七年級學生關於保護環境國旗下講話稿（精選20篇）

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇1

是誰在泥濘的日子裏最初給人們帶來春的消息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰士。

小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風暴雨的勇氣和紮根泥層的奉獻精神。

當春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情願地任人民臨身而踏，不發一句呻吟，不作一點抱怨。漫漫長夜裏，不求瞭解;未知日子裏，不求回報，它只是在牆角呼喚着人類那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍;請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥歌吧……

捍衞小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

狂風暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風顯然是來者不善，它還痴心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細腰的小草早已在這場生死搏鬥前備戰已久;因為它時刻牢記着大地交給它的綠色任務。小草迎着風雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草鬥疾風”的讚歌。狂風暴雨退步而下，甘拜下風。雨後彩虹煥發七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是：愛護森林，人人有責!大約在30億年前，地球上就已經出現了植物。所以説，樹其實是早於人類誕生於這個世界的。

從樹木誕生的那一刻開始，它就一直照顧着地球上所有的生物。它防風固沙，保持水土，為其他的植物提供了良好的生存環境，綠色樹葉能進行光合作用，吸收空氣裏的二氧化碳，樹能為其他動物包括我們人類提供呼吸所需的氧氣，還能減小地球的温室效應，樹木的蒸騰作用，可以向大氣中提供大量的水蒸氣，保持空氣的濕潤。

很多國家包括我們中國，早就把樹木的保護列為了國家的重要政策之一。因為全世界過量二氧化碳排放導致的氣候變化，目前已經極大地威脅到地球上人類的生存。而樹，正是二氧化碳的最大剋星。

全世界人民早就開始了行動，保護每一棵樹已經成為了每個人肩上的責任。因為我們都知道，假如沒有了樹木,地球就失去了重要的氧氣來源,假如沒有了樹木，水土就會流失，土壤就會沙漠化，土地將不能再播種植物，人類將沒有食物。如果沒有樹木，鳥兒就沒有了家園，動物就沒有了棲息之地，它們就會瀕臨滅亡。如果沒有了樹木，大量紫外線將傷害我們的皮膚，地球温度會越來越高，人就不能居住，人類將面臨失去家園的危機。

同學們，你們要知道一直以來其實是樹在保護着我們，是它在照顧着我們人類。面對我們的守護者，難道我們不應該尊敬它，愛護它，照顧它嗎?

同學們，我國是一個森林覆蓋率偏低的國家，但是我國木材的砍伐量，卻非常的高。所以我們更應該珍惜綠色生命。作為一名株外的學子，我們應該做些什麼呢?在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，生活中，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化環境。我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓它們像我們一樣生機勃勃地成長，不斷改善着地球環境。

3月12日是植樹節，是大樹們的節日。我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做愛護樹木，綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園，城市將更加美麗，我們的天空會更加湛藍!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇3

同學們，星期一早上好，今天，我要講的主題是——節紙。在建設“節約型社會”過程中，生活在青青校園裏的少先隊員應該做“節約型社會的小主人”，最大限度地節約資源，提高資源利用效率，把對環境的損害減到最小程度。少先隊總部提出了“四個一”的系列活動，同學們應該從身邊做起，積極倡導健康節儉的生活方式。北京地區常常颳起沙塵暴，黃沙肆虐，颳得讓人睜不開眼，面對如此惡劣的生態環境，北京一國小在一次中隊會上，同學們紛紛表示，願意為保護我們的生態環境做出自己的貢獻。大家獻計獻策，紛紛提出了去遠郊植樹造林、去空地種花種草等許多建議。最後，輔導員老師希望大家想個辦法，從身邊的小事做起，同樣達到綠化祖國的目的，因為我學校特殊的環境，沒有植樹綠化的空地了。這可把大家難住了。有一個叫雷依夢同學很聰明，她想了想説：“其實，我們每天都在破壞着森林，因為我們的紙張，都是用木漿製成的，為了供應用紙，每天都有成千上萬棵樹木被砍伐。”她的一番話引起了同學們的強烈反響。最後大家提議保護環境從身邊的小事做起，我們就從節約一紙張開始。説幹就幹，首先從自己做起，全體隊員表示，以後決不隨便浪費紙張，不再用紙疊飛機亂扔。不再把沒用完的草稿紙亂拋。並且同學之間互相監督。不僅如此，同學們還主動回家向家長宣傳節約用紙，並調查家庭用紙情況。初步統計用紙情況如下：餐巾紙平均每天一個家庭消耗10張。面巾紙平均每天一個家庭大約消耗5—7張，衞生紙全家平均每天合計消耗1/5卷，學習用紙(包括用書)摺合成A4紙，大約6—8張。將這些紙張摺合成分量大約為0.25公斤。照此計算，我們每年每個家庭就要消耗掉大約91.25—91.5公斤紙張。北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊”。5年前，北京市東高房國小年僅8歲的少先隊員袁日涉發起組建了這支小隊。幾年來，“一張紙小隊”用實際行動傳遞着“集腋成裘，聚沙成塔”的樸素道理。他們號召大家“兩面用紙、節約護樹”;他們把正反面都用過的紙收集走來，放在教室後面的紙箱裏，併為這個紙箱起了個好聽的名字--“綠色銀行”;他們在北京郊區建立了一片“少年先鋒林”，計劃動員全國20xx名隊員在這裏種下20xx棵樹，作為環保少年為20xx年北京奧運會獻上的一份禮物。同學們，一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等於造林一片。透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為;你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛曆紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋裏裝的是手帕還是面巾紙?讓我們一起加入到“一張紙小隊”的行列中來吧!節約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林......節約不僅是美德，更是責任。

