愛我學校國旗演講稿（精選5篇）

愛我學校國旗演講稿 篇1

我的學校座落在南城的中心，這裏環境優美、整潔，我在這裏學習非常快樂、非常幸福。

我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球枱、籃球場、足球場三合一的呢!

操場邊有一個四季如春的花園，這裏盛開着五顏六色、形態各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。

我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎着初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑着迎接我們，花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚着，好像都在説：“加油吧!同學們!”

“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕鬆、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕於耳，匯成了一首歡樂的歌。

我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭裏，我們感到無比幸福!

我愛我學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學!

愛我學校國旗演講稿 篇2

清晨，我披着霞光，來到學校，只見教學樓上寫着幾個鎦金大字“淇濱中學”。

走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有着旗杆，上面飄着鮮豔的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣激動就湧上心頭，彷彿看見的是過去，現在與將來，看見的一個個棟樑之才為祖國建設服務，心中便也想成為那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十週年以來所得的榮譽，看着這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一箇中學生，為校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓裏有同學們自制的手抄報和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了。

從教學樓一側向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創新八個金字，這是我們學校的教訓：“業精於勤，荒廢於嬉”，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須“勤”有疑問，難題，要勤鑽苦思，勤學好問，學而不厭以後必將成為國之棟樑，順着“校訓往下看”你可以看到：勵志、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，因為它是給我指路的向標。

我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲，在音樂課上那時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，在美術課上，而富有創意的小製作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在體育上我們可以在操場上盡情展現我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天!

我愛我校，我不僅因為是學習之天堂而喜愛，也因為學校——她給予我們母親般的温暖。學校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡醜，她愛我們每一個人;當我們有進步時，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悦，當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光，用春風化雨般的`愛來滋潤我們迷惘的心靈。

學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，為了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負你的期望。

我愛你——我親愛的學校!

愛我學校國旗演講稿 篇3

“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人耳邊。因為石龍中學，烙印着我們高中三年拼搏痕跡和回憶。

愛校，就要從愛自己開始。

對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢?古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?愛自己就要完成好老師佈置任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿讓自己舒服，簡潔樸素最美!愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己身體。

只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗校園，做到我愛我校。

愛校，就要從愛同學開始。

在學校與誰相處最長久?每錯，同學之間醇厚友誼也是學校一大亮點，它讓高中乏味課程增添了斑斕色彩。在上一年裏，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裏貧窮和鉅額治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己愛心，救救這個被重病纏繞在身小姑娘。她勤奮好學，善良優秀品質打動了同學們，同學們紛紛把自己零用錢、生活費，而且有還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。

同學之間友情點綴着校園生活，愛同學，愛校園。

愛校，就要從愛班級開始。

每個班級裏，都是一個大家庭，裏面一草一物一人都有着他們故事。俗話説得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體力量。愛班級，可以奉獻自己微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。

我愛我校，這個神奇地方——石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗地方——石龍中學，她讓我愉悦舒適學習。我愛我校，這個成長地方——她讓我內心世界重新洗禮……

愛我學校國旗演講稿 篇4

我的學校是美麗的。你無論什麼時候來，都能感受到它的美，都會喜歡上這個留給我們完美記憶的地方。

春天，我們的學校洋溢着盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鑽了出來，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，呼吸着新一年的空氣。樹木也換上了新裝，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的'新葉，有的還掛着幾朵花呢!這些景色為這個學校做了最美的點綴，整個學校都被裝扮的異常美麗。我們來到了學校中，又看見了熟悉的景色，又開始了新一年的學習。來到教室，坐到座位上，翻開新課本，開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來，伴隨着温暖的春風，使人感覺格外舒服。

炎熱的夏天到了，太陽公公把毒辣辣的陽光灑滿大地，使人們覺得炎熱無比。小草在火辣辣的陽光的照耀下，腰都彎下來了，還被曬得發燙。學校裏的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫着，樹下還有許多的學生在乘涼呢!在操場上，雖然塑膠跑道被曬得發燙，可是還是有許多的學生在玩耍。有的在打籃球，有的在轉呼啦圈，有的在踢毽子，還有的在踢足球。整個操場的歡聲笑語將夏天的炎熱覆蓋住了，因為歡樂使我們忘記了夏天的炎熱，盡情的沉浸在歡樂的海洋中。

涼爽的秋天到了，一種豔麗的顏色佈滿了學校，那就是紅色。落葉紛紛的飄落在地上，學校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的，走在上頭，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風一吹，樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響，瞧，還有幾片樹葉被吹下來了呢!樹葉在空中不斷的飄啊，飄啊，多麼像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍啊!學校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚揚的飄落下來，將豔麗的紅地毯點綴一番，多美啊!還有學校的楓樹，楓葉像一團紅紅的火，飄落在地上。秋天的學校真美呀!

寒冷的冬天到了，學校裏被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的學校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學校中，一層層白茫茫的雪落到了地上，真美啊!學生們陸陸續續的從教室裏出來，在鋪滿了雪的操場上，盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滾，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷，可是松樹卻不怕。儘管是在寒冷的冬天，松樹還是像在春天、夏天、秋天，那樣蒼翠，那樣挺拔，好像不管風吹雨打，松樹都不怕，好像在用身上的“刺”保護自我一樣。冬天的學校在雪的點綴下顯得分外迷人。

啊!那美麗的學校，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會為我的存在，而倍感驕傲!

愛我學校國旗演講稿 篇5

當人回顧往事時，首先想到的就是佔據自我人生一大半的青春。我們會回憶以往的青葱年少，會笑着談起許多事情，會津津樂道我們一齊歡笑的地方，學校。這是承載了我們最多情感的地方。

我愛我校。即使她在某點上不如別的學校，但她安靜又温柔地承載了我這三年的喜怒哀樂，再在我畢業時，默默地將這些珍藏在她那裏。讓我回校看望時，會驚訝地發現，原先每個角落都有着我的歡樂。我的學校，她就像一個無處不在的隱形人，她看着學校裏發生的一切，再把這些事記載在她的過往裏。我的學校，她也像一個存在感十足的人，她就矗立在那裏，讓過往的車輛不得不注意到她，讓走動的行人不自覺地去關注她，然後讚歎一聲，多好的學校啊。

紅色的牆磚是她鮮豔的外衣，筆直的教學樓是她驕傲的內涵，學校裏有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停的小麻雀。我的學校被這些完美的事物點綴着，她沒有在歷史的長河中迷失自我，沒有被尖鋭的現實磨平了稜角，她靠自我和全校師生的努力站穩了腳跟，反而讓自我成為了有着悠久歷史和具有鬥爭精神的學校。歷史的沉澱讓她有着種古老內涵的氣質，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿着校服的學生在學校裏穿梭而行，隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的學校，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我的學校。

在那裏，我們肆意揮灑着屬於我們自我的青春。我們在教室裏認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息;在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看着放學時間操場上飛揚的籃球，藝術樓下勤奮練習的社團成員，羽毛球場上揮舞着拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在學校裏度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業難題而煩惱，因為趣事而歡樂。我們的一舉一動，一哭一笑都被她看在眼裏，幫我們保存好這份完美的記憶。當我們回憶起時，得到滿滿的愉悦和感動。

學校裏的每一處都銘刻着這段屬於青春的光陰，她温柔的守護着這三年的時光，我愛我校。