“創建教育強縣”迎驗彙報材料

一、基本情況

xx國小位於旬陽縣城關鎮xx社區（旬陽縣火車站附近）。學校服務範圍為xx社區和xx社區。目前學校佔地面積x平方米，建築面積x平方米。現有217名學生，6個教學班，在職教師31名。其中國小高級教師19人，國小一級教師12人。市縣級教學能手3名，縣級先進教師8名，鎮級先進教師15名；教師撰寫的論文有5篇獲得國家級一、二等獎，有數十篇獲得省級一、二等獎，有20餘篇獲得市級一、二等獎；特別是在XX年《教師報》全國論文大賽活動中我校教師撰寫的論文在團體參賽評比中榮獲集體一等獎。學校以雄厚的師資力量，科學的教育、教學管理方法，為全面提高學生素質創造了良好的條件。多年來，學校遵循“以人為本、尊重人格、以情激勵”的管理模式，制定了“質量立校、全面發展”的辦學方向，確立了“以教學為中心，管理為手段，課改為動力，後勤為保障，質量為目標”的辦學理念，形成了“文明團結，求實創新”的校風，“敬業求真、務實創新”的教風，“勤學多思、細心紮實”的學風，提出了“強素質、創特色、與時俱進”的辦學口號。學校近五、六年來多次被評為鎮縣級“文明校園”、“安全校園”、“先進單位”以及積極參加鎮縣級組織的各種團體比賽活動，並取得了多塊獎牌。XX年被旬陽縣縣委縣政府授予文明校園、XX年、XX年被旬陽縣教育局評為先進單位，XX年6月旬陽縣綜合治理辦公室命名為“安全校園”，XX年2月被評為城關鎮校本教研先進單位。特別是XX年被省市鐵路部門推薦申報為國家級愛路護路安全校園，此項工作已經過國家級鐵路部門驗收，不久將予授牌。

二、各項指標達標情況

1.普及程度：

（1）本學區有6—12週歲x人，（其中女生x人，男生x人）在本校就讀x人，在外校就讀x人，學齡兒童入學率x%，輟學率0%。

（3）12週歲總人數x人，應屆畢業生x人，國小按時畢業率為x%。

（4）學區內15週歲少年x人，女x人，完成初等義務教育x人。

2.師資水平

(1)、全校現有教職工31人，其中國小高級教師19人，國小一級教師12人；擁有本科學歷的8人，佔專任教師數的28.22%，大專學歷的15人，佔專任教師數的52.19%，中師學歷6人、佔專任教師數的19.6%，大專、本科在讀4人，教師合格率100%；市縣級教學能手2人。教師配備科學結構合理。

（2）、校級領導2人，參加過任職資格培訓的2人，參加過提高培訓2人。

（3）、教師師德素質過硬、業務水平精良，愛崗敬業，為人師表。在職教師均有教師資格證書，均參加了信息技術培訓，全部按要求完成了繼續教育課時數。

3.辦學條件

（1）校園佔地面積x平方米，生均佔地面積x平方米；校舍建築面積x平方米，生均校舍建築面積x平方米。校園人文環境好，綠化、硬化、美化程度高，乾淨衞生，無危房校舍。

（2）學校教學設施齊全，滿足教學所需。教學儀器按農村完小二類標準配備。學校現有微機室、遠程教育室、音樂美術室、自然實驗室、儀器室、圖書室閲覽室、體育衞生室、留守兒童諮詢室、少先大隊部等大小12部室；微機室共有電腦20台、遠程教育室模式二配備齊全，各班均有模式一設備，並實現了班班通。學校現有圖書8123冊、其中生均37.45冊；教師用書師均67.5冊。體育衞生器材58種125件；儀器有三類120種403件；學校裝備了一個標準化的實驗室，可容納48名學生上課和分組試驗。少先隊大隊部設備齊全，有鼓號隊器具和儀仗隊、演出服飾若干件，並定時開展各項活動。其它各部室也均能基本按標準設立。且部室管理科學規範、制度健全。

4、校園文化建設

注重校園整體文化建設以及各部室的文化氛圍建設。學校校園內共有大小宣傳畫、名人畫像、警示標語、規章制度70餘個，各部室都有能體現部室特點的標語、制度以及條幅；班級均有班規制度。學校成立了紅領巾廣播室、以及辦有校報以加大文化宣傳的力度。彙編了各種檔案資料。特別是安全檔案很有特色，展現了我校特殊環境下的特出工作重點。

三．教育教學工作

1、以管理為核心，強化教師紀律觀念和學生行為的養成。

堅持“以人為本，以人為核心”的管理原則，德育工作機構健全，富有實效。深入開展“全員育人”、“全程育人”系列活動。堅持以愛國主義教育為主線，構築少年兒童的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。平時注重對學生日常行為規範和一日常規的檢查，少先隊大隊部負責實施。由各中隊組織學習了《校學生日常行為規範》、《國小生守則》。同時制定了各種得力可行的制度，《文明班級評選細則》、《優秀中隊細則》，《值周量化細則》。少先隊注重利用文明監督崗，紅領巾廣播室的作用，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的主體作用，做到有佈置、有檢查，收效明顯。

