青春廣播稿範文十篇

青春廣播稿範文 篇1

把握青春，嚮往未來

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷裏撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕彷彿猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有着美好憧憬,有着豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春並不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的並不是自己,還有所有關心你的親人.

青春期的我們應處於熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日鬱鬱寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界裏,這樣不但對自己的人際關係不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什麼意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段裏,讓我們一起奮鬥吧!相信明天會更好的!

青春廣播稿範文 篇2

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩的步伐

你用行動訴説着一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬於你

校園青春勵志廣播稿五青春，如流水，一去不返；

青春，如樹苗，慢慢長大；

青春，如語言，消磨時間；

青春，如時間，慢慢變化；

青春，如流星，瞬間消失；

青春，如歌曲，細心輕唱；

青春，如歌手，默默付出；

青春，是花朵的象徵，象徵着五彩；

青春，是歌手的象徵，象徵着苦難；

青春，是樹苗的象徵，象徵這時光；

青春，是傾聽的象徵，象徵着幸福！

……

珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂，珍惜吧！

校園青春勵志廣播稿六年輕，沒有失敗

青春不復返

明日可再來

堅實的足跡踏出

是一片片美麗的雲彩

思緒飛揚

坦蕩，是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對未來，無懼風雨

痛苦，註定會化作渺小的塵埃、

望遠

是向上的心潮

前進

是成功的擔待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對阻礙

奔跑只為了衝開

每個人都是生活的鬥士

只要抗爭

就是堅實的存在

（齊）音樂哆來咪

在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不願走出，或許你早已看清不願意再相信自己的判斷。可是，我們無論如何都行進在這條路上，自己從中品嚐到什麼，自己只能對自己講。

現在請欣賞歌曲《陽光總在風雨後》

本次播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！

青春廣播稿範文 篇3

老師們，同學們：

大家好！

九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一1班的主持人楊楊。今天是週四，主題依舊是“學習之家班級秀”。《That’s not my name》

首先，我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天：

1804年3月21日法國《拿破崙法典》頒佈

1919年3月21日貝洛—庫恩控制匈牙利

1927年3月21日上海工人第三次武裝起義取得勝利

今天的稿件，還是由九年級八班的同學提供，他們首先介紹他們的班主任老師。宋寬。

《我的歌聲裏》

下面，我們和九年級八班的同學一起分享一下宋老師的幸福感受：《我在路上，我在幸福中》

早晨六點二十出門，七點一刻到校，七點二十準時進教室，班主任的工作準時開始，檢查班內衞生，觀察帶學生狀態，安排學生自習，晨檢。工作進入狀態，早自習兩節課後是課間操時間，午間安排學生吃飯休息，下午備課，還有課間的例行巡視，儘管學生已有很好的自覺，但這早已是習慣，何況還可以找幾個同學談心，瞭解一下思想動態，順便解決些問題。下午五點半，一天的工作結束。

不知不覺，工作十三年了，而從事班主任工作也有近十年了，去年一位老德育主任對我説：“班主任工作上，你有很大變化。”可以説在班主任工作中，他是看着我成長的，他的話自然有分量。“你的心態發生改變，開始體會這份工作的幸福了。”這句話久久縈繞在我的心頭，回想工作這些年，總覺得是在磕磕碰碰中度過，似乎收穫甚少，但仔細琢磨，別有一番滋味在心頭。剛工作的時候，一位老教師談到一個教師想要成長的快就要承擔更大的責任，一位教師更應該教育教學雙向發展，不做班主任的教師等於在一條腿走路。回想起來話猶在耳感受也日益深刻。《Electric shock》

班主任工作最大的挑戰性在於要有處理各種突發事件的能力。從前的我只是按部就班，刻板有餘機動不足。教育實踐中，學生總會有這樣那樣的事情發生，有時候真的然你應接不暇，而這也是考驗教育智慧的契機，抓住這個機會不僅鍛鍊自己，對班內其他同學也有很好的教育意義。想到幾年前我的一位學生在三好學生評比中落選，一直怏怏不樂，為了安慰她，我讓自己的妻子為她畫了一幅畫，上面有一朵美麗的花，只是因為她的名字中有一個花字，我在畫的背面寫上了寄語，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。幾天前，這位已經畢業的學生回來看我，看着她的笑靨，我覺得真的是一種幸福。

