立夏國旗下講話稿（精選18篇）

立夏國旗下講話稿 篇1

各位同學、老師：

大家好!

這是一個烈日炎炎的夏天！我和爸爸上蘇州樂園去玩，一路上我們看見了每一棵大樹下面都堆滿了人，有的人帶着遮陽帽，有的人穿着短袖，甚至有的人都用上了雨傘……到了蘇州樂園，我直奔水上世界，那裏的人好多啊！有的大人在游泳，有的小朋友分隊打水仗，還有勇敢的大哥哥高台跳水，看的我目瞪口呆！看着他們玩的不亦樂乎，爸爸説去玩吧，我高興地玩了起來。

我一激動跳進了水中，水好淺啊，我站起來才到我肚子這裏，我回頭向爸爸一笑，你看水才這麼深現在不用擔心了吧，可是爸爸還是不放心，嚴厲的説我：“小心點！”説完我開始快活的玩了起來，我在水裏游來游去，好似一條快樂的小魚。遊了很久很久，好久沒有這麼開心了，雖然好累，但是好久沒這麼開心了，等我遊累了爬上了岸，慈祥地爸爸關心的問我累不累餓不餓啊，我傻傻的點了點頭，爸爸説想吃什麼，我撲到爸爸的懷裏大聲地説我想吃肯德基，爸爸笑一笑對我説小孩子吃肯德基不好，吃點別的好嗎？我不高興的説不行我就想吃肯德基，爸爸無奈的搖了搖頭，那好吧帶你去吃!我了這爸爸的手向外走去，剛走出大門就看見大大的太陽還在空中高掛，還是那麼炎熱。

不一會我們就到了哪裏，但是我和爸爸已經是滿頭大汗了，走進店裏感覺有一絲涼爽，不一會感覺還是那麼熱。

我點了個全家福，不一會就好，放到桌上我就開始狼吞虎嚥的'吃了起來，等吃完以後我懷着喜悦的心情和爸爸一起坐車回了家，此時的太陽也快要下山了！愉快的一天過得好快啊，我的心還留在蘇州樂園中!好期待下一次的遊玩！

立夏國旗下講話稿 篇2

各位同學、老師：

大家好!

也許那天，陽光正好，微風不躁，你也在笑。

喜歡那爭奇鬥豔的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安於現狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節的變化。每一天都不知忙些什麼卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來時竟聽到了蛙聲，以為還在夢裏，翻過身催眠自己，卻又無奈外面太吵，難以入眠，翻來覆去卻沒能如願睡着，靜靜聽着外面的蛙聲此起彼伏，竟這麼快到了夏天，竟這麼快就要過完六年國小，一直周璇於畢業的我們，只想着還有幾個月的國小生活，全然忽略了時間的速度，一時想來，有太多不捨，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那麼多心事未説明白。

立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個月，是這個季節提醒我們成長，分別。伴隨着蟬聲我們忙於考試；伴隨着蟬聲我們匆忙地寫着同學錄；伴隨着蟬聲我們一起做着還未完成的事情，這一年蟬聲那麼響亮，又那麼刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶着往日的`美好，在晚間的蛙聲中訴説着心中的不捨。它們卻又不停歇也説着同一件事：結束。

那年立夏，在記憶中來的那麼早，那麼早，以往盼望的暑假變得不那麼讓人興奮。我們那麼盼望成長卻又害怕用《長亭外》送別對方。可怕的不是分別，而是分別後的淡忘，

可怕的也不是時光，而是被時光沖淡的那些歲月。

那年立夏那麼難忘，它教我們成長；那麼立夏那麼難忘，它教我們告別對方。

那一年立夏，有人笑着説解脱，有人哭着説不捨。

立夏國旗下講話稿 篇3

各位同學、老師：

大家好!

