九九範文幫

關愛老年人國旗下講話稿(通用15篇)

關愛老年人國旗下講話稿 篇1

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉澱下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。

關愛老年人國旗下講話稿(通用15篇)

而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脱,經常以工學矛盾突出為藉口,以此作為忽視學習、放鬆學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗着科技快感的同時,也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期製作之後,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時,她的形象發生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個台階。

“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對於一個人的一生是起着何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經,十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此後便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業,從根本上説他的成就源於他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期,當你感知物質條件充裕時,當你置身穩定的工作環境時,當你分享事業稍有成就的果實時,就容易耽於安逸,安於現狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止於何時的過程,它伴隨着一個人的思想,像一陣無雲而至的雨露,蔓延着,浸潤着每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪裏,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恆的主題——“學不可以已”!

關愛老年人國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們:大家早上好!

我今天在國旗下演講的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。

每年的3月12日是我國植樹節。

我要讚美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要讚美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫遊着魚羣,在清澈的小河裏歡快遊淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳着歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

然而,隨着社會和工業的發展,為了片面地追求經濟效益和社會繁榮,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環境污染,人類曾經美好的生存環境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,藍天白雲已成為某些地方美好的回憶……我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛採取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積,改善了生態環境。植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好願望。

作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園裏的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環境的好處,增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。

同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園築就一道堅固的綠色長城。

我的演講 到此結束,謝謝大家!

關愛老年人國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家早上好!我是804班的--。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進我們的學校,每個人都能感受到她的潔淨和美麗,美麗的校園就是我們的家,這裏的一草一木都是這個家庭裏温暖的點綴,這裏的一蟲一鳥都是這個家庭裏跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項研究顯示,人們在惡劣環境下工作和學習,要比在優美環境下工作和學習的效率低很多。如果我們學習的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悦的心情

來實現自己的夢想?

為了營造一個整潔、優美、文明、衞生的校園環境,每週學校都會安排一個班級打掃,大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的乾乾淨淨,但是我們還是經常看到一些零星的垃圾,因為在我們同學中仍然有一些人衞生意識淡薄,不管走到哪兒,只要手中有垃圾就隨手一扔,不尊重大家的勞動成果。想想看,這些隨手亂扔垃圾的人,他們對我們學校的環境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經意中隨手一扔的人呢?

親愛的同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱裏。當你看見地上散落着紙屑時,請彎彎腰,將它撿起。當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。

同學們,我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺地規範自己的行為,做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的好學生。

我的講話完畢,謝謝大家!

關愛老年人國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我發言的題目是:青少年自護教育進校園。

同學們,每天清晨,當你高高興興地揹着書包上學去,一路上風兒輕輕地吹着,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻,你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機;生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多個,也就是説平均每天有一個班的學生在消失。導致這麼多生命喪失,最大的一個因素就是“不注意安全”“不懂自護。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也會釀成大禍;不注意安全,哪怕是一丁點兒的一個疏忽就能讓生命處於危險之中。

珍愛生命,遠離危險,學會自護,我們才能築牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表七(5)班全體同學,向全校同學發出如下倡議:

⒈嚴格遵守交通規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄杆上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加強度較大的體育活動、勞動,遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報。

⒌在平日活動過程中要自覺注意人身安全,學會自我防護。⒍放學後及時回家,不在公共場所逗留玩耍。

⒎不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。

⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。

同學們,讓我們珍愛生命,遠離危險,學會自護,把平安的種子播撒向大地,等到它發芽生長、開花結果之時,我們收穫的必將是更多的幸福與安寧!

最後,祝同學們學業進步,身心健康,幸福快樂!

謝謝大家!

關愛老年人國旗下講話稿 篇5

老師同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。

人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全連着方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內外,我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生,事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時衝動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關係到我們學生能否健康成長,完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。特別是我們國小生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點:

第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衞生安全。不吃路邊攤點上的不衞生食品,有病要及時到醫院就診。 第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。

課間不追逐、不打鬧,不做危險的遊戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

第六、要注意上學路上和放學路上的安全。

遵守交通規則,注意交通安全,嚴禁騎自行車上學,過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通信號燈,做到紅燈停,綠燈行。

關愛老年人國旗下講話稿 篇6

古書《弟子規》中有這樣的話:恩欲報,報欲忘,報怨短,報恩長。這話強調的是要報答對自我有恩的人。孟郊《遊子吟》中的誰言寸草心,報得三春暉,説的就是回報中國有句俗話滴水之恩,當以湧泉相報,説的就是加倍回報烏鴉反哺的傳説告訴我們,自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中,不願回報,不懂回報的事卻時有發生。