最高興的是看到學生的進步成長，儘管我嚴格要求每一位同學，但他們都能意識到校規校紀不僅是一種約束更是一種成長的途徑。看到他們從中獲益也是一種幸福，一次兩位同學發生爭執，由於平時嚴格要求，兩位同學都瞭解大家的嚴重後果，因此都比較剋制，但又都很不愉快。我瞭解到他們的這種心理，為了儘快消除這種不愉快，我抓住一次值日機會，讓其中一位同學替對方擦地，很快問題得到圓滿解決，全班同學都從中受到教育。班主任工作更應在平時的嚴謹中，只有按部就班的管理才能形成良好的行為習慣，關鍵時刻發揮作用。

想到09年的一次班會，學生下了很大功夫，班會課上我一直在聚精會神看他們的精彩表現。班會課後校長對我説：“班會課上你一直在笑。”真的嗎？我有些不相信，看過錄像後發現我真的在笑。是在為他們精心設計嗎，還是那種我突然發現的巨大潛力，還是猛然間我意識到他們的成長？不管是什麼，回想起來那就是一種幸福的感受。

如果説，工作這些年我有什麼收穫的話，班主任工作對我的鍛鍊與幫助是巨大的，20xx年我在路上，我在幸福中。《cuckoo》

好啦，這就是我們分享的九年八班班主任的幸福，也是九年八班同學的幸福。今天的廣播到這裏也要和大家説再見了，我是高一1班的主持人楊楊，我們下期再見

《Love story》

祝福：今天是高三年級的同學們參加今年的第一次大學聯考——英語聽力考試，現在已經是中午，他們應該已經走出了考場。我們這些學弟學妹，祝福他們考試成功。

青春廣播稿範文 篇4

大家好，我是播音員武天淇。青年，是祖國的未來，而那些為夢想一直堅持奮鬥的年輕人，則是整個民族的驕傲。本次的故事謹獻給我們七年級級部所有師生。願我們的祖國、願我的學校更加繁榮，昌盛。敬請收聽。

20xx年夏天，武漢各大場所出現了一羣用顏料揮灑青春的身影，他們成功的把自己的夢想與憧憬用一道道絢麗的色彩幻化成牆壁上色彩斑斕的圖畫。在這個城市無限風光的背後，只有張俊青深刻地明白，風光背後的辛酸與艱辛。

時光追溯到20xx年，7月11日，平常的日子。然而對張俊青來説卻永生難忘。安徽合肥的公路上，一場車禍奪去了俊青爸爸的生命，也奪走了俊青的幸福。當俊青和媽媽趕到現場時，曾經的美好早已遠離。馬路上依舊是穿流的人羣，而俊青和母親只剩下悲痛的眼淚，天空忽然下起了小雨，暗暗的，像是爸爸離去的背影。(停頓)不知何時，一位陌生的叔叔走到俊青面前，遞給他一把傘，拍了拍他的肩，“孩子，你應經長大了，你有承擔起這個家庭的責任……”簡短的一句話，張俊青深深地觸動了，也許他自己也沒有想到，在以後的日子裏，這句話已經深深地融入了他的血液。

那一年，張俊青19歲，高三，已經被保送中央美術學院。 回到家，一羣債主追上門來。因為自己從小熱愛美術的緣故，爸爸為了給自己一個更好的環境，讓他追尋自己的夢想，努力賺錢，借了二十多萬買了一輛貨車，可是還沒多久，爸爸就……此時，看着屋內債主們一張張陌生的臉，他的腦海裏又浮現出陌生叔叔的那句話。他從口袋裏掏出叔叔臨走前給他留下的電話號碼，摩挲了一遍又一遍，他猛然醒悟，現在，爸爸已經離開，他所能依靠的只有他自己，只有靠自己的雙手，才能打拼出自己美好的未來。那一刻，他做出了一個決定：退學，還債。

