六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿（精選17篇）

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

明天是“六一”國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，我們又迎來了"六·一"國際兒童節。值此機會，謹讓我代表呂梁長風車輛環保檢測中心向全體員工緻以誠摯的節日問候，祝小朋友們學習進步、節日愉快!並向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !

同學們，"六一"是你們最快樂的節日，"六一"也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衞生，遵守紀律，關注環境，好好學習，天天向上，努力成為優秀的社會主義事業的接班人。

最後祝同學們節日快樂，童年幸福!祝老師們工作順利，平安幸福!祝願賀家塔國小明天更加美好!

謝謝大家。

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇3

再過一天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外豔，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊，同學們的文藝演出多精彩;聽呀，節日的歌聲唱得多麼動人;樂吧，節日裏的安排又是多麼豐富多彩……

又一個盼望已久的“六一”節就要到了，她象一個小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鮮花，沐浴着六月的風，踩踏着六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思着一幅幅屬於同學們節日圖畫。

“六一”節那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的遊戲，有説有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨着笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱裏一天天長大，享受着親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光裏一天天成長，感受着老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋裏，同學們不要辜負祖國母親的培育，要無愧於我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟樑。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍着一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節奏中，我們會聽到它大聲地祝願：“六一”節快樂，親愛的同學們!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇4

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養、有形象的塔小少年》

中國有“文質彬彬，而後君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，穿着是否得體，舉止是否有度，反映出一個人的精神風貌。儀容儀表就是一張沒有文字卻形象生動的名片。

一代偉人毛澤東主席，他的頭髮蓬鬆乾淨，眉毛是濃濃的粗粗的，而眼睛是炯炯有神的，一看，就是個充滿氣迫和儀表堂堂的人。他讀書時左手拿書，右手放在背後一邊走、一邊用嘴讀，一邊用腦袋思考，真是風度翩翩，舉止大方。

敬愛的周恩來，他對自己的儀容儀表也有着很嚴格的要求。他在南開學校有一面整容鏡和一塊告誡牌，教導同學們：臉要乾淨，衣服要穿整齊，鈕釦要扣好，頭要正，肩要平、胸要寬、背要直，不驕傲、不暴躁、不嫉妒，要和氣、要安靜、要端莊。

是的，周就是這樣嚴格地約束自己的儀容儀表，他養成的儀容儀表的好習慣，使他成為了中國乃至世界外交史上的風雲人物，使他贏得了世界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。

同學們，偉人之所以受人尊敬就是因為他們既追求內在的涵養，也注重外在的形象。周在任期間，雖已是全國人民的偉大領袖，但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求，衣冠整潔、性情温和，莊重大方。

也許你會説，我成不了偉人，也當不了，隨便一點也無妨。 如果你這樣想就錯了!

試想，你願意頭髮、身體有異味的同學同桌嗎?你願意和指甲裏有污垢的同學握手嗎?你願意和儀表不整潔的人在一起嗎?

不!我們不願意!

所以，不管我們未來是否能成為偉人，是否能成就一番事業，做到儀容儀表端莊大方是我們國小生的基本要求!

那麼我們國小生應該怎麼做呢?

比如髮型留得自然、整齊，雙手乾淨、整潔，不留長指甲。穿着樸素、大方，外衣拉鍊拉好，鞋帶繫好。週一和重大活動穿好校服。

比如在學校期間，隨時佩帶學生證、紅領巾，不要等值日隊員來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領巾，或者根本沒帶，臨時到處借。

比如每天整理好自己的書包，將桌子清理乾淨，不把桌肚當成垃圾箱„„

本學期我們學校正在開展 “八禮四儀”的教育活動，其中“儀表之禮”的目標就是：面容整潔，衣着得體，髮型自然，髮型自然。

具體要求我們做到：

1.勤洗頭、洗澡，頭髮、身體無異味

2.指甲裏無污垢。

3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。

4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。

5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。

6.保持書包和個人物品整潔。

7.公共場合不脱鞋。

8.站立時抬頭挺胸。

同學們，好的習慣貴在養成。讓我們從現在做起，衣冠整潔、抬頭挺胸，時時處處注意自己的儀容和儀表，做一名有涵養、有形象的塔小好少年，讓儀表之禮把我們塔前國小的校園裝點得更加美麗!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇5