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗,我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如無論我是什麼,無論我以什麼方式在,我能夠忘記周圍的一切,甚至能夠拋棄自我,但有一樣東西是不可泯滅的那就是報答。

當然,要説回報,首先我應當回報我的父母,因為是他們把我撫養大,但長大後,他們給予我的只是物質上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報答的是救我得人,我的教師、朋友、同學們。

我為什麼學習,因為我要回報。如果沒有教師的一次次勸學,我不是今日的我如過沒有朋友的一次次講解,我不是今日的我如果沒有同學的一次次鼓勵,我更不會是今日的我。我代表着你們,你們怎樣,我也就會怎樣。我看着朋友們一個個勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,僅有這樣我才能無愧於心,無愧於天地,因為滴水之恩定當湧泉相報,世間萬物都知回報,我也不例外

就算努力之後仍是失敗,我也無怨無悔,因為我的重生是你們給的,如果當時你們沒救我,我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原先的世界裏是多麼的枯燥,和此刻的世界簡直是天壤之別。

所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的,我就像一個被創造者,而你們便是創造者,所以我要做的不僅僅是感激,而是回報。

我不會以金錢來回報你們,也不會以榮譽來回報你們,因為你們是純潔的象徵,是神聖的象徵,所以我要用行動來回報你們,用我的一次次成功來回報你們對我的期望。

回報,將之昇華便是一種職責,而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是回報的真諦!

關愛老年人國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親!

我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣,唱響您不屈的尊嚴與神聖。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國,讓我們以采薇採茶採桑的手,編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節裏黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽,萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過,走過一隊隊雷鋒,走過一隊隊徐洪剛,走過一隊隊李向羣,走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。

親愛的祖國,五千年的藴涵和積澱,五十三年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以説“不1可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閒庭信步,和平與發展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閒靜,闊步在新世紀的黎明!在“xx大”的東風勁吹中,新一代的中國領導人正繼往開來帶領着中華民族走向新的輝煌。響您不屈的脊樑與骨氣,唱響您不屈的尊嚴與神聖。我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。親愛的祖國,讓我們以采薇採茶採桑的手,編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節裏黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

我演講完了,謝謝在家!

關愛老年人國旗下講話稿 篇8

各位老師、全體同學,早上好:

上星期我校舉行了本學年、本學期的第一次月考,成績好壞大家已經知曉,我今天講話的主題就借“珍惜光陰,勤奮學習”來勉勵大家。

有句古語:一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。

晨也好,春也罷,它們都是美好的時光,是一種向所有人公平展示的客觀存在。珍惜光陰,留住時光,使有限的人生之路始終能夠燦爛閃耀,唯有不斷地勤奮才能實現。

勤,是最好的人生之計,美好時光鍾情的永遠是那些勤奮的人、勤懇的人、勤勞的人。勤,是人生成功的黃金法則。勤奮,會讓你增加本領,豐富智慧,創造財富,獲得歡樂。對於懶惰的人,不肯吃苦的人,貪圖享樂的人,即使他一年四季如春,縱然他整天朝霞似錦,他也不能開啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。懶惰釀造的是空虛和無聊,愚昧和無知,貧窮和困鈍。懶惰的人,幻想現狀改變自身;勤奮的人,是靠自身改變現狀,只有勤奮的人才會走向成功。

成功是人生最美好的境界,沒有人不渴望成功!作為時刻對成功充滿渴望與憧憬的同學們,首先要努力把自己鍛造成一名勤奮的人。勤奮的人是胸懷大志、執着追求、不懈努力的人;勤奮的人是珍惜時光、從不等待、從不徘徊、從不拖延、從不依賴的人。他們惜時如金,時間的分分秒秒都會在自己的生命中變化成美妙動聽的樂章;勤奮的人是敬業奉獻、肯於吃苦、從不計較、不找藉口、在任何條件下都努力挖掘自身潛能的人;勤奮的人是善於反思、講究方法、科學用腦、是自強不息、勇創奇蹟的人。