多年的美術生活，讓張俊青決定辦一個美術培訓班，輔導報考美術學院的學生。讓他意外的是，第一次就招到了6個學生。然而事情並沒有他想象的那麼簡單。培訓期間他根本沒有

休息時間，幾乎是手把手的教學生。有一次生病了打針，左手已經打得腫到了很高，醫生問他為什麼不打右手，他只是説，右手還要給學生改畫。除了強大的工作量，他還要面對家長的質疑，在現在這樣一個以證書看能力的社會，他這一個無證的毛頭小子，自熱讓人生疑。所以他唯有用努力來證明自己的實力。於是，他開始參加各種名校美術學院的考試，幾乎都是211，915工程中的大學，並且以優異的成績考取了這些院校。就連他所向往的中央美院也向他拋來了橄欖枝。可是現實，他還是放棄了。那段時間，他收到了11所強勢大學的錄取通知書，家長也相信了他的實力。第一批學生最後全部考上，一時間他的聲名遠播，慕名前來找他培訓的學生也多了起來。

短短四年時間，他靠自己的雙手還清了爸爸留下來的22萬元債務。在那段灰色的日子裏，每當他熬不住的時候，他就會拿出那張紙，那張寫有陌生叔叔電話的紙。只要看到那張紙，他就會感覺到他不是一個人，他的身後有人在默默地支持他。在遇到困難的時候，媽媽曾讓他撥通那個電話。可自尊心極強的他始終沒有打出去。他不想給別人添麻煩。他想靠自己的雙手努力，等到成功後，再找到那位叔叔道謝，謝謝他曾給他的精神支持。

還清所有債務後，24歲的張俊青再一次參加了大學聯考。然而他並沒有報考藝術類，而是報考了普通本科。最後以優異成績考入了中國地質大珠寶設計專業。由於四年的積蓄都已用來還債，進入大學後的他又成了一名窮學生。課餘時間，他開始到一間畫廊打工，賣畫。機遇總是光顧有準備的頭腦。一次機緣巧合，他遇到了一位咖啡店的老闆。這位老闆正在裝修咖啡店，想在咖啡店牆壁上作一些有意境的畫，然而連着找了幾家拿出來的作品並不能令他滿意。在看到張俊青的畫後覺得很不錯，他想讓張俊青試一下。在老闆還有一點忐忑的時候，張俊青拿出的作品令他們大吃一驚，一朵朵黃色的馬蹄蓮優雅而又温婉的綻放着，象徵着愛情的永恆與忠貞。恰巧與老闆娘鍾情的花不謀而合。於是，他順利的拿下了自己的第一份單。

隨後，張俊青進入彩繪牆市場，以自己的能力招攬了百事、豐田等許多大型廣告的牆面手繪。名聲漸起，他有了自己的團隊。20xx年他成立了自己的公司——武漢俊海倫壁畫有限公司。他的團隊中，大多是學校有美術功底的貧困生。他想依靠自己的能力去幫助那些因貧困而影響學業的人。曾經在他最困難的時刻，社會上的好人給了他生命的色彩，於是他想要去感恩，去回饋給社會一些美好。

張俊青的公司成立短短一年，就佔據了整個武漢牆面手繪市場一半的份額，他團隊中的夥伴也再也不用為學費和生活費發愁。他成功了，7年，整整七年了，他一直保留着那張寫有一串電話號碼的紙。他甚至用膠帶粘着，小心的保護着。每當他遇到困難時，他都會拿出來看，即使他從來未曾撥通過這個號碼。不過，現在他終於可以去見一見這位一直支持着他走到現在的人。

20xx年，他終於見到了那位寒叔叔。兩人都很激動，寒叔叔問他這麼多年為什麼從來不曾找他，那樣，他會少吃很多苦。原來寒叔叔是經營房地產的，當時也小有名氣，幫張俊青並不算什麼難事。可張俊青卻告訴他，這些年的經歷改變了他的個性，正是這些磨礪讓他成長為現在的他，而寒叔叔的那段話和那個電話號碼卻成了他最大的精神支柱。

現在的張俊青正在為武漢地鐵壁畫而忙碌，然而我們可以看到他的未來已經帶着奇幻的色彩向前奔去。

好了，本次的故事就要和大家説再見了。張俊青的經歷可以説是灰色的，父親的離去讓他承受了太多的苦難，替父還債，推遲學業……但他懂得感恩，懂得報答，更懂得自強自立，他用他的筆，他的心，他的善良，他的熱情，為自己，也為別人展示了一副多彩的青春畫卷。感謝大家的收聽。