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇4

親愛的同學們：

早上好!今天我們國旗下學習的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家。同學們，當你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時;當你在安謐祥和的社區裏享受着家庭的融融親情時，你是否感到一天的生活是這樣的輕鬆快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發展，盼富裕是最大的願望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨着社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。如今，我們奉賢區人民同樣正期待着一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現代化文明城區。

細心的同學會發現——當你們每天揹着書包來學校上課時，一路上我們生活的小區、街道、店面，甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發生着變化。這是為什麼呢?這是因為我們奉賢區政府投入了巨大的財力、物力和人力，把小區的各項配套設施都作了進一步的改善。我們全鎮上下的人民大大小小、老老少少，也都全力以赴，積極備戰，投入到了爭創着上海市文明城區的活動中。因為，我們都知道小區是由一個個家庭組成的生活環境，小區文明建設必須從每家每户做起，才能形成“我為小區，小區為我;我為人人，人人為我”的良好風氣。而我們孩子是每一個家庭的成員之一，積極參與文明城區創建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應盡的義務和責任。所以，我們學校也組織開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”味主題的實踐活動，希望同學們在一次次的參與中學做文明人。今天，讓我們在五星紅旗下再一起回顧一下我們為爭創文明城區所做的努力。

一是：從今年的暑假開始，我們先後開展了“見賢思齊，爭做文明小天使”六個一實踐活動——文明小天使交友行動;文明小天使清潔家園活動;文明小天使愛心傳遞活動;文明小天使讀書活動;文明小天使尊師行動;文明小天使小手牽大手行動。我們每一位同學都在班主任老師的指導下將自己爭做文明小天使的活動情況作了認真的記錄，並在開學初全部交給了學校。

二是：每個家庭都收到了兩封有關文明創建的信。1)暑假中我們由學生代表寫了一封給家長的信，讓每一位同學帶給了家裏人，題目為《敬奉賢人，見賢思齊，共創上海市文明城區——給家長的一封信》。2)開學後，又發了一封《家庭文明承諾書》同學們一定都還記得，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個大人承諾的名字。目的就是想通過我們小朋友讓家裏更多的人知道我們奉賢正在爭創上海市文明城區，並能通過全家人的實際行動革除家庭中的生活陋習，逐漸養成文明生活的好習慣。

三是：開學後我們在第2周升旗儀式上開展了“敬奉賢人，見賢思齊，愛心傳遞，共迎特奧，全力創建上海市文明城區”簽名承諾活動，大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上，全校老師和同學們700多人牌着隊伍，共同參與了此項活動。

四是：我們每天都用實際行動為清潔家園努力着。我們的老師們，每天利用上班前的時間清掃育秀路;我們同學們每週一都有一箇中隊利用中午休息時間清掃——紅領巾示範街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學們的行為都是為了積極創建文明城區，希望通過我們的行動帶動身邊更多的人蔘與到美麗家園的建設中來，為創建活動添磚加瓦。並能一直把良好的文明習慣保持下去。

其實，同學們參與文明創建的事不止以上四點，老師沒有時間在這裏一一枚舉。因為不管是校園的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內容中，還是少先隊大隊部組織的各項活動體驗中。我們都會頻繁地看到、聽到有關文明城區創建的有關信息。

老師想説的是：火車跑得快，全憑車頭帶。如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，並通過我們小手牽大手，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力，我們的家——奉賢必定會更加美麗。

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇5

近年來，許多地方經常出現霧霾天氣，這是因為空氣污染造成的。其實這只是大自然給我們人類的警告，如果人類還是這樣大肆破壞環境的話，後果便會不堪設想!