古今中外功成名就的人,那一個不是依靠勤奮!在學習上、工作上沒有平坦的大道,只有那在崎嶇小路上攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。 勤奮,能實現彩虹般絢麗的夢想;勤奮,能譜寫從艱辛勞作到詠唱豐收的詩章;勤奮,是走向成功的奠基石;勤奮,會把人生奮鬥的故事演繹得催人淚下,蕩氣迴腸。沒有勤奮,理想就是空中樓閣;沒有勤奮,想安於現狀都是夢想;沒有勤奮,一道道難題怎麼能解開?沒有勤奮,一個普通的名字怎麼能赫然掛到金榜之上?如果你在學習中不求甚解、讀書不多、作業不做,説明你不勤奮;如果你不愛值日、不想勞動、不懂家務,説明你不勤奮;如果你牢騷滿腹、怨天尤人、認為自己底子薄,腦瓜笨,就説明你不勤奮;如果你進步慢差距大,最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奮!勤奮的人沒有時間去閒聊,沒有心思去爭吵,沒有精力幹違犯校紀校規的事,沒有理由去計較雞毛蒜皮的事。勤奮的人在任何時候、任何地方都是閒不住的人,都有正事可做的人,是最受尊敬和歡迎的人。勤奮的品質不是與生俱來的,它也需要培養和鍛鍊。要想使自己成為有真才實學的人、身懷絕技的人、成功的人、受歡迎的人,首先要為自己把“奠基石”立好,把自己鍛鍊成為一名勤奮的人,一個勤觀察、勤學習、勤工作、勤誦讀、勤記憶、勤思考、勤勞動、勤鍛鍊、勤創造的人。勤奮,將會把你帶到一個令人神往的嶄新境地。一個人勤奮,這個人就有活力;一個集體勤奮,這個集體就有生機;一個民族勤奮,這個民族就一定能夠崛起。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。久歷嚴寒風霜苦,梅花哪不放清香。願老師們、同學們以勤奮為奠基,不斷取得好成績。

關愛老年人國旗下講話稿 篇9

一、感謝曾經努力的自己

我們從8月31日進入九年級,在我們的班主任和任教師老師全程陪伴下,在過去,朝五晚10的的83天學習生活裏,每天在教室的時間大約為17小時,還要堅持繁重的體育訓練早上跑步18圈大約4公里。換來了學業水平的一次次提升,學習成績的大幅提升。僅從剛結束的期中五校聯考來看,和一中相比由開始的兩科領先,到現在的六科領先。

關於目標:人能走多遠,這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是意志。

記得微信上有個段子説:985坐的是飛機,211是高鐵,二本是動車,三本是特快火車,專科是普通火車,其他都是摩托車甚至單車,現在社會的現實就是仍然在乎學歷,不僅是在乎,而且是非常在乎,無數個崗位清清楚楚寫着非985大學畢業的不要。985院校各省份分佈(39所)河南沒有一所,鄭州大學是唯一的一所211院校。每年90萬大學聯考生,近5萬能上好大學。競爭就是如此殘酷,上重點高中才有希望上好大學。從數據分析上一高火箭班,年級前2;考上一高,年級30;考上實高,年級60.

二、嚴格管教是最大的關愛

1、衡水中學-----清北港名校搖籃,你若努力,全世界都會為你讓路

**年大學聯考理科700分以上69人,佔全省考生56.6%;文科700分以上3人,佔全省考生60%。其中,9人進入**省文科前10名,7人進入**省理科前10名。升入清華北大的學生預計將超過200人,超級中學名不虛傳!語文146分,全省最高分;英語149分,全省最高分;數學,理科有68個滿分;文科有88個滿分;理綜最高分295分;文綜最高分278分。

2、河南鄲城一高——超級中學的崛起和窮孩子的最後一個逆襲機會!

**大學聯考成績考生朱笑寒以707分獲河南省理科第一名。文科600分以上159人;理科600分以上595人。文理科600分以上考生共計754人,位居河南省第一。共有37人被清華大學、北京大學錄取,連續7年被清華大學、北京大學錄取217人,位居全國縣級高中第一。

鄲城一高生源,小縣城的中低等收入家庭,以及農村條件稍好的家庭。每天早上5:30,這所學校最早在縣城睡醒過來,9000多名在讀生依次靜默地刷牙、洗臉、早自習,開始了長達14小時的苦讀時間。鄲城一高崛起的祕密是什麼?他們回答,就兩個字:吃苦。他們從骨子裏把“奮鬥”當做安身立命之本。

【感悟心語】“拒絕平庸,追求卓越”,引導教育學生“青春是用來吃苦的”,努力到無能為力,拼搏到感動自己。名校就是這樣煉成的!