青春廣播稿範文 篇5

懵懂的時代已過去，取而代之的是輕狂的花樣年華。在這美好的年華里，更多的人都走在求學之路上，而有些人已步入社會。也有人認為，在如此美好的青春歲月裏在學校過就是浪費了，其實只要有激情，到哪裏都有青春。

在青春來臨之際，我們已覺自己已長大了，漸漸變得成熟了，不再像少年時代懵懂。

開始為父母那駝背的腰心疼，開始為終日面朝黃土背朝天的爺爺奶奶心疼；也在更加努力的為自己和家人奮鬥。遇到挫折時，我們會選擇自己默默承受，不再讓父母為自己擔憂，父母大半輩子都扛過來了，為什麼自己不能。

少年時的我們習慣了在父母的温暖懷抱裏過着衣來伸手飯來張口的日子，現在卻在為父母做着一些力所能及的事情，嘗試着能為父母分擔一些。

在如此美好的青春裏，藍顏與紅顏是必不可少的。我們之間有着許多美好的回憶。在學涯中的場場考試中，使我們分道揚鑣，聚少離多。即使如此，我還是常常在想起你們的時候臉上掛着微笑。

在這個試卷滿天飛的學校裏，我們雖然倍感壓力山大，但還是忙中偷閒出來苦中作樂。

記得我們國小時候總是做着一些在別人背後偷偷貼上一張畫有烏龜的紙的幼稚事情，這就是我們兒童時期的趣事。童真已在我們的成長之路上與我們漸行漸遠，想原路返回重拾那些曾屬於我們的快樂已不可能。

現在無論在學校還是在社會，滿腦都充斥着現實的錢腥味。有人説，現實就是這樣，我卻還在假裝懵懂不想懂。

雖然説是青葱年代，我卻看不到鬱郁的綠色，回望是滿地載着回憶的落葉，放眼望去是白茫茫的一片。我還在原地徘徊，我還在惶恐，惶恐下一步究竟是坑是窪，還是平坦的路。

青春廣播稿範文 篇6

摩天輪轉了又轉，

輪迴了14年。

他們説，

仰望摩天輪就是仰望幸福。

可是幸福呢？

我未曾發現它的存在。

青春的一切，

都複雜化了。

一切的魚龍混雜，

都隨之而來。

曾經的天真無邪，

曾經的純白無暇，

曾經的潔淨無染，

一切，

都只能是曾經。

曾經單純甜蜜的笑容，

蓋上一層名叫虛偽的面紗；

曾經的放肆大哭，

變成低泣，

甚至無聲的流淚。

青春，

把悲傷，

更悲劇化

青春廣播稿範文 篇7

老師們，同學們：

大家好：

九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、x班主持人，今天是週六，主題依舊是“九中發現幸福之旅研究性學習”。

分享給大家一首《高飛》

上一週，我們發出倡議，希望九中的學生深入思考，暢所欲言。共同探究，如何把九中建設成為綠色校園。我們開學第一週的黑板報主題，更是“擁抱綠色感受陽光”。讓我們在這裏，繼續展開討論，並分享大家的建議。

有同學建議：開展創建綠色學校活動，學校應該在新浪網上博客，加強環保教育。

也有同學建議，學校應該開展環保綠色課程。20xx年終進行總結表彰，評選表彰年度‘環境小行家’和優秀輔導員。

還有同學説，應該像開展幸福問卷一樣，通過問卷調查的形式，開展綠色教育。

也有同學説，學校對研究性學習的指導老師進行了統一的綠色培訓，一定會效果良好。

分享給大家一首《未成年》

同學們，前世不忘後世之師，我們再回顧一下，人類是怎麼破壞大自然的：

茹毛飲血時，懷着“衣蔽體食果腹”的崇高理想，以生存的名義圍獵、焚山、毀林，朝大自然磨刀霍霍，那時我們似乎佔盡上風;蓬勃發展的工業化時代，打着向前的旗號，我們毫無節制地濫採濫伐，取得表象上的成就而沾沾自喜，儼然整個宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環境為代價而換取的功績時，它不動聲色捏緊了拳頭;然而，面對用貪婪的溝壑堆積而成的幸福，我們並不滿足，以“創新”的幌子，對與之休慼相關的自然肆無忌憚的進行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠，無奈的環境一腔愠怒，忍無可忍，警告無效後被迫作出一系列反擊。

