寒假讀書活動總結
書是良師、是益友,不論何時何地,都要與之相伴。隨着冬的氣息,我們實中附小全體師生走進了書香寒假“讀一份報,看一本書”,有計劃、有目的在假期裏繼續吮吸知識的瓊漿。學校旨在將“建設書香校園”延伸到“建設書香家園”,合理安排師生的假期生活,時刻與書報為伴,同經典、名著對話,同報刊雜誌交流,為師生家庭構建一個理想的文化生態環境,為師生與家長精神食糧添顆加粒。
一、教師寒假“落”書中
“讀一份報,看一本書”,使教師具備更優秀的道德修養,更新育人的理念,具有更好的教育方法。“一份報”為《德育報》,“一本書”,根據教師的自身來選擇:《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什麼》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧着的一塊寶。假期閒暇在家,看書翻報,獲取新的教育教學信息,成為教師的一大樂事。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之餘,拿起筆寫寫心得體會,篇篇隨筆從筆尖溢出,領悟真諦。
二、學生寒假“跌”書中
“讀一份報,看一本書“,使學生走進了歷史看到了未來,瞭解更多的奇聞逸事,增加了孩子的聰明才智。“一份報”為我校的《校園心聲》,“一本書”根據同學們的喜好來定:童話類、文學類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學們鎖寫的目標。《校園心聲》是我校師生精心練筆的結晶,篇篇入選習作,都是經過層層篩選才定稿成型,對認真閲讀《校園心聲》,不但可以提高同學們的寫作能力,更重要的是能學到別人的長處,補己之不足,向身邊人學習向身邊的人看齊,才是真正的進步。同學們在家的表現也令人欣喜,真正的用心的在看報,有的抄報,有的讀給家長聽,有的寫感受,將報上的內容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閲讀的“專題”廣場,他們一個個“鑽進”了書中,成了“小書迷”,變成了“小書蟲”,成了家庭文明的一道亮麗的風景線。
三、師生開學“融”書中
“與君一席話,勝讀十年書”,讀書內容的傳遞,心得的交流,思想的碰撞,都是收穫的幸福。你的書海拾貝,我的書中感悟,他的書本評價,都在這裏一一展示。
1、讀書成果,大型展覽:一本本,一頁頁,都寫滿了喜悦與收穫。
2、板面張貼,表彰優秀。一張張笑臉,洋溢着幸福。
3、報紙印刷,傳閲快樂。一縷縷墨香,沁人心脾。
一個快樂的寒假,一個學習的寒假,一個收穫的寒假,在不知不覺中渡過,學無止境,讀書永不停止。看好報,讀經典好書,讓我們的一生、孩子的一生,都將流放文明的溢彩。
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