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山東《燈塔大課堂第30課》學習心得總結(精選4篇)

山東《燈塔大課堂第30課》學習心得總結 篇1

新中國櫛風淋雨,逐步走向繁榮昌盛,創造了輝煌燦爛、令中國人驕傲的偉績!今年,是建國60週年!

山東《燈塔大課堂第30課》學習心得總結(精選4篇)

敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的聲音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回想,在億萬炎黃子孫心中凝結的一個主題:祖國!

祖國,多麼偉大的名字!祖國,創造輝煌偉績!祖國,明天的明天會是一片生機!

偉大的祖國,當然點點滴滴和睦助人的事也少不了。

你看,一位手裏拿着棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望,想並是和家人走散,令人無助的眼神,許多助人為樂的人們來到男孩的身邊,旁人的關心讓快要流淚的他平靜了許多,過了一會兒,等旁人詢問清楚後,幫小男孩終於找回他的媽媽。一聲謝謝,一次幫助,多和諧助人的祖國呀!

站在青藏高原雪域頂端,暢飲一杯舒心醉怡的奶茶,慶賀五十六個民族的和睦昌盛,佇立在縱橫的黃土高原,捧一把滾燙的黃土貼在心口,感受祖國母親的温情……

我們愛你—北京長城的蜿蜒起伏,雲南石林的錢姿百態,陝西兵馬俑的惟妙惟肖,山西雲岡的神奇美妙,更愛您,祖國!

山東《燈塔大課堂第30課》學習心得總結 篇2

我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的,愛國這個詞好象離我們真的很遙遠,好象愛國只能表現在語言世界裏而離我們的現實生活很遠。

但是我們錯了,其實愛國與否的表現就在我們的生活裏的點點滴滴,例如:你在早上上公車的時候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一張一圓的,你的前腳已經跨上了車門。這時你卻突然的發現地上有一個一角的硬幣,這是你會怎麼辦呢?去撿,會不會顯的自己很窮酸?不撿,又是不愛惜人民幣。這時你一定處在兩難的境界吧?也許聽了這個故事你就會做出決定,我的外婆的鄰居是一個84歲老人,鶴髮童顏,十分健康,讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆:”在抗日戰爭期間,他的老母親被日軍飛機所投的炸彈炸死了,又沒有多久他的妻子又被日軍姦殺。在兩度喪親的悲痛下,他毅然決定抗日!最後終於日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量。”也許你不能夠去轟轟烈烈的打仗,也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀。可是你也擁有表達你熱愛祖國的權利。你只要一看硬幣背面的國徽,就會想起中國的那段不堪回首的歷史,你的雙手就會輕輕的把它拾起,擦去它表面的灰塵,心中湧起了愛國之情,其實愛國就在生活的一瞬間中。

星星之火可以燎原,習慣成為自然。讓我們從現在做起,從小事做起。將愛國進行到底!

山東《燈塔大課堂第30課》學習心得總結 篇3

每當震撼人心的國歌響起,每當鮮豔的五星紅旗升起,每當看到我們莊嚴的國徽,我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不願做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢於“冒着敵人炮火前進的民族”,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而是毅然地接受了挑戰,獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進的號角與精神的象徵嗎?!

回望歷史的長河,無數先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衞自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,每個名字都閃爍着耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡於心底的自豪。

20__年,劉翔如紅色的閃電,在雅典奧運會上疾如炸雷,讓國旗在國際田徑的舞台上高高飄揚;20__年,萬眾矚目的青藏鐵路全線開通,讓國徽光芒閃耀青藏高原;20__年,“嫦娥”奔月,讓國歌在太空中久久縈繞。

國歌響起,海外同胞就像聽到了母親的召喚,眼裏憧憬團圓的幸福。

國旗升起,就像看到了一張張先輩的面孔,懂得了今天的幸福來之不易。

國徽亮起,點燃了我們心中的熱情,讓我們為祖國的明天奉獻青春。

今天,我們將繼承“萬眾一心,冒着敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神,振興民族,讓五星紅旗更高地飄揚,讓國歌聲更響亮地迴盪,讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。

山東《燈塔大課堂第30課》學習心得總結 篇4

一提到愛國主義,往往會聯想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外,有多少英雄豪傑,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮鬥不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,以“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,文天祥奮起衞國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍,無數清潔工人用自己的汗水清洗着環境衞生;無數的白衣天使用自己的愛心呵護着每一位病人;無數甘為人梯的教師用生命哺育着祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人羣們紛紛從它身上跨過……就這樣,它在那裏呆了好久好久,直到有一個鄉下的少年來到了這條街,看到了着團紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎?

這麼多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在,我國正處於建設社會主義小康社會的關鍵時期,我們應該怎樣發揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為,從身邊的小事做起,從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因為我們現在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現。故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,鋭意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。