終於，人類領教了他的神聖與威嚴。忽幹忽冷忽旱忽澇，史無前例的大旱讓非洲本就糟糕的情勢雪上加霜，滔天洪澇讓南亞頓成汪洋澤國，颶風迫使新奧爾良傾城幾遭滅頂之災……當人們就突飛猛進式的發展津津樂道忘乎所以時，額濟納沙暴夾攜令人毛骨悚然的風聲橫掃中國大地，“順風”飄到韓國日本，甚至漂洋越海東渡到了美洲西岸……

分享給大家一首《王妃》

同學們，我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是，經過幾千年來掠奪式的開發，大自然給予了無情的報復。同學們，現在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

我是高一、x班主持人今天的廣播就到這裏，希望九中的學生能夠深入思考。式耳機，要保護自己的耳膜。今天的廣播到這裏就要和大家説再見了，我們下期再見《天下》

青春廣播稿範文 篇8

青春猶如一支畫筆，我讓它在人生白紙上盡情揮舞；青春就像春天的朝陽，充滿着朝氣與活力；青春好似星星之火，隨時有着燎原之勢；青春是一首難忘的經典老歌，記憶裏時常響起那些悠美旋律；青春是一本記事本，裏邊記載着成長的點點滴滴；青春也是趟列車，時間隨車窗外的風景一起流逝，而生活的行囊卻日益飽滿。

此時的我，雖涉世不深，但也有了人生的價值追求。人在世上生活，猶如船在海上航行。如果失去了航標，船就會迷失方向，如果沒有理想的激勵，人就會喪失前進的動力。青春的我們擁有太陽般的激情，願將一腔滾燙的熱血灑向春秋。

我開始學會思考人生，探索人生，給自己定位，關於未來也有一些的憧憬。人這一生，不一定轟轟烈烈，但也不能總甘於平庸；不一定總名列前茅，但也不能總落後於人。

彈指間，時間飛快地流動着，像沙漏灑落我忐忑不安的心房，我想我要微笑着拉着行李箱揮手告別這安放青春的大學，在青春記憶沉澱之後，也將慢慢化成珍珠，成為人生中難得的寶物。

喜歡在陽光明媚的午後，一個人在校園的林蔭小道上漫步，感覺累了，就躺在草地上，什麼都可以想，什麼也可以不想。

上課之於，有時也會去校園走一番，、回來再衝個澡，感覺生活如此美好。青春好似一眼源泉，擁有不竭的精力，供我們盡情揮霍。

心情不好時，就肆意的歌唱，或是上網找個陌生的朋友傾訴一番，轉眼之後，又是一張快樂的笑臉，青春的我們不會把煩惱壓在心上。

關於未來每個人都有自己的打算，在堅定了夢想之後，就不要輕言放棄。也許現在自己只是一株幼苗，然而只要堅韌不拔，敢於追求，終究會成為參天大樹；也許現在自己只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終究會翱翔碧空；也許現在自己只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不捨，終究會擁抱大海。

青春的我，總有一些叛逆的念頭和不服輸的倔強。

我堅信，世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。成功時——揮揮手，失敗了——再昂頭，頑強拼搏，要輸就輸給追求；奮勇向前，要嫁就嫁給幸福。

翱翔藍天的雄鷹，從不抱怨自己的翅膀沒有天高；馳騁原野的駿馬，從不抱怨自己的腳沒有路長。當雛鷹嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶時，它已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

我不抱怨父母給予我的不夠，自己的路還得自己去走。

時間一天天的過去，而青春似乎已有流逝的跡象，鏡子裏的面孔不再有往日的童真，我努力想留住它，而它還是不知不覺的遠去。一朵花在枝頭嫣然綻放，吐出淡淡芳香。http://然後，漸漸枯萎凋零。它的青春凋零落在來往的風中；一滴雨從空中飄下，滴落大地，然後，融入泥土，或彙集江河。它的青春消逝在無邊空中；一隻小小的蠶吐絲作繭，在漫漫黑暗中蜕變。然後，破繭而出，化蛹為蝶，完成生命的昇華。它的生命孤獨在黑暗的繭殼裏。而我的青春在書本上流逝，文字就是最好的證明。

