國旗下講話稿國小感恩先烈篇（精選15篇）

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇1

同學們，每當五星紅旗迎着朝陽冉冉升起的時候，你有沒有想過：五星紅旗為什麼這樣鮮紅?旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?同學們一定會毫不猶豫地説：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結着英雄的精神。

再過幾天就是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。學校、班級也會組織同學們開展各種有意義的紀念活動，緬懷先烈。因為我們知道：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。

主席曾經説過：“成千上萬的先烈，為着人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏着他們的血跡前進吧!”我們應該怎樣踏着先烈的足跡前進?

我們要認真學習、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》的要求，向革命先烈們學習，在明白道理、分清是非的基礎上，積極參與道德規範的養成訓練，努力爭取點滴進步，爭當文明少年，以實際行動“喚來春風慰忠魂”。我們各班可開展“學一學英雄事蹟，誦一誦烈士詩歌，讚一讚新人新事”的活動。

第一、我們要通過社會調查，圖書查詢，人人瞭解、學習一位革命先烈的英雄事蹟，開展“雄故事知多少”知識競賽，結合《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規範，進行學習培訓，逐步認識向先烈學習，首先要分清什麼是對的，什麼是錯的;什麼是可以做的，什麼是不應該做的;什麼是必須提倡的，什麼是堅決反對的，要有所側重地抓好一兩個常規實踐訓練。還可以通過開展“我為社會送春風”、“我是春天裏的小使者”、“送温暖”、“小小志願者”等假日小隊活動，使先烈的遺志得以實現，使“喚來春風慰忠魂”活動真正落到實處。

第二、我們要人人動手蒐集、閲讀“革命烈士詩抄”，進行“革命烈士詩歌”朗誦會或故事演講會，還可以自己動手做花環，人人扎一朵小花，在校園舉行“遙祭”活動，把我們的對先烈的哀思，對英雄的崇敬凝聚在“花”上，更要在培養自己良好的行為習慣上不斷爭取進步。

第三、我們可以板報、手抄報的形式展示我們少年兒童在思想道德、行為習慣等方面的點滴進步，彙報我們在實踐訓練中所取得的成績，表彰在教育活動中的優秀隊員。我們要做到：在學習上，要有頑強拼搏的毅力;在生活上，要不怕困難奮勇向前;在行動上，要紮紮實實一步一個腳印。

面對先烈英魂，我們莊嚴宣誓：不管我們將來走到哪裏，不管我們從事什麼樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加先進、富強!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!

我是四一班的~~~，今天我在國旗下講話的題目是——感恩先烈。

常言説，紅旗是用無數革命先烈的鮮血染紅的，共和國的大廈是用先輩們的生命奠基起來的。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在社會主義建設最需要的時候，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。面對他們，我們怎麼能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能説他們不是永遠活在人們的心中呢?

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇3

又是一個寒冷的冬季，片片雪花從遙遠的天際飄落，到處白茫茫的一片，彷彿一個銀色的世界。我伏在窗前，望着樹上結下的一串串冰稜思緒又飄回了那個充滿愛的冬天春節剛過，外面正下着大雪，晶瑩的白雪堆積在萬物上宛如一個粉粧玉砌的童話世界，我的好朋友叫我出去玩雪，我正覺得待在家裏沒意思呢，趕緊戴上帽子和手套準備出門。

出門前，媽媽勸我不要出去，而此時的我早已被打雪仗的刺激衝昏了頭腦，隨便找了一個理由就衝下樓玩去了。我回到家時天已經黑了，媽媽正為我做飯，我則獨自一人在客廳裏看電視。過了沒多久，我感覺越來越冷，並且渾身無力，頭暈腦脹，這時我才意識到自我感冒了。

我不禁一陣懊悔，早知聽媽媽的話不出門多好啊。這時媽媽把湯端了過來，見我臉色不對，連忙問我怎樣了，我無力地説：“我好冷啊。”“是不是感冒了”媽媽一邊拿體温計給我測體温一邊又焦急地詢問我的情景，果然，我發了高燒，到達了38度。媽媽只好帶着我，冒着漫天的飛雪，向最近的一家醫院走去。到了醫院，醫生為我打上了吊瓶，我感覺好多了，但疾病的折磨與長途跋涉早已讓我疲憊不堪，漸漸地，我進入了夢鄉。

第二天，當我醒來看到媽媽時，我驚呆了：媽媽的雙眼佈滿血絲，顯得疲憊不堪，額頭上增添了幾絲皺紋，頭上又多了幾根銀髮，原先媽媽為了我竟在牀前守了一夜。那一刻，我真的好感動。愛，就是那麼簡單，不用刻意安排，只要用心感受。

讓我們謹記那一份親情，從感動中學會感恩。

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

今天我講話的題目是《感恩生活 擔負責任》 。

當我們每天邁着優雅的步伐走進校門，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中迴響&&這一切，都是那麼和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可我想問你們：此時，你們想到了什麼?