今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學們，你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。

在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會，是與非、美與醜、善與惡交織地存在着，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果説一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索着方向，那麼，一個正確的信念，便是閃耀的光芒，指引着我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對於我們在校的.學生，“理想”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷着敬愛，高昂地唱出國歌；“服務人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注於學習，熱心於勞動，讓無知與懶惰遠去；以真誠的心，滿懷着美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢着其樂融融的真情；我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步；在學習生活中，不知疲倦地去奮鬥。去理解“理想追求”，我們的生活便灑滿陽光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這鮮豔的紅旗下，我倡議全校的每一位同學：熱愛祖國，從唱響國歌做起；服務集體，從樂於助人做起；熱愛知識，從快樂學習做起；培養習慣，從辛勤勞動做起；關愛社會，從扶貧濟困開始；錘鍊真誠，從言而有信開始；遵紀守法，從嚴守校規開始；艱苦奮鬥，從勤儉節約做起。讓我們記住“信念追求”，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的’路上成為有力的風帆。

同學們，“少年強則國強”，對於樹立理想信念，我們要深思的還有很多。願各位堅守心靈的一片淨土，讓年輕而有力的心隨着時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開放！

立夏國旗下講話稿 篇4

各位同學、老師：

大家好!

天氣越來越熱的日子裏，立夏的到來，彷彿一杯冰鎮果汁，讓燥熱的日子添上些許清涼和甜蜜。

這一天，對我來説是美食不斷的。奶奶常在頭天晚上預備好糯米，第二天起牀一揭鍋，先被蒸騰的熱氣和誘人的米香包圍了。盛出一小碗來，但見顆顆糯米晶亮瑩潤，拿只精緻小碟一裝，説是什麼藝術品，説不定會有人信呢。裏頭還摻了碧綠碧綠的豌豆，看着極賞心悦目。説起來盡是些尋常材料，可吃起來就是其味無窮。至於立夏為什麼要吃糯米飯，我也不知道，只知道很美味。

對了，還有鬥蛋。一個個水煮蛋，平日起就是簡單剝了被吃，“死”得利落爽快。今天卻要多受些罪。我們拿着蛋笑鬧着，互相撞擊。不過不管是早早敗下陣來的蛋，還是打遍天下無敵手的“蛋王”，最後都逃脱不了被吃的命運。普普通通的蛋，今天吃來特別有滋味，鬥蛋的遊戲也是一年一年，從未缺席。

早年間爸爸會用彩色細繩編個簡單花樣的蛋袋，讓我套在肚子上或系在腕上“招搖過市”，圖個節日氣氛。但現在，這一步驟漸漸被省略了。

晚餐時桌上總會有一道“健腳筍”。我素來不喜蔬菜，家裏人睜隻眼閉隻眼，可此時，奶奶肯定會要求我吃上兩根。一根還不夠，不然就是隻補了一條腿另一條沒補。我就順從地吃下去，老祖宗的`習俗嘛，還是不破的好。平心而論味道不太差，鮮美爽口。不過我是不會吃第三根的，不然奶奶又要讓我“買一送一”了！

立夏不比春節，只有短暫的一天，卻已足夠精彩，可以讓我在後來的日子裏偶爾想來，並期待下一次的相見。

立夏國旗下講話稿 篇5

各位同學、老師：

大家好!

今天是一年一度的立夏節。

我先給大家介紹一下立夏節的習俗：立夏節時，大人用絲線編成蛋套，裝入煮熟的雞蛋鴨蛋，掛在小孩子脖子上。有的還在蛋上繪畫圖案，小孩子相互比試，稱為鬥蛋。疰夏繩即長命縷，用五色絲線繫於小孩手腕等處為其消災祈福，消暑祛病，以防注夏。在立夏節要吃茶葉蛋、軟骨筍、青團、田螺、羅漢豆……