水面泛起層層漣漪，深邃幽遠。淡藍色的天，一抹雲朵輕輕拂過，清靜透明。點點繁星，一點一線，折射出歲月的斑斕，花朵淺淺眨眼，獨自聆聽來自情感的語言。破碎的時間，遠去的地平線，曾經淚眼模糊的身影，流逝的歲月滄桑，宛然在目。二十一載的春秋冬夏，二十一載的酸甜苦辣，默默雕琢曾經的青澀記憶，點點片刻的回憶與感傷鑄成追憶之牆。

這個年紀，就應彰顯青春色彩，奏響前進的樂章。拼搏是筆，寫出真誠的赤子情懷，趕走那黑夜裏的孤獨，字字句句如珠如玉；信念是陽光，驅散了陰暗的煙霧，在漫漫旅途中，讓心靈深處最真的自我暢想天地；理想是源泉，讓生命滿載着希望，浸潤着我們的心靈，讓迷茫的心靈沐浴在清澈透明的雨露之中，感受明亮的生活。

有時天也許很暗，可烏雲終究會散；夜也許很黑，可黎明終會來。成長的路上，我拼搏過，也迷茫過，歡樂過，也流淚過，當經歷了人生的起起伏伏，知道了海的前邊是天，人的前邊是路。

生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走，人生卻在行走中變得富有。一直努力地想抓住青春的尾巴，驀然回首時才發現，我的青春始終不曾離去，它一直藏在心底。

青春廣播稿範文 篇9

親愛的老師，同學：

大家好！“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”今天的廣播主題是中學生為什麼要學一點心理知識。

心理學是研究人的心理現象發生發展的客觀規律的科學。心理學知識對學習大有益處，它可以促進學生對自身的認識提高自我教育的能力。如果中學生學習

了心理學的知識以後，能按心理學規律去學習，學習成績就會有較大的提高。比如：學習了記憶的規律，就可以解決記不住，記不牢以及死記硬背的問題；學習了有意注意的規律，就可以解決上課不專心，開小差的問題；學習了思維規律就可以使思維開闊、更敏鋭、更富有創造性，還可以通過情緒調節，緩解考前緊張，輕鬆上考場。

其次，心理學知識還可以解答中學生在思想上和生活上的疑難問題，從而達到自我認識、自我發展、自我完善。比如，學習了有關性格的知識，就可以對自身的性格有所瞭解，從而矯正自己性格中不良的一面，鍛鍊和完善自己的人格；學習了情感的知識，可以使自己有效調節情緒、昇華情感；學習了青春期的心理問題，可以瞭解青少年在青春斯的心理變化規律，從而主動掌握自己的心理髮展，安全順利地度過青春發育期。

最後，學習了心理知識不但能提高自己，還能對正確地處理好人際關係有所幫助。因為在瞭解自己心理的同時，也瞭解了他人的心理，這樣便可以對不同氣質、性格的同學採取相應的態度和交往方式，從而防止不必要的矛盾，增進與同學之間的友誼。

總之，心理學的應用非常廣泛，滲透到各行各業當中，不論學生將來從事什麼樣的工作，現在學一些心理學的基礎知識都是有益的，將來的祖國建設和社會發展需要心理素質較高的一代青年。為了我們的現在和將來，應該學習一點心理學。

今天的青春驛站就要與大家説再見了！，“關注心靈，關注健康”感謝大家的收聽，下次再會！

青春廣播稿範文 篇10

色彩斑斕的花朵靜靜地綻放着

幽幽的香味漸行漸遠

閉上雙眼

面朝大海 春暖花開

不盡的纏綿思念

是青春的顏色

是執着的追求

是漫天飛舞的花瓣

飄轉 靜落 塵染

青春的傷 青春的疼痛

依舊存在着

理想開花 青春美麗

青春的顏色

疏疏密密

摻雜着

綠葉的生機

青春的空氣

越來越濃郁

摻雜着

香花的氣息

青春的回憶

我們一定

會記起

會記起

在陽光下的嬉戲

在樹蔭下的休息

青春的痕跡

早已刻在心裏

無法忘記

無法忘記

青春的你