週五放學的時候，同學們正在教室裏收拾書包，突然有一隻小鳥誤飛進了教室。

調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一隻小鳥!”邊説邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮説：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉着小鳥，對少文説：“我為什麼要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”説着拿起書包就要往外走。

剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前，向老師説明了情況後。老師走到石亮面前，説：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的`話，那麼世界上的動物，不就都嗎?”石亮聽完老師的話後，慚愧極了，於是當眾把小鳥放了，得到了老師的誇獎。

從這件事中使我瞭解國小生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重國小生對保護動物的認識，多教國小生一些關於保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛護小動物。

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇6

我今天演講的題目只有兩個字——勇敢。比如説，我現在站在國旗下面對着大家，我就有點慌。因為，我的閲歷還比較少，當然，這並不代表將來。所以，現在就讓我帶着一顆 勇敢的心和大家探討勇敢。

其實，在人生的方方面面都與勇敢有着密切的聯繫。我們在大學經歷的一切遠比中學時代多許多。那我們應該如何面對呢?其實只有“勇敢”兩個字就能闡釋一切。但這勇氣並不是魯莽，要用理智去引導我們勇敢的心。那我們就學會了如何駕馭情感的放肆和不羈。

我想用兩個方面來詮釋一下“勇敢”。第一個方面，就是“交友”，第二個方面還是“交友”.第一個是交朋友，知己。可以是同性.也可以是異性。第二個交友，我指的是找對象，當然這也沒有性別的限制。可以是同性也可以的異性。“只要你願意什麼都可以嗎!”是吧!

在人生的每個階段都需要有點友誼的滋潤。我想在這人山人海的大學校園，為啥不去勇敢的廣交天下的豪傑呢? 從古至今，有多少名篇美句都在讚頌友情。什麼。。。。。。。。。。等等。幾千年來，為什麼友情這個詞一直都這麼火。我覺的就是因為，它組成一個健康人和人格的一部分。

現在好多人都在探索交友的祕訣。其實，我覺的交友不需要什麼祕訣。首先，要敢於廣交朋友。然後，要有一顆坦誠的心，坦誠相待，我想肯定會成為無話不談的知己。 第二個“交友”

俞敏洪説過：“.在大學階段，你或多或少都會深刻地愛上另外一個人，不管是男的愛男的女的愛女的男的愛女的還是女的愛男的。……如果，不説，就會變成了單相思，最後你變成精神病對方都不知道是因為她，那你説你多虧啊，你至少在精神病以前讓對方知道我是因為你我變成精神病了，對不對，讓她至少要有點心理負擔嘛……”所有，要勇敢嘛 在高中的時候，“愛情”是個禁詞。尤其是在咱們高中，如果發現一男一女經常走在一起，立刻就會引起學校老師的超高回頭率和校相關領導的高度重視和密切關注。那你就完蛋啦!於是，在校有關論壇和廣播會上就會頻繁出現某某班@@和@@一對一交往等詞!輿論的壓力是一般人都抗不住的。你想啊!在那樣惡劣的環境和打擊下。我們班依然湧現了許多對。勇敢吧!各位…………

“在大學裏，如果你遇到一個你非常喜歡的女生，要勇敢的向她表白，不要考慮自己的相貌和出生，即使追不到，最最最起碼也能使她在你功成名就時後悔一下”不光光在這兩個方面需要，其實，在生活的各個方面都需要。記得小時候寫過的作文，好多都是這樣命題的，“勇敢的面對未來”“勇敢的面對挫折”等等。別小看這個詞只是兩個字，但是它涵蓋的內容卻十分廣闊。如果，給“勇敢”寫一本傳記，我想它的厚度肯定是斐然的。

