德育建設彙報材料1

針對學校狀況，從學生一開學，學校就多措並舉，積極對學生進行思想道德教育。

首先從思想教育入手，充分利用校會，班會、升旗、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校各類優秀學生為榜樣，人人爭做先進學生。這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學生學有目標，趕有方向。

其次美化校園環境。幾年來，學校完成了草坪綠化、花園美化等工程，逐步形成春開花、夏成陰、秋結果、冬有青的自然景觀。樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語、風景圖畫，啟迪學生的智慧、陶冶學生的情操；各種校牌、標語時刻警示和約束着師生的言行。

第三、建設校園文化。每學期學校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評比活動，形成亮麗多彩的校園文化景象。比如有的班將牆壁粉刷一新，有的班物品擺放井然有序；有的班打出警策人心的班訓；有的班掛上了催人奮進的格言；有的班對鏡框進行了裝飾；有的班黑板報佈置的靈動飛揚；有的班小專欄裝扮的鮮活多姿；櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、佈局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。

第四、充分利用重大節日，及時對學生進行思想教育。三月，組織開展 “學雷鋒、樹新風”活動。五月，組織演講比賽和書畫大賽，以培養學生的個性特長。九月，進行教師節慶祝活動，培養學生尊師重教意識。十月，組織國慶演唱會，以激發學生的愛國熱忱。這些活動的開展，使學生受到了理想、信念教育和革命傳統教育，艱苦奮鬥和勤儉節約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養了他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀。

第五、充分發揮家庭教育的作用，促進學生的思想道德教育。

家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分，學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的。為了更好的教育學生，各班教師通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通，掌握和了解家長對子女的教育情況，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家教水平，並倡導家長的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模，主動向家長宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學校教育協調一致，達到教育的目的。

第六、為了培養學生法律意識，每年請法制副校長到校給我校師生上法制課，提高法律意識，使教師能依法治教，讓學生知法守法，做一個自覺遵守法律法規的好少年。總之，對未成年人的思想道德教育工作是件艱鉅而長期的工作“百年樹人”就説明了思想教育的持久性，也説明了未成年人的思想教育的重要性，只有重視學生的思想道德素養，才能端正學習態度，培養有理想、有道德、守紀律、遵紀守法的創新人才。