熟悉的舞台上,我們看到了一張張稚嫩的臉龐,聽到了一首首激昂的曲調。這不正如兩年前的我們一樣嗎?意氣風發地帶着所有的嚮往和期待走進這所學校。回想七年級我們剛剛走進分校校園的時候,一切對我們來説都是那麼陌生、那麼新鮮。從未長期離開過父母、親人的我們,卻生活在了分校的大家庭裏!在這裏,老師給予我們父母般的關懷,同學之間的互相友愛,伴隨着學校外語節、藝術節、科技節、開放日、英語角、校園十大歌手等一系列精彩而又豐富的活動,所有的這些都讓我們對未來的學校生活嚮往不已;同時對父母、親人的思念,以及對國小好友們的懷念,又讓靜下來的我們難免感到孤獨。但是這種矛盾的心理經過一段時間之後,很快被快樂充實的校園生活取而代之了。我們很快融入了分校這個幸福的大家庭。七年級的學弟學妹們,此刻你們正在經歷着這一階段,相信你們很快就會適應校園生活,並且愛上分校這個大家庭。我們來到了分校,就應該學會在自立的過程中提升自己,在自強的同時善待他人。

自立,簡單地説就是自己獨立,毛澤東主席曾説過一句話:自己動手,豐衣足食。自立,是在人類的成長中最簡單也是最基礎的要求。但是這最簡單的要求,並非人人願做,更並非人人能做好。曾經看見電視裏的母鷹將雛鷹推下山崖,看似狠心,卻是想讓雛鷹儘快掌握一種能夠找到屬於自己天空的能力。然而現實中,特別是生活在新世紀的獨生子女,卻不如這雛鷹。在我們的校園中,我曾經看到過汗流浹背的父母提着被子,領着箱子,這位同學手拿着冰激凌,悠閒地和同學走在前面,説説笑笑,好不自在。每到星期三下午,家長們蜂擁而至。大包小包,拎的全是吃的、喝的、用的,累得氣喘吁吁。學弟學妹們,看着父母這般操勞,你們可曾想過,父母是犧牲了自己的工作、休息時間來探望你們,你們於心何忍?想想貧困地區的孩子,我們已經是非常幸福的了。古人訓:“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長,沒有什麼是可以讓你永久依靠的,當你獨自面對老天的考驗時,你能挑起重擔,坦然面對嗎?唯有自身的強大,才是最有力的保障,唯有心靈的成熟,才足以抵禦任何的磨難。做到自立其實並不困難,迴歸本質,便是讓我們獨立自主的面對生活,坦然堅強地應對挫折,這不都是對自我能力的提升嗎?從生命之始到生命之終,不等不靠不要,人應當這樣活着,才不枉為人的稱號!

當然,人類必須還要在自立中走向自強。自強,向來是中華民族的精神脊樑。天行健,君子以自強不息。司馬遷説:“死有輕如鴻毛,亦有重於泰山!”後來,他名垂青史;勾踐説:“卧薪嚐膽。”後來他成了一代霸主。文天祥説:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”後來,他成了千古忠臣。他們都用自強創造了自己人生亮麗的風景。他們的事蹟流傳至今,影響了一代又一代的人。他們的自強不僅僅是行動上的,更是精神上的,這種精神讓多少人終生受益。古人云:“窮則獨善其身,富則兼濟天下。”所謂“富”不僅僅是指物質上的富裕,更是指精神上的豐饒,自己的精神強大,身心受益,便應當去幫助他人,也唯有自身強大,才能夠幫助他人。“贈人玫瑰,手有餘香”將自己所長傳與他人,使他人受益,這是一種快樂,更是一種享受,這不正是善待他人的一種嗎?

同學們,我們這個年齡的首要任務,就是學習。雖然我們也有很多的無奈,要面對上不完的課、寫不完的作業,但我們只有不停的奮鬥, 堅持、堅持、再堅持!在人生的大道上,我們才能夠找到自己的位置,找到自己實現人生價值的目標!

同學們,讓我們一起努力,一起奮鬥吧!今天我們因分校而精彩,明天分校將會因我們而驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!