所以，在多姿多彩的生活中，要抓住每一次機會去勇敢。

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇7

4月22日是世界地球日。這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家園裏，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環境增添了無窮的樂趣。但是由於一些人沒有環保意識，為了個人私利，採取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人羣。比如天鵝，是同學們常聽説又極少見過的一種小動物，它代表着美好、純真、善良，20xx年前，四隻美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨着一聲槍響，一隻天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其它天鵝特別悽慘地叫着，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現了人們的良知，也體現了一個人的文明程度。

如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環保活動——挽留海鷗行動已經啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的國小生和市民自發地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。 愛護小動物，保護我們的生存環境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記住：小鹿是我們的夥伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇8

僅有從過去中轉身，你才會發現幸福可是在你的眼前。

——題記

我是一個念舊的人。

記憶中，童年的天空總是那麼澄澈蔚藍，輕輕一掐，就能掐出水。

家裏有許多無用卻極具“悠久歷史”的小玩意兒，堆了又堆，不管房間如何凌亂擁擠，爸媽如何絮絮叨叨地念着，我都不捨得丟其中任何一件東西——總之，對我來説，這些老玩意兒攜帶的回憶，是沙子，而我，則是一隻隨時能夠把頭鑽進沙子裏的鴕鳥。

可記憶像是倒在手心裏的水，不論是攤平還是握緊，終究會從指縫中一滴、一滴地流淌乾淨。

原先，昔日的記憶，也不願在我的心中長存麼?

明明明白時光會流逝，可為何，我一向無法釋懷。往昔時間的格子布滿了灰塵，它把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰，我卻一向辨別不出這上頭到底寫了什麼。

如同時間定格般，我的世界，慢慢變得灰暗，最終，黑白一片。

我伸出手，窗外射入的陽光不再温暖，而是冰冷如斯。

可卻在這時，清新的曲調劃破灰寂的空間，如一把鋒利的刀將我與外界的隔閡斬開，不帶絲毫猶豫。

曲子淡淡的，卻讓我心中緊繫着的結緩緩鬆開，好比最好的畫家為我的世界調色，慢慢描繪出一派和美。

原先，放下不是放棄。與其無力地維繫，還不如轉身、離去，為過去留下簡單的背影。而何時放下，何時便會獲得一身簡便。

而這時，你便會驚奇地發現，幸福的碎片在你的腳下鋪成了一條條路，待你去撿拾。

其實，每個人獲得幸福的機會是一樣的，可是看你是否會轉身、低頭、彎腰去撿。

馮驥才先生曾説，我們今日為之努力的，都是為了明天的回憶。

從明天起，我要做個幸福的人，面朝大海，春暖花開。

……

別人仍會説我是個念舊的人。

我淡然一笑，或許吧。

可我永遠不會忘記那句喚醒我的話——

“我懷念!別懷念，懷念也回不到從前……”

人生，不就是這樣，得失無常，凡是走過的，都算風景;能佔據記憶的，都是幸福。等走遠了再回首，才發現，僅有從過去中轉身，幸福才會在明天迎接你的到來。

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇9

同學們,你們好, 這幾天大街上到處掛滿了和聖誕節有關的東西，什麼聖誕老人啦，聖誕樹啦，用糖果和薑餅搭成的薑餅屋啦，真令人眼花繚亂。

同學們，你們知道什麼是聖誕節嗎?每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。從12月24日到1月6日為聖誕節節期，是一年中最盛大的節日，就像我國的春節。

每年的12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團聚在客廳，圍在聖誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。孩子們晚上會在壁爐上懸掛聖誕襪，因為據説聖誕老人會駕着馴鹿雪橇，滿載着禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囱爬進屋內，把禮物塞進掛在牀頭的襪子裏。

當然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進襪子裏的。過了平安夜就是聖誕節!你們看我今天特地戴了一個聖誕帽，聖誕節那天我們可以在枕頭旁邊放一隻襪子，等聖誕老人晚上偷偷的放禮物進去，聖誕節是外國人一年中最盛大的節日,就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。 聖誕節也是我們小朋友狂歡的節日，我們可以一起唱聖誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，説祝福的話。