三、勤奮刻苦是最好的營養

1、超級考生尤卓越:河南省大學聯考文科狀元(667分)

尤卓越的話:如果我們沒有成功,説明我們想要成功的決心不夠大。

進入高三,她就把目標定為北大。她在每天5時30分跑早操時,就把終點假想為北大,自己必須跑到終點,不能半途而廢。所以,跑操每次總能堅持跑完全程,這叫信念。

每天做一件事,長期堅持做下去。為啥我英語考了146分?我從七年級開始,就每天堅持做兩篇英語閲讀理解。我從七年級開始,就每天堅持做兩篇英語閲讀理解,這是當時老師介紹的經驗,能堅持得比較少,我卻堅持了下來。

2、寒門貴子劉媛媛:從倒數考到了年級第一

高中前,劉媛媛是個中等生,以她的成績,將來肯定上一個不滿意的大學,找一個不滿意的工作過平庸的人生。“絕對不允許自己平庸到底,除了學習,無路可走!”在窄小的圖書館裏她發了瘋似的要去北大,迫切想要變得更加強大,要改變自己脱離貧困,走去更遠大的世界。九年級開始到高中每天她是女生寢室裏起的最早的一個,五點多起來發現門還鎖着,就蹲在那兒背英語。中午放學,別人去食堂吃飯,她為了不排隊浪費時間,到講桌旁邊的窗户下念歷史,晚上也不去玩,繼續學習,沒有時間八卦,不在意別人之間的矛盾和背後的非議,她覺得每天腦門上都刻着一句話,我有更重要的事情做。她研究出一套適合自己的學習方法:如何做題快準狠、怎麼徹底解決拖延症、怎樣在幾秒內進入學習狀態...... 高三那年,從倒數考到了年級第一。

3、拒絕平庸朱笑寒:河南大學聯考理科狀元(707分)

一年時間,説長也長,説短也短,對於我這樣一個習慣於鄭州市寬鬆、鬆散教育教學環境的高中生而言,這一年着實太苦太累。但是,我們知道,鳳凰涅槃,浴火方可重生。雄鷹為了延長壽命,再次翱翔天際,不得不在40歲時一根根拔掉自己的羽毛,在巖石上敲掉自己的喙,拔出指甲。或許這些都只是傳説,但它們告訴我們的卻是顛撲不破的真理。“人活着不是為了證明苦難,而是隻有經歷過黑暗,才配擁有光明。”磨難是上天賜予我們的財富,因此,在這裏我想告訴同學們,請珍惜高三一年的拼搏與磨練,這才是人生真正的跳板。有句話説得好,“拿下大學聯考,再談人生”,對於我們而言,雖然成績不是一切,但沒有成績一切都將是空談。

【感悟心語】精英的成長無外乎兩點:一是比一般人付出更多;第二就是能更好地約束管理自己。不要在該奮鬥的年華選擇安逸與逃避,你現在吃的苦,是你看世界的光,會照亮你未來的路!此時不拼,更待何時?

幾個數字的啟示

1、自從會考改革後,一半的畢業生要中職學校,即一半的學生上高中,一高、實高、三高,綜合這兩年來的情況看, 一高錄取分數為570分,實高540分、三高510分,咱們學校前30名、60名可以上一高、實高, 要想繼續上重點高中,你的最低名次應該名次在60名以內,總分520分,這就意味着,在座的各位同學,你必須戰勝二分之一的同學才能拿到重點高中錄取通知書。戰勝四分之三的同學才能拿到靈寶一高錄取通知書。這是第一批數字。你們都自己知道自己的處境,請問,除了全力以赴、奮力拼搏以外,我們還有別的選擇嗎?

2、下面列第二組數字。會考時,語、數、英、物化、政史7科總分600分, 體育 70分、理化生實驗30分,合計700分,而一高的錄取分數線在570左右,實高的最低錄取分數線在540左右,現在請大家按照自己的平均成績分析一下,你自己現在是什麼程度?你距離高中錄取分數線還差多少?我們在這個差距面前應該做些什麼呢?你們想過沒有?

黑馬是如何產生的。歷屆會考中,有很多中等生考上一高火箭班、奧賽班的例子,也有很多成績較差的學生在一年中進步四五十名的例子,這些學生後來都上了比較理想的高中,這些人統稱為“黑馬”,綜合這些“黑馬”的共同點,就是充分認識到了學習重要性,在這最後一年裏,踏踏實實,每天忘我的學習,成績才有瞭如此大的進步。所以,那些目前成績不在前60名的學生,千萬不要灰心喪氣,在最終結果沒有出來以前,勝負未分,誰是最終的勝利者還沒有確定。請記住:一分耕耘不見得有一分收穫,十分耕耘必有收穫;只要功夫深,鐵杵磨成針!前60名的學生更要注意了,別以為現在你已經高枕無憂了,

你們隨時都有被超越的危險,特別是想考一高的學生,可是在整個招收70人,不是在中招70人,你們的對手是整個中學生,你只有站在整個6000餘名九年級學生的最前列,才能實現自己的一高夢想;只有進入全市前100才能進入一高火箭班。

四、堅定信念 點滴做起

期會考試結束了,成績優秀的同學和有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的付出,向同學們證實了你們的實力。你們是我們在座所有同學學習的榜樣,我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀!