讓我們來看看破壞環境的惡果吧，據瞭解人類僅用 40年，就讓上百種生物，植物滅絕了。現在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕。現在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕的死亡標籤，因為破壞，污染。許多動物發生了基因變異，比如西班牙的雙頭蛇，澳洲的兩頭三眼蜥蜴……有些動物變異之後，對人類也產生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹變異而來，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異的巨蜂，所到之處，所有生命無一生存。同時，因為過度砍伐，許多植物的現狀也不容樂觀。比如，珍貴的紅木。就因為大肆砍伐，瀕臨絕種。

最近，電視上，收音機裏都在説礦泉水不合格的問題，我又想到以前在收音機裏聽到水污染的問題。那些破壞水源，污染水源的人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染的水，難道不是自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病的無辜羣眾，就不能讓破壞環境的人引起關注嗎?

讓我們改變自己的不良習慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護我們人類的共同家園 --- 地球母親吧!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇6

春姑娘來了，舞動着它那輕盈的翅膀，和煦的春風輕拂張張笑臉，温暖的陽光灑向千山萬水。啊，萬物復甦了!小草探出了可愛的小臉蛋，花兒跳着優美的舞蹈，小鳥唱着動聽的歌兒，紅領巾們更是朝氣蓬勃!

我有幸參加了江南晚報組織小記者的植樹活動，大概經過半個小時行程，到了植樹地點。一下車，我們就看到了一大片開闊平整的土地，上面擺放着一棵棵小樹苗，好像在向我們招手。

我們四個人一組拿好鐵鍬，飛奔過去，邱虹宇搬來一棵小樹苗，把它放在已經挖好的坑裏。她緊緊扶着小樹苗，由我和高楚淵負責填土，我們左一鏟，右一鏟，汗水不斷從我的額頭上留下來，我也顧不上擦。不一會兒終於被我們填滿了，我們並用腳把土踩實。因為踩實了小樹苗的根部，才能更好的吸收營養。楊玥拎了桶水，將水澆在樹坑裏，這樣一棵樹就栽好了。由於邱虹宇扶着樹常時間不動，結果鞋子陷進了泥巴里，我們費了九牛二虎之力才把她拔出來，惹得周圍的同學哈哈大笑。沒多久，沈天奕她們提着滿滿一桶清水走向樹苗，我跑過去，大家齊心協力給樹苗澆上水。啊，喝足了!喝足了!小樹苗向上挺身子，舒展着嫩嫩的枝條。

大家開心地笑了，我們把心願卡親手系在了小樹上。我們圍着小樹苗又唱又跳：“春天到來天氣好，大家一起栽樹苗，山坡上來馬路旁，處處一派綠浪潮……”歌聲朗朗，傳遍山坡每一個角落。

哦，讓我們一起來植樹吧!讓小樹伴我們成長吧!

哦，讓五彩繽紛灑滿大地吧!讓幸福快樂永相隨吧!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇7

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天很高興能在國旗下與大家探討這樣一個話題《保護環境，從我做起》。

大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭、人類就會面臨滅亡、天空將會變成黑暗，我們將呼吸不到新鮮的空氣，而且看不到光明、我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終乾枯、動物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、自然就不能和諧。那將只留下孤獨的人類在闇然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!!

這決不是危言聳聽，曾及何時，我們還陶醉在人類發展的激情樂章中：科技在巨大進步，社會經濟的迅猛發展，帶來了城市建設的日新月異。人民生活的大幅度提高，人類文明發展進步的現在和未來，無情地攫取引發的大自然更加無情的報復，環顧四周，我們實際上處於相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染等等無時無刻不在侵蝕着我們的家庭生活，吞噬着我們的健康，資源短缺、人口暴漲又威脅着人類的未來，美麗的自然在退化，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

尤其在校園裏，我們應從保護校園環境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，不使用一次性筷子，保持校園整潔，做一個名副其實的“環保衞士”。

環保無小事，環保是生命，環保大於天，環保大於地，環保大於人，為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們這一代和將來的世世代代。我們在這裏大聲呼籲：“我們都來保護我們的家園”!

