學期個人學習工作總結
順利通過乙級 幼兒 園的驗收後,又不知不覺地結束了一個學期的工作,雖然還是那麼忙碌,那麼辛苦,但自己仍一如既往地認真工作着,為課改的實施探索着。為了更好地提高自己的各項工作水平,現將這學期的工作 總結 如下:
一、不時學習,提高自身 素質
只有不時地通過各種渠道學習,才幹提高自身的素質和教學本領。自己在本學期中,積極參與各項學習、培訓,認真參與活動,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
本學期中,狠抓班級慣例的同時,真正做到工作有目的行動有組織,使班級各項慣例得到提高。
二、勇於改革,開拓活動領域
近幾年,幼兒園處於課改熱潮中,也積極參與到這潮流中,認真參與課改活動,轉變自身的 教育 理念,立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和區域活動相輔相成,選擇中思考,思考中選擇,建立有利於本班幼兒發展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,活動的積極性就更強,使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信念,規範良好慣例
俗話説:沒有規矩,不成方圓 ” 良好的慣例可以使幼兒生活具有合理的節奏,有利於培養幼兒自我服務的 能力 ,為今後的生活和學習奠定良好的基礎。
根據這些,根據孩子的 生長髮育 規律,從生活的每件小事抓起。比方,這學期中,開設了區域活動,幼兒在這活動中可以自主選擇分區活動。活動中,有針對性地對幼兒進行教育,做到玩具哪裏拿哪裏放,並輕拿輕放。通過半年的培養,班級慣例初見效果。下學期,將進一步加大培養力度,爭取更大的進步。
四、德育工作,從身邊做起
一個人的品德培養應從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養成良好的行為習慣。比方在寶寶生病了這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、説安慰話,整個過程讓幼兒學會關心他人,並提高自身 語言 能力。
其實,再多的收穫也莫過於看到孩子們進步,努力下,班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐漸成為一羣活潑、禮貌、懂事、富於想象、樂於助人的好兒童,每當想到這些,心中就充滿了喜悦與感動,看來,自己的付出與收穫是成正比的
效果固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對於剛工作一年多的來説,要學習和提高的地方還有很多,如何使自己的教學工作更有成效,如何讓自己類似於組織教學方面的能力大大提高,如何去做一名富有創新精神的新時代的幼兒教師,這些都是有待于思考和急於解決的問題。以後的路還有很長,想,只要我一步一個腳印踏實走下去,一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領導放心也將是不變的追求。
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