但是冠軍畢竟只有一個,受表彰的總是少數。對於大多數同學來説,我們在向受表彰的同學祝賀時,更多地是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正?學習目標是否明確?學習方法是否得當?學習效率是否高效?學習時間是否充足?當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到差距,我們就要奮力追趕。作為老師的我,更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉!

還有一些同學,你們的成績暫時不理想,但你們絕不要氣餒,要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好收穫。真誠希望這些同學努力拼搏,因為拼搏是青春最美的姿態。

同學們,期會考試是個加油站,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出四點希望:

一是希望同學們抓住課堂。課堂是我們學習的重要陣地。在課堂上要緊跟老師的思維,積極主動舉手發言,大膽提問。要牢記:抓住課堂,你才抓住了學習的主動權。因為重點、難點、考點、方法、技巧,老師都會將其融入課堂之中,只有抓住課堂的點點滴滴,你才不會課下做題磕磕絆絆,你才能將所有的分數收入囊中。

二是希望大家要端正態度。端正的態度,首先,是要把字寫工整。現在越來越多的考試普及“電子閲卷”,“電子閲卷“提高了對書寫的要求。如果有人字寫的一團糟,那他的答題卡通過掃描儀掃進電腦時,幾乎就是一團模糊。所以漂亮規範的書寫,將會讓你在考場中大放光彩。其次,要杜絕拖延。成績不理想的同學,百分之九十九都是拖延症。拖延症的壞處在於,一旦養成了這種習慣,不但學習上會拖拖拉拉,生活上也會變得磨磨蹭蹭。所以孩子們,今天能做的事,絕不要拖延到明天;此刻能完成的事,也絕不要拖到下一刻。最後,是養成細心沉穩的習慣。考試後經常有同學説:“粗心了”。是真的粗心嗎?不,這只是一個藉口。其實是基礎知識掌握的不夠紮實,考試時,你每科若隨便粗心兩下子,十幾分甚至幾十分就會從你手下溜走。所以細心沉穩,腳踏實地是一個好學生必備的心理素質。

第三點是希望大家能夠廣泛閲讀。很多同學都説自己閲讀題失分,都説作文寫不好。但實際上閲讀題失分、作文寫不好的原因就只有一個:讀書太少!舉個例子:同樣是寫青少年要有遠大志向,好好學習:讀書多的同學會説,我要有遠大志向,好好學習;讀書多的同學會説,恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。同樣是描寫秋天的蘆葦:讀書少的同學説,哇,你看那片蘆葦,多美!讀書多的同學會説,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。所以孩子們,多讀書,才能提升你的語文能力;多讀書,才能拓寬你的視野;多讀書,才能讓你成為“腹有詩書氣自華”的謙謙君子。

第四是有明確的目標,併為之堅持不懈。學習本身就是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏,持之以恆。有一個故事,説的是能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛一樣朝着自己的目標,憑着自己的耐力,持之以恆,默默前行,直到登上金字塔的塔頂。

同學們,從今天開始算,距離會考,你們真正的在校時間(放假不算,週六週日不算)還有183天,也就是整半年。因為今年是閏年,366天。可以肯定的説,時不我待,我們要、而且必須要有所作為,我們要掀起一個學習的熱潮,一個學習的狂潮,從而更有把握為明年的會考勝利搶得先機,為自己升入靈寶一高,升入實驗高中搶得先機。

你每認真學習一分鐘,就為最後的衝刺積攢了一分力氣,勝利的天平就會向你傾斜一點兒,就多了一分希望。每浪費一分鐘,每多玩一分鐘,你就比別人少了一分鐘的競爭機會,就少了一分希望。同時,你和努力的人之間就多出了兩分鐘的差距,不要小看這一點兒差距,這就是人才和庸人之間的差別,也是人生之所以不同的根本原因。

大家都學過《傷仲永》這篇文章,方仲永為何一開始“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”,後來卻“泯然眾人矣”?用原文中的一句話回答就是“不使學”,也就是説,方仲永之所以和普通人一樣了就是因為不學習,相信這個道理大家都記得,也都懂,你學以致用了嗎?你明白了為什麼還不行動起來呢?難道你只想“泯然眾人矣”嗎?書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。老祖宗幾千年的經驗教訓,不會欺騙我們的。

記住考上好大學,仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。還記得河南一位農民工在河南省實驗中學暑期施工時,寫在教室黑板上的一番寄語吧?