就在重災區，5、19上午8時，映秀國小校長譚建國隻身來到已是一片廢墟的學校，拿出一面嶄新的國旗，他要為遇難的孩子和老師降半旗致哀。沒有國歌，沒有伴奏，他緩緩將國旗升至頂端，然後又降下半旗。這是地震後重災區映秀國小第一次升旗。5月12日的地震，奪去了國小數百學生和20多名老師的生命。14時25分，躺在學校操場旁一輛破舊長安麪包車內的譚建國翻身起來，脱下已經發黑的灰色西服，努力抖去沾在衣服上的灰塵，然後鄭重地扣上釦子，來到旗杆下。他仰望着舒展的國旗，眼裏噙滿了淚水。14時28分，譚建國站在國旗升降台上，沉痛地低下頭。他的正前方，就是完全倒塌的學校教學樓，裏面，埋有數百孩子。雖然經過全力救援和挖掘，目前仍有數量不明的孩子屍體埋在裏面。這是重災區的僅是其中之一的最普通的畫面場景&&

20xx年5月12日14：28分發生在四川汶川的這場8.0級大地震，在每個中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。地震已經過去十二天了，餘震仍舊不斷，幾萬條生命的隕落讓人從心底發出一聲喟歎：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當各種各樣的消息開始鋪天蓋地湧入我的眼中。網站上出現了相關的報道，死亡人數的動態統計不斷地飆升。我意識到災情的嚴重性。天天關注有關災區的新聞，電視上、網絡上、報紙上&&房倒屋塌的場景，血肉模糊的畫面，輪流衝擊着我原本以為堅強的神經，讓我一次次頭皮發麻，滿眼噙淚，心痛得無法呼吸&&雖然，災區之處均素不相識，但痛苦卻感同身受。縱然有璨若蓮花之筆，也無法盡述這些天來我的哀傷與沉重!

蒼生泣血，舉國同哀.地震發生以來，我和所有的人一樣，心一直牽掛着四川汶川人，很想能儘自己的綿薄之力為災區父老做點什麼。捐款是毋庸置疑的，為災區捐款，為災區的同胞獻一份愛心我們責無旁貸!感謝我們學校的所有老師和同學們，僅5、19、5、20日兩天時間(還不算投到愛心捐款箱裏的)，我們學校就向災區捐款79779、30元，你們在關鍵時刻都經受住了考驗，你們都是愛心使者，你們都是我們一小的驕傲!

想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活着麼?如果還活着，能接受失去親人的痛苦嗎?那些雖然堅強地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對未來的生活?他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷着每天餘震的驚嚇和淫雨的侵蝕;那些已經被壓在廢墟下近200個小時的受難者，他們現在有多少生存的希望?&&.而我們，我們還活着，讓我們感恩生活吧!

我們國家眾志成城，全國人民都凝聚着愛國情懷。5月19日14時28分，舉國同哀，天安門廣場聚集了數以萬計的人們，他們個個飽含熱淚，同聲高呼：中國加油!四川加油!四川挺住!

在國外機場一位女士對記者説：我為我是中國人而感到驕傲!隨即眼淚刷刷地流下來。是啊，通過這次災難，我們每個人都看到了我們中華民族團結的力量、人性的光芒，我們都為自己是中國人而感到驕傲!

同學們，我們每一個人都微小，但每一個人都可以做一個有社會責任感的人。

在一所中學，一個高三的男學生在教學樓倒塌前迅捷地幸運地逃了出來，脱離了危險。忽然他想起了同學，他自己不能一個人逃生，他轉回來奔向那片廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，此時他的手血肉模糊。

他帶給我們的感動不是震動一時的，而是每每想起就會受觸動的力量，這瞬間的舉動是源於內心的品質，教育部決定將他保送上大學，這樣的人國家會重用。

面對困窘的環境，當有人問災區那些高三考生：今年參加大學聯考嗎?他們堅定地回答：參加，我們要完成學業。因為我們還要回來，用我們的雙手建設我們的家鄉!