聖誕節的到來，也是新年的到來，馬上我們中國的新年就要來了，在這裏，我們要祝所有的小朋友和老師們聖誕快樂，新年快樂!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇10

各位老師，同學：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

有人説：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。更有人説：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮着我們的每一天，生活因此而幸福快樂。

這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

世界著名大科學家愛因斯坦上國小時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地説：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答説：“有的。”他不慌不忙地從課桌裏拿出兩隻小板凳，舉起左手説：“這是我第一次做的。”又舉起右手説：“這是我第二次做的，„„剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。在我眼裏，第三隻小板凳是最漂亮的了!”這是一個多麼偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務後，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經説過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”

如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。

那麼，遇到困難和挫折該怎麼辦呢，老師接着和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一羣青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。

一大羣青蛙圍着鐵塔看比賽，給它們加油。

比賽開始了。

老實説，羣蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊着：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者：你哪來那麼大的力氣跑完全程?

這隻青蛙一聲不吭，後來大家發現：這隻青蛙是個聾子!

由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人説三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。

所以，現在老師要説：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。

當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的初四的學哥學姐們、非畢業班的同學們： 

大家早晨好!

今天，我們藉着升旗的的機會歡聚一堂，共同祝福下週就要離校的的畢業班的同學們。下週初四的學哥學姐們將圓滿完成國中學業，就要離開母校畢業。首先，讓我代表非畢業班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀!也藉此機會向給予我們關懷和培育的領導及全體老師表示崇高的敬意!

同在柳行中學，或許我們並常相遇,但都在同一個教學樓生活和學習 , 在學校領導的關懷和老師的辛勤培育下，我們勤奮刻苦，學到了紮實的文化知識。幾年來，我們在老師的教導下，積極上進，不斷成長，思想上也逐步成熟。幾年來，我們與母校共同成長與發展：早上，我們滿懷豪情，迎着初升的太陽高高興興地走進學校;教室裏，我們認真聆聽老師精彩的講課，在知識的海洋裏盡情遨遊;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑着汗水這一切，將永遠成為我們人生中最美好的回憶。

柳行中學是一片充滿生機的土地，我們每個學生從最七年級粒種子，在老師的辛勤培育下，我們都已成長為可愛的樹苗，每個同學都做好了開枝展葉的準備。請各位學哥學姐們放心：我們七年級、八年級、九年級的同學一定會學習你們的優點：勤奮學習，努力拼搏，圓滿完成國中學業，以優異的成績報答學校、老師和家長。希望初四的各位大哥哥，大姐姐，在更廣闊的天地裏長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹，為我們樹立好更好的榜樣。

生命的價值在於學習，理想的實現在於拼搏，美好的未來要靠自己創造!在此，向初四的學哥學姐們提出四點建議：

1.帶上 “敬業 愛生 善教 、勤奮 樂學 善思”柳行中學教與學的精神，無論何時何地，認真做人，踏實做事。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會發光”。

2.正確理性的面對競爭激烈的社會，以德修身，以學立身，充滿自信，鼓足幹勁，積極迎接新的挑戰;

3.在接下來的幾天裏，聽從學老師們的安排，文明、安全、愉快的告別母校，踏上人生新的征程;

4.希望你們今後能夠繼續保持與母校、老師和同學們聯繫，柳行中學是你們堅強的後盾。

畢業不是“出局”，而是揚帆出航;畢業不是終點，而是新生活的開始。衷心祝願你們能考上理想的高中，描繪自己更加輝煌的人生。

謝謝大家!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五年級(9)班馬勝丹，今天我演講的題目是《我愛你，中國》。

當太陽跳出東海的碧波，青藏高原上依然是羣星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢着盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里的土地。

我們偉大的祖國，地大物博、人口眾多，有着悠久的歷史和燦爛的文化。我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，感受祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，感受祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，感受祖國壯年的成熟……