不奮鬥,你的才華如何配上你的任性;

不奮鬥,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮鬥,世界那麼大,你靠什麼去看看;

一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。

每個人心裏都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

世界上許多美好的事情都源於堅持。而失敗只有一種,就是半途而廢。就好比你在跑馬拉松時,無論一開始的速度多快、力氣多足,能跑到終點的只有一種人,就是沒有停下奔跑的人。

同學們,我們可以有無數理由放棄,卻只有一個理由堅持:就是我想堅持。請堅信,你的堅持,終將美好;而那些美好,終會為你照亮前行的路

關愛老年人國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,我們又身穿整潔校服精神抖擻的站在了國旗下。親愛的同學們,學校的希望在學生,學生的天職是學習,面對大大小小考試沉重壓力,掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。

一、我們要養成良好的學習習慣

俗話説,“習慣成自然”,良好的學習習慣對學習有着重要的促進作用。養成課前預習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致瞭解課程內容,有助於帶着問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學習的效率;作業認真書寫的習慣,不僅可以保證作業的美觀整潔,提高作業的質量,還能夠培養一絲不苟的嚴謹作風。不會就問的習慣,每天問會一道題,長期堅持你的收穫將不容小覷。反之,不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石,不少成績落後的同學,頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業馬馬虎虎才導致學習成績逐漸下滑。

二、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學習是學習的最主要環節,四十分鐘課堂學習效率的高低,某種程度上決定着同學們學習成績的好壞。首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟;其次,要帶着問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶着問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶着問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。再次,要積極舉手發言,認真做好筆記。積極舉手發言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛鍊語言表達能力。 俗話説“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,筆記不僅是學習新知識的方法,也是複習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。

三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學習

首先要處理好主和次的關係。進入國中,學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增,這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環節是主,因此,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。

其次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。興趣是學習動力產生的直接原因,同學們對哪門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得較好的成績。國中的學習是整個人生學習的基礎,首先要學好每一門功課,國中學習過了關,高中階段就可能比較順利,即便是音、體、美、信息技術等學科,這些實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養興趣必須以打好基礎為前提。

四、我們要遵循記憶規律安排學習

我們的學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師佈置的作業了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始複習。要改變這種前學後忘,到後面問題成堆的現象,關鍵要做到“及時”,特別是對於那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時複習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。

“及時複習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們,分散複習比集中複習效果更好。以學習外語單詞為例,如果當天學習了20個單詞,一位同學在當天晚上集中複習一小時,加以鞏固;另一位同學當晚複習半小時,第二天再複習15分鐘,第四天覆習10分鐘,一週後再複習5分鐘。結果後者記憶的效率明顯高於前者。

同學們,學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學,但好的學習方法往往會讓我們收到事半功倍的效果。在此,我希望同學們能夠採用適合自己的好學習方法,珍惜時光、為了在金色的六月收穫燦爛的喜悦,為了我們的將來更美好而努力奮鬥!最後,我衷心祝願莘莘學子在新興中學這片沃土上學習進步、幸福成長!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關愛老年人國旗下講話稿 篇11

大家好:

今天我國旗下講話是《瑞中星,民族魂》

我們生活在欣欣向榮的現代中國,生活在這個有五千年璀璨歷史的大國裏,我們幸福的生活着,享受着。但與此同時,我們必須銘記那些刻在歷史碑文裏的,讓人深惡痛疾的屈辱歲月。

1937年12月,日軍大舉入侵南京,在短短的六週的時間裏,日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間裏,被蹂躪的,還有瘦弱身軀裏燦燦燃燒的愛國熱情。

那年,南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了着個偉大的節日,南京大屠殺公祭日。

就在不久以後,就在12月13日的那一天,警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴,我們都該深深地默哀,為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在,成立這樣莊嚴肅穆的節日,就是讓我們在發展現代化建設的同時,等等歷史的步伐,讓每一位國民“心中有祖國”,人每個人都有民族憂患意識,有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去,我們要在痛苦中反思;對未來,我們要在期待中奮鬥。

作為瑞中學子的我們,肩負着祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下,我們現在更應堅定腳下正確的道路,向着前方,向着未來,吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候,富強中國的目標將由我們去實現。

面對世界,我們的民族精神,終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!

謝謝!