什麼是責任心?有一種力量是從你那個跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。朱明然如是説。

當中國大地遭遇災難之時，我們除了獻愛心外，我們的老師要更加熱愛學生，肩負起民族的責任感，盡到一個社會人的責任。作為同學，我們就要珍惜我們所擁有的環境和條件，好好學習，長大後報效祖國。

老師們，同學們：在鮮豔的五星紅旗下，我們並肩站立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!

剛毅和堅強是永遠不變的中國表情!!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇5

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。同學們，我們的身邊有許多人，許多事都值得你真誠地道一聲感謝。11月27日，是一年一度的感恩節，在這個感恩的節日裏，讓我們心懷感恩，去感謝上學路上的一縷晨曦，感謝冬日母親遞來的一杯熱牛奶，感謝朋友關切的一聲問候

感恩是一種心態，感恩更是一種境界，心懷感恩，親人之間就會少一分抱怨，多一分理解;心懷感恩，同學間就會少一些隔閡，多一分真誠;心懷感恩，我們的世界就會少一分冷漠，多一分温暖。 我代表七年級13班的全體同學，倡議全校同學在即將到來的感恩節，一起心懷感恩，對身邊的人真誠地道一聲感謝：

感恩學校，感恩老師，感謝延安中學，為我們提供了良好的學習環境，感謝我們的老師，孜孜不倦、盡職盡責，傳授知識的同時，更讓我們懂得了要做頂天立地的中國人。同學們，心懷感恩，要化感恩為行動，我們應該用心聆聽老師的每一句教導，珍惜老師用心付出的每一堂課，願努力學習，拼搏進取的延安學子，能在這片美麗的校園中，創造一個又一個的輝煌與奇蹟。今天，我們以延安為榮，明天，延安將以我們為榮。

感恩父母，感恩家人，感謝父母十幾年的養育之恩，父母給了我們生命，給了我們最無私的愛，上學時母親深情的目送，深夜裏母親遞來的牛奶，失敗時父親鼓勵的話語，每天都有太多、太多的愛隱藏在這些細節裏，也許我們的一個微笑，一聲感謝都會讓家人感到無比的欣慰和幸福。

感恩同學，感恩朋友，同學們，今天我們能在延安中學相聚，一路同行，共築夢想，這難得的緣分，讓我們彼此珍惜吧，在這個特殊的日子裏，一個真誠的微笑，一句真切的關心，會讓我們的友誼更真，更濃，讓我們的班級、校園更加和諧，温馨。

當然，我們更不能忘了要感恩社會，感恩祖國，我們今天的幸福，今天的一切，都離不開祖國的庇佑，“少年強則國強”，我們是祖國的未來和希望，讓我們努力成為品學兼優的少年，有朝一日，成長為頂天立地的中國人，為祖國的繁榮富強做出貢獻。

讓我們心懷感恩，化感恩為行動，化感恩為力量。從現在做起，從身邊的每一件小事做起，去回饋母愛，去呵護友情，去回報社會。

讓我們心懷感恩，讓感恩常駐我心，一個能永遠心懷感恩的人，一定能看見生命中最美麗的色彩，

讓我們心懷感恩，共築温暖的校園，迎接更加美好的明天吧!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇6

大家好，我今天演講的主題是：感恩幸福生活。

“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

每天忙忙碌碌的生活，走在騎行了幾千次的公路上，看來來往往的人流，總會碰到各種各樣的事情。那天，下班回家，天色昏暗，北方的初冬白日一向很短，風呼呼地吹，冷到了骨頭裏。在空曠的野地裏，一扇小窗透出來的燈光，讓我想到馬上就能到家的温暖。家裏暖氣遍佈各個角落，陽台上的氣霧瀰漫，有擔心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻，幸福輕襲全身。感謝念我，知我，疼我的愛人。

