八年級數學下學期工作總結
本學期我任八年級(4、5)班數學教學工作。本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,踏實工作,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,圓滿的完成了本學期的教育教學任務。
為了今後能更好的工作對本學期的教學工作總結如下:
一、 教學常規工作:
1、課前準備:備好課。
(1)、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
(2)、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
(3)、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(4)、堅持每節課教給學生一個小道理,鼓勵學生努力學習各科知識。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,注重培養尖子生,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。但由於學生基礎差,學習中效果不是很好。
3、課後輔導工作:
國中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,我班的個別同學剛開學的一個月裏不安心學習上課睡覺、搞小動作、説話,上課睡覺……下課就往外跑不打鈴不回教室上課,經常被政教扣分,針對這種情況,分析其原因,我瞭解到這些同學,並同其家長聯繫共同做他的思想工作,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現在很多同學學習成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。
4、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。
5、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
在今後的教育教學工作中,不論我所面對的學生程度如何,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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