第一學期三年級語文備課組工作總結
一、指導思想
本學期,我們三年級語文備課組在學校的領導下,根據我校語文教研組工作計劃,全體成員能認真學習教育教學理論,研究教材教法,團結協作,較好地完成了學期初制定的計劃,現簡要總結如下:
二、主要工作
1、學習新課課程理念,轉變教師的教育觀念。
由於我們正處於課程改革的浪潮中,所以每位教師都有機會發揮自己的創新意識,但如果沒有正確的理論作指導,就有可能誤入歧途。我們清楚地意識到理論學習的重要性,因此本學期繼續加強教育教學的理論學習。用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重尊重學生的需要,培養學生的自學能力。
2、繼續開展集體備課活動,提高教師的備課質量和教學效益。
本學期備課組成員能積極參加每週二下午的教研活動,,活動中人人能集思廣益,各抒己見,授課者課後認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。從而不斷提高課堂教學水平。除了互相聽課外,還利用市、省優質課比賽這一有利時機,認真聽好每一節課,收益很大。
3、轉變備課模式。充分發揮網絡的功能,組織好本組老師在網絡上備課,評課、寫反思、後記的工作。
三、不足之處;
1、老師的教育教學能力和創新能力還有待於提高。在校本研訓的聽課、評課的過程中,教師能夠以讀促講的方式進行教學,但是在訓練學生的口語表達方面做得還是不夠。
2、教師的學習意識和反思能力還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學的水平,實現自身的崗位價值,仍舊需要努力。
3、單週的集體備課未能發揮集體的智慧,大多是自己備課。
4、對於學生這一方塊,優等和有潛力的學生,他們的語文綜合素養仍舊有待提高,聽説讀寫的能力還要在進一步挖掘培養,特別是寫作能力要加強訓練。另外,後進生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績仍舊不盡人意。努力提高他們的及格率,是我們下一學期的奮鬥目標。
四、 下一步工作的四點措施:
1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,努力提高我們備課組老師的專業技術水平。
2、集體備課一定要落實,充分發揮集體的智慧,大家團結互助,共同提高。
3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養,擴大閲讀量和作文量,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。組織了各種形式的語文活動,激發學生對語文學習的興趣,如為擴大學生的閲讀面,各班學生自帶書籍互相傳閲,解決學校圖書不足的問題;再如普通話比賽,朗讀比賽等,都有力地促進了語文教學。盡力做好後進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。
總之,備課組成員勤於研究,勇於實踐,大膽實踐先進的教學理論,以創新思維鑽研教材,設計並組織教學,發揚從實求活,從嚴求新的教風。從教學實踐中我們不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創造出優良的成績。但是,教學之路任重而道遠,我們備課組全體成員將會繼續努力,揚長避短,把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養,為學校建設作出應有的貢獻。
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