有記下心情的習慣，在天空佈滿羣星的夜晚。輕點鼠標鍵盤，記錄下生活點滴。此刻該感恩時間，讓我有閒記錄下我的幸福片段。整理拍過的霖的照片，去年的第一場雪的情景近在眼前。去年冬雪來的是那麼地迫不及待，一瞬間就滿目皆白。樹枝，小草對着我們招手。我和霖禁不住雪的誘惑，穿得暖暖地出去玩。我沒有霖的勇敢抓雪玩，只是跟着他瘋跑，躲藏着他的圍追堵截。偶然的一場冬雪，給我竟是整個冬天的温暖，甚至一生中，我每次回憶起來都可重喚我的幸福感覺。感謝霖的存在。

霖一天天長大，懂事，温順。記得一次我得肺炎生病，出了許多汗，到了該吃藥的時間，本想從牀上爬起來為自己準備熱水，被霖看到，霖生氣地説：“不要動，我來，不然又不出汗了。”那一刻，我眼睛濕潤，感動於霖的生命裏知道了愛。

“不養兒不知父母恩”有了霖才深深體味出這句話的深意。當我沒有霖的時候，説明我還是小孩子，我還有撒嬌，放肆的權利。但是，當我成為了一位母親，才知道付出原比享受幸福。我想父母之愛的偉大源於此!我原本是茫茫人海里的一粒埃塵，當我成為一位母親，我飄落一隅，有了家需要我來整理。感謝父母給我生命，讓我知道如何愛人!

艱難，困苦充斥這個世界，都説降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當冬夜的一縷燈光照進生命的時候，這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長的自然之美，還是人間點滴愛的感動，我們都該懷有感恩心情，幸福才會悄然到來。

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇7

各位同學：

大家早上好，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學會感恩”。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感激那屬於我們的家。他們給了我們一個温暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。

我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?

“感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑着感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個温馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動麼?能為建築物的堅毅而感動麼?能為腳下小草的翠綠而感動麼?能為一個關切的眼神而感動麼?能為一次起不了作用的幫助而感動麼……

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受温暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。

“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇8

老師們，同學們：

上午好

今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温暖。其實對我們來説有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語説的一句話是:"我會帶着一顆快樂感恩的心去面對我的人生." "感動中國人物"徐本禹這樣説:"雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人."

鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

中國台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪着喂他的爸爸媽媽.當他成名以後,在一次座談會上,他這樣説:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.

最近,上海市在《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款,

這意味着現在社會上包括我們的同學當中存在着較為嚴重的感恩缺失現象.的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有很多人享受着無微不至的照顧,沐浴着問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒有什麼動力. 人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了

有這樣一則傳説,一個村子裏,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親説:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有説過一句感謝的話,稱讚一下飯菜好吃,這和吃稻草有什麼區別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那麼我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.

對於"幸福是什麼"的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人説過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。

當你手拿通知書時體味着自豪與榮光，你可曾還記得朋友的鼓勵老師的教導;當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報?

感恩"體現在生活的每一個細節中.讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿温馨!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇9

同學們，老師們： 大家早上好!

在我們生命的每一天，我們享受着空氣、陽光、水源，我們享受着太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們説，我們應該學會感恩。

眾所周知的古語： “滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母種種不是、不對者有之，這些都不禁引發了我們深深的思考……感恩的內涵到底是什麼?

請聽一個感人的故事：中國台灣第37屆十大傑出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪着喂他的父母。他成名以後説“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”

其實感恩很簡單——

幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。

父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇10

各位老師、同學們：

早上好!

剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的，母親節就快要到了，這個日子提醒我們別忽略了，有一種最偉大的情感是母愛，回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。

曾經聽到同學們一起演唱 “感恩的心”，柔和優美的旋律，觸動我的心絃;深情的歌詞，盪滌着心靈。因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊，更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。

“感恩”是一種生活的樂觀態度。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷説："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，最終可能一無所有!感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得温暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上，這兩個字似乎在告訴我們：如果沒有千千萬萬援助的雙手，怎會有我們挑戰困難的莫大勇氣和動力?