今天，我們班也舉行了一場隆重的鬥蛋比賽。首先在四人小組裏面決勝負。我們組是男的對男的，女的對女的。我跟毛李俊比，我的是黑蛋，他的是鴨蛋。我是盡全身的力氣跟他決一勝負，他眉頭緊皺，好像也在向我發起進攻。我和他鬥了好長時間也不分勝負，我和他的比賽進入了白熱化階段，最後他還是敗給了我的黑蛋。我和毛李俊鬥好之後我又和毛柯慧鬥，不到三十秒時間我就敗下陣來。最終我們組的冠軍是毛柯慧。過了五分鐘我們班的鬥蛋比賽進入了決賽。進決賽的人有：袁藝文、王浩男、鄭爽、應瑜烈、應昊輝、毛柳燕。首先是王浩男和應瑜烈，我們只聽見“咔嚓”，他們兩個的心好像已經停止跳動了一樣，我們定睛一看，原來是應瑜烈的蛋碎了。接下來是鄭爽和應昊輝比賽，又聽見“咔嚓”一聲，原來鄭爽的'蛋碎了。鄭爽説：“他的是鴨蛋。”只看應昊輝微笑了一下。接下來是應昊輝對戰毛柳燕，是毛柳燕勝利。現在是最激動人心的時刻，現在是誰都在期待的時刻，毛柳燕對戰袁藝文，過了一會兒，只聽見“耶”的一聲，原來是袁藝文勝利了。

這次立夏節是我有史以來過的最愉快的立夏節。

立夏國旗下講話稿 篇6

各位同學、老師：

大家好!

上午第四節課時，我們的桌子上擺滿了雞蛋和綵線。這是幹什麼呢？哦！原來今天是立夏節，我們要舉行趣味比賽——編綵帶和頂蛋。

沃老師走進了教室，和藹可親地對我們説：“我們首先來編綵帶，開始吧！”聽了這句話，我丈二和尚摸不着頭腦，老師還沒教呢，怎麼開始？就連忙跑到沃老師跟前，問：“沃老師，您還沒……。”沒等我説完，沃老師就打斷了我的話説：“用扎辮子的方法。”於是，我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學弄不明白，就把我的綵線拿了上去做示範。我見了，心裏樂滋滋地：哈哈，不用自己編了。一眨眼工夫，我手上就有了一根漂亮的綵帶。

接下來該是激動人心的頂蛋比賽了，比賽分為初賽、複賽和決賽三次進行。初賽在四人小組裏比，我輕而易舉地就把李澤湘的'蛋給頂碎了。然後，我跟丁小天比，頂了好久，還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上，可是輕輕的一下“咔嚓”。唉！我的蛋碎了，連複賽都不能進去了。

正在我失望的時候，背後突然傳來一陣笑聲。轉過頭一看，只見王俊傑捧着他的蛋，蹦得三尺高。“他一定是贏了。”我輕聲嘀咕着。初賽結束了，複賽是在小組裏比。只見丁小天和王俊傑的蛋碰在了一起，雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人，王俊傑把小組裏所有的蛋都頂破了，他進入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂，輸了的人就被淘汰。我們觀看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經過很長時間的比賽，黑板前只有李雯昕和另一位同學（那一位同學我忘了是誰）了。這兩人讓我們都提心吊膽的，最後，在我們的加油聲中，李雯昕獲勝了，大家都歡呼起來。

啊！今年的立夏節真有趣。

立夏國旗下講話稿 篇7

各位同學、老師：

大家好!

立夏之意，就是夏天的到來。它緊張，熱烈，急促，它不及春那般清涼舒爽，也不及秋那般充滿着思念，更不及冬那般雪中作樂，而我卻忍不住要去讚美着充滿激情的夏。

立夏使人們脱下了笨重的大棉襖，換上了短袖和短褲，帶上了歡樂，露出了陽光的笑容，繼而在操場上快樂地奔跑。

立夏使萬物多了幾分色彩，樹木更加深沉厚實，花兒更加鮮紅，樹葉更加透綠，使世界一下子煥然一新。我走在回家的這小路上，感受着立夏的千變萬化，彷彿身臨其境。

立夏來了，是在暗暗地告訴我們：“夏天來了”。我們可以在游泳池裏玩耍，可以在操場上狂奔，可以坐在小溪旁，聆聽那叮咚叮咚的樂曲，可以坐在校園的長椅上，聽風兒講故事，一切都那麼的美好。