最後，我提出這樣一個口號：“保護環境，從我做起”

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇8

同學們：

大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養活動，許多市民都積極地認養綠樹，為環保奉獻自己的一份力量。因此，作為國小生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衞生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，説服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。

最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，最後我想説：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：小行為事關大環保

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果説："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇10

在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每一天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們必須要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如説：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校，他們的這些行為不但一次又一地影響着學校，還給每一天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩，在校會上，教師一次又一次叮囑、説服，但有些同學並不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇11

水是生命之源，沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。

節約用水，保護水源，是每個人應盡的義務和職責。聽爸爸講：童年的他和小夥伴們在小溪裏玩打水仗、捉石蟹、網小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢!可現在的河水、溪水有很多都被人類給污染了，許多地方出現了缺水的情況，可用的水源已經越來越少了。

我們國家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應該是這樣的：

治污水

這條小河邊上沒有化工企業排出的有毒的污水，也沒有生活污水。河裏沒有任何垃圾漂浮在水面上，水十分乾淨，沒有一點雜質，水清澈見底，小魚兒互相追逐，嬉戲着，水乾淨得可以當飲用水，人們不再擔心飲水困難了。

防洪水

在小河邊上，種着許多花草樹木，有了綠化植被，這樣下大雨時，雨水就會被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會被雨水衝進河中。

排澇水

在小河的警示水位以下裝上多個排洪口，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來澆灌農田裏的農作物，這樣水就不會被浪費了。

保供水

為了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自在河邊抽水，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的乾淨。

抓節水

當每個人在用水時都想着他人，如洗米水用來澆花;刷牙時關掉水龍頭;洗手時把水龍頭開小一些

望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應該珍惜每一滴水!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇12

今天，陽光明媚、春暖花開，我們四年級二班的同學參加了“我為祖國添一片綠”的植樹活動。

汽車朝八里峪駛去，我的心裏充滿了期待和憧憬。

到了八里峪，只見同學們一個個手握鐵鍬，提着水桶，和我一樣，已經迫不及待了。

一路上説着笑着，不一會兒，就走到了植樹的果園。一位農民伯伯正在那裏笑盈盈的迎接我們呢。

我們興高采烈地跑到果園裏跟着農民伯伯學種樹。我們認真地聽着，農民伯伯説：“種樹講究“一墊、二提、三埋、四踩，一墊是在挖好的樹坑內再墊一些鬆土;樹木栽種的時候要提一提樹幹，起到梳理樹根的作用;而埋樹的土要分三次埋下;每埋一次要踩實土壤，其間至少要踩四次。”伯伯剛説完話，我們立刻跑沒影兒了，原來，都急着去種樹了。

我和張天未還有焦雲帆是一組的。眼看別人都開幹了，我們也拿起鐵鍬賣力地幹起來。我們找的第一個坑是農民伯伯給我們挖的點。可是，不知是我們挖得不好，還是農民伯伯給我們選得不好，我們挖了好久，坑都還沒挖好。唉，再瞧瞧別人挖的，有的已經挖好了，有的甚至都開始種樹苗了。再看看我們，連土層還沒挖開呢。沒辦法，只好換一個坑了。於是，焦雲帆便在果園裏轉來轉去，尋找好的地點。過了好長時間，焦雲帆終於找到一個土坑，可我們還沒開始挖呢，魏浩宇爸爸便把我們帶到另一個土坑，對我們説：“這個坑好挖。”我們就馬不停蹄地幹了起來，十幾分鍾過去了，我們終於把坑挖好了。可竇建超他們組，樹苗都種好了，真快!

不過，很快地，我們也開始種樹苗了，張天未去領來一顆小桃樹苗，遞給我，我把小樹苗放進挖好的坑裏。他們一邊填土，我一邊把樹苗往上提。不一會兒，我們的樹苗就栽好了。但是，這可還沒結束哦，我們還得把埋樹苗的土踩成凹進去的樣子，再踩平之後把小樹澆上水，才算大功告成呢。於是，我們便抬起腳狂踩，不一會兒，土就踩平了，可我們的鞋子上都糊滿了泥。最後，焦雲帆和張天未去提了兩桶水回來，給小樹澆上，我們才拍拍手，終於舒了一口氣。

通過這次植樹，我明白了：天空是小鳥的家，大海是魚兒的家，地球是我們的家，我們為地球添一片綠色，地球就會還給我們清新的空氣。所以，請大家從小事做起，保護環境，愛護地球!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們：

大家好!