在教師管理中，強化考勤制度，實行教師到校、離校簽到制；早操、例會登記制；教學檢查常規劃；教學研討經常化；同時學校完善了教師成長檔案袋。學校分工明確、管理規範，各項工作都是任務到人、責任到人，使各項工作真正落到實處。

2、素質教育富有特色。重視學生實踐能力和創新能力的培養。學校多方籌措資金，購置器具和服飾，組建了學校鼓號儀仗隊；成立了各種興趣小組，培養學生動手能力，提高學生藝術素質，開發學生智力；用師生精美的藝術作品美化校園，薰陶感染學生。另外 ，每位教師都能運用遠程教育資源上課，中青年教師都能製作課件，且能靈活操作。課堂教學手段得到了改進、教學效果明顯提高。同時教學反思以成為我校全體教師的一個教學行為習慣。

3、以活動為主線，不斷提高師生素質。

（1）、國旗下講話制度化，師生共同演講。

（2）、興趣班活動常效化，每週兩次“雷打不拖”。

（3）、各校班隊活動，教研活動做到一週一次，有內容、有計劃的實施。

（4）、精心組織各種師生比賽活動（師生繪畫展、師生演講比賽、撰寫各種心得體會、辦手抄報、進行三字兩話（畫）一機大練兵活動、舉行師生運動會等）。

（5）、學校堅持“以教研為先導，以教學為中心”，加強對教學過程、教學環節的監控，落實“三個常規”。一是制定各項教育教學工作標準和要求，嚴格教育教學工作紀律，規範教師的教育教學行為。二是要定期開展教研組活動，觀摩課堂教學、課題研究討論，經驗交流學習、教法探討借鑑，不斷提高教育教學水平。三是落實聽課制度，每學期要求教師聽課不少於20節，學校領導聽課不少於30節。每學期每位教師至少上一節公開課，並組織好課堂評價活動。做好課後反思，學會總結，堅持記教學日記，寫教學敍事，每學期至少撰寫一篇教研論文、一篇優質案例、一篇説課稿、一篇評課稿、一份優質教學反思和一本鋼筆毛筆字、簡筆畫練習冊。

同時平時加強常規工作的檢查。使各項工作落到實處。

4、學校嚴格按課程標準開齊開足課程，體育藝術教育、健康教育、綜合實踐活動課、勞技課進課表、進課堂。三年級以上開設英語課和信息技術課。

5、課程改革穩步實施，校本教研有聲有色。遠程教育和現代教育技術手段充分發揮作用，應用管理規範。承擔的各級教研課題取得階段性成果，教師教學方法和學生學習方式有顯著變化。XX學年度，學生考試主幹學科合格率100%，優秀率20.4%，六年級畢業生69人，畢業率100%。

6、高度重視學生身體和心理健康教育，加強體質鍛鍊和心理疏導；同時每學年都邀請縣防疫站體檢中心人員對全體學生進行全面體檢。學生生長髮育指標符合國家標準，學生視力輕度低下率4.78%，中高度近視低下率為0。

四、安全、後勤工作。

1、由於學校地處特出的地理環境，所以我們高度重視安全工作。安全教育、特別是鐵路安全教育常抓不懈，制度健全，職責明確。堅持做到有計劃、有安排、有落實，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實，法制副校長定期回校做法制報告，鐵路安全、法制教育卓有成效。近二十年來無違法犯罪事件和不安全事故發生。

2．加強後勤保障，改善辦學條件。在上級政府和教育局、以及包聯單位的大力支持下，辦學條件發生了巨大變化。第一，各部室全部建成，內部設施不斷充實，各類教學儀器滿足教學所需，達到農村完小二類標準。第二，上級配發、自籌安裝了遠程教育兩種種模式，並充分發揮了作用。第三，不斷改善辦公條件，微機室所有電腦都實現了聯網，實現了資源共享。第四，大力加強校園文化建設和班級、部室文化建設，實現了操場全部硬化無塵土的夢想。同時校園綠化、美化到位、形成了景觀優美、人文和諧的校園環境。

五、存在的問題

1．德育工作需不斷加強，學生養成教育需要繼續探索科學途徑。

2．要繼續提高教師隊伍整體素質，不斷適應教育發展的需要。

3、學校離鐵路很近，師生到校、離校安全令人擔憂。同時由於鐵路安全隱患的存在，導致生源逐年下降，從而也制約着學校的發展。

但我們相信在上級政府和主管部門及社會各界的共同關心和支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項工作將會取得更大進步！