回想起我的家鄉，一到立夏就該吃麪餅了。立夏時小麥正上場。此外，立夏還要吃三鮮，又叫立夏見三，先分成地三鮮，樹三鮮和水三鮮，地三鮮有蠶豆，竹筍，黃瓜。數三星，有杏子，枇杷，櫻桃。水三鮮有黃魚，海獅和銀魚。立夏時，我的家鄉還有喝茶的習俗。每當立夏時，我們一家人坐在一起，説説話，聊聊天，吃着三鮮，喝着茶，露出了快樂幸福的笑容，是多麼悠閒自在，無憂無慮呀。

立夏那天總像糖果一樣甜，我總會沐浴着陽光，狂奔在陽光下，散步在夕陽下，吹着立夏的風，聞着立夏的`氣息，每一絲空氣都充滿着熱情。每一個角落都顯示出勃勃生機。

立夏還告訴我們，那看似緊張的旋律，其實也是快樂，幸福的！所以我要讚美立夏，讚美那與眾不同的夏天，一個人好好地享受夏天。

立夏國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話主題是:弘揚憲法精神，推進依法治校。

俗話説:“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範，等等。

有的'同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。

立夏國旗下講話稿 篇9

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的主題是一個農曆節氣---立夏，立夏表示着季節的轉換，提醒我們即將告別春天，夏天即將來臨。

自古以來，立夏當日，古代帝王要率文武百官到京郊去迎夏，可見古人對立夏節氣的重視。民間的老百姓呢?則有稱體重、孩童鬥蛋、北方狀元餅等各式各樣的習俗，正所謂“百里不同風，千里不同俗。”

我們金壇地處江南，可能大家會對下面這個風俗比較感興趣，那就是吃烏米飯。大家都知道戰國時期的諸子百家中鬼谷子有兩個學生——孫臏與龐涓。他們同在魏國做將軍時，孫臏被龐涓陷害，挖去膝蓋骨後投入大牢。

為了不受迫害，孫臏只好裝瘋住在豬圈裏。他吃的是同情他的牢房看守送的烏米飯，這飯是用糯米拌上烏樹葉的汁做成的飯糰，和豬糞很像。龐涓以為孫臏吃豬糞，精神已經失常，就放鬆了對他的看管，孫臏這才得以保全實力，直到齊國派人將他救出。

後來，孫臏坐着輪椅指揮作戰，在馬陵道打敗了龐涓。同時，他為了感恩送飯人，一到立夏，就會吃烏米飯來紀念，這種風俗也逐漸在江南流傳了下來。

故事所處的時代離我們今天已久遠，但二十四節氣是古代勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶，值得我們去了解和學習。

同學們，立夏到了，萬物都開始長大了。長大，意味着站得更高，看得更遠；長大，意味着懂得越來越多，犯錯越來越少；長大，意味着我們在學習的季節中，要上一個新的台階。每上一個台階，你就會看到一個更棒的自己！同學們，趁着立夏時節，讓我們一起努力吧！

我的講話完了，謝謝大家！

立夏國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：

前天，5月5日，是二十四個節中的立夏。今天，國旗下講話，我就想從立夏這個節氣講起。

首先，在氣象學上，立夏表示着季節的轉換，即將告別春天，是夏天的開始。

第二，立夏，立夏，“立，建始也，夏，大也，物至此時皆大也。”是説春天播種的植物已經直立長大了

作為九年級同學來講，我們還有一個多月就即將告別如春天般的國中生活，迎來更為火熱的高中生活。我們將迎接5月12日的慈溪中學提前考試，迎接6月中旬的會考。這又何嘗不是一次學習季節的轉換呢?作為七八年級同學，我們是不是隻有開始用夏天一樣熱情地擁抱學習，才能迎來期末累累碩果呢?