20__年6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。

中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼籲人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。

眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

大氣污染的超標，温室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障鋭減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

説到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以説就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病症日益加重;加上無錫4月份平均氣温比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。

千里之行始於足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那麼，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……

拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。

我的演講完畢，謝謝大家!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇14

週六，為了調查環境保護現狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。

我們來到學校內，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想着湖水必須很清澈，可靠近一看，並不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水後，十分吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮着樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿着湖邊觀察，發現岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。

再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的遊着，好象在向遊人訴説着自我的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什麼呢很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。

為了我們能在一個清新、美麗的環境裏生存，我們應當從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧!保護環境，就是保護我們的家園!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇15

上個週末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛着“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生;和古城牆、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河裏一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。

由此，我我不由地發出感歎，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的這幅模樣?我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣温升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。

4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼籲大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的國小生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守國小生日常行為規範攜手保護我們的生存家園。

地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇16

地球，一個本美好的家園。因一萬年前，智會的人類存活了下來，他們卻貪婪掠奪地球資源，使地球傷痕累累，不再美麗。

20__年的大年七年級，霧霾充斥着大地。您知道為什麼會出現長達十一小時的霧霾嗎?因為人類在注重發展的同時，忽略了環境的保護。我們生活在這個美麗的星球，應該為環保做些有意義的事。

30年前，農村還是一片美麗的“田園風光”。誰能想到現在變成了什麼樣子?就拿我的老家——大阜鄉的周村來説吧。砍伐，房子也可誰能想到在我爸爸小的時候，這裏還是草青樹綠、野花盛開、牛羊成羣、蛙鳥蟬鳴……還是生機勃勃的一片，現在，麥田被隨處可見的垃圾堆和石灰飛揚的水泥廠，侵佔了大半，因為樹木被大量變成了冬冷夏熱，實在令人痛心疾首!

20世紀最失敗的發明——塑料。雖然給我們帶來了許多方便，但任何事物都有正反兩面，它同時帶來了“白色污染”。它的原料是石油，極易燃燒，燃燒時產生有毒氣體，而且它不會自動分解，埋在地下千年不化。塑料的污染已經使它成為人類環保第一號敵人。

中國曾經是一個“自行車王國”。可是你看看現在成什麼樣了!到處都是各類機動車輛排放着大量的尾氣。我國汽車尾氣排放標準比歐盟落後1--2個階段。

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇17

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悦和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規範。

清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波盪漾的湖水;進入廣場，會聽到簡便悦耳的音樂。這些完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這麼美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對於學生來説，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環境，愛護公物的小衞士。

此刻，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉裏亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉裏;在學校裏，有的同學踩踏草坪;在教室裏，有的同學在雪白雪白的牆壁上亂寫亂畫……

大家心裏應當明白，這些行為是不對的。古人説：“人無德不立”。一個國小生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。

單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衞生”，做環境保護的主人。俗話説的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，並非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大!

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇18

隨着人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼裏就僅有錢、錢、錢。我雖然是個國小生，但也懂得保護環境，從我做起。

每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來説吧，以前，河裏的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭;能夠看到小魚在河裏自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裏嬉戲、玩水;大人們在河裏洗菜，洗衣服。漸漸的，人們於是把垃圾扔到河裏，污水排放到河裏，使河水變得又臭又髒，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，僅有樹立保護環境的觀念，才有完美的明天。

星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手裏都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，可是河裏的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎樣辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。

為了保護我們自我的家園，為了保護我們自我的生命，為了我們自我的將來，為了我們完美的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇19

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依靠於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的禮貌成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。可是，隨着現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊淨土。

或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們此刻過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，應對這些問題，我們該做些什麼呢?

保護環境，人人有責，我們應當從身邊的環境做起，從保護周邊的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，堅持清潔等。雖是小事，可是，只要大家動手，一齊努力，從節儉資源和減少污染着手，調整一下自我的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

節儉資源，保護環境，做保護地球的小主人。

七年級學生關於保護環境國旗下講話稿 篇20

上完補習班，我走在回家的路上。路旁的風景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹……簡直太美了!

我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺得好像踩着了什麼東西似的。於是我低頭一看，啊，這是誰扔的橘子皮啊!真是一點兒也不愛護環境。我的目光不停地朝周圍望去，最終停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，於是我立刻跑到那位叔叔身旁，攔住他，然後問叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的”那個叔叔好像很不在意，他説：“是啊。”我很不高興，於是我對他説：“您怎樣能亂扔果皮呢您應當保護環境，果皮要仍在垃圾箱內，不應當扔在地上。所以您應當把橘皮撿起來扔進垃圾箱裏。”

聽了我的話，這個叔叔十分後悔。於是我就和他一齊撿，撿完後我們就各回各的家了。