珍惜勞動成果國旗下講話稿（精選17篇）

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動成果》。

勞動，創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動，就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而，勞動畢竟是艱辛的，要付出汗水，付出辛勞。因此，每個人的勞動都應該受到尊重!

當然，絕大多數同學對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的：我們有很多同學在家裏就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時捨不得隨便多花一分錢;在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講，刻苦攻讀，憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽……然而，也有一些同學卻不是這麼做的：走在校園裏隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不願意多走一步;上課不專心聽講，做小動作;還有的肆意踐踏花草，破壞環境等等。這些，不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學們，熱愛勞動的美德我們要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一次作業......我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇2

老師、同學們：大家好!

我今天講話主題是：熱愛勞動、珍惜勞動成果!

五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動，使我們過上今天美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校裏，整潔的操場、乾淨的樓道、教室，無一不是源自於人們的勞動。

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣，脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們：勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成，同時對他人的勞動成果要珍惜，不在乾淨的教室，樓道、操場上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;讚美那些曾經辛勞動過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。

再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節日——“五一”國際勞動節。 環顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環衞工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔淨的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場裏的售貨員、理髮店的理髮師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和温馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔淨與温馨，我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質的高低、品格的優劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。

校園各處裏可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講台耐心講解，個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時，個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節省，對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺着一些同學沒有回收的餐具„„這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。

當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的，我們有很多同學在家裏能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔，捨不得多花一分錢;校園裏隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀，憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽„„

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境，憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00後也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇4

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是來自高二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是《多讀書》

有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多。或許在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡，因為我們深知，內在美才是真的美。可是，我們都做了些什麼呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學，卻將哲學名著拒之門外，那麼你們覺得什麼是讀書?

我曾經很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態去觀賞他，而不是不求甚解。

有很多的人多説，一年讀了上百本書，卻什麼收穫都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閲讀方式是不成功的。而那些成功的閲讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峯造極。

閲讀的意義，就是在一些簡單文字裏面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關鍵，還是看他讀的是什麼書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。

書是一種很籠統的叫法，其內容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，説明書你敢説他不是書嗎?那麼我們應該怎麼選擇呢?

首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。

其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經説過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然後再看一個作者的專輯".

第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多説啦!

下面就是品書啦。

汪涵家有一個書屋，取名為"培榮".他在接受採訪時説了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然後洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".

其實品書真的是一件神聖的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。

誰也不能説出真正的品書之道，每個人都有不同的閲讀方式，因此合適的才是最好的。重點是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之餘，也能靜下心來讀書的人。你們説呢?

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理使人有修養。

那麼請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩唸詩。

生而知之者上也，學而知之這次也，困而學之又其次也，困而不學，民斯為下矣。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好。我是198班的彭碧雲，今天我演講的題目是《把握今天，青春無悔》)

同學們，你們可曾記得1920xx年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?94年前的5月4日，一羣激慨萬分的北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在和約上簽字”等口號，舉行了聲勢浩大的遊行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，後來被定為“五四青年節”。又是一個五四青年節，我們站在這裏，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這裏，我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。我們也要不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。

青春不容後悔，有多少故事發生在青春的歲月裏，又有多少人在彷徨迷茫。

我們也不應讓青春後悔。

要想青春無悔，就必須要學會把握今天。有一首描寫青春的詩歌中這樣説到：

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。四季的雨飛雪飄，讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的眺望未來。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峯，去欣賞峯頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值、生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。

大學聯考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜友情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔在更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇6

狩獵隊上了山，隊中共有3人，隊長，獸醫和槍手。突然，啪---的一聲。一隻狼被夾住了。傷口在不住的流血，這隻狼並沒有別的狼那樣兇惡，而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫一眼就斷定這是隻母狼。並且懷孕了。

放了它吧，挺可憐的。

不行，獵物上手怎可放。隊長説，而槍手卻沉默，可眼睛卻不住地打量這隻狼。

於是，滿天都是散發着無數抗議的細胞，不在沉默中爆發，卻在沉默中滅亡。於是，整個森林都抗議起來。最終，隊長還是勝利了。隊長決定把狼先放在一個籠子裏養着。

可獸醫趁隊長不注意，悄悄地打開門，狼似乎很配合，在一旁，一動也不也動。獸醫用力拔開捕獸夾，用水把傷口清洗了一遍，把藥輕輕的塗在傷口上，再用紗布把傷口包好，很認真，仔細。

之後，狼完全好了，也意味着分別的日子到了。獸醫慢慢的打開門，拿出食物和水，默默的望着狼一點一點的吃完。狼要走了，留戀的回頭看了看獸醫，獸醫擺擺手，示意狼快走，狼消失叢林裏不見了。

一場大暴雨侵害了整個山。當然狩獵隊也不能倖免，他們的食物全被水沖走了，個個都飢餓難耐。可禍不單行，正當他們行走時遇見了一隻飢餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫。口水早以飛下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進，他們則在後退，後退。僵戰持續了半個小時，老虎大概是奈不住性子了，腳步加快。而此時他們已到了崖邊，進退兩難。在這千鈞一髮的時候，狼出現了，是它獸醫救的那隻，獸醫一眼就認出來，它朝老虎叫了一聲，飛快的跑到一個洞裏，不一會就出來了，狼的嘴裏咬着一隻小狼。它堅定的朝老虎走去。獸醫發瘋似的向狼撲去，嘴裏不停的喊：你瘋了，它是你的孩子。手不停的搖晃着狼。鎖住那一剎那，一顆聖潔的淚珠滴在獸醫的手上，獸醫平靜下來。

老虎沒有以前那樣兇了，眼中發出了一束柔和的光，悄聲無息的走了。

隊長和槍手都驚呆了，轉身把放在叢林裏的捕獸夾收了回來。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責任》。

1920xx年5月4日，以北京學生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創了中國現代青年運動的先河,在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。

而96年以後，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。

因為要承擔着振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神!

因為要弘揚五四精神，所以必須承擔着振興中華的責任!

作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人的豪情壯志。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽繫着自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……

“五四運動”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們：青年人要有愛國心，更要有進取心。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應當有着朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。

今天，我們在祖國母親的懷抱裏健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。 於是，為了繼承五四精神，發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!

我的演講完畢，謝謝大家。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇8

俗話説;“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬裏傲然綻放!

人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為僅有那樣才會鑄就成功的人生。

又有誰會明白，每一個成功的人士背後要付出多少的艱辛?僅有付出才會有回報，僅有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢於挑戰，敢於實踐，才會使我們更加成功!

困難挫折並不可怕，可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣，記住，無論在什麼時候我們都要堅強，堅強地去應對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬裏傲然綻放，爭奪屬於自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬於自我的傳奇夢想!

撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬於我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自我變得更加有力量，逆風飛舞，我們必須會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬於自我的輝煌!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們：

大家早上好!我是208班的。今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約從現在做起》。

勤儉節約是中華民族的優良傳統和美德，我們應該弘揚和傳承這種美德。然而，我們現在生活富裕了，在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風氣越來越嚴重。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句古訓大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在吃飯時會想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景呢?當某些同學大手大腳地隨便花錢時，你可曾想過，這可是父母辛苦工作賺來的血汗錢!現在，雖然我們的國家富強了，家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節約的美德。

本週日就是世界勤儉日。在此，我倡議：生活中，我們要以勤儉節約為榮，從身邊做起，從節約一元錢、一粒米、一滴水、一張紙、一枝筆、一塊像皮做起，養成勤儉節約的好習慣，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生!請記住：節約，從我做起!節約，從現在做起!

我的講話完畢，謝謝大家!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：大家好!

秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節我們回到了久違的校園，站在新學期的起點上，即將開始新的征程。首先，我要代表學校黨支部、校長室歡迎七年級新同學，更要歡迎全體師生返校學習生活!

今天我談論的話題是關於學習，我講話的題目是“習”比“學”更重要。

學，是吸收知識;習，是練習，是複習鞏固，最終練習到極度熟練。你，也許會問究竟是學重要，還是習重要?我會毫不猶豫地告訴你：習比學更重要!大量的重複練習比僅僅吸收知識更重要。

有一個詞語誤導了太多的人，這個詞語就是“天才”。很多人認為別人是天才，天才就是厲害，自己就輕易認輸，放棄了努力和爭取，甘居人後，其實非常可惜。其實世界上所有被稱作天才的人都不是天生的，而是練出來的。

我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的：

喬丹成為籃球之神，庫裏的三分變態準，靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童，靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結束的世界田徑競標賽，中國男子4×100接力隊獲得銀牌創造了中國田徑神話、亞洲田徑神話，靠的是流暢的交接棒，而這流暢的配合得益於千萬次的接棒訓練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!

所以對於任何技能，我們僅僅知道了，沒用，我們理解了也沒用，只有練熟了才有用，才能用，才管用!也就是説如果你將來想在一個行業發展，能夠在這個行業走得久遠，你只有一條路可以走，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!

看任何一個行業內的頂尖高手做事，都是一種享受，因為彼時彼地，那個人和那件事已經達到“人事合一”的默契。世間所有行業裏的大師都曾經是弱小的“菜鳥”，但是他們經過千萬次的練習，千萬次的修正，千萬次的反思和自我超越，將普通人遠遠的甩在他的視線之外，他就成了大師。

因此，學習的關鍵在於“習”，孔子有言“學而時習之不亦説乎”。我們需要做的就是將書本知識、老師講的內容，反覆的記憶、背誦、默寫、嘗試再現，説白了就是練習，不停地練習!

不久前，一位中國著名相聲演員接受中央電視台的採訪。記者問：“一段相聲要在幕後重複練習多少次才能做到上台後胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍，多則1000遍”。

瘋狂英語的創始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學烈士亭大喊了四個月，複述了大量的原版書和各種英語考試題，最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機”，繼而創立了“李陽瘋狂英語學校”，開始傳播這套神奇的學習法。

“逆向英語”的創始人鍾道隆教授的學習方法更是罕見：他每天堅持聽寫A4的紙20頁，不達目的決不罷休，從1980年到1983年，三年內聽壞了9部收音機，3部收錄機，4部單放機，用於聽寫的A4紙更是不知其數。

任何一種技能，如果你每天練習四小時，一週練習五天，那麼成為這個領域的大師需要十年，這就是所謂“一萬小時定律”。人們眼中的牛人，之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的練習。

所以，所有學習上的成功，只靠兩件事：“正確的方法”和“大量的時間投入”，而大量的時間投入才是最正確的學習方法。還是印證了那句老話“世間自有公道，付出總有回報”!

老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機遇。立足新起點，實現新跨越，這是時代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加積極的姿態，更加精細的管理，更加出色的工作，共創馮中更加美好的明天!

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇11

當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。一句温暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。

古語説得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學會與人相處，首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背後議論、批評他人;善於和別人溝通、交流;善於與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對於錯誤要負起自己該負的責任等等。

接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點建議：

1、善用“禮貌用語”。“請，謝謝，對不起，沒關係……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。幾個字，雖簡簡單單，卻回味無窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪裏，有禮貌的人總招人喜歡!

2、與人相處，尊重為先。每個人都希望得到尊重，但很多人經常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎麼可能尊重你呢?在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重;看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流，才可能化解矛盾與積怨。

3、學會寬容，與人為善。日常生活中，產生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的。俗語説，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢?在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態度誠懇。做錯了，勇敢承認並努力改正與彌補，這才是高素質人的一種表現。作為受損一方，千萬不能得寸進尺，耿耿於懷。

總的來説，一個人的幸福並不僅僅取決於財富，權利和容貌，也取決於你和周圍人的相處!你想做個幸福的人嗎?那麼就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施於人”這個重要原則會幫你改善人際關係，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好夥伴。同學們，讓我們一起努力，願文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個校園。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇12

早上好!

今天我發言的題目是講究學習方法，提高學習效率。同學們你們很清楚1月20日至22日三天是期末大考時間。在臨近考試的這段時間，每個學生都迫切地希望用最佳的學習方法，最高的學習效率，考出自己最理想的成績。為此我根據個人的教學經驗和在這方面有較好經驗的學生提供的一些行之有效的方法，給全體即將面臨大考的同學們提出如下建議。

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會説聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都複習同一門功課。有些同學常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。若在每晚安排複習兩三門功課，情況一定會好得多。

4、在做課堂筆記方面，除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

5、為了提高做題的效率，最重要的是選“好題”，千萬不能見題就做，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞着知識點進行的，而且很多題是相當類似的'，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。做題效率的提高，很大程度上還取決於做題之後的過程，對於做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣做題效率就會高得多。“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。

6、學習過程中，要注意整理。把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閲某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

那麼為了提高學習效率我們在自身的生理和心理上應該做些什麼準備呢?

1、保證充足的睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。學習時的最佳境界應是陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”，那時應只有我們的手和腦與課本交流。

3、堅持體育鍛煉。

身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

4、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的`心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能。這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。別人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。養成良好的學習習慣，合理利用時間，注意“專心、用心、恆心”等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人。”

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇13

在我的潛意識中，與“魅力”有關的是俊秀的容貌，入時的衣着和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當。然而，在經歷了一些事情後，便為自我的膚淺的認識感到慚愧。

這是一個人來人往，頗富時尚氣息的商業區，來來往往的人羣中，最多是穿着時尚的青年男女。然而，那裏又是行乞者聚集的地方。自然地，那裏每一天都是一幅充滿強烈比較的畫面。應對着行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會説出那與外表着裝極不協調的話，甚至是更難聽帶有侮辱性的詞彙。我對這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜裏的零錢會毫不吝嗇的給予他們。

一天，快接近傍晚的時候，我正好經過那裏，也擁有了一次觀看行乞者“下班”後迥異表情的經歷。一些人或許運氣好些，今晚能吃一頓飽餐了，臉上也寫着滿足的神色，而也有一些行乞者的運氣就不那麼好了，他們不得不為晚餐和住所發愁，本來就憂愁的面容更顯疲憊了。不遠處的我又開始良心發現了，可是立刻提醒自我那點小錢可是我回家的路費，不免陷入矛盾之中。猶豫之時，一個行乞者的身影進入我的視線，佝僂着身子，滿頭的亂髮，看樣貌，它不會是那“運氣”不錯的人，本以為他會徑直離去，但事情出現了令人詫異的一幕，他緩緩走向一位坐在地上，雙目無神的殘疾行乞者，緩慢的動作活似一具行走的殭屍，他將粗糙的手伸進蓬鬆的舊棉衣中，很仔細的搜索每一個口袋，良久，掏出一張破舊的紙幣，數額還不算太小。他輕輕的展開紙幣，兩根粗糙不堪的手指反覆捋壓着紙幣，原本褶皺的紙幣恢復了基本的模樣，而他似乎還嫌不夠，又將紙幣在大腿上壓了壓，最終露出滿意的神色，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人。“喂，老兄!”我聽見他親和、熱情的聲音，坐在地上的行乞者霎時驚呆了，他的兩眼盯着紙幣，探出了手，欲拿又止。見此情景，站着的人硬是將錢塞進行乞者的手中，説：“我再檢幾個瓶子又有了，

你保重。”轉身豁然一笑，然後，慢慢向商業區的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動。

俊秀的容貌會被時間改變，入時的衣着也難逃過時的命運，儒雅的談吐會隨着歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會最底層的行乞者的善良，讓我領略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時空，震撼人心。

善良的魅力國旗下講話稿4

我看到過這樣一個故事，俄國的著名作家屠格涅夫，他無意間撿到一本雜誌。他在隨手翻看雜誌的時候，突然被其中的一篇小小説吸引住了。之後，屠格涅夫幾經周折，對那位作者説：“如果你能繼續寫下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵像一把火炬，一下子點燃了這位文學青年心中夢想的火焰，於是他勤奮寫作，並一發不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。

懂得欣賞他人，這不只是一種品格，會考滿分作文更是一種善良。能夠説，無論多麼謙虛的人，都會期待得到他人的欣賞與讚揚。善良的心會產生無窮的魅力，當你聽到善良的欣賞與讚揚時，會讓自我更有自信，更有動力，每一個人都應當學會去用善良欣賞別人。

善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。

中國台灣作家林清玄以往寫過一個小偷，説他心思細密，手法靈巧，有自我的技術風格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會有成就!林清玄沒有用譴責、謾罵的語氣來寫，而是加以勸導，20年後，當他再與這位小偷相遇時，他已經是一個大老闆了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脱胎換骨，重新做人。

平時我們都説要做一個善良的人，但不能只停留在口頭裏，必須要落實在行動上。善良的魅力是無窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來更多的温暖。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家好!

説起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水，一片鬱鬱葱葱茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。

但是，現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民羣眾的財產和生命帶來極大的損失，並且發生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。

同學們，目前正處於森林防火期，氣温偏高，天乾物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建一農民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭，便燃成大火，正所謂“星星之火，可以燎原”，最後等待他的將是法律的制裁。下週又是一年一度的清明節，如果隨長輩到林區上墳祭祖時，要勸告你們的長輩應該移風易俗，改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式，而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發現森林着火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育，政教處上週就已發通知到各班，按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇15

謊言，會讓自己內心掙扎不安;謊言，會讓自己的形象一落千丈;謊言，會讓他人十分傷心;謊言，是一個惡毒的魔鬼，讓你自己墜落阿鼻地獄……

記得那是一個晚上。媽媽有事要出去，我獨自在家裏寫作業。可寫着寫着，便感覺這些題目十分枯燥乏味，令人精神衰弱。可就在這時，一道英譯漢題目映入了我的眼簾，答案是：電視機。旁邊也有一個電視的圖樣。我心頭一動，大腦因激動而興奮不已。媽媽出門了，那我不就可以去看電視嗎!可這時我耳邊響起了媽媽買電視時對我説的話：“你不要看電視哈，否則，要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時萎縮起來，“唉——”，我又埋着頭開始寫起作業來。

不知不覺中，時間跑得飛快。可這麼長時間了，媽媽怎麼還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已，糾結再三，手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯，只看一會兒，在媽媽回來之前關上，不和她説，她怎麼可能會發現呢?想到這，我把聲音調到最小，選了我最喜歡看的.動畫片，然後搬起凳子坐在電視機前，看起電視來。可不知怎麼回事，平時非常喜歡看的動畫片，連下課都會和同學們討論得熱火朝天的情節，此時卻怎麼也吸引不了我，儘管眼睛盯着電視，可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲，不知不覺，後背居然滲出了汗。

沒過多久，門鈴響了起來。我手忙腳亂地關上電源，把一切恢復原狀，然後連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我，一進來就説：“看，我買了你喜歡吃的菜，今天給你做大餐。對了，你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心裏咯噔一下，佯裝鎮定地説：“我沒有哇。”話一出口，我的臉就紅了，額頭上滲出了密密麻麻的細汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個温度，悶熱極了，簡直讓我頭暈，令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣，連忙問我：“啊?怎麼臉這麼紅?不舒服嗎?寫了那麼久作業，去歇會吧!我去廚房給你倒點水!”

接過媽媽遞來的水杯，温温的，還繚繞着一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好，每次都會在我喝的水裏加一勺託人去鄉下買的土蜂蜜。輕啜一口，看着媽媽擔憂的眼神，我的眼睛濕潤了，內心好像有幾萬只小貓在抓撓一般。唉，撒謊的滋味真不好受，還是和媽媽坦白吧，哪怕會被揍一頓。

終於，我向媽媽承認了錯誤，也得到了媽媽的原諒。

阿爾巴尼亞曾説過：“謊言是一根浮木，早晚會被衝上岸來”。這次的經歷告訴我，謊言會令人不安，令人失去快樂，從此我不再撒謊了。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇16

最近我從電視上多次看到關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的報道，我知道這個病毒很厲害，導致良多人都被傳染隔離治療。為了能節制住疫情，全國各地的醫療專家及醫生都自告奮勇，要求前去武漢醫院支援治療，我們山西省也啟動了重大突發公共衞生事務一級響應的措施。

為了防止被外來人員傳染，我過年後都沒回姥姥家，也沒找同窗玩，一直宅在家裏。我在媽媽的微信上看到好多村子的路口都設有專人在排查。我所棲身的小區南、北門都被鎖住了，留下唯一的收支口是西門，西門旁的桌子上還放着消毒液，保安人員也是日夜嚴守，收支本小區人員都要戴口罩，不準外來人員隨便進入。此外，我們小區的大門和樓宇門上都貼上了對疫情的防範及管理措施的通知。

作為臨汾日報小記者，我們不僅要保護好自己，還要提醒家人勤洗手、少出門、常開窗換氣，外出一定要戴口罩，如許做不只是對自己負責，也是對他人負責，削減疫情傳播。

我相信，在醫療專家及醫生的治療下，一定能節制住疫情的傳播;我也相信，只要大家齊心合力，一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

珍惜勞動成果國旗下講話稿 篇17

同學們，老師們：上午好!

今天，又是一年清明節。

最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印着愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學説：什麼是愛國主義啊?對中國小學生來説，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園·快樂校園”裏同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

愛國主義要有愛的品質，有的同學是老師的好幫手，認真值日，清除牆壁上的污垢，隨旨衿鸚T暗睦圾，不亂踏草地，這就是對豫英的愛，對蠺盎肪車陌，就是愛的品質，同學們説，對不對啊；有的同學亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自己的鞋印≡諮┌椎那獎諫希用拳頭把開關砸壞，這就不是愛的品質?/SPAN>

愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規範、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鑽進遊戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以後，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規範自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

現在，教育部和上海市教委都新頒佈了《中國小生守則》、《中、國小生日常行為規範》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領同學們認真地學習，積極地開展養成活動，錘鍊優秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。

豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標，需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!