當我們都能這麼去做，這麼去努力的時候，不正暗合了立夏的第二層意思----春天播種的植物已經長大了。我們，在場的每一位同學，在父母，老師，辛苦播種栽培下，我們已經懂事了，長大了!

最近，來我這裏申請撤銷處分的同學特別多，我非常欣慰。這説明，我們同學，是真的想進步的'，是想改變自己的。只要這麼去想了，並且這麼去做了，就一定能在不知不覺中讓自己提升。就像一句電視廣告語所説的----每上一個台階，你就能看到一個更棒的自己!

是的，每進步一點，你就會發現，許多事情真的沒那麼難，你是可以做到的!

佩戴校徽，你可以做到!把校徽配帶在合適的位置，你可以做到!拉好校服的拉鍊，你可以做到!不帶手機進學校，你可以做到!食堂裏，多吃一口飯，多吃一口菜，你可以做到!教學樓裏，不大聲喧譁，不跑不鬧，你可以做到!少説一句髒話粗話，你可以做到!

上個禮拜，我們有些同學，還真的像立夏的植物一樣，長高了，長到了圍牆上，爬到了圍牆外。如果不小心摔倒了呢?不僅僅是身體受傷，不僅僅影響學習，還讓自己在違紀的路上越滑越遠，讓自己的放縱的路上越走越遠。一次又一次，對自己的不約束，後果會是什麼呢?我們都知道，勿以惡小而為之，真的，我們可以一點一點的提高自我要求的。

上個禮拜，我們有同學在去上公共課的途中，不小心摔了一跤，摔掉了一顆牙齒。同學們，學習上，我們倡導進步最好能快一點，但校園裏，我們倡導上下樓梯和過走廊，都要慢一點，希望同學能從中吸取教訓。

同學們，立夏到了，萬物都開始長大了。長大，意味着站得更高，看得更遠。長大，意味着懂得越來越多，犯錯越來越少。長大，意味着，我們在學習季節中，要有新的轉換。

這樣，我們就會上一個新的台階。所以，還是那句廣告語：每上一個台階，就會看到一個更棒的自己!同學們，努力吧!在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。

立夏國旗下講話稿 篇11

各位同學、老師：

大家好!

立夏這個節氣意味着夏天已經到來，它是人們為了迎接火辣的夏天所建立的，古時候有指時間的鐘表，它的斗柄指向東南方向時，就是立夏的時節，因為萬物到了這個時候都會吸收太陽的精華和大地的營養，因此是生長最佳時機，所以有了立夏的説法。

立夏是農曆二十四節氣中的第7個節氣節，夏季的第一個節氣，表示孟夏時節的正式開始更是；太陽到達黃經45度時交立夏節氣。鬥指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。

立夏時節，萬物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬物並秀。”這時夏收作物進入生長後期，冬小麥揚花灌漿，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，故農諺有“立夏看夏”之説。

此外，立夏這個節氣還有祭祀、鬥蛋、立夏秤人、吃麪、吃夏餅等習俗。

就在立夏當天，許多同學都帶着已經做好的手抄報去風雨廊橋集合拍照了。我因出去旅遊而沒能來得及製作手抄報，沒有參加立夏的活動，很是可惜。我看到老師在羣裏發的圖片中的景色很漂亮，很多花都開了，大家站在花的海洋中介紹自己手抄報上的'小故事，也拍了個人照。她們每個人做的手抄報都很好看，顏色的搭配很均勻，內容很豐富。老師、家長和同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。

我本想把二十四節氣的手抄報全部做完，一次不落，而且次次參加節氣活動，現在看來，機會最多也就只有23次了。不過這才過了7個節氣，還有好多個節氣沒有到來，我會積極參與以後的二十四節氣的手抄報活動，爭取每次都畫，都能和老師、同學們一起拍照留念，不再留下遺憾！

立夏國旗下講話稿 篇12

各位同學、老師：

大家好!