我國輝煌的歷史令人讚歎，但以前受的磨難也令人難忘。外國的洋槍洋炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;八國聯軍入侵北京、火燒圓明園;日本侵略者在我國犯下了無數滔天罪行。回顧歷史，我們將銘記：一個國家如果落後就會捱打，只有祖國富強、民族振興，才不會遭受外來的侵略。

循着歷史的源頭，走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。正因為祖國與個人息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以衷心報國，有家不還;孫中山也可以百折不撓，上下求索……

每當五星紅旗冉冉升起的時候，每當國歌奏響的時候，每當我們併攏五指向國旗敬禮的時候，我為自己是一箇中國人而感到驕傲和自豪!少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。親愛的同學們，我們是祖國的未來，我們是中華的少年，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習，健康成長，奮發圖強，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇13

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。

我們董小的孩子，一直是熱情，能幹，樂於助人的。可是，我發現，部分同學在高興時，與同學衝突時，甚至平常説話時，都喜歡講髒話，這可不是好現象。

説話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。當有人不小心碰到了你，他一個勁地説對不起，你還能生氣嗎 相反的，如果他説一句：“不就是碰了你一下嗎，有什麼了不起 “你肯定會很生氣。你幫了別人，他對你説謝謝，你心裏肯定甜滋滋的。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任，你會發現一聲”你好“給別人帶去一天的好心情，一句”謝謝“拉近了人們之間的距離，一聲”對不起“能化解劍拔弩張的衝突，一個”不要緊“等於給人吹去陣陣温潤的春風。這，就是語言的力量。

孔子曾説過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。同學們，讓我們都行動起來吧，讓”請，您好，謝謝，對不起，沒關係，再見“這些成為我們的日常用語，拒絕髒話，讓我們每一個人都用友好，誠懇的態度待人，用熱情，大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的温馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

北京20__年殘奧會聖火已經熄滅，殘奧賽場上那無數個閃耀着不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運動員，將精神富於運動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執着，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。

作為學生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破，而並非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要，你重視了結果也可能會變好，如果任其發展，結果可想而知，其實，這個世界上沒有完美的人，有人敢説自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的，不要想着別人怎麼看你的態度，關鍵是你自己覺得應該怎麼做最合適。

人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數，這是必然的，而落後的人就應該甘於現狀，任其發展嗎?落後的人已經和其他人存在一大截差距，已經失去了很多趕超的機會，應該做的只有更努力奮鬥的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急於求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比，這樣會更累，甚至失去最後的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準目標，每天進步一點點，便是很大的成功，當一次失敗降臨，不必心急不要氣餒，更不要放棄努力，我們應該反省自己的行為與學習方法，及時調整，向困難挑戰，頑強不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風華正茂的我們所應該具有的。

來吧，同學們，邁出你們堅實的步伐，挑戰自我創造出一個奇蹟!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天是5月12日，下一個月的今天我們高三的學子們已經經歷了大學聯考的洗禮，而我們九年級的同學們則也要邁入會考考場。此時此景，內心難免有幾分惆悵，惆悵你們即將的離去，但更多的是希望，希望你們在中大學聯考場裏能成就你們的畢業夢想。畢業的夢想是什麼呢?也許許多人會説，我的夢想是能考上一個理想的學校。是的，考上一個理想的學校確實是一個美好的期待，也是一個很現實的目標。但我希望同學們視野能夠更加的寬闊，目標能夠更加的高遠。既能夠仰望星空，志存高遠，更能腳踏實地，在勤奮苦讀的同時，更加註重對自身意志品質的磨礪、道德品行的修養。因為堅強的意志品質能為我們實現學業目標提供強大的精神動力，而良好的道德品行則利於我們的人生走得更遠。更加幸福。使我們的生命更有意義，更有價值。在此畢業之際，我謹代表上週與我一同值周的金侃老師，黃維珍老師，陳曉丹老師，給各位即將畢業的同學們提以下建議：

第一、向老師道一聲“謝謝”