“感恩”是一種回報。法國文學家羅曼·羅蘭説，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。

“感恩”是一種有意義的人生價值體現。感恩是尊重他人，發現自我價值，體現社會價值。“感恩”體現在生活的每一個細節中。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，這只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。

感恩今日，你會發覺處處都有美好。努力吧，擁抱明天，更加美好的生活在向你招手!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇11

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》 鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有温馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受着我們不耐煩的態度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻着。試問我們當中有多少人記得父母的生日併為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師説的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友，是他們温暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧，是他們在黑暗中播撒陽光。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

在感恩的歷史長河中，流淌着許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶着老師走上主席台。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷着一顆感恩的心，你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇12

尊敬的各位老師、同學們：

古人説：滴水之恩，須當湧泉相報，感恩是我們中華民族的優良傳統，也是做人最基本的品德。帶着一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，就會發現人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命;感謝我的朋友，給了我關懷和友誼;感謝我的老師，給了我知識和技能;感謝曾經傷害過我的人，因為你們讓我變得更加的堅強。在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得感恩，更不知感恩為何物?其實感恩並不像想象得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地説聲：謝謝你!

生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心，只有懷有一顆感恩的心，人才會變得更加得善良。聽説過一個人向樹道歉的故事嗎?聽説過所有正在行駛的汽車為一隻狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動於對生命的關愛，對生命的尊重。當我們每天享受着清潔的校園環境時，我們要感謝那些清潔的阿姨，懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加的尊重自己。

帶着感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡。上週六做義工去盲人學校的經歷，令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗而無神的眼睛，當被一個可愛的小盲女拉着手，滿是嚮往的問我：姐姐，天空真的是天藍的嗎?天藍又是什麼樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼充滿了淚水，那一刻，我從心裏感激父母給了我一個健全的身軀，讓我看到了五彩的世界。感謝生活，在時光還沒有消逝的無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活!因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩，親愛的同學們，你在生活中曾有過這樣的感動嗎?

心懷感恩，擁有誠信，作為21世紀的高技能人才接班人，讓我們積極帶頭起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懷着一顆感恩的心，為祖國的美好明天，努力吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇13

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。同學們，你們可曾認真想過，是誰給予我們生命，並將一個新生嬰兒養育成人?是否思考過，我們如今生活在和平時代，過着幸福的生活，在優美的校園裏讀書，這一切都是誰為我們帶來?當我們遭遇危難，有人為我們挺身而出，並伸以援手時;當我們遭受挫折、失敗，別人給予我們安慰、鼓勵時……我們是否不忘説上聲：“謝謝!”

不知從什麼時候起，我們不再習慣表達謝意;往往把父母節儉、艱辛供我們衣食的養育之恩看成理所當然，因而對父母少有一顆關愛、問候之心;把師長嘔心瀝血、想方設法教導我們的教育之恩，看作順理成章，因而對老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創造幸福生活和優越學習環境的培育之恩看作是自然而然，因而對祖國失去愛戴之情。這一切，都是因為我們缺少了一份感恩之心。所以，除了課堂上的知識以外，我們是否也應該一起重新學習，學習熱愛祖國、學習敬仰國旗、學習尊重師長、學習關愛父母、學習關心他人。同學們不要忘記：不要忘記我們的祖國，我們是中華民族的炎黃子孫，生於斯，長於斯;不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們，正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗;不要忘記我們的父母，是他們給予我們生命，我們身上流淌的是他們的血液，他們為我們的健康成長付出了許許多多;不要忘記我們的老師，是他們與我們風雨同舟，朝夕相處，陪我們走過成長的歷程，傳授我們知識，教育我們做人;不要忘記這個社會，我們永遠身處這個大家庭中，我們時刻接受享用着別人的饋贈與關懷……

常懷感恩之心，常抱感恩之情，我們的生活就會充滿陽光和朝氣，我們的人生就會溢滿快樂和幸福!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇14

世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能説誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。

“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。

󰀀“感恩”是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是説，之所以要感恩生活，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裏首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累，甚至殘酷。

感恩生活的關鍵是心態的調適。󰀀

感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現，苦難使我們變得堅強;失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作，所以要感謝發生在生活裏的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就着我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來説，它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來説，它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在於你用什麼心態去看，從一定意義上講，你感到學習太緊張，那是因為你有上進心;你暫時的考試退步，説明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做，那説明你決心獨立完成，不想草草應付，所有這一些，都説明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學和生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。

老師們，同學們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直麪人生的成熟與智慧。

國旗下講話稿國小感恩先烈篇 篇15

老師們、同學們：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，您將我那顆無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中，

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信"的“天空”中，帶進了浩瀚的"海洋"裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時。您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的，我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加温馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也説不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!