立夏是農曆二十四節氣之一，標誌着春天已經走了，我最期待的夏天來到了。立夏是民間傳統節日，稱“立夏節”。立夏，我們這裏有個習俗就是燒野米飯。

“立夏到了，立夏到了！”我高興地喊着，爸爸媽媽，還有姐姐，他們其實比我更先知道呢，一早就一切準備就緒了。姐姐説：“我們今天要帶小饞貓燒野米飯嘍。”我聽了高興得又蹦又跳。

看，爸爸先用磚頭搭了一個半圓形的灶頭，我和姐姐負責剝蠶豆、剝筍、淘米，媽媽負責切菜，什麼鹹肉片、筍絲等，在媽媽手下什麼菜都成型啦！我們各忙各的，忙了好大一會兒，終於做好了一切準備工作。開始燒啦！我把枯樹枝放進灶，搭成三腳架，然後把稻草點燃放進去，很快就把灶頭裏面的枯樹枝引着了。鍋裏的油開始冒煙了，媽媽把準備好的蠶豆、鹹肉、筍絲等一起放進鍋裏，用力翻炒了起來。可是因為火力太旺，鍋底一下子粘住，接着飄來一陣焦味，媽媽手忙腳亂，説：“焦了，焦了！”我連忙把鍋底下的`枯枝拿出灶外，然後媽媽更是不停翻炒。啊，一陣翻炒後，濃濃的菜香味便四處飄散。忽然，爸爸笑着説：“你們看，我們冉冉又胖又黑像個張飛了。”我聽了好氣又好笑，原來我臉上被燒焦的柴火抹黑了。一會兒，爸爸高興地叫起來：“米飯好了，好了！”鍋蓋一揭，濃郁的飯菜香味四處飄散。我迫不及待地拿起碗，盛了兩勺，津津有味地吃了起來。好吃，真好吃！雖然有股焦味，可我還是吃得特別有滋味，因為這裏也有我的功勞啊！

這個立夏，我過得特別開心。因為這個節有家人陪伴，和家人一起開開心心動手做自己喜歡的事。

立夏國旗下講話稿 篇13

各位同學、老師：

大家好!

“螻蟈鳴，蚯蚓出，正瓜生，苦菜秀。”又是一年立夏，那些熟悉的景物在一聲聲驚雷過後，彷彿都變得不一樣了。

天空中，是一幅流光溢彩的畫卷，天，是那麼澄淨，雲，是那麼舒捲；天空底下，是一大片一大片碧綠碧綠的麥田，“多插立夏秧，穀子收滿倉”，田間地頭都是農民伯伯忙碌的身影。

我漫步在鄉間，泥土中矜持的小生命彷彿被什麼喚醒了，在這立夏的清晨毫無保留地盡情舒展自己的身姿。地上的小草們看起來是那麼不起眼，畢竟這滿世界的綠，她們並不是這獨一份的；然而，看起來，她們又是那麼與眾不同，那麼柔嫩，那麼謙卑，戰戰兢兢地探出小腦袋，一點點試探，逐漸變得勇敢，不一會兒，就已長長一寸，合攏的葉子也即將打開。那瘦弱的'脊樑在微風中輕輕搖曳的樣子讓人動容。

小道兩旁的梧桐樹也早已褪去了鵝黃色的大衣，穿上了綠色的外套，撐起了一把大傘。“卻是石榴知立夏，年年此日一花開”，火紅色的石榴花也開了，紅得似火，豔得似霞，遠遠望去，在翠綠的葉叢中，似點綴着紅色的寶石，絢爛至極。還有那倚着農家的欄杆一瀉而下的薔薇，像是熠熠生輝的瀑布，“不鳴則已，一鳴驚人”，我想這説的就是薔薇花了吧！不開放的時候，默默無聞，樸實無華；一旦盛開，便是一場光彩奪目的視覺盛宴，怎麼也看不膩！立夏，這真是一個含英咀華、鍾靈毓秀的時令！