三年時光，師恩難忘，在畢業之前，抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業、解惑，使你從懵懂邁向成熟。更重要的是，給老師講講自己的畢業，甚至人生規劃，聽聽老師的意見和建議，能幫助你在以後的人生道路上走得更穩。

第二、把好友常記心間

三年同窗，數十個同學之中，有你的死黨，有你的兄弟，有你的姐妹，或許是你們興趣相投，或許是你們性情相近，你們成了好友，希望你們珍惜這份友情，離別之際，互道珍重，留下彼此的聯繫方式，讓這段友情能在畢業之後得以延續。

第三、把跑操跑好

三年的跑操，心態不一，感受各異，有人能認識到跑操的意義，懂得跑操能強身健體，更能磨礪意志，培養合作協同精神，增添一種昂揚向上的精氣神，跑操裏所藴含的這些教育因素無疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中大學聯考提供良好的身體素質，更能為我們戰勝今後的人生困難提供強大的精神動力，可以説跑操看似簡單，更似乎有些枯燥，有些乏味，但你若能認識到跑操的意義，你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業的同學們能將跑操堅持到底，按照跑操的要求，集合動作要迅速，文化誦讀要大聲，跑操動作要協同，跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學長風範，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風景線。

第四、把午餐吃好

學校的午餐源於條件的限制，礙於眾口的難調，你也許不大喜歡，也許常常難以下嚥。但我們希望你能明白，集體餐難吃，也得要好好地吃，因為這就是集體生活，適應過好集體生活，這是任何一個人都難以逃避的，與其無法逃避，不如主動調整心態，心態不同，感受不同，你如果把吃好難吃的午餐當作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石，當作是磨礪自己的意志，珍惜糧食，尊重工人勞動的機會，此時難吃的午餐也許就不難吃。

第五、把午睡睡好

青春年少，精力旺盛，青春年少，人心浮躁，使得一些同學難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學理念，也利於我們浮躁的心態漸趨寧靜，寧靜的心態不僅有利於我們取得良好的學習成績，更有利於我們今後面對紛繁複雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態，寧靜致遠。寧靜是一種本領，他來源於你的修煉，而睡好午睡，就是修煉你寧靜心態的機會。睡好午睡吧。

第六，把美景常記心中

學習睏乏之餘，課間閒暇之時，到校園走走，感受下我們校園的變化，將校園的美景常記心中，這種感受不僅可以調節我們畢業之際緊張的學習生活，更利於我們養成一種健康的心態，一個人如果能從生活中處處感受到美，這個人的心態一定是健康快樂的，這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康，人人喜歡，人人快樂的人，這不正是我們的追求嗎?即便是將來，我們在不經意間想起我們的校園生活時，校園那一花，一草，一句話也都能引起你無限的美好回憶。

第七、堅持學生的本色

學生的本色是什麼呢?這既有內在要求，也有外在的表現。而外在的表現就體現在你的言行舉止，服飾儀表上。希望即將畢業的同學們能記着你的學生身份，能堅持你的學生本色，講文明話，做文明事，儀表合符規範，切莫因為自己即將畢業，而放鬆對自己的要求，留上怪異的髮型，穿着性別不分的服飾，講着粗俗的言語。我們要嚴於律己，內外兼修。

第八，處理好手中的書籍

畢業之際，各種書籍塞滿我們的書櫃，這些書籍如果是屬於學校的，請及時歸還，做一個誠信的人，如果屬於個人的，會考結束後，對自己又沒有多大幫助的，你可別急着扔掉，建議你將他們送給你的學弟學妹們，舉手之勞，循環使用，既體現了關懷又避免了浪費。

第九，看看處分記錄是否撤銷

三年之中，少數同學不嚴格要求自己，曾因為違反校級校規，違反中學生守則及中學生日常行為規範，受過校級處分。而依照浙江省學籍管理條例，處分尚未撤銷的學生是不能畢業的。而且是要錄入學籍檔案的，所以，希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學能嚴格要求自己，追求進步， 為自己撤銷處分贏得機會。同時也希望其他未受過校紀處分的同學能從他人身上吸取教訓，做一個守紀的人。

第十，做一些實在的事情

行將畢業，事情較多，希望每位同學，能為學校做一些實實在在的事情，幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的中學生。用自己的實際行動為我們美麗的校園增添光彩，用實際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的國中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。

做一個有尊嚴十九中人，做一個受學弟學妹們欽佩的畢業生。最後，衷心祝願全體畢業生在即將到來的中大學聯考裏考取優異的成績!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇16

各位老師，各位同學：

上午好!