關愛老年人國旗下講話稿 篇12

誠信是一種美德演講稿

各位同志們:

大家好!

誠實守信是忠誠老實,信守諾言,是為人處事的一種美德。

所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。誠實的人能忠實於事物的本來面目,不歪曲,不篡改事實,同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。誠實的人反對投機取巧,趨炎附勢,吹拍奉迎,見風使舵,

爭功諉過,弄虛作假,口是心非。

一個忠誠老實的人對客觀事物的認識能力也是有限的,不可能事事時時準確地反映客觀事物的內在規律。因此,忠誠老實的人也有可能犯錯誤,但同虛偽的人犯錯誤的性質不同。誠實的人犯錯誤是由於認識能力和認識方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯誤則是由於不誠實,屬於道德品質問題。

所謂守信,就是信守諾言,説話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。

誠實和守信兩者意思是相通的,是互相聯繫在一起的。誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現,不誠實很難做到守信,不守信也很難説是真正的誠實。“誠實”是真實不欺,“信”也是真實不欺。誠實側重於對客觀事實的反映是真實的,對自己內心的思想、情感的表達是真實的。守信側重於對自己應承擔,履行的責任和義務的忠實,毫無保留地實踐自己的諾言。

我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎着《説文解字》説:“信,誠也”,古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言,信而有徵”。徵,為證明,證驗之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是説人説話要算數。“誠信者;天下之結也”,意思是説講誠信,是天下行為準則的關鍵;孔子也多次講過誠信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”孟子論誠信:“至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也。”荀子認為“養心莫善於誠”。墨子也極講誠信:“志不強者智不達,言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準則:“輕諾必寡信,多易必多難。”莊子也極重誠信:“真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人”。莊子把“本真”看做是精誠之極至,不精不誠,就不能感動人。這就把誠信提高到一個新的境界。韓非子則認為“巧詐不如拙誠。”總之,古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。

誠和“信”是不自欺,是內心和外部行為合一的道德修養境界。一般人是很難做到的。原因是內心總會有衝突,他一方面知道要為善去惡,而另一方面他還為情慾所蔽。“欲動情勝”,所以其內心總會有不自願遵行道德的想法,因此,我們要經常進行誠實守信的道德教育。誠實守信,是真、是善、是美,是真、善、美的統一,只有不斷地進行自我修養,才能達到這一美好境界。

一個人要想在社會立足,幹出一番事業,就必須具有誠實守信的品德,一個弄虛作假,欺上瞞下,糊弄國家與社會,騙取榮譽與報酬的人,他們是要遭人唾罵的。誠實守信首先是一種社會公德,是社會對做人的起碼要求。

在中國古代,上至賢明君主,下至平民百姓,留下許多誠實守信的故事。如曾子以信教子。曾子的妻子準備去趕集,由於孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來後,曾子便捉豬來殺,妻子阻止説:“我不過是跟孩子鬧着玩的。”曾子説:“和孩子是不可説着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母學,聽父母的教導。現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。於是曾子把豬殺子。曾子深深懂得,誠實守信,説話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那麼家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

商鞅立木樹信。商鞅是戰國時期着名的變法家。為了樹立威信,商鞅在變法前下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰把木頭搬到北門,賞10金。人們不相信,無人搬動木頭。商鞅把賞金長到50金。一男子把木頭扛到了北門,商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動,使人們感到他是個説話算數的人。於是商鞅的新法也獲得了人們的信任。很快就在秦國推廣了。

中國古代也有不講誠信而自食惡果的例證。如烽火戲諸侯。西周建都豐鎬(今長安縣西北),接近戎人,周天子與諸侯相約,要是戎人來犯就點燃烽火、擊鼓報警,諸侯來救。周幽王的愛妃不愛笑,惟獨看到峯火燃起,諸侯的軍隊慌慌張張從四面趕來時而大笑不止。周幽王為博得褒姒高興,數次無故燃起峯火,諸侯的軍隊多次趕到而不見戎人,認為受了騙。後來戎人真的來了,已無人來救。幽王被殺於驪山之下,為天下人所恥笑。

誠實守信不僅是做人的準則,也是做事的基本準則。誠實是我們對自身的一種約束和要求,講信譽、守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個從業人員做事,他既代表個人,又代表一個單位,或企業、或政府,如果一個從業人員不能誠實守信信,説話不算數,那麼他所代表的社會團體或是經濟實體就得不到人們的信任,無法與社會進行經濟交往,或是對社會再沒有號召力。因此,誠實守信不僅是一般的社會公德,而且也是任何一個從業人員應遵守的職業道德