村莊裏的小溪慢慢流淌，叮叮噹噹，相比於冬日裏的矜持，似多了幾分跳脱，幾個小朋友將褲腿挽了起來，在溪水邊打鬧，濺起的水花在陽光下閃着奇特的光彩，清涼的溪水從我的腳趾間流過，全身説不出的舒暢。

積攢了整整一個春天的能量，彷彿就在這立夏之際，盡情迸發，春天的柔和似朦朧的霧漸漸消散，明快而熱烈的夏天來了！

立夏國旗下講話稿 篇14

各位同學、老師：

大家好!

我是一片烏桕樹葉，生長在立夏時節。

我並不稀奇，山上隨處都有我的身影。正因如此，我和同伴們一直過着無憂無慮的生活。

可是，突然有一天，一個人來到山上，把我和一些同伴們採走了。救命啊！我們大聲喊着。可是，誰也沒來幫我們。我們隨着那個人的竹簍下了山。顛着顛着，我就暈了過去。

待我醒來時，我已經被裝在了一個大大的臉盆裏，裏面裝滿了水。那個人把我們反覆地漂洗了好幾次，把我們洗得乾乾淨淨。然後，我們又被放進了一盆清水裏。他開始用力地揉搓我們。過了一會兒，我們被搓得支離破碎，渾身痠痛。而那盆清水變得烏黑烏黑的。

那個人又拿來了一個臉盆，裏面放了一個竹籃。他端起我們這一盆，倒進了竹籃裏。烏黑的水順着縫隙流了出去，而我們這些碎葉片留在了竹籃裏。那人拎起竹籃，放在了一邊。

過了很久，那人都不來處理我們。我絕望地想：難道我接下來的一生就像垃圾一樣，毫無用處，被拋棄了嗎？我傷心欲絕。

忽然不遠處飄來一陣陣清香，讓我忍不住都要流口水了。什麼人間美味啊？我仔細搜尋，看到那個人端出一碗碗烏黑晶瑩的米飯給餐桌上的人。正是那些米飯香氣四溢。

這時，餐桌上一人説：烏米飯香氣撲鼻，真是美味可口。吃烏米飯可以祛熱解毒，還可以防蚊蟲叮咬，是夏季非常好的一種食物。另一個人説道。是啊，我們聰明的祖先發現了烏桕樹葉的.好處，用它搗碎後的汁煮米飯，才流傳下來這個好吃又健康的烏米飯。那個把我從山上採下來的人説。

原來，這受人推崇的美味裏有我烏桕樹葉的功勞呀！我心裏美滋滋的，對中國人民的智慧更是佩服了！

立夏國旗下講話稿 篇15

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

我是四年級（2）班的x同學，今天我有幸代表全班學生在國旗下演講，內心感到無比的自豪，我今天演講的題目是《當國旗升起的時候》

每當此時，第一縷陽光灑滿校園，我們列隊站在五星紅旗下，聆聽着激昂渾厚的國歌奏響，同學們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你們是否聽到共和國正揚起風帆，闊步向前！（手勢）

每當此時，我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利，憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進這鮮豔的五星紅旗裏。是的，鮮豔的國旗凝聚着多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長徵，從百萬雄師過長江到新中國建立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利！啊，國旗，你是一首悲壯的`敍事詩，訴説着共和國的奮鬥史！讓我們在晨光中，把振興中華的重擔挑起。

每當此時，我們在國旗下莊嚴肅立。看現在，多少次，多少次，我們目睹你高高飄揚，在聯合國大廈寬闊的廣場上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峯上，啊！飄揚的五星紅旗，你是巨型計算機問世的欣喜，你是“神舟六號”直衝雲霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹雲的魅力，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝！

啊！五星紅旗，您是長江、長城的雄偉壯觀，您是黃山、黃河的威武不屈，您是中華民族的脊樑，我讚美你！！同學們你們體會到了嗎？謝謝！

立夏國旗下講話稿 篇16

各位老師,各位同學,大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命

“一個社會出現少數踐踏生命的事件並不可怕,可怕的是人們對這些實踐的熟視無睹和漠然.”在我們看來,生命是一切的根本,沒有了生命,一切無從談起.而在中國小生中應加強生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命.生命對於我們每個人都只有一次.

