掃墓活動學生總結心得（精選3篇）

掃墓活動學生總結心得 篇1

清明節，是我國人民緬懷先人，烈士的節日，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設，我校利用清明時節，組織全體師生瞻仰了烈士陵園和周恩來紀念館。

4月2日上午7：20，隊伍準時學校出發，由分管德育副校長帶隊，全校約300人一行步行來到烈士陵園和周恩來紀念館。活動由團委書記主持，自始至終，各位參加同學都嚴肅對待。

本次活動分步進行，在烈士陵園德育副校長髮表了以“緬懷革命先烈，堅定信念跟黨走，爭做未來國家棟梁”為主題的動員講話。他在講話中強調：“我們舉行‘清明節緬懷先烈’的活動，雖然形式簡單，可是有着豐富的內涵。一是，對為維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福的無數英烈表達我們的追憶和緬懷;二是，在和平年代，我們廣大青年，作為社會主義未來的建設者和接班人，就更應當堅定夢想信念跟黨走;三是，在黨的領導下，我們應當抓緊在學校的機會，努力增長知識和才幹，努力成為四個新一代的人才。僅有這樣，才是對先烈們的追憶和緬懷!”並向烈士碑敬獻了鮮花。站在烈士墓前，懷着無比崇敬的心境，全體同學默哀一分鐘並鞠躬向烈士表示最深切的哀思。之後，全體師生又徒步前往周恩來紀念館進行瞻仰，把氣氛推向了高潮。最終，同學們自由緬懷先烈，談論自我今後的人生方向，活動在11：00點左右結束。

愛國主義教育始終是研究生健康成長過程中必不可少的，學校組織的這次活動旨在經過祭掃烈士墓這一形式教育廣大師生銘記歷史，展望未來，努力學習，立志成才，報效祖國。活動收到了預想的效果.有很多學生表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自我的力量。

在活動中也存在着一些不足之處，我們要從這次掃墓活動中總結經驗和教訓，發揚優點，改正缺點，把以後活動辦得越來越好。

掃墓活動學生總結心得 篇2

開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領導重視是關鍵

我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經濟、科技和社會的發展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍侷限於傳統的第一課堂教學，那麼不僅學生的動手能力和觀察能力的培養會受到限制，而且學生的個性特長也難以發展，情操得不到陶冶，對學生以後的發展不利。畢業生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰和四化建設的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規工作加以研究和檢查，並在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便於開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當的調整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間(每週三、週四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務處負責統一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內容。我校還擬訂了一些獎項。

如育苗獎：長期從事第二課堂輔導教師工作、深受學生歡迎者可獲此獎。育人獎：學生在全國或省市獲獎、輔導教師也可獲獎。創新獎：在第二課堂活動中有新的創造、更新設備或寫出高質量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外，可採取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導教師隊伍的素質。

三、在學生中培養活動骨幹分子是深入開展活動的需要

我校發揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發揮有特長學生的骨幹作用，採取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續性。校團委和學生會要有專人負責協助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標誌

建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數學、外語、科技製作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有餘力的學生歡迎。我校還建立以滿足學生興趣、開發智力為目的的小組，如計算機研發小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。建立以培養動手能力為主的科技活動小組，無線電、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣製備與分析、教具製作等小組等。

吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。我校建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等，發揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技製作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術節等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動。

掃墓活動學生總結心得 篇3

許多人都説軍訓很辛苦，的確，親身經歷後才真正明白。

幾天軍訓，給我的感覺，唯一覺得辛苦的是煩，實在難熬，長這麼大，這是第一次老老實實地一動不動地站幾分鐘，以前從沒有這麼站過，唉，沒辦法，忍了吧，借教師和教官的話，這是培養團體觀念和吃苦耐勞的精神。第一天軍訓後，忽然覺得自我好傻，真是好傻，居然出錢買苦受，好笨。站在跑道上，然後轉過來，轉過去，三個小時不斷地重複那幾個動作，問一下，有哪位不煩，我想，一百個人當中應當有九十九個會煩，剩下一個必須是腦子有問題。

可是，再煩也得做。軍訓嘛，説大點，是為祖國的國防建設做點貢獻;説小點，是為了自我的錦繡前程打好基礎。説到底，無論怎樣説，軍訓都是百益而無一害的啊!

説真的，軍訓確實也挺累的，可是我也已經不是第一次這麼累了，以前踢足球，在球場上來來回回衝了好幾個小時，或許比軍訓還累點。反正踢足球和軍訓還不是差不多，還不是想為祖國作點貢獻。

末了，説幾句嚴肅的。軍訓雖然辛苦。但為了祖國的強盛，為了鍛鍊自我吃苦耐勞的精神，培養團體觀念，使自我將來能成為一個對祖國有貢獻的人，再煩再累，我都會挺過去，吃再多苦也不怕。