再過兩週多一點就是我們的期末考試了，在這裏我想結合收集的資料，談談期末複習的時間安排。

我們的有些同學在考試前，總喜歡加班加點，每天覆習功課到很遲，有的甚至通宵達旦，而白天卻昏昏欲睡，頭暈腦脹，從而得不償失，影響複習效果。

生物醫學專家研究認為，人的生物鐘分“貓頭鷹型”和“百靈鳥型”兩種。“貓頭鷹型”生物鐘的人，在白天大腦處於抑制狀態，反應遲鈍，思想不容易集中，易受外界干擾。而一到夜間，腦細胞興奮活躍，思維敏鋭。這類人習慣於晚睡晚起，愛開夜車。相反“百靈鳥型”生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優於晚上，他們習慣於白天作戰，晚上適當的學習和休息。

根據以上的分析，我們可以得知——晚上過於辛苦從而影響白天學習效率的同學，經過長時間的苦戰，他的生物鐘會形成“貓頭鷹型”。而我們知道，考試的時間是在白天，由於生物鐘夜鳴晝息，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷，不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識恐怕都難以再現，更不用説創造性思維了。因此，這樣的學習模式對於考試是非常不利的，應儘早改變。

那麼，怎樣的時間安排是最合理的呢?在複習階段，我們更應該提高課堂學習和複習的效率，爭取把白天的學習效率達到最大化;而晚上呢，在最後的複習階段當然應該比以往更辛苦些，但也絕對不能黑白顛倒，本末倒置，以犧牲第二天的學習為代價。

最後，希望我們的同學以良好的心態、科學的方法、充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悦，為家長與老師送上最好的答謝與回報!

我的演講完了，謝謝大家!

六一前夕國旗下六一前夕國旗下講話稿講話稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家，上午好!

伴着新年的鐘聲，期末考試向我們走來。在這裏我想和大家分享一個字，期末的“末”。“末”下橫短，上橫長，意為末端，盡頭。此時我們正處於本學期末，我們即將迎來承載一學期艱辛付出，開啟新一年奮鬥歷程的期末考試。身處不同階段的我們，要以不同的方式詮釋期末。

高一的同學們，你們將迎來高中時代的第一個期末，希望大家把象徵高中第一年的第一橫堅實牢固地紮在土地上，讓“末”成為“本”，基本的本，本業的本。高一的學習是高中的基礎，希望大家在備考階段秣馬厲兵，打好基石，以松柏之堅韌去書寫三年遠征之本。

高二的我們更應該為學弟學妹們做出榜樣，以我們不懈地努力將“末”的第二橫拉長，成為未來的“未”，將期末考試看作未來的起點，在期末考試中勇爭一流，開闢我們輝煌的未來。

高三的學長學姐們，你們的勤奮和努力我們有目共睹，對你們來説，這已經是高中階段最後一次期末考試了。久經沙場的你們，在追逐夢想的路上，已看到了曙光。所以，請用這彌足珍貴的第三橫來拓展生命的寬度，成為“耒”，耒耜的耒。“耒”乃耕作之器，希望你們在學習的良田上，努力躬耕，你們已經歷兩年多的風風雨雨，一定能從容不迫地穩勝期末。

同學們，《戰國策》中説：“行百里者半九十。”越到了最後關頭，越要謹慎重視，毫不懈怠，剩下的十個奮鬥日，我們要拼上全部精力，放手一搏!

最後，在甲午虎年到來之際，我謹代表高二十八班全體同學衷心祝願各位老師、同學們新年快樂!預祝同學們在期末考試中超越自我創佳績!