如:1996年5月的一天,××銀行大觀園儲蓄所××同志接待了一對前來存款的夫妻,錢裝在一隻編織袋中,他們是做水果生意的,錢又散、又亂、又破舊。存款憑條上填寫的數目是7.4萬。趙安同志細心地數了2遍,都是8.4萬元。趙安對這對夫妻説,他們數錯了,他們不信,他們又數了一遍,果真是8.4萬,這對夫妻對趙安同志誠實不欺的高尚品德十分感激。事情傳出去以後,引來許多前來存款的生意人。

另一例是我們的外經貿部部長吳儀同志“復關”(恢復關貿總協定締約國的地位)問題上,面對美國一再設置的障礙,警告説,雖然八年來,我們作了很多承諾,但如果美國一意孤行,故意設置障礙,損害中國的根本利益,那我們所做的一切承諾均無效。但是在國內,一有機會,吳儀就大聲疾呼,保護知識產權,不能隨意模仿,拿來就用,不能“和尚打傘,無法無天。”她主張一旦作出承諾,就要言而有信。她動情地説:“如果我們不遵守知識產權法規,不守信用,誰都不願意向我們轉讓技術,我們就只能停留在中低檔層次上。

謝謝大家!

關愛老年人國旗下講話稿 篇13

母親含辛茹苦的把我們養育成人,卻從不圖回報。也許母親節這天,就是讓我們回報母親的時候。

——題記

母親節的前一天晚上,我在牀上輾反側難以入睡。眼前不斷閃過母親對我關愛的事情。窗外,空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護我們這些小星星嗎?讓我們歡樂的成長。不知不覺,我便進入了夢鄉。

一覺醒來,我想起了今日是母親節。我急忙洗刷後,便向田野跑去。在靜靜的田野上,我看見許多盛開的鮮花,上頭還沾着幾顆露珠,如珍珠一般。看着漂亮的野花,我情不自禁的摘了起來。之後,我把鮮花紮成了一束,回到了家。

這時候,媽媽還沒有醒,我就躡手躡腳的進了自我的房間。在書包裏,我找到了一個卡片,就細心的寫了一句話:母親節歡樂!然後就把卡片放在鮮花裏。一切停當後,我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進堂屋——媽媽一齊牀,準會一眼發現的。

接下來我就到廚房裏忙活了。做菜時,可能因為菜太滑,也可能因為我的切菜技術不佳,險些弄破手指。當時我真想放棄,把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今日是母親節,媽媽好不容易今日休息,我不能退縮呀。這樣,我又繼續幹下去,也讓媽媽體會一下被關愛的滋味。

我在忙完之後,準備叫媽媽吃飯時,見媽媽已經在翻看鮮花呢。見我進來,媽媽就問;“琳琳,這花是你弄的嗎?”我含笑的點點頭。看着媽媽顫巍巍的手在撫摸着卡片,我連忙説:“媽,快吃飯吧。不然一會就該涼了。”爸爸也在一旁説:“看看女兒多孝順,你就別謙虛了。”媽媽聽後高高興興的和我們一齊吃飯了。這時的我,心裏比蜜還甜呢。

關愛老年人國旗下講話稿 篇14

同學們:

大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要國旗下講話是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們説:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

説實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次講話,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

關愛老年人國旗下講話稿 篇15

陽春三月,花紅柳綠,春天,是個鳥語花香的季節,這時有一些花已經陸續開放,就綻放在這個美麗的季節——春。

一路上,同學們在客車上有説有笑,可開心啦!不知不覺就到達目的地——泉城公園,剛踏入泉城公園的大門,就聞到一陣花香撲鼻而來,眼前出現萬物復甦,一片生機勃勃的景象,樹木吐綠,鮮花盛開,真是鳥語花香,空氣清新!滿園的奼紫嫣紅,萬象更新。令人陶醉,我彷彿置身於人間天堂。

我們隨之後到牡丹園,花香滿園,爭奇鬥豔的牡丹很吸引我們,周圍的樹木也開滿了花,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似蝶,嬌豔的白玉蘭,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞;雪白的梨花,像一片片雪花在隨風飄灑。

泉城公園裏有許多遊樂設施,那裏有摩天輪,海盜船,碰碰車,大轉盤,最令我害怕的是那個大轉盤,開始的時候,站得還比較穩,可之後女生都一次次跌倒了,我也不例外,劇烈的晃動,使我們頭暈眼花。

雖然遊戲設施使我們驚心動魄,可是迷人的景色讓我流連忘返,他給泉城濟南增添一道亮麗的風景。