如今,闖紅燈已經屢見不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認為這是一種勇氣的體現,而我卻要説,他們這是在拿生命開玩笑,他們不懂珍惜生命.

我們要珍惜生命,因為生命對於我們有不同的意義.

讓我們揚起生命的風帆,在歷史的長河中航行,以學古通今的知識,雄視天下的情懷擔起民族的希望.我們要以團結奮進,知難而進的堅韌毅力,德兼中西的修養使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學習科學文化知識,為將來的一切打好基礎,為了這一切,我們要珍愛生命.

不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經滄桑的皺紋,生命,對於我們每個人都只有一次,這個過程,便被我們稱為珍惜.

立夏國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五年級(9)班馬勝丹，今天我演講的題目是《我愛你，中國》。

當太陽跳出東海的碧波，青藏高原上依然是羣星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢着盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里的土地。

我們偉大的祖國，地大物博、人口眾多，有着悠久的歷史和燦爛的文化。我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，感受祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，感受祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，感受祖國壯年的成熟……

我國輝煌的歷史令人讚歎，但以前受的磨難也令人難忘。外國的洋槍洋炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;八國聯軍入侵北京、火燒圓明園;日本侵略者在我國犯下了無數滔天罪行。回顧歷史，我們將銘記：一個國家如果落後就會捱打，只有祖國富強、民族振興，才不會遭受外來的侵略。

循着歷史的源頭，走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。正因為祖國與個人息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以衷心報國，有家不還;孫中山也可以百折不撓，上下求索……

每當五星紅旗冉冉升起的時候，每當國歌奏響的時候，每當我們併攏五指向國旗敬禮的時候，我為自己是一箇中國人而感到驕傲和自豪!少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。親愛的同學們，我們是祖國的未來，我們是中華的少年，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習，健康成長，奮發圖強，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

立夏國旗下講話稿 篇18

同學們，一學期在不知不覺中就要結束啦!還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學們都有哪些夢想，但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學期的辛苦，不辜負家人和老師的期望!今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學們。

一、考查及考試科目

期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術、體育、科學、信息、書法;校本課程有：每個同學週二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。

期末調考科目：接市教科院通知，經研究，全區國小20xx年秋季學期末調考安排如下：

1.市調考四年級語文、數學(提供語數B卷)和英語。

2.區調考

(1)一至六年級：語文、數學A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數學B卷。

(2)三、五、六年級英語，提供調考卷。

(3)一年級：美術;二年級：思品;三年級：音樂;五年級：科學;六年級：信息技術。提供調考卷。

二、期末表彰類別：班級形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才幹大使、愛心大使、勤學大使、環保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術大使、IT大使、鍛鍊大使、數學大使、英語大使等13類不超過3人。

三、期末寒假作業：

1、第一類：下發的寒假作業實行個性化自選申報;

2、第二類：實踐作業。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內容：我校自編的《陽光階梯閲讀指南》及語文的課外閲讀、英語的繪本閲讀、加拿大知識積累、體驗活動等。

四、時間安排：本週我們利用大課間時間聽要求兑換午休午餐獎券;14日全天語文、英語數學考試，開設誠信考場，邀請家長義工參與監考;下午放學後家長到校領取多餘的餐費並把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結束後正式開始寒假生活。

最後希望同學們也祝願同學們用心複習，